人教版四年级上册数学《角的度量》复习课课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
复习课：角的度量
温故而知新。
直线
射线
线段
射线、线段都是直线上的一部分。
不可
以
线段
1
可以
不可以
从一点引出的两条射线所组成的图形，叫做角。
顶点
边
边
角
我们根据角的度数可以将角分成……
角的分类：
名称 图 形 特 征
锐角
直角
钝角
平角
周角
大于0°小于90°
等于90°
大于90°且小于180°
等于180°
等于360°
练习2：画出对应的图形。
测量角的大小的工具：
量角器
三角尺
量角的方法：
１、量角器的中心点与角的顶点重合；
２、０刻度线与角的一条边重合；
３、看另一条边所对的刻度，
０在内读内，０在外读外。
量角要诀
顶点对中心
线对边
0在外读外，
0在内读内
｛
30°
60°
90°
90°
45°
45°
练习3：量出下面角的度数。
∠1 = ( )
∠2 = ( )
( )度
( )度
画角的工具：
量角器
三角尺
·
(1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0 刻度线和射线重合。
(2)在量角器 65°刻度线的地方点一个点。
(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
65°
(4) 画完后在角上标上符号，写出度数。
画角的步骤
画一个 65°的角
画出150的角
0
150°
150°
这节课，你有什么新的收获？
课堂练习题：
1，完成练习题5。
2，选做练习题6：拓展创新题。