4.2《一千米有多长》教学课件(共26张PPT)二年级 数学下册 北师大版
文档属性
| 名称 | 4.2《一千米有多长》教学课件(共26张PPT)二年级 数学下册 北师大版 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-20 20:09:22 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
一千米有多长
小学数学·二年级（下）
北师大版·第四单元
通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动，体验 1千米有多长，初步建立千米的空间表象。
知道1千米=1000米，学会千米和米的简单换算。
能根据具体情境恰当选择长度单位，能估测一些物体的长度，进一步体会所学长度单位的实际意义。
重
通过体验活动，形成对一千米有多长的感性认识。
体验1千米有多长。
同学们，这节课我们继续学习长度的知识，到目前为止我们学过哪些长度单位？你知道你走一步有多长吗？
同学们可能一时想不起来，没关系，请每组选一位同学上来走一走，再请一位同学量一量，不就知道了吗？
10米有多长 照样子做一做。
活动一：
小朋友手拉手站成一排，量一量几个人才能站成大约是10米。
要数清几个人，并记录下来。
1米
10个小朋友手拉手站成一排的距离大约是10米。
活动二：
走一走，10米大约是多少步？
怎样测量？
确定10米的长度
走一走，数出步数
10米大约需要20步。
还可以测量出一步的长度，然后估一估。
一步
我的一步大约长5分米。
10米=100分米
100分米里面有20个5
大约需要20步。
活动三：
测量一下教室的长度，看看大约有多少米？
100米有多长？想一想，做一做。
全班同学手拉手站成一排有100米吗？
不能。
大约需要多少名同学才够呢？
100个小朋友手拉手站成一排的距离大约是100米。
100米大约要走多少步？我们一起到操场走一走。
100米有多长？想一想，做一做。
100米大约需要200步。
1000米大约有多长 先想一想，再和同伴说一说。
100米
10个100米跑道的长度是1000米。
1000米大约有多长 先想一想，再和同伴说一说。
1000米大约要走多少步？
10米大约需要20步
100米大约需要200步
1000米大约需要2000步
在括号里填上适当的单位。
（选自教材P37 T1）
米
千米
千米
千米
米
米
填一填。
（选自教材P37 T2）
4000
2
90
5
3
70
在表示较远的距离时，用“千米(km)”作单位，“千米”也叫“公里”。千米是比米大的长度单位。
1千米=1000米
米和千米之间的进率是1000。
1.你会填吗？
做一做
1千米=1000米，8000米里面有8个1000米。
6000
8
6千米=（ ）千米 8000米=（ ）千米
40毫米=（ ）厘米 70厘米=（ ）分米
9千米=（ ）米 5000厘米=（ ）米
4000米=（ ）千米 7千米=（ ）米
1千米=1000米，6千米就是6个1000米。
4
1分米=10厘米，70里面里面有7个10厘米。
1厘米=10毫米，40毫米里面有4个10毫米。
7
9000
1米=100厘米，5000厘米里面有50个100厘米。
1千米=1000厘米，9千米就是9个10000米。
50
4
1千米=1000米，7千米就是7个1000米。
1千米=1000厘米，4000米里面有4个1000米。
7000
做一做
=
2.在 里填上“＜”、“＞”或“＝” 。
500毫米 5分米
800米 8千米
＞
26千米 2600米
1600毫米 3分米
460厘米 4米60厘米
5千米 4999米
=
＞
＜
＞
1分米=100毫米，5分米=500毫米。
1千米=1000米，8千米=8000米。
1千米=1000米，26千米=26000米。
100毫米=1分米，1600毫米=16分米。
4米=400厘米，400厘米+60厘米=460厘米。
5千米=5000米，5000米＞4999米。
3.火眼金睛辨对错。
×
×
√
×
（1）汽车每小时行60米。 （ ）
汽车每小时行大约60千米。
学校的跑道长400米，不可能是400千米。
（2）学校的跑道长400千米。 （ ）
（3）一张桌子的高大约是90厘米。 （ ）
（4）30千米和3000米同样长。 （ ）
桌子的高将近1米，也就是90厘米。
1千米=1000米，所以3千米和3000米同样长。
月亮绕地球每秒运行8千米，是（ ）米。
4.我会填。
5000
8000
每小时走5千米，是（ )米。
5.我会填。
千米
分米
每小时行80（ )。
课桌高80（ ）。
骑自行车每小时行15（ ）。
千米
6.按要求做一做。
（1）按从大到小的顺序排列。
800毫米 40厘米 20分米 1米 1千米
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
1千米
1千米=1000米，所以这五个数中，1千米最大。
其余四个数都化成分米，800毫米=8分米，40厘米=4分米，1米=10分米，再从大到小排列。
20分米
1米
800毫米
40厘米
7.按要求做一做。
（2）按从小到大的顺序排列。
30千米 3000厘米 30分米 300米 300毫米
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
30千米
1千米=1000米，30千米=30000米，所以这五个数中，30千米最大。
其余四个数都化成分米，3000厘米=300分米，300米=3000分米，300毫米=3分米，再从小到大排列。
3000厘米
30分米
300米
300毫米
作业：1千米，我们大约走2000步。我们可以从校门口出发数出2000步，看看你正好走到什么地方，与你刚才的估计是否相符呢？
Thank you!
一千米有多长
小学数学·二年级（下）
北师大版·第四单元
通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动，体验 1千米有多长，初步建立千米的空间表象。
知道1千米=1000米，学会千米和米的简单换算。
能根据具体情境恰当选择长度单位，能估测一些物体的长度，进一步体会所学长度单位的实际意义。
重
通过体验活动，形成对一千米有多长的感性认识。
体验1千米有多长。
同学们，这节课我们继续学习长度的知识，到目前为止我们学过哪些长度单位？你知道你走一步有多长吗？
同学们可能一时想不起来，没关系，请每组选一位同学上来走一走，再请一位同学量一量，不就知道了吗？
10米有多长 照样子做一做。
活动一：
小朋友手拉手站成一排，量一量几个人才能站成大约是10米。
要数清几个人，并记录下来。
1米
10个小朋友手拉手站成一排的距离大约是10米。
活动二：
走一走，10米大约是多少步？
怎样测量？
确定10米的长度
走一走，数出步数
10米大约需要20步。
还可以测量出一步的长度，然后估一估。
一步
我的一步大约长5分米。
10米=100分米
100分米里面有20个5
大约需要20步。
活动三：
测量一下教室的长度，看看大约有多少米？
100米有多长？想一想，做一做。
全班同学手拉手站成一排有100米吗？
不能。
大约需要多少名同学才够呢？
100个小朋友手拉手站成一排的距离大约是100米。
100米大约要走多少步？我们一起到操场走一走。
100米有多长？想一想，做一做。
100米大约需要200步。
1000米大约有多长 先想一想，再和同伴说一说。
100米
10个100米跑道的长度是1000米。
1000米大约有多长 先想一想，再和同伴说一说。
1000米大约要走多少步？
10米大约需要20步
100米大约需要200步
1000米大约需要2000步
在括号里填上适当的单位。
（选自教材P37 T1）
米
千米
千米
千米
米
米
填一填。
（选自教材P37 T2）
4000
2
90
5
3
70
在表示较远的距离时，用“千米(km)”作单位，“千米”也叫“公里”。千米是比米大的长度单位。
1千米=1000米
米和千米之间的进率是1000。
1.你会填吗？
做一做
1千米=1000米，8000米里面有8个1000米。
6000
8
6千米=（ ）千米 8000米=（ ）千米
40毫米=（ ）厘米 70厘米=（ ）分米
9千米=（ ）米 5000厘米=（ ）米
4000米=（ ）千米 7千米=（ ）米
1千米=1000米，6千米就是6个1000米。
4
1分米=10厘米，70里面里面有7个10厘米。
1厘米=10毫米，40毫米里面有4个10毫米。
7
9000
1米=100厘米，5000厘米里面有50个100厘米。
1千米=1000厘米，9千米就是9个10000米。
50
4
1千米=1000米，7千米就是7个1000米。
1千米=1000厘米，4000米里面有4个1000米。
7000
做一做
=
2.在 里填上“＜”、“＞”或“＝” 。
500毫米 5分米
800米 8千米
＞
26千米 2600米
1600毫米 3分米
460厘米 4米60厘米
5千米 4999米
=
＞
＜
＞
1分米=100毫米，5分米=500毫米。
1千米=1000米，8千米=8000米。
1千米=1000米，26千米=26000米。
100毫米=1分米，1600毫米=16分米。
4米=400厘米，400厘米+60厘米=460厘米。
5千米=5000米，5000米＞4999米。
3.火眼金睛辨对错。
×
×
√
×
（1）汽车每小时行60米。 （ ）
汽车每小时行大约60千米。
学校的跑道长400米，不可能是400千米。
（2）学校的跑道长400千米。 （ ）
（3）一张桌子的高大约是90厘米。 （ ）
（4）30千米和3000米同样长。 （ ）
桌子的高将近1米，也就是90厘米。
1千米=1000米，所以3千米和3000米同样长。
月亮绕地球每秒运行8千米，是（ ）米。
4.我会填。
5000
8000
每小时走5千米，是（ )米。
5.我会填。
千米
分米
每小时行80（ )。
课桌高80（ ）。
骑自行车每小时行15（ ）。
千米
6.按要求做一做。
（1）按从大到小的顺序排列。
800毫米 40厘米 20分米 1米 1千米
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
1千米
1千米=1000米，所以这五个数中，1千米最大。
其余四个数都化成分米，800毫米=8分米，40厘米=4分米，1米=10分米，再从大到小排列。
20分米
1米
800毫米
40厘米
7.按要求做一做。
（2）按从小到大的顺序排列。
30千米 3000厘米 30分米 300米 300毫米
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
30千米
1千米=1000米，30千米=30000米，所以这五个数中，30千米最大。
其余四个数都化成分米，3000厘米=300分米，300米=3000分米，300毫米=3分米，再从小到大排列。
3000厘米
30分米
300米
300毫米
作业：1千米，我们大约走2000步。我们可以从校门口出发数出2000步，看看你正好走到什么地方，与你刚才的估计是否相符呢？
Thank you!