人教版二年级数学下册第三单元图形的运动（一）《第2课时平移》精品同步教学课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第三单元 图形的运动（一）
《 第 2 课时 平移 》
人教版二年级数学下册
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
同学们，上课之前我们一起来了解，本课的教学目标。
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
教学目标
结合学生的生活实际，初步感知平移现象。
让学生在动手操作的过程中，感受图形的平移。
知道平移的特征，能准确判断平移现象。
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2
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生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
本节课的重点和难点是什么呢？
重难点
观察生活中的具体事物，通过动手操作，初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形的一些基本特征，并初步认识对称轴。
能根据轴对称图形的特征，找出轴对称图形。
1 重点
2 难点
同学们，一定要带着问题去学习哦！
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
情境导入
游乐园的观光梯沿竖直方向的直线运动。
高空缆车沿水平方向的直线运动。
家里的推拉门沿水平方向的直线运动。
同学们，请认真观察一下，这些物体是怎么运动的？
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
探索新知
在运动过程中,物体本身的方向都不发生改变,我们把这种运动现象称为平移。
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
探索新知
移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？(教材P30 例2)
2
注意：形状、大小和方向都不发生改变。
①
②
③
④
⑤
⑥
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
探索新知
移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？(教材P30 例2)
2
①
②
③
④
⑤
⑥
③向下平移，可以和⑥重合；
⑥向上平移，可以和③重合。
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
探索新知
移一移。哪几座小房子可以通过平移相互重合？(教材P30 例2)
2
①
②
③
④
⑤
⑥
两个图形只要形状、方向、大小一样,就能通过平移相互重合。
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
探索新知
同学们想一想，试一试，还有哪些小房子可以通过平移相互重合？
①
②
③
④
⑤
⑥
②和⑤可以通过
平移互相重合。
①和③、⑥也可
以通过平移互相
重合。
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
探索新知
想一想，说一说：什么叫平移？
物体或图形沿直线运动,而本身的形状、大小和方向不发生改变,这种运动现象就是平移。
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
课堂练习
哪些小鱼可以通过平移与红色小鱼重合？
把它们涂上颜色。(教材P33 练习七 第3题)
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
课堂练习
左边的图形经过平移，拼成了一个火箭，在那个火
箭下画“√”。(教材P34 练习七 第4题)
√
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
课堂练习
找出由图（1）平移得到的图，在序号上画“√”。
(教材P35 练习七 第10题)
√
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
课堂练习
下列四幅图案中，图案（1）通过平移后可以得到
图案是（ ）。
（4）
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
课堂练习
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
课堂小结
通过本节课的学习，我们学移现象。物体或图形沿直线运动,而本身的形状、大小和方向不发生改变,这种运动现象就是平移。
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
我要分享
本课学习结束，
你有什么不一样的收获？
跟同学们一起分享吧！
生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！
作业布置
教师从本课知识点的习题中选取，安排分层性作业。
认真完成本课时的课后练习册。
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人教版二年级数学下册
快乐学习 本课结束
感谢聆听！