苏科版初中生物七年级上册3.6.2食物网同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏科版初中生物七年级上册3.6.2食物网同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 45.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-20 14:53:53 | ||
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文档简介
苏科版初中生物七年级上册3.6.2食物网同步练习
一、选择题
1．下列选项中，能正确表示食物链的是
A．草→鼠→蛇→鹰 B．阳光→草→鼠→蛇→鹰
C．草←鼠←蛇←鹰 D．草→鼠→蛇→鹰→细菌和真菌
2．用食物链来表示“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，正确的是( )
A．大鱼→小鱼→虾 B．水藻→虾→小鱼→大鱼
C．虾→小鱼→大鱼 D．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼
3．如图是长江部分食物网模式图。有关叙述正确的是
A．图中食物网共有4条食物链 B．戊与丁之间仅构成竞争关系
C．该食物网中戊获得能量最多 D．乙所需的能量最终来自太阳
4．“常规稻作”指田间仅种植水稻，“稻蟹共作”指利用稻田养蟹。稻田为河蟹提供了栖息场所，河蟹可通过取食稻田害虫，减轻稻田虫害，河蟹的粪便可以作为肥料利于水稻生长。下列理解不正确的是（ ）
A．稻田害虫、河蟹直接或间接以水稻为食，称为消费者
B．水稻可通过光合作用制造有机物，并储存能量
C．食物链可写成：水稻→稻田害虫→河蟹
D．“稻蟹共作”可促进能量在水稻和河蟹之间循环流动
5．下列关于食物链和食物网的说法中，错误的是（ ）
A．食物链中的第一营养级都是绿色植物
B．大多数食物链是由生产者、消费者和分解者三者共同组成的
C．生态系统中的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的
D．一个生态系统中，食物链、食物网越复杂，该生态系统越稳定
6．自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定。图体现了生态系统各成分间的相互关系，有关分析不正确的是（ ）
A．②表示呼吸作用
B．乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少
C．乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁
D．能量沿食物链流动，在丁这一级积累最多
7．为了防止鸟吃草籽，有人把人工牧草的实验区用 网子罩起来．过一段时间后发现，草的叶子几乎被虫子吃光，而未加网罩的牧草生长良好．出现这种结果的原因是
A．网罩影响了牧草的光合作用 B．破坏了牧草周围环境的生态平衡
C．降低了牧草抵抗害虫的能力 D．造成了牧草周围环境的污染
8．重金属、有机汞等会随食物链富集（如下表），居于食物链末端的生物是（ ）
生物体 甲 乙 丙 丁 戊
重金属、有机汞残留量 0.07 8 0.5 64 0.35
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
9．DDT通过食物链积累后，下列生物中体内DDT含量最高的是（ ）
A．浮游植物 B．企鹅 C．磷虾 D．植食性鱼类
10．如图是4种生物构成的能量金字塔示意图，d代表的生物最可能是（ ）
A．人
B．鲈鱼
C．浮游植物
D．浮游动物
11．在“①→蝉→螳螂→黄雀”这条食物链中，①最可能是（ ）
A．榕树 B．太阳 C．细菌 D．害虫
12．下列各项中属于正确食物链的是( )。
A．青蛙→蛇→猫头鹰 B．草→食草昆虫→青蛙
C．阳光→草→食草昆虫 D．草←食草昆虫←青蛙
13．如图所示的食物网中，共有食物链（ ）
A．3条 B．4条 C．5条 D．6条
14．以下食物链书写完全正确的是（ ）
A．水分→植物→鼠→鹰 B．植物→鼠→鹰→细菌
C．鹰→鼠→植物 D．植物→鼠→鹰
15．有甲、乙、丙三种生物，甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食，下列叙述正确的是（ ）
A．甲、乙、丙一定是动物 B．丙一定是植物，甲、乙一定是动物
C．甲与乙一定是捕食关系 D．乙与丙不是竞争关系
16．下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（ ）
A．能量沿着食物链双向流动 B．生产者的能量不能流向分解者
C．能量在传递过程中逐级递增 D．生态系统需要不断输入能量
17．某淡水生态系统中的一条食物链:微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→鱼。如果该生态系统的水体被有毒物质汞污染,则体内的汞积累最多的生物是
A．微小的水生植物 B．剑水蚤 C．蜻蜓幼虫 D．鱼
18．如图是某森林生态系统中的碳循环示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统中的不同成分，以下说法正确的是（ ）
A．图中丙→甲→乙可以表示一条食物链
B．甲和乙生物体内的总能量大于丙生物体内能量
C．图中①④主要代表有机物，②③主要代表二氧化碳
D．丙生物的细胞内都含有线粒体和叶绿体两种能量转换器
19．下列四项中，正确表示了一条食物链的是（ ）
A．阳光→草→牛→虎 B．草→兔→鹰 C．鹰→蛇→青蛙→昆虫 D．阳光→玉米→鼠
20．某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所示。那么下列关于该生态系统的说法错误的是（ ）
生物体 A B C D E
有机汞浓度（ppm） 0.05 12 5.51 68 0.47
A．五种生物构成的食物链A→E→C→B→D
B．通常情况下，五种生物中D的数量最少
C．D体内的能量最终来源于A
D．影响A、B、C、D、E生活和分布的因素叫生态因素
二、填空题
21．生物生命活动所需的能量在食物链中的起点是 者。
22．在生态系统中的物质和能量就是沿着 流动的。
23．在书写食物链时应注意的是：食物链的起始环节是 ，终止于最高 ，箭头指向 ．
24．能量流动的特点是 流动，逐级 。物质是可以 利用的。
25．生物之间通过 的关系而相互联系形成食物链。如：草→羊→狼
26．在生态系统能量流动过程中， 是所有生物生命活动的能量来源。其流动的特点为 、 。
27．生物的一生都需要不断从外界获得营养物质来维持生存．植物需要从外界吸收 等，通过 作用制造出有机和物；但动物只能以植物或别的动物体内现成的 为食．
28．在生态系统中，不同生物之间由于吃和被吃的关系而形成的链状结构叫做 ，它们往往彼此交错，形成 ．
29．地球上所有的生物共有一个家，这就是 。它包括 、 和 。
30．生态系统中，各种生物的种类、数量和 总是维持在 的状态，这种现象叫做生态平衡。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．B
3．D
4．D
5．B
6．D
7．B
8．D
9．B
10．C
11．A
12．B
13．C
14．D
15．D
16．D
17．D
18．C
19．B
20．C
21．生产
22．食物链和食物网
23． 生产者 消费者 捕食者
24． 单向 递减 循环
25．捕食
26． 阳光 单向流动 逐级递减
27． 营养物质 光合 有机物
28． 食物链 食物网
29． 生物圈 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面
30． 所占比例 相对稳定
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．下列选项中，能正确表示食物链的是
A．草→鼠→蛇→鹰 B．阳光→草→鼠→蛇→鹰
C．草←鼠←蛇←鹰 D．草→鼠→蛇→鹰→细菌和真菌
2．用食物链来表示“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，正确的是( )
A．大鱼→小鱼→虾 B．水藻→虾→小鱼→大鱼
C．虾→小鱼→大鱼 D．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼
3．如图是长江部分食物网模式图。有关叙述正确的是
A．图中食物网共有4条食物链 B．戊与丁之间仅构成竞争关系
C．该食物网中戊获得能量最多 D．乙所需的能量最终来自太阳
4．“常规稻作”指田间仅种植水稻，“稻蟹共作”指利用稻田养蟹。稻田为河蟹提供了栖息场所，河蟹可通过取食稻田害虫，减轻稻田虫害，河蟹的粪便可以作为肥料利于水稻生长。下列理解不正确的是（ ）
A．稻田害虫、河蟹直接或间接以水稻为食，称为消费者
B．水稻可通过光合作用制造有机物，并储存能量
C．食物链可写成：水稻→稻田害虫→河蟹
D．“稻蟹共作”可促进能量在水稻和河蟹之间循环流动
5．下列关于食物链和食物网的说法中，错误的是（ ）
A．食物链中的第一营养级都是绿色植物
B．大多数食物链是由生产者、消费者和分解者三者共同组成的
C．生态系统中的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的
D．一个生态系统中，食物链、食物网越复杂，该生态系统越稳定
6．自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定。图体现了生态系统各成分间的相互关系，有关分析不正确的是（ ）
A．②表示呼吸作用
B．乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少
C．乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁
D．能量沿食物链流动，在丁这一级积累最多
7．为了防止鸟吃草籽，有人把人工牧草的实验区用 网子罩起来．过一段时间后发现，草的叶子几乎被虫子吃光，而未加网罩的牧草生长良好．出现这种结果的原因是
A．网罩影响了牧草的光合作用 B．破坏了牧草周围环境的生态平衡
C．降低了牧草抵抗害虫的能力 D．造成了牧草周围环境的污染
8．重金属、有机汞等会随食物链富集（如下表），居于食物链末端的生物是（ ）
生物体 甲 乙 丙 丁 戊
重金属、有机汞残留量 0.07 8 0.5 64 0.35
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
9．DDT通过食物链积累后，下列生物中体内DDT含量最高的是（ ）
A．浮游植物 B．企鹅 C．磷虾 D．植食性鱼类
10．如图是4种生物构成的能量金字塔示意图，d代表的生物最可能是（ ）
A．人
B．鲈鱼
C．浮游植物
D．浮游动物
11．在“①→蝉→螳螂→黄雀”这条食物链中，①最可能是（ ）
A．榕树 B．太阳 C．细菌 D．害虫
12．下列各项中属于正确食物链的是( )。
A．青蛙→蛇→猫头鹰 B．草→食草昆虫→青蛙
C．阳光→草→食草昆虫 D．草←食草昆虫←青蛙
13．如图所示的食物网中，共有食物链（ ）
A．3条 B．4条 C．5条 D．6条
14．以下食物链书写完全正确的是（ ）
A．水分→植物→鼠→鹰 B．植物→鼠→鹰→细菌
C．鹰→鼠→植物 D．植物→鼠→鹰
15．有甲、乙、丙三种生物，甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食，下列叙述正确的是（ ）
A．甲、乙、丙一定是动物 B．丙一定是植物，甲、乙一定是动物
C．甲与乙一定是捕食关系 D．乙与丙不是竞争关系
16．下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（ ）
A．能量沿着食物链双向流动 B．生产者的能量不能流向分解者
C．能量在传递过程中逐级递增 D．生态系统需要不断输入能量
17．某淡水生态系统中的一条食物链:微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→鱼。如果该生态系统的水体被有毒物质汞污染,则体内的汞积累最多的生物是
A．微小的水生植物 B．剑水蚤 C．蜻蜓幼虫 D．鱼
18．如图是某森林生态系统中的碳循环示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统中的不同成分，以下说法正确的是（ ）
A．图中丙→甲→乙可以表示一条食物链
B．甲和乙生物体内的总能量大于丙生物体内能量
C．图中①④主要代表有机物，②③主要代表二氧化碳
D．丙生物的细胞内都含有线粒体和叶绿体两种能量转换器
19．下列四项中，正确表示了一条食物链的是（ ）
A．阳光→草→牛→虎 B．草→兔→鹰 C．鹰→蛇→青蛙→昆虫 D．阳光→玉米→鼠
20．某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所示。那么下列关于该生态系统的说法错误的是（ ）
生物体 A B C D E
有机汞浓度（ppm） 0.05 12 5.51 68 0.47
A．五种生物构成的食物链A→E→C→B→D
B．通常情况下，五种生物中D的数量最少
C．D体内的能量最终来源于A
D．影响A、B、C、D、E生活和分布的因素叫生态因素
二、填空题
21．生物生命活动所需的能量在食物链中的起点是 者。
22．在生态系统中的物质和能量就是沿着 流动的。
23．在书写食物链时应注意的是：食物链的起始环节是 ，终止于最高 ，箭头指向 ．
24．能量流动的特点是 流动，逐级 。物质是可以 利用的。
25．生物之间通过 的关系而相互联系形成食物链。如：草→羊→狼
26．在生态系统能量流动过程中， 是所有生物生命活动的能量来源。其流动的特点为 、 。
27．生物的一生都需要不断从外界获得营养物质来维持生存．植物需要从外界吸收 等，通过 作用制造出有机和物；但动物只能以植物或别的动物体内现成的 为食．
28．在生态系统中，不同生物之间由于吃和被吃的关系而形成的链状结构叫做 ，它们往往彼此交错，形成 ．
29．地球上所有的生物共有一个家，这就是 。它包括 、 和 。
30．生态系统中，各种生物的种类、数量和 总是维持在 的状态，这种现象叫做生态平衡。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．B
3．D
4．D
5．B
6．D
7．B
8．D
9．B
10．C
11．A
12．B
13．C
14．D
15．D
16．D
17．D
18．C
19．B
20．C
21．生产
22．食物链和食物网
23． 生产者 消费者 捕食者
24． 单向 递减 循环
25．捕食
26． 阳光 单向流动 逐级递减
27． 营养物质 光合 有机物
28． 食物链 食物网
29． 生物圈 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面
30． 所占比例 相对稳定
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页