七年级历史上册 第19课 文字的演变学案 华东师大版

第19课 文字的演变
【自主学习】
1．古人常说“ ”。这指的是在文字产生前的一种记事的方法。战国时期流行黄帝时代“ ”的传说。
2．我国的文字是由 演变而来的，距今五六千年的半坡、姜寨、大汶口遗址出土的陶器上的刻划符号，是 的雏形。
3．保存在商代甲骨上用以记载占卜情况的文字，称“ ”。它是一种比较成熟的 。
4．东汉文字学家许慎编写的《 》，总结了汉字构成和使用的六种方法。构字的四种方法： 、 、 、 在甲骨文中都已齐备。
5．甲骨文之后，又相继出现了 、 、 、 以及连笔的 和 。?
6．汉字不仅是一种 的工具，还是联结和维系 的根。
【要点破解】
要点一：许慎和《说文解字》。
要点点拨：东汉时，文字学家许慎编写了一部《 ( http: / / www.21cnjy.com )说文解字》，它是我国第一部系统地分析字形和考究字源的文字学专著，也是现存最早的字典。这里同学们注意汉字构字和使用的“六书”与构字方法的区别，也就是说：构字四法包括象形、指事、会意、形声，这些方法在甲骨文中都已具备。
【例1】（2010福建龙岩中考，1）商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字是（ ）
A．金文 B．甲骨文 C．小篆 D．隶书
解析：本题考查历史记忆能力，依据课本可知，甲骨文就是保存在商代甲骨上用以记载占卜情况的文字。所以，故答案为D。
要点二：汉字的演变主要经历了哪些阶段？
要点点拨：甲骨文字被人们看作是中国最早的定形文字。小篆是秦始皇规定的统一字体。隶书是秦始皇统一文字时在民间日益流行的一种更为简易的字体。楷书是东汉后期人们从笔画上继续简化隶书而出现的一种新书体。草书形成于汉代。行书指介于草书和正体字之间的一种流畅书体，是适应性最强、应用范围最广、延续时间最长的书体。
【例2】（2010福建宁德中考，2）汉字是世界上最古老的文字之一。下列图片所呈现的汉字字体中，最早出现的是（ ）
A B C D
解析：本题是一道识 ( http: / / www.21cnjy.com )图选择题，解题的关键是要知道选项中的四种文字分别是金文、楷书、甲骨文、行书。然后才可可判断出我国也是世界上最古老的文字之一。
小魔棒：关于我国文字演变的历史可编成以 ( http: / / www.21cnjy.com )下歌谣——文字可考在商朝， 甲骨文字算最早；说文解字千古传，构字四法许慎通；青铜器上刻金文， 周晚大篆形成了；隶书楷书草和行，传情达意民族根。
【同步导练】
基础 起步
1．“仓颉造字”的传说流行于（ ）
A．黄帝时代 B．尧舜禹时期 C．春秋时期 D．战国时期
2．我国文字的演变来源于（ ）
A．甲骨文 B．金文 C．刻画符号 D．小篆
3．我国比较成熟的上古文字是（ ）
A．刻画符号 B．甲骨文 C．小篆 D．隶书
4．许慎的《说文解字》一书总结汉字构成和使用的方法有（ ）
A．六种 B．四种 C．两种 D．八种
5．“本”字所体现的构字法是（ ）
A．象形 B．指事 C．会意 D．形声
6．下列汉字字形演变正确的是（ ）
A．甲骨文—楷书—草书 B．甲骨文—楷书—小篆
C．金文—甲骨文—小篆 D．甲骨文—小篆—金文
7．识读右图人物，请完成：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）右图是我国 时文字学家 。
（2）他编写了一部《 》，总结了汉字的构成和使用的六种方法，其中， 、 、 、 在甲骨文中都已齐备。
综合 提升
1．金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书与甲骨文相比较，表述正确的是（ ）
A．虽然字形未发生很大变化，但它们的基本结构仍是相通的
B．虽然字形未发生很大变化，但它们的全部结构仍是相通的
C．虽然字形发生了很大变化，但它们的基本结构仍是相通的
D．虽然字形发生了很大变化，但它们的全部结构仍是相通的
2．下列关于甲骨文的叙述，不正确的是（ ）
A．是一种比较成熟的上古文字 B．保存在商代甲骨上用以记载占卜情
C．造字法和字形结构与汉字一脉相传 D．还不具备汉字的构字法
3．下列关于汉字的表述，不正确的是（ ）
A．历千年而不衰 B．是一种传情达意的工具
C．将走向拼音文字 D．是联结和维系中华民族的根
4．中国古文字①金文②隶书③甲骨文④小篆，按其出现的先后顺序排
列应为
A．③④①② B．③①②④ C．③④②① D．③①④②
5．右图是“记有日食的甲骨文”，这是哪个朝代的记载？（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝
6．有一天，小明去参观某一历史博物馆，其中一件刻有文字的商代文物深深的吸引了他。根据你学的知识，判断这件文物上刻的文字可能是（ ）
A．隶书和小篆 B．甲骨文和金文 C．大篆和小篆 D．行书和楷书
7．阅读材料：
( http: / / www.21cnjy.com )
殷墟，又名殷虚，商王朝后期都城遗址。郭沫若先生在《访安阳殷墟》一诗中赞叹道：“中原文化殷创始，观此胜于读古书”。 位于河南省安阳市西北郊洹河两岸，面积约24平方公里。据文献记载，自盘庚迁都于此至纣王（帝辛）亡国，整个商代后期以此为都，共经8代12王、254年。年代约当公元前14世纪末至前11世纪。
请回答：
（1） 以上照片所再现的平原为何出名？
（2）郭沫若先生在《访安阳殷墟》一诗中赞叹道：“中原文化殷创始，观此胜于读古书”。
结合材料和所学知识说说你是如何理解郭沫若的诗句的？
8．阅读下列图片，回答问题：
图一 图二
（1）图中的文字是我国历史上最古老的一种文字，你能说出这是什么文字吗？你能认出这些文字吗？
（2）仔细观察图片，你发现这种文字有何特点？
（3）你能说说这些文字与今天的文字有什么关系吗？
拓展 延伸
汉字具有怎样的历史地位？
第19课 文字的演变
自主学习
1．上古结绳而治 仓颉造字 2．刻划符号 原始文字 3．甲骨文 上古文字 4．说文解
字 象形 指事 会意 形声 5．金文 小篆 隶书 楷书 草书 行书 6．传情达意
中华民族
基础 起步
1．D 解析：本题主要考查“仓颉造字”的传说流行的时间，而不是“仓颉造字”产生的时间，这一点很重要。仓颉是黄帝时代的史官，传说他创制了我国的文字，而“仓颉造字”的传说则主要流行于战国时期。
2．C 解析：我国的文字是由刻画符号演变来的。到商代时，甲骨文已经成为一种比较成熟的上古文字。商周时期青铜器上铸造的铭文，称为金文。到秦始皇时，把小篆规定为全国通用的标准字体。
3．B 解析：到商代时，甲骨文已 ( http: / / www.21cnjy.com )经成为一种比较成熟的上古文字。主要表现为两个方面，一是甲骨文经历了相当长的演变过程，二是甲骨文已经基本具备了汉字的造字法。甲骨文与我们今天的汉字是一脉相传的，是我国比较成熟的上古文字。
4．A 解析：东汉时，文字学家许慎编写了一部《说文解字》，总结了汉字构成和使用的六种方法。其中构字的四种方法是：象形、指事、会意、形声。这些方法在甲骨文中都已齐备。因此要注意甲骨文所具备的四种方法，与《说文解字》总结的六种方法之间的关系。
5．B 解析：“本”字所体现的构字法是指事，指事是以象征性的符号来表示意义的构字法。
6．A 解析：我国的汉字经历了刻画符号、甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书的演变过程。回答本题的关键是理解并熟悉这一演变过程。
7．解析：首先要判断图中人物是谁， ( http: / / www.21cnjy.com )然后根据判断情况，依照所掌握的历史知识，将该人物的事迹剖析出来。通过辨认，右图为东汉的语言文字学家许慎，他主要是撰写了《说文解字》一书，该书总结了汉字构成和使用的六种方法，而其中的四种方法，在甲骨文中已经齐备。
参考答案：（1）东汉 许慎?（2）说文解字 象形 指事 会意 形声
综合 提升
1．C 解析：甲骨文之后，又相继出现了金文 ( http: / / www.21cnjy.com )、小篆、隶书、楷书以及连笔写的草书、行书。虽然字形发生了很大变化，但它们的基本结构仍是相通的。
2．D 解析：解答此题可以从正向或反向两种方向处理，最简捷的方法就是排除法，根据所知识，逐步排除不相符的选项，剩下的就是所求的答案。根据许慎的《说文解字》，甲骨文已经具备了汉字的构字法。
3．C 解析：世界上有些 ( http: / / www.21cnjy.com )古老的文字随着所在国家的灭亡而消亡了，多数文字都由象形逐渐走向拼音，只有汉字形声表意，历千年而不衰。因此，C项是不正确的。
4．D 解析：本题考查了对中国古文字产生的先后顺序的掌握情况。我国历史上最早的比较成熟的文字是商朝的甲骨文，其次是商周青铜器上的金文（铭文），再次是篆书，隶书，草书、楷书，行书。
5．B 解析：本题主要 ( http: / / www.21cnjy.com )是对历史基础知识的识记能力和识图能力的考查，本题以图文的形式出现。解题的关键是明确甲骨文出现的朝代──商朝，便可直接选出答案。
6．B 解析：该题是一道情景题，考查文字的演变历史。分析材料，抓住关键词“商朝”，可知当时的文字有可能是甲骨文和金文。故答案为B。
7．解析：该题是一道图片解析题，根据图片以及图片的文字解读来考查甲骨文的出现以及甲骨文的文字结构，该题是在考查历史分析能力和拓展能力。
参考答案：（1）因为这里出土了甲骨文； ( http: / / www.21cnjy.com )（2）据文献记载，自盘庚迁都于此至纣王（帝辛）亡国，整个商代后期以此为都，共经8代12王、254年，年代约当公元前14世纪末至前11世纪；这 里 出土的甲骨文是一种比较成熟的文字，它的造字法和字形结构，与我们今天使用的汉字是一脉相承的。因为安阳殷墟在历史上有过如此辉煌，所以郭沫若在诗里赞叹：安阳是中原文化的发祥地，来到这里就象看到一本厚重的史书。
8．解析：该题是一道读图简答题，考查历史记忆能力和分析能力。第一问和第二问是对课本基础知识的考查，第三问是考查历史联系分析能力。
参考答案：（1）甲骨文 图一：人、大 ( http: / / www.21cnjy.com )、女、又、目、耳、口、齿；图二：日、月、上、下 （2）都属于象形文字 （3）甲骨文已经是一种比较成熟的文字，已经具备了汉字结构的基本形式，以后逐步演变成今天的文字。所以说今天的文字与甲骨文有渊源关系。
拓展 延伸
提示：汉字是我们祖先智慧的创造和结 ( http: / / www.21cnjy.com )晶。世界上有些古老的文字随着所在国家的灭亡而消亡了，多数文字都由象形逐渐走向拼音，只有汉字形声表意，历千年而不衰。即使在电脑时代，汉字仍是当今输入最为快捷的文字之一。我国幅员辽阔，各地方言不同、语音不通，但形声表意的方块字，却人人都能心领神会，彼此沟通。因此，汉字不仅是一种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。