识字1 神州谣 第一、二课时教学设计 课件 学习单

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名称 识字1 神州谣 第一、二课时教学设计 课件 学习单
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2024-03-20 14:11:44

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识字1神州谣
[教学目标]
1.会认“州、华”等15个生字,会写“州、华”等9个生字。
2.能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。
3.朗读课文,感受祖国山河的壮美。
[教学重难点]
识记生字词,能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。
[教学课时]
2课时
一、单元导入
1.出示祖国地图,你们知道我们的祖国还有哪些名字吗?我么也被称为华夏儿女、炎黄子孙。
打开目录,看看本单元我们要学习哪些课文?第二单元我们将开启中国传统文化之旅,《神州谣》带我们欣赏祖国风光,《传统节日》带我们了解中国传统节日,《“贝”的故事》带我们探寻汉字背后的故事,《中国美食》带我们品尝中国美食。
传说大禹治水的时候,用山川作边界把中国分成了九个区域,所以中国就被称作“九州”。这片土地风光秀丽,人民生活幸福快乐,是大家向往的地方,所以后来又被称作“神州”。今天我们来学习《神州谣》,在中国民间流传的歌通常称为神州谣。(板书课题)
“川”表示河流,再看看这两个字,河水流的过程中形成了三个圈,三个圈会是什么呢?(大量堆积的泥沙,陆地)所以,“州”表示被水包围的陆地。为了更形象地表示是“被水包围的陆地”,后来我们用“洲”来代替。
州,现在用来表示地名,你知道哪些城市的名字中带有州字?我们的家乡丹江口曾经也叫“均州”,水库下淹没的这座千年古城就是均州古城,现在在丹江口还有很多地方用“州”命名,如均州老街、均州码头。
学习书写“州”字。
二、发现韵脚
1.神州是什么样子的呢?按照自学提示先自学课文。
2.指名读课文,纠正字音,初步检查生字认读。
3.现在把生字送回课文,请四个同学来读这四节。读着读着,老师发现第一节和第三节最后一个字有神奇的共同之处。你发现了吗 (押韵:第一节ua,第三节ia,两节都押a韵脚)
再看第二节和第四节,全部押ong韵)
这首歌谣是以“三字经”的形式写成的,又如此押韵,我们要读出它的韵味。
歌谣/童谣/民谣,无论是哪一种,都是用来传唱的。男女生合作读,男生读1和3节;女生读和4节。
4.指名读第一小节。这一小节讲了什么 (中国大地风景如画一般美丽)。这里的山是指什么?高山。那这里的川呢?大河。
祖国山川像画一样美好。5元人民币的背面是我国哪座名山?一起来赏一组中国五岳美图,有什么感觉 祖国的风景真美,让人陶醉。
“华”是我们本课的生字,请问除了组词“中华”,你还能组什么词?华丽、华人、华夏、才华、华美。
出示图片,华表是中华建筑的代表;来自部落标志;提醒古代帝王要勤奋。书空学写“华”。
小结:“华”总和漂亮的事物在一起,代表美好、繁荣。我们应该用怎样的语气来读第一节 (自豪)
老师听出你们的自豪,神州大地风光美。让我们分组来PK朗读。
三、赏山河壮美
在这首歌谣里,到底描写了祖国哪些壮美的山川呢 我们走进歌谣继续一起“共赏山河”。
1.出示第二小节,这一小节写了哪些壮美的山川 请你用“__”在书上画出来。它们各有什么特点 用△画出来。
分别写了黄河、长江、长城和珠峰这四处景物,它们的特点分别是奔、涌、长、耸。【板书:黄河、长江、长城、珠峰】
2.这就是滔滔的黄河水,他给你留下了怎样的印象?波涛汹涌气势磅礴。哪个词写出了这种气势。“奔”在字典中的解释为:急走、跑。【板书:奔】黄河源起青藏高原,一路向东流经过九个省,中途携带了大量的泥沙,最后流进黄海。李白写到:黄河之水天上来,奔流到海不复回。
3.这是世界第三长的江——长江,流经11个省。长江水流很急,水量又大,浩浩荡荡这就是——涌。(与“通”比较,认读“涌”)
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。诗中写到的江就是长江。它是中国和亚洲的第一大河,是中华民族的母亲河。
4.长城又给你怎样的印象?长城有21196.18千米,所以也称万里长城。
4.这是世界最高的山峰!在儿歌中它被简称为——珠峰。仔细看看图,你有什么感受?(板书:耸)珠峰高8848米,是世界第一高峰。看深圳平安大厦,体会高耸的感觉,认读“耸”。
记得之前我们学过的《黄山奇石》吗?那一可我们认识了黄山的天都峰,你能分清这几个字吗?
同学们,看着祖国这么壮美的山河,此时,你们最想说的是什么?带着这份感受,我们再读读这句儿歌吧。
5.咱们神州大地上的壮丽山河可不止书上写的这些呢!请看这就是黄山,如果让你学着课文的样子,也用一个字来说说黄山的特点,你会用?
出示华山、漓江、九寨图,引导学生模仿填空。连起来,我们读一读。
齐读一、二两小节,用朗读声赞美祖国壮丽的山河。
四、析汉字,写好字
书写“州 华 齐 奋”。
第二课时
一、复习生字,图片导入
1.出示生字检查认读。
2.同学们,我们的祖国不仅有风景秀丽的山河,还有勤劳勇敢的各族人民,在中华这个大家庭里,我们快乐地生活着。这节课我们继续学习。
二、民族融合共繁荣
1.【出示中国地图】看,在祖国版图的右下方有座岛——“台湾岛”。
像这样有水流弯曲的地方就叫做“湾”。比如,“河湾、海湾、港湾”。“台湾岛”是我国最大的一座岛。
【出示“岛”字】看看图,再看看字,你发现了什么?(学习“岛”字)岛,指水中小山一样的陆地,小鸟飞累了可以停下来休息。后来就用来表示“被水包围的小一点的陆地”。练习书写“岛 ”。
2.【出示第三节】
读读这句儿歌,说说你读懂了什么?
3.台湾岛与大陆之间夹着的细长的海,就叫——“海峡”。仔细观察“峡”这个字,能试着猜猜它的意思吗?两山之间夹着的细长的水道或土地就是“峡”,比如,“峡谷、山峡”
4.【观看视频】虽然大陆与台湾岛相隔着海峡,但自古以来我们就是一家人。再来读读这句儿歌吧。
5.咱们这个大家庭里的成员可多了!你知道我们国家一共有多少个民族吗?
【出图】这么多兄弟姐妹生活在一起,互相关爱,感情深厚,多么幸福啊!一起读一读这句!
6.学习“繁荣”:这是一个生词,有点难理解,仔细看看这词,你能猜猜它的意思吗?(观察字形说理解)
【出示图片】高楼大厦立交桥高铁(借助图片理解“繁荣”)一座座高楼大厦拔地而起,一架架立交桥纵横交错,一列列高速铁路四通八达……
咱们每一个人勤奋又努力,才能把祖国建设得更加繁荣,读好这一句!【出示第四节】
三、总结感悟
1.我们的祖国不仅(说板书)——山川美,黄河长江——波涛汹涌,珠穆朗玛——高耸入云,还有许许多多民族生活在这片土地上,我们相亲相爱——情意浓,一起奋斗,一起建设祖国——共繁荣。
我们再一起齐声朗读这首儿歌。
习字练习
练习书写其他汉字。
[板书]
神州谣
黄河——奔
长江——涌
长城——长
珠峰——耸
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神州
九州
中华
华夏
华夏儿女
炎黄子孙
图片来源:标准地图服务系统网站
品尝中国美食
探寻汉字故事
了解中国传统节日
欣赏祖国风光
1.神州谣
神州谣:在中国民间流传的歌通常称为神州谣。
第一课时
杭州
惠州
zhōu
象形字。“川”是河流的意思,“州”是河流或水中间的小块陆地,那些点就是小岛。



杭州
惠州
杭州
惠州
生活中,你听过或见过“州”这个字吗?
杭州
惠州
“州”是旧时的一种行政区划,多用于地名。
水下古均州城 均州老街 均州大桥
中间竖写短
这一笔是撇
右竖要长
三个点朝向有变化
组词:均州 广州
1
2
3
4
初读课文做好记号:
①给课文标上小节号。
②借助拼音自由读课文5遍,遇到不认识的字多读几遍。
圈生字组词语:
①用“ ”圈出课后的二类生字,口头组两个词。
②认一认课后的一类生字,注音,口头组两个词。
神州谣
我神州,称中华,
山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,
长城长,珠峰耸。
台湾岛,隔海峡,
与大陆,是一家。
各民族,情谊浓,
齐奋发,共繁荣。
韵脚a
韵脚ong
韵脚a
韵脚ong
人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
我神州,称中华,山川美,可入画。
我神州,称中华,
山川美,可入画。
祖国山川像画一样美好。
5元人民币的背面是我国哪座名山?
西岳华山
南岳衡山
北岳恒山
中岳嵩山
东岳泰山
中华五岳
泰山雄、华山险、衡山秀、恒山幽、嵩山峻
上部右边的撇稍长,不要写成“匕”;
下部横长托上,竖在竖中线上。
组词:
中华
华丽
儿歌中写到了哪些美丽的山川?读一读他们的名字。它们各有什么特点 用 画出来。
黄河奔,长江涌,
长城长,珠峰耸。
黄河奔
波涛汹涌
长江涌

浩浩荡荡
长江涌
长江水汹涌澎湃,水势浩大
长江的长度为6300多千米,是世界第三大河,是中国和亚洲的第一大河。长江横跨多个省、市、自治区,最终流入东海,是中国东西航运的重要通道。
长城长
万里长城21196.18千米
珠峰

珠穆朗玛峰8848米
mù mǎ fēnɡ
深圳平安金融中心大厦
高耸入云
危峰高耸
珠穆朗玛峰

fēng
珠穆朗玛峰天都峰
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
黄山( )


华山( )
huà


漓江( )

九寨( )
zhài
黄山奇,华山险,漓江清,九寨美。
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
我神州,称中华,山川美,可入画。
规范
整洁
正确
1.神州谣
第二课时















台湾岛,隔海峡,
与大陆,是一家。
ɡé

台湾岛
台湾海峡
大陆
“峡”就是两山间夹的水道。在台湾和大陆之间,有一条海上通道,叫——“海峡”。

组词:小岛 青岛
结构:半包围结构
重点字指导
“山”靠左上;“夹”的两点呈内八字形,最后撇、捺写舒展。
组词:山峡 峡谷
结构:左右结构
台湾岛,隔海峡,
与大陆,是一家。
ɡé

各民族,情谊浓,

齐奋发,共繁荣。
团结一心,让祖国更加繁荣强大。
繁荣
高楼大厦
繁荣
立交桥
繁荣
高速铁路
神州谣
我神州,称中华,山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。
各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。
读一读,记一记。
华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 巍巍中华
民族团结 世界大同 奋发图强 繁荣昌盛
yán
wēi
qiánɡ
规范
整洁
正确
重点字指导
“方”的笔顺是点、横、横折钩、撇。右上部的撇、横不要漏掉,最后一笔为捺。
组词:民族 汉族
结构:左右结构
重点字指导
右边“宀”稍扁,覆盖“且”,最后一笔稍长。
组词:友谊 情谊
结构:左右结构
重点字指导
下半部分撇、竖两笔横中线下方起笔,分别在竖中线两侧,竖收笔稍低。
组词:看齐 齐鲁
结构:上下结构
重点字指导
“大”要写得宽;“田”要写得小,稍扁,“大”罩住“田”。
组词:奋斗 发奋
结构:上下结构
谢谢
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