八年级历史上册 第7课 新文化运动讲学案 华东师大版

第7课 新文化运动
一、学习目标：
1、知道新文化运动兴起的背景、主要代表人物。熟练记忆新文化运动兴起的标志、基本内容及其历史意义。
2、学会用历史发展的观点，辩证看待历史问题的能力。
3、体会新文化运动对于新民主主义革命的深远影响。
学习重点：新文化运动的基本内容及其意义。
学习难点：新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教。
二、自学导学：
自主学习，阅读课文，完成基础知识填充：
1、新文化运动的背景
①中华民国建立后，从西方传入 、 、 、 等思想观念，新旧思潮冲突。
②袁世凯为实现独裁和专制，采取 。
③先进知识分子认为要建立名副其实的共和国，必须从根本上造 。
2、经过：
新文化运动 兴起标志 年，陈独秀创办《 》杂志。
旗 帜 “ ”（德先生）“ ”（赛先生）
主要阵地 《 》杂志
代表人物 陈独秀、 、 、 等
内容 前期 提倡 ，反对 ；提倡 ，反对 ；提倡 ，反对 ；提倡 ，反对 。
后期 宣传 ， 为代表，他连续发表了《 》《 》，创办杂志《 》。
3、意义（评价）：
①意义： ；
②局限性： 。
三、课堂研讨：
1、新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教？ ( http: / / www.21cnjy.com )（提示：①北洋军阀尊孔并且要把孔教定为国教的目的是什么？②尊孔与从西方传入的民主、平等思想有冲突吗？）

2、我们如何对待传统文化。（或者：新文化运动对我国的社会主义精神文明建设有何启示？）

3、新文化运动“新”在何处？

四、当堂检测：
1、某历史兴趣小组要查阅新文化运动的相关资料，下列刊物中，他们首选的应该是（ ）
①《青年杂志》 ②《民报》 ③《新青年》④《每周评论》 ⑤《新华日报》
A.①②⑤ B.②④⑤ C. ①③④ D.①③⑤
2、“八荣八耻”中提出“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，下列哪一历史事件中也曾提出过类似的思想主张（ ）
A、洋务运动 B、戊戌变法运动 C、辛亥革命 D、新文化运动
3、新文化运动的主要内容是（ ）
①提倡民主，反对专制 ②提倡科学，反对愚昧
③提倡新道德，反对旧道德 ④提倡新文学，反对旧文学
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
4、把反封建内容和新文学形式结合起来的代表人物是（ ）
A.陈独秀 B.李大钊 C.鲁迅 D.胡适
5、在学习《新文化运动》一课时，如果你想更多的了解当时的情况，下列刊物中你该首选查阅的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
6、下列关于新文化运动的说法，错误的一项是（　）
A．提出了“民主”和“科学”的口号 　　B．是一次思想解放运动
C．促进了马克思主义在中国的传播 D．对东西方文化作了客观的评价
7、近代中国，一批爱国知识分子创办刊物、著书立说，宣传进步思想，在下图所示刊物上提出的著名口号是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．“自强”、“求富” B．“师夷长技以制夷”
C．“民主和科学” D．“联俄、联共、扶助农工”
8、在中国近代化的发展历程中，下列口号或主张出现的先后顺序是（ ）
①自强，求富 ②民主，科学 ③三民主义 ④变法维新
A.①②③④ B.②③①④ C.①②④③ D.①④③②
9、有人说新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，主要是因为（ ）
A、坚持反封建 B、主张学习西方政治制度
C、反对尊孔复古 D、主张民主共和
10、20世纪初，一部分激进的民主主义者发起了一场反封建文化的新文化运动，从思想解放的视角考察这次运动，它营造了传播新思想.新理论的大好机遇。请回答：
（1）新文化运动传播了哪些“新思想、新理论”？



（2）举出“激进的民主主义者”的杰出代表人物。



五、课后反思：
我的收获：



我的不足：