4.1《认识图形》教学课件(共26张PPT)一年级 数学下册 北师大版

(共26张PPT)
认识图形
小学数学·一年级（下）
北师大版·第四单元
通过观察、操作等活动,初步认识并辨认长方形、正方形、三角形和圆,体会“面”在“体”上。
在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。
通过图形在生活中的广泛运用,感受到数学知识与生活息息相关,激发学生对数学学习的兴趣。
重
根据图形边的特点辨认长方形、正方形、三角形和圆。
让学生从感性上知道长方形、正方形、三角形和圆的形状。
认一认，这些物体像什么形状？
做一做，你能得到哪些图形？
通过描、印等活动初步认识了
下面通过课件演示进一步认识并体会“面在体上”
长 方 形
展开长方体
正 方 形
圆形
三角形
展开三棱柱
多种多样的长方形
http://www.lspjy.com
多种多样的三角形
http://www.lspjy.com
分一分，连一连。
这些交通标志的表面是什么形状的？
说一说
残疾人专用
行走天桥
注意儿童
停车场
有什么区别和联系？
长方形
正方形
圆
三角形
第一行图形只有一个面不能立在桌面上，第二行图形有几个面能立在桌面上。第一行图形分别是第二行图形的一个面。
画一画
请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。
摘果子
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）个
1
3
2
4
1
2
3
1
2
1
2
3
4
3
2
3
连一连:
三角形
圆
长方形
正方形
哪个物体可以画出左边的图形？
数数看，你一定行！
（ ）个
（ ）个
5
3
数一数
图中有 个
有 个
8
3
有（ ）个
有（ ）个
有（ ）个
有（ ）个
3
5
3
2
作业：
教材后面习题。
Thank you!