四年级上册数学人教版《角的度量》单元复习课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
角的度量—单元复习
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
角：
线段 射线 直线
有（ ）个端点 有（ ）个端点 有（ ）个端点
长度（ ）度量 长度（ ）度量 长度（ ）度量
2
可
1
不可
0
不可
角的概念
角的概念
角的大小与什么有关，与什么无关？
量角的工具——量角器
外圈刻度
内圈刻度
刻度线
中心点
内圈0刻度线
外圈0刻度线
0刻度线
如何量角
将半圆平均分成180份，将其中一份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是 记作 “ ” 。
1度
1°
角的计量单位是 “ ”, 用符号 “ ” 表示。
度
°
如何量角
量角的步骤:
1
2
1、把量角器的中心点与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。
2、角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
两重合，一看数
如何量角
判断对错
这个角是30°
√
)
30°
巩固练习
判断对错
这个角是26 °
×
)
26°
判断对错
这个角是60 °
×
)
60°
判断对错
这个角是120°
×
)
120°
角的分类
1周角＝ 平角＝ 直角
2
4
·
∠1能与30 的角组成一个直角，∠1=（ ）；∠2能与80 的角组成一个平角，∠2=（ ） 。
第一空你能一眼看出答案是否正确吗？题中有哪些需要注意的地方？
60
100
巩固练习1
右图∠1=50 ，则∠2=（ ） ，∠3=（ ） ，∠4=( ) 。
130
50
130
因为∠1+∠2=180 ，
所以∠2=180 -∠1=180 -50 ，
所以∠2=130
巩固练习2
巩固练习3
（1）右图中∠1=（ ） 。
45
30
（ ）
（2）∠2=（ ）
∠1=140
∠2=？
105
220
怎样画一个 60°的角
1.画一条射线。
2.使量角器的中心点和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。
3.在量角器60°刻度线的地方点一个点。
注意：从0刻度开始。
4.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
60°
画角的要点是：
一画线，二重合，三找点，四连线
画指定度数的角
45°
30°
60°
45°
45°
90°
75°
105°
135°
还可以画出哪些角？试一试，说一说。
特殊角利用三角板来画
画指定度数的角
操作活动
同桌2人合作完成使用量角器操作练习。
1、左边的同学说一个心中所想的角度；
2、右边的同学按照给出的角度画出这个角；3、左边的同学检验是否正确。
THE END!