5.2 如何正确书写化学方程式
【练基础】
知识点1 书写化学方程式的原则
1.下列有关书写化学方程式的原则和步骤的叙述错误的是 ( )
A.必须遵守质量守恒定律
B.一定要注明反应条件
C.不用注明生成物的颜色
D.在化学方程式配平的过程中,可以改动物质的化学式,这样可以使配平容易一些
知识点2 化学方程式的书写
2.下列化学方程式书写正确的是 ( )
A.KClO3KCl+O3↑
B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C.2P+O5P2O5
D.2H2+O22H2O
3.下列化学方程式中分别有以下错误中的一种,请将相应字母填在横线上。
a.不符合反应客观事实
b.缺少反应条件
c.不符合质量守恒定律
d.缺少或用错“↑”或“↓”符号
(1)4Fe+3O22Fe2O3 ;
(2)C+O2CO2↑ ;
(3)H2+O2H2O ;
(4)2H2O2H2↑+O2↑ 。
【练能力】
4.下列四个反应的生成物都是C,如果C的化学式为A2B5,则该反应的化学方程式为 ( )
A.2AB2+B22C
B.3AB2+B22C
C.4AB2+B22C
D.AB2+4B22C
5.要配平化学方程式:C2H2+O2——H2O+CO2,各化学式前的化学计量数之和为 ( )
A.10 B.15 C.13 D.18
6.请将下列化学方程式配平。
(1) Al+ Fe3O4 Al2O3+ Fe。
(2) Fe2O3+ CO Fe+ CO2。
(3) NH3+ O2 NO+ H2O。
(4) FeS2+ O2 Fe2O3+ SO2。
(5) Fe2O3+ HCl FeCl3+ H2O。
【练素养】
7.(核心素养:科学观念)农谚“雷雨发庄稼”的化学原理是雨天打雷闪电时雨水里含有微量硝酸。硝酸的形成过程如图:
回答下列问题:
(1)单质X是一种常见气体,其化学式是 。
(2)反应②属于基本反应类型中的 反应。
(3)反应③在常温下即可发生,该反应的化学方程式是 。
(4)为了提高氮原子的利用率,可循环利用的物质是 (填化学式)。
5.2 如何正确书写化学方程式 参考答案
练基础
1.D
【思路点拨】配平化学方程式时,应在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数,使式子两边每一种元素原子的总数相等。
2.D 【解析】A.该反应的生成物氧气的化学式书写错误,正确的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑,不符合题意;B.缺少反应条件,正确的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,不符合题意;C.氧气的化学式书写错误,正确的化学方程式为4P+5O22P2O5,不符合题意;D.氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水,化学方程式书写正确,符合题意。
3.(1)a (2)d (3)c (4)b
练能力
4.C 5.C
6.(1)8 3 4 9
(2)1 3 2 3
(3)4 5 4 6
(4)4 11 2 8
(5)1 6 2 3
【解析】(1)利用最小公倍数法进行配平,以氧原子作为配平的起点,Fe3O4、Al2O3前面的化学计量数分别为3、4,最后调整铝、铁前面的化学计量数为8、9。
(2)本题可从得失氧的角度配平,一个CO分子反应中得到一个氧原子变为二氧化碳分子,由于一个Fe2O3分子中氧原子的数目为3个,所以CO与CO2前面的化学计量数都为3,最后配平其他元素的原子,Fe2O3、Fe前面的化学计量数分别为1、2。
(3)本题可利用“定一法”进行配平,把NH3的化学计量数定为1,则O2、NO、H2O前面的化学计量数分别为、1、,同时扩大4倍,则NH3、O2、NO、H2O前面的化学计量数分别为4、5、4、6。
(4)本题可利用“定一法”进行配平,把Fe2O3的化学计量数定为1,则FeS2、O2、SO2前面的化学计量数分别为2、、4,同时扩大2倍,则FeS2、O2、Fe2O3、SO2前面的化学计量数分别为4、11、2、8。
(5)本题可利用“定一法”进行配平,把Fe2O3的化学计量数定为1,则HCl、FeCl3、H2O前面的化学计量数分别为6、2、3。
练素养
7.(1)O2 (2)化合 (3)3NO2+H2O2HNO3+NO (4)NO
【解析】(1)氮气与单质X反应生成一氧化氮,一氧化氮由氮元素和氧元素组成,由此可知X是氧气。
(2)反应②是一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮,符合“多变一”的特征,属于化合反应。
(3)反应③是二氧化氮与水反应生成一氧化氮和硝酸,发生反应的化学方程式为3NO2+H2O2HNO3+NO。
(4)从流程图可知,可循环利用的物质是NO。
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