一年级下册数学人教版第4课时 解决问题课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
纳总结
在解决实际问题时，如果题目中给出的信息
较多，先要弄清所求问题与哪些信息有联系，选取有价
值的相关信息进行解答。
跟踪圳练
1.
有11支蜡烛，红色
的蜡烛有3支。
吹灭了9支，还有几支亮着？
11
9
二
2
(支)
纳总结
已知两个数，要求一个数比另一个数多几
(或少几)，首先要分清哪个数多、哪个数少，再用减法
计算。
跟踪训练
2.我有7个
我有13个，我比
橡果。
你多(6)个
3.我有14本
我有9本，我比
连环画。
你少(5)本。
14
9
二
5
(本)
易错易混点击》
易错点：没有理解题意，利用无关的信
息解决问题
案例
猫妈妈比小猫多钓了几条鱼？
我钓了
我们一共钓了
11条鱼。
19条鱼，我钓
了8条鱼。
规避策略：解决含多余信息的问题时，要先弄清哪些
信息是与问题相关的，哪些是无关的，然后选取与问
题相关的信息进行解答。
课后
我拓展
难题培优，巧解妙解，冲刺名校我最行
培优例题精讲》
培优链接一：解决有关年龄差的问题
例题1
3年后，哥哥比妹妹大几岁？
我今年11岁。
我今年5岁
○
兴思路提示
求3年后哥
方法一
3年后哥哥的年龄-3年后妹妹的年龄
哥比妹妹
方法二
大几岁
今年哥哥的年龄一今年妹妹的年龄
米规范解答】
方法一：11+3=14（岁）5+3=8（岁）
14-8=6(岁)
方法二：11-5=6（岁）
口答：3年后，哥哥比妹妹大6岁。
特（别提
醒
解决有关年
龄差的问题，关键
是理解年龄差是
始终不变的。
培优链接二：运用推理法和画图法解决实
际问题
例题2
小红和小军各有10支铅笔，小
红给小军5支后，小军比小红多多少支？
兴思路提示
方法一.先求出小红给小军5
支铅笔后，两人现在分别有几支铅笔，再用小军
现在的铅笔支数减去小红现在的铅笔支数即为
所求。
方法二：小红给小军5支铅笔后，比原来少
5支铅笔，而小军则比原来多5支铅笔。这样
一多一少，两个人相差2个5支。画线段图分
析题意，如下图所示：
5支
5支
小红：
5支
5支
列式：5+5=10（支）
小军：
小军现在有的铅笔支数
米规范解答方法一：10-5=5（支）
10+5=15(支)
15-5=10(支)
方法二：5+5=10（支）
口答：小军比小红多10支。
培优闯关演练》
nian hòuxiǎoiūn
bixiǎo giang da i
sui
1.6年后小军比小强大几岁？