6.2 物质的密度 第2课时 学案（含答案） 2023-2024学年物理教科版八年级上册

第2节 物质的密度 第2课时　
【素养目标】
1.知道密度与社会生活的联系,知道密度知识的应用。
2.通过介绍密度的实际应用,让同学们体验理论与实际的联系,感悟物理学的价值所在。
◎重点:联系实际应用密度公式进行计算。
【评价任务】
通过任务驱动一完成目标1的学习;
通过任务驱动二完成目标2的学习。
【预习导学】
在现实生活中,可以根据颜色辨别墨水和水,根据气味辨别水和酒精。此中颜色和气味是物体所具有的特性,可以据以区分不同物质。如何区分外观上相同的不同物质呢
知识点1 复习回顾
1.在物理学中我们把 的某种物质的 称为密度,其计算公式是 ,所以在应用中,我们只要知道其中的两个量,就能计算出第三个量,即求质量用公式 ;求体积用公式 。
2.水的密度是 kg/m3,若水的质量变大,其密度 ,说明密度是物质本身的一种 ,同种物质,状态不同时,它们的密度是 的。
【答案】知识点一
1.单位体积　质量　ρ=　m=ρV　V=
2.1.0×103　不变　特性　不同
知识点2 密度的应用
3.密度在工业生产中有许多的应用,如农业生产中配置盐水 ;食品工业中鉴别牛奶的 ;制造业中对材料的选择;在交通工具、航空器材中,常选用 强度、低 的合金材料;在产品包装中,常采用 的泡沫塑料做填充物,既防震,又便于运输。
4.如图所示,做一个纸风车,把纸风车放在点燃的酒精灯附近,你会观察到风车的现象是 ;其原因是酒精灯附近的空气受热 ,其密度 而上升,热空气上升后, 就会从四面八方流过来,从而形成风,使得风车转动。
5.从密度的角度分析:在海边,白天陆地上方的空气温度高,海水上方的空气温度低。海水上方的空气密度 , 陆地上方的空气密度 ,所以空气从 流向 。在晚上,陆地的空气温度低,海水上方的空气温度高。陆地上方的空气密度 ,海面上方的空气密度 ,所以空气从 流向 。
6.冰的密度 水的密度,相同质量的水和冰, 的体积大一些,所以水结成冰后体积 。
对点自测
1.你知道自己的质量吗 据资料显示,人体的密度跟水的密度差不多,请你据所学的知识估算一下自己身体的体积。(假设体重为50 kg)
2.不用天平,只用量筒,你能取出21 g的汽油吗 说出你的方法来。(ρ汽油=700 kg/m3)
【答案】知识点二
3.选种　浓度　大　密度　密度小
4.风车会转动　膨胀　变小　温度低的冷空气
5.大　小　海上　陆地　大　小　陆地　海上
6.小于　冰　变大
对点自测
1.解:V===0.05 m3
2.解:21 g汽油的体积:
V===30 cm3
故用量筒取出30 mL的汽油来即可。
【合作探究】
任务驱动1有关瓶子的问题的计算
现有一个容积为3 L的塑料瓶,若用它来装水,能装多少kg 若用它来装汽油,能装多少kg (ρ汽油=0.71×103 kg/m3)
【答案】任务驱动一
解:已知水的体积等于塑料瓶的容积,即V=3 L=3×10-3 m3
塑料瓶能装水的质量:
m=ρV=1×103 kg/m3×3×10-3 m3=3 kg
此时所装汽油的质量:
m=ρ汽油V=0.71×103 kg/m3×3×10-3 m3=2.13 kg
小结一下该类题的解决方法:对于同一瓶子,其容积是不变的,即当瓶子装满液体时,所装的液体的体积是相等的。
任务驱动2 鉴别物质的种类(实心、空心的判断)
小明的姐姐在市场上买了一枚实心金戒指,小明想知道这枚戒指是不是纯金的,于是利用物理知识进行了检测,先用天平称出该戒指的质量是26.7 g,用量筒测出戒指的体积是3 cm3。请你帮他分析一下,该戒指是纯金的吗 (看谁用的方法最多,ρ金=19.2×103 kg/m3)
【答案】任务驱动二
解:方法一:设该戒指是纯金制作的,故其质量:
m=ρV=19.2 g/cm3×3 cm3=57.6 g>26.7 g
所以该戒指不是纯金的。
方法二:将26.7 g的纯金铸成实心戒指的体积:
V===1.39 cm3<3 cm3
所以该戒指不是纯金的。
方法三:该戒指的密度:
ρ===8.9 g/cm3=8.9×103 kg/m3<19.2×103 kg/m3
所以该戒指不是纯金的。
小结一下该类题的解决方法:对于物质种类的判断有多种方法,可以比较物体的质量,可以比较物体的体积,也可以比较物体的密度,故应从实际出发,选择较擅长的方法进行判断即可。
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