人教版小学数学三年级下册5.3 长方形、正方形面积的计算 课件（共26张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版小学数学三年级下册5.3 长方形、正方形面积的计算 课件（共26张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-20 05:46:13 | ||
图片预览
文档简介
(共26张PPT)
5.3 长方形、正方形面积的计算
我们学习了哪些面积单位？
平方厘米（cm ）
平方分米（dm ）
平方米（m ）
你能比画1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小吗？
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
知识点1
长方形的面积计算公式
（1）一个长方形长5厘米，宽3厘米。你能求出它的面积吗？
试着用边长1厘米的小正方形摆一摆。
方法一：直接摆一摆。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
知识点1
长方形的面积计算公式
（1）一个长方形长5厘米，宽3厘米。你能求出它的面积吗？
正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘米。
方法一：直接摆一摆。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
方法一：直接摆一摆。
在摆的过程中你发现了什么？
宽3厘米，可以摆3行
长5厘米，可以摆5列
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
方法二：用乘法解决。
每行摆5个，可以摆3行。它的面积是5×3，等于15平方厘米。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
（2）小组合作：任意找几个长、宽都是整厘米数的长方形，
用1平方厘米的正方形摆一摆。边操作，边填表。
长方形 长∕厘米 宽∕厘米 面积∕平方厘米
1号
2号
3号
4号
5号
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
长方形 长∕厘米 宽∕厘米 面积∕平方厘米
1号
2号
3号
4号
5号
5
1
5
3
2
6
4
2
8
5厘米
1厘米
3厘米
2厘米
4厘米
2厘米
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
长方形 长∕厘米 宽∕厘米 面积∕平方厘米
1号
2号
3号
4号
5号
5
1
5
3
2
6
4
2
8
4厘米
3厘米
4
3
12
6厘米
3厘米
6
3
18
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
长方形 长∕厘米 宽∕厘米 面积∕平方厘米
1号
2号
3号
4号
5号
5
1
5
3
2
6
4
2
8
4
3
12
6
3
18
长方形的面积与它的长和宽是什么关系？
×
＝
×
＝
×
＝
×
＝
×
＝
长方形的面积＝长×宽
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
（3）先量一量，再计算它们的面积。
长＝
宽＝
面积＝
长＝
宽＝
面积＝
5厘米
2厘米
3厘米
3厘米
5×2＝10（平方厘米）
3×3＝9（平方厘米）
正方形的面积＝边长×边长
→正方形
知识点2
正方形的面积计算公式
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。
知识点3
长方形、正方形的面积计算公式的应用
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
26×18＝468（平方厘米）
答：数学书封面的面积大约是468平方厘米。
26厘米
18厘米
课桌面
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。
剩下不够一本数学书面积的地方怎么办？
可以估计一下大约是一本数学书封面的多少。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
数学
方法一：多本数学书平铺在课桌面上，看课桌面大约
有几个数学书封面那么大。
数学
数学
数学
数学
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
数学
方法二：用数学书的长和宽分别估计出课桌面的长和宽，
再利用公式进行计算。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
长方形的面积＝长×宽
正方形的面积＝边长×边长
估计较大物体表面的面积，可以利用较小的物体来估测，看较大物体表面里有几个较小的物体，再根据较小物体的面积计算出较大物体的面积。
知识小结
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
小试牛刀
一张长方形纸，如下图。
（1）它的面积是多少平方厘米？
（选自教材P61 做一做）
30厘米
21厘米
30×21＝630（平方厘米）
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
（2）如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？
21×21＝441（平方厘米）
30厘米
21厘米
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
同学两人合作，先测量走一步有多长，再利用步长测出教室的长和宽，估计教室的面积。
（选自教材P61 做一做）
请同学们自己做一做。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
1.计算下面各图形的面积。（单位：厘米）
（选自教材P62 T1）
9×4=36（平方厘米）
5×5=25（平方厘米）
7×2=14（平方厘米）
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
2.篮球场长28米，宽15米。它的面积是多少平方米？半块场地是多少平方米？
（选自教材P62 T2）
28×15=420（平方米）
420÷2=210（平方米）
答：它的面积是420平方米，半块场地是210平方米。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
3.一块长方形菜地长28米、宽14米。这块菜地的面积是多少平方米？如果用这块菜地的一半种豆角，种豆角的面积是多少平方米？
28×14＝392（平方米）
392÷2＝196（平方米）
答：这块菜地的面积是392平方米，种豆角的面积是196平方米。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
5.先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并计算面积。（选自教材P62 T5）
请同学们自己做一做。
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课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成练习题。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
5.3 长方形、正方形面积的计算
我们学习了哪些面积单位？
平方厘米（cm ）
平方分米（dm ）
平方米（m ）
你能比画1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小吗？
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
知识点1
长方形的面积计算公式
（1）一个长方形长5厘米，宽3厘米。你能求出它的面积吗？
试着用边长1厘米的小正方形摆一摆。
方法一：直接摆一摆。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
知识点1
长方形的面积计算公式
（1）一个长方形长5厘米，宽3厘米。你能求出它的面积吗？
正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘米。
方法一：直接摆一摆。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
方法一：直接摆一摆。
在摆的过程中你发现了什么？
宽3厘米，可以摆3行
长5厘米，可以摆5列
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
方法二：用乘法解决。
每行摆5个，可以摆3行。它的面积是5×3，等于15平方厘米。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
（2）小组合作：任意找几个长、宽都是整厘米数的长方形，
用1平方厘米的正方形摆一摆。边操作，边填表。
长方形 长∕厘米 宽∕厘米 面积∕平方厘米
1号
2号
3号
4号
5号
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
长方形 长∕厘米 宽∕厘米 面积∕平方厘米
1号
2号
3号
4号
5号
5
1
5
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2
6
4
2
8
5厘米
1厘米
3厘米
2厘米
4厘米
2厘米
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
长方形 长∕厘米 宽∕厘米 面积∕平方厘米
1号
2号
3号
4号
5号
5
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3厘米
4
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6厘米
3厘米
6
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18
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长方形 长∕厘米 宽∕厘米 面积∕平方厘米
1号
2号
3号
4号
5号
5
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2
6
4
2
8
4
3
12
6
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18
长方形的面积与它的长和宽是什么关系？
×
＝
×
＝
×
＝
×
＝
×
＝
长方形的面积＝长×宽
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
（3）先量一量，再计算它们的面积。
长＝
宽＝
面积＝
长＝
宽＝
面积＝
5厘米
2厘米
3厘米
3厘米
5×2＝10（平方厘米）
3×3＝9（平方厘米）
正方形的面积＝边长×边长
→正方形
知识点2
正方形的面积计算公式
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。
知识点3
长方形、正方形的面积计算公式的应用
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
26×18＝468（平方厘米）
答：数学书封面的面积大约是468平方厘米。
26厘米
18厘米
课桌面
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利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。
剩下不够一本数学书面积的地方怎么办？
可以估计一下大约是一本数学书封面的多少。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
数学
方法一：多本数学书平铺在课桌面上，看课桌面大约
有几个数学书封面那么大。
数学
数学
数学
数学
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数学
方法二：用数学书的长和宽分别估计出课桌面的长和宽，
再利用公式进行计算。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
长方形的面积＝长×宽
正方形的面积＝边长×边长
估计较大物体表面的面积，可以利用较小的物体来估测，看较大物体表面里有几个较小的物体，再根据较小物体的面积计算出较大物体的面积。
知识小结
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
小试牛刀
一张长方形纸，如下图。
（1）它的面积是多少平方厘米？
（选自教材P61 做一做）
30厘米
21厘米
30×21＝630（平方厘米）
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（2）如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？
21×21＝441（平方厘米）
30厘米
21厘米
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同学两人合作，先测量走一步有多长，再利用步长测出教室的长和宽，估计教室的面积。
（选自教材P61 做一做）
请同学们自己做一做。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
1.计算下面各图形的面积。（单位：厘米）
（选自教材P62 T1）
9×4=36（平方厘米）
5×5=25（平方厘米）
7×2=14（平方厘米）
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2.篮球场长28米，宽15米。它的面积是多少平方米？半块场地是多少平方米？
（选自教材P62 T2）
28×15=420（平方米）
420÷2=210（平方米）
答：它的面积是420平方米，半块场地是210平方米。
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3.一块长方形菜地长28米、宽14米。这块菜地的面积是多少平方米？如果用这块菜地的一半种豆角，种豆角的面积是多少平方米？
28×14＝392（平方米）
392÷2＝196（平方米）
答：这块菜地的面积是392平方米，种豆角的面积是196平方米。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
5.先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并计算面积。（选自教材P62 T5）
请同学们自己做一做。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成练习题。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件