4.7 通过透镜看世界 学案 （含答案）2023-2024学年物理教科版八年级上册

第7节 通过透镜看世界
【素养目标】
1.说出显微镜、望远镜是由多个透镜组合而成的;以及显微镜和望远镜的作用。
2.通过小组讨论、交流显微镜、望远镜的发展和在科技领域的应用,感知科技对人类生活和社会发展的重要性。
◎重点:显微镜和望远镜的构造及成像特点。
【评价任务】
通过任务驱动一、二完成目标1的学习。
【预习导学】
放大镜可以使我们看到较小的物体,但是更小的物体如细胞,用放大镜却不能看到。为了能看到细小的物体,人们制成了显微镜。为了看清远处的物体,人们又制成了望远镜。
问题:你知道为什么显微镜能看清微小的物体,而望远镜能看清远处的物体吗 本节课就来学习。
知识点1 显微镜
1.构造:显微镜主要由 、 、 、 等几部分组成,其中目镜和物镜都是 透镜。
2.原理:物体放在物镜的 之间,由 成 的 像,因此,物镜相当于 的镜头。这个
　像成在目镜的 以内,再由 成 的 像,因此,目镜相当于 ,经过两次放大就能看清很微小的物体了。
对点自测
　1.(多选)生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它们用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物所成的像是 ( )
　　A.物镜成倒立、放大的实像
　　B.物镜和目镜都成实像
　　C.物镜和目镜都成虚像
　　D.目镜成正立、放大的虚像
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①显微镜的总放大倍数等于物镜的放大倍数乘以目镜的放大倍数。放大倍数是指直线尺寸的放大比,而不是面积的放大比。②通过显微镜观察到的像与物相比,像为倒立、放大的虚像,像与物上下、左右都颠倒。因此,为了使被观察物体的像在视野的中央,移动物体时,物体移动的方向与像移动的方向相反。
【答案】知识点一
1.目镜　物镜　载物台　反光镜　凸
2.一倍焦距和二倍焦距　物镜　倒立、放大　实　投影仪　一倍焦距　目镜　正立、放大
虚　放大镜
对点自测
1.AD
知识点2 望远镜
3.构造:望远镜的目镜和物镜都是 透镜。
4.原理:
(1)远处的物体在物镜的 以外,经物镜成 的实像,因此物镜相当于 的镜头。经物镜缩小的实像到目镜的距离在 以内,所以这个像经目镜成一个 的 ,因此,目镜相当于 。
(2)经物镜和目镜两次折射,我们看到的物体的 可以变大。
(3)物体对眼睛所成视角的大小不仅和 有关,还和 有关。
对点自测
　2.对于由两组凸透镜组成的望远镜来说,物镜和目镜所成的像分别是 ( )
　　A.放大的实像,放大的虚像
　　B.缩小的实像,缩小的虚像
　　C.缩小的实像,放大的虚像
　　D.放大的实像,缩小的虚像
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望远镜使我们观察的远处物体的视角、亮度都变大,所以通过望远镜我们可以看到远处物体的比较清晰的放大的像。
【答案】知识点二
3.凸
4.(1)二倍焦距　倒立、缩小　照相机　一倍焦距　正立、放大　虚像　放大镜
(2)视角
(3)物体本身的大小　物体到眼睛的距离
对点自测
2.C
【合作探究】
任务驱动1显微镜的成像原理
【实验器材】焦距较长的放大镜一个、滴管一个、废录音带盒一个、清水。
【实验步骤】
1.如图所示,在纸上画一个带箭头的符号,将录音带盒放在纸的上面,用滴管在录音带盒上滴一滴清水,使通过清水能看到倒立、放大的箭头。
2.不改变录音带盒和箭头之间的距离,在上面再放一个放大镜,观察箭头有什么变化。
。
总结:显微镜的物镜相当于一个 ,目镜相当于一个 。被观察的物体经物镜成一个放大的 像,被目镜再次放大。经两次放大后,我们就可以看清肉眼看不见的小物体了。所以物体经过显微镜最终成的像相对于原物体而言,是 。
【答案】任务驱动一
2.看到的箭头更大了
投影仪　放大镜　实　倒立、放大的虚像
任务驱动2 望远镜的成像原理
1.取两个焦距不同的凸透镜,两个可以紧套的硬纸筒(纸筒的内径与凸透镜的镜片直径相近)。
将焦距 (选填“大”或“小”)的凸透镜作为物镜,将焦距 (选填“大”或“小”)的凸透镜作为目镜。用胶带分别将两个凸透镜的镜片固定在两个纸筒的一端,制作一个简易望远镜。选择一较远处的景物通过简易望远镜观看,调节两凸透镜之间的距离,直到被观察的景物最清楚为止。
你会发现,与直接用眼睛观看相比,用简易望远镜观看的景物 。
2.分析下面两图后回答:
(1)同一人站在固定位置,观察远近不同的同一物体,则A、B、C三处, 处的物体对应的视角大。
说明: 。
(2)同一人站在固定位置,观察同一位置的大树和其旁边的电线杆,则 (选填“大树”或“电线杆”)对应视角大。说明: 。
总结: 。
1.望远镜的物镜相当于一个 ,目镜相当于一个 。被观察的物体经物镜成一个 的实像,经目镜 后就能被人眼看清了。
2.远处的物体经过物镜在物镜的 附近成像,该像又落在目镜的 再次成像。所以为了尽可能使第二次成像成得较大,可使望远镜物镜的后焦点与目镜的前焦点几乎重合。
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第一个实验中,教师要引导学生滴水滴时要能看到箭头倒立、放大的像为止。第二个实验中两个凸透镜之间的距离要调整合适。
【答案】任务驱动二
1.大　小　变得更近,变得更大
2.(1)A　同一物体,视角与物体离眼睛的距离有关
(2)大树　同一距离,视角与物体的大小有关
总结:
1.照相机　放大镜　缩小　放大
2.焦点　一倍焦距以内
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