七年级历史上册 第16课 难忘九一八导学案 鲁教版五四制

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第16课 难忘九一八
课题：难忘九一八 执笔： 审核：
班级：______ 姓名：____________ 课型：新授 时间:
一. 明确目标1′
1. 掌握九一八事变的经过和结果，东北人民的抗日斗争，西安事变的背景、和平解决的意义
2. 通过本课学习，培养爱国主义民族情感。
学习重点：九一八事变和西安事变
学习难点：分析西安事变的性质及其和平解决的历史影响
二. 前置自学（基础知识巩固，找出重要时间、事件等基本要素并牢固记忆）


三. 展示交流3′—5′
四. 合作探究8′—10′
在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党和人民群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决，释放他。说说为什么？21世纪教育网版权所有
五. 达标拓展 12′—16′
1．抗日民族统一战线初步形成的标志是 （ ）
Ａ. “一二·九”运动爆发 Ｂ. 瓦窑堡会议召开
Ｃ.“八·一宣言”发表 Ｄ.西安事变和平解决
2．中国人民局部抗战开始的标志是 （ ）
A. 甲午中日战争 B. 巴黎和会外交失败 C. 九一八事变 D. 西安事变
学（教）后记
1. 时间： 年 月 日
2. 地点： 。
3. 经过：日军制造 事件，诬称是中国军队所为，以此为借口，
炮轰 。
4. 结果：①由于国民党当局的不抵抗政策，不到半年， 沦亡。
②东北人民和未撤走的东北军部队组织起 ，中共
派 等在东北组织抗日游击队，中国人民的局部抗战开始了。
九一八事变
西安事变
1. 目的： 。
2. 时间： 年 月 日；
3. 人物： 、 。
4. 经过：扣押了 ，实行“兵谏”，通电全国，要求停止内战，
5. 和平解决：
①中共出发点：中国共产党从全民族的利益出发。主张 ，争取一切力量抵抗日本的侵略。
②中共代表： 。
③结果：蒋介石被迫接受 、 的主张。
④意义：
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难忘九一八
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