科学人教鄂教版（2017秋）五下1《白天与黑夜》同步课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
白天与黑夜
人教鄂教版\五年级
清晨，随着旭日东升，黑夜逐渐退去，白天就来临了！
傍晚，太阳西下，黑夜重新降临。
白天，黑夜，白天……日复一日，我们每天都能看到有规律的昼夜交替现象，这种现象是怎样产生的？春夏秋冬，寒来暑往，年复一年，岁岁如此，四季又是怎样形成的？
昼夜与四季
第一单元
关于昼夜与四季，你有哪些了解。
昼夜的出现有什么规律？
在昼夜交替过程中，可以看到哪些有规律的变化？
太阳
气温
影子
月亮
人
动植物
其他
昼夜交替过程中有规律的变化
下午
中午
早上
太阳与影子的变化规律
太阳与气温的变化规律
月亮在天空中的位置
昼夜交替现象是怎样的产生的
太阳
不动
不动
不动
不动
围绕地球转动
地球
不动
自转
公转+自转
公转
不动
我们的假设
太阳
地球
通过模拟实验来证实想法的可能性
实验要求：
1、灯到地球仪的距离应该以灯能照亮半个地球仪为宜。
2、灯和地球仪的中心应该在同一水平线上。
其实在人类认识地球的不同阶段，这些想法都曾出现过，尽管有些想法已经不符合现在人们的一些认识了，但是它在当时就是合理的，这也是科学发展的规律，总是随着科技手段的进步，而不断发展着。
太阳是一颗恒星，太阳系中的行星都围绕它转动。
人们对地球有了进一步的认识
地球公转一周的时间是： 一年
人们对地球有了进一步的认识
地球自转一周的时间约是24小时。
自转方向是自西向东。
人们对地球有了进一步的认识
极昼
极夜
极昼和极夜现象是怎样产生的？
它们与地球的运动有什么关系？