3.6.2 营养器官的生长 第2课时 学案（含答案） 2023-2024学年生物北师大版七年级上册

第2节　营养器官的生长
第2课时
学习目标
1.描述由胚芽发育为幼苗过程中茎、叶的形态变化,解释枝条、节、节间、顶芽、侧芽、叶芽。
2.尝试解剖、观察和描述芽的结构;概述芽伸展为枝条的过程中各部分怎样变化。
◎学习重点:阐明叶芽的结构和功能。
评价任务
通过探究任务驱动完成本课时重点的学习。
【预习导学】
知识点一 叶芽的细胞分裂和分化实现了茎和叶的生长
阅读课本中的内容,完成下表:
叶芽的结构 功能
芽轴 发育成　 　
　 　 使芽轴不断伸长
叶原基 发育成　 　
幼叶 发育成　 　
　 　 发育成侧芽
对点自测
1.叶芽是未发育的枝条。叶芽的结构中能发育为茎的结构是 ( )　　　　　　　　　　　　　　　
A.幼叶 B.芽原基
C.叶原基 D.芽轴
2.“红豆生南国,春来发几枝。”红豆植株上能发育成新枝的结构是 ( )
A.根 B.花
C.叶 D.芽
知识点二 芽的分类
对点自测
3.下列芽的类型中,不是根据芽的将来发育情况分类的是 ( )
A.叶芽 B.花芽
C.混合芽 D.顶芽
【答案】知识点一
茎　生长点　幼叶　叶　芽原基
对点自测
1.D　2.D
知识点二
顶端　叶腋处　叶　花芽　叶
对点自测
3.D
【合作探究】
任务驱动 解剖和观察芽的结构
【情景呈现】
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的,下图是叶芽的结构及其发育过程。
【合作探究】
根据你对芽的观察,尝试说明叶芽是枝条的雏形。
【答案】任务驱动
叶芽的芽轴相当于未伸长的茎;其两侧幼叶相当于未伸展的叶;幼叶腋部相当于茎节;因此相邻两幼叶着生部位之间相当于未伸展的节间;幼叶腋部的芽原基为尚未分化的幼叶。因此,这个叶芽相当于未伸展的枝,即叶芽是枝条的雏形。
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