第五单元 第1课时 认识1元以内的人民币（教学课件）-一年级数学下册同步高效课堂系列（苏教版）(共31张PPT)

(共31张PPT)
小学数学·一年级（下）·SJ
第五单元 第1课时 认识1元以内的人民币
初步认识商品的价格，学会简单的购物，培养思维的灵活性、与他人合作的态度以及学习数学的兴趣。
在观察人民币以及换币、取币等活动中认识1元以内的人民币，知道元与角、角与分之间的进率。
对学生进行爱护人民币和勤俭节约的教育。
认识元、角、分之间的进率，知道1元=10角，1角=10分。
具体情境中认识人民币，能识别1元以内的人民币，知道元、角、分是人民币的单位。
通过积极参与学习活动，参与小组的交流，体验主动学习的作用，发展主动学习、合作交流的意识。
小朋友们去商场购物，他们必须有什么呢？
认一认、分一分，理解各种分法。
我要买练习本。
在商场买商品要用人民币。
你认识的人民币有哪些呢？
1
买商品要用人民币。
1元
1角
1元
1角
1分
1
如何将这些人民币分类呢？
1分
1角
1元
1元
1角
纸币
硬币
第一种：
如何将这些人民币分类呢？
1元
1角
1分
单位是元
单位是角
单位是分
元、角、分是人民币的单位。
第二种：
你能推算出元、角、分之间的进率吗？
练习本1元钱，我付10角可以吗？
1元＝（ ）角
10
练习本1元钱，我付10角可以吗？
10角就是1元。当然可以。
你知道1角等于几分吗？
1角＝（ ）分
10
1角=（ ）分
10
1元=（ ）角
10
相邻的两个人民币单位间的进率都是10。
根据进率，尝试计算。
2
你认识下面的人民币吗？
如何辨认人民币的面值呢？
一张 可以换几张 ？
2
10角＝
10角＝ ＋
＝ ＋
所以一张1元的人民币可以换2张5角的人民币。
2
几枚 可以换1枚 ？
所以一张2枚5分的硬币可以换1枚1角的硬币。
10分＝ ＋
10分＝
＋ ＝
达标练习，巩固成果。
1.(教材P67 想想做做 第1题)
1角
5角
1元
2.(教材P67 想想做做 第2题)
（ ）角
（ ）元（ ）角
6
1
8
3.(教材P67 想想做做 第3题)
买1元2角邮票。
可以怎样付 1 元 2 角？
4.（教材P67 想想做做 第4题）
3 角
2 角
8 角
9 角
7 角
哪两样商品的价钱合起来是1元？
3角的铅笔和7角的彩笔合起来是1元
2角的气球和8角的方格本合起来是1元
5.谁的钱够买一个转笔刀？在合适的答案下面画“√”。
1元6角
√
我有3张5角。
今天你学会了什么？
你是怎么学会的？
自我评价
内容 评价等级 A B C
学习态度
学习自信
学习合作
小组互评
内容 评价等级 A B C
学习态度
学习自信
学习合作
1. 理解并记忆求两数相差多少的意义和计算方法；
2. 完成《分层作业》