2024年牛津译林版中考英语三轮突破冲刺—苏州中考常规题型：题型二　阅读理解课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
重难题型突破
题型二　阅读理解
考情概览
2023年 2022年 2021年 2020年 2019年
篇数及题数 4篇，3＋4＋4＋4 4篇，3＋4＋4＋4 4篇，3＋3＋3＋3 4篇，3＋3＋3＋3 4篇，3＋3＋3＋3
文体及话题 A 篇 应用文 喜欢的科目 应用文 音乐节 应用文 塑料类型 应用文 网站信息 应用文
假日活动
B 篇 说明文 儒家五常 记叙文 摄影师的故事 说明文 中国的方言 图表阅读 文娱 说明文
鸡蛋的组成
2023年 2022年 2021年 2020年 2019年
文体及话题 C 篇 说明文 推迟上学时间 的好处 说明文 青藏铁路 小说 简·爱和邓波儿 女士间的交流 说明文 机器人的研制 说明文
环境保护
2023年 2022年 2021年 2020年 2019年
文体及话题 D 篇 记叙文 第一天上学 记叙文 马拉松比赛 说明文 大脑的工作 记叙文 人际交往 议论文
学校运动
词　数 A 篇 244 78 164 103 119
词　数 B 篇 251 258 206 255 189
C 篇 302 339 273 220 204
D 篇 359 343 293 318 351
2023年 2022年 2021年 2020年 2019年
题　型 细节理解 9 7 4 2 3
推理判断 3 4 4 7 6
2023年 2022年 2021年 2020年 2019年
题　型 主旨大意（总结/标题归纳） 1 2 3 1 2
词义猜测 2 1 1 1 1
代词指代 / 1 / 1 /
考情分析
分析苏州近五年中考真题可以看出，阅读理解的命题具有以下特点：
1. 题数：近5年均为4篇，2022、2023年是3＋4＋4＋4模式，2019～2021年是3＋3＋3＋3模式。
2. 文体：每年文体均衡分布，近年来出现了说明文或议论文等形式的阅读材料，涉及话题广泛。
3. 词数：除了2023年第一篇词数偏多、2022年第一篇词数偏少、第三篇词数偏多、2021年第一篇词数偏多、第四篇词数偏少以外，近5年第一篇都平均100词左右，第二篇平均200词左右，第三篇平均240词左右，第四篇平均350词左右。
4. 题型：以细节理解题和推理判断题为主，每年都有2～4题是主旨大意（总结/标题归纳）题、词义猜测题或代词指代题。
方法点津
1. 先读问题，弄清考查要点。
此目的是带着问题看文章，做到心中有数，有的放矢。
2. 快速浏览全文，掌握全貌。
注意发现与问题有关的信息，如果时间紧，至少要扫一下首段和尾段。再把标题和文章内容结合起来想一想，这样全文大意便清楚了。此时，不要忙于答题。
3. 细读原文，捕捉相关信息词，掌握短文细节内容。
这是解题的关键，应注意以下几点：
（1） 抓住四个“W”和一个“H”，就是边读边用铅笔做些标记，把What（事件）、 When（时间）、 Where（地点）、 Why（原因）、 How（经过）画出来。抓住了四个“W”和一个“H”，就抓住了文章的全貌，一些直接性的问题便可解决。
（2） 抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等。因为这些词具有因果、让步、递进、转折、指代、列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能，这对分清文章层次、辨明各种关系、了解人物心理、推断作者意图、进行逻辑推理等都具有举足轻重的作用。
（3） 根据题意，初选答案。这一步须仔细审题，领会测试要求，确定解题方法。对那些明显的、有把握的题可以直接确定，不必对其余三个答案再作推敲而浪费时间；有些略难的题，应再查阅短文（不是重读一遍），迅速找出依据，予以排除。常用的解题方法有如下几种：
① 直接解题法；② 归纳解题法；③ 综合推理法；④ 捕捉关键词；⑤ 转换解题法；⑥ 排除法。
4. 重读原文，仔细斟酌核对答案。
在解完最后一题后，如果时间允许，将原文再读一遍；用全文的主题思想统率思考各题，研究其内在联系和逻辑关系，目的在于对所做答案进一步审查，推出未解答的题，以便减少失误。
典例展示
　　（2023·苏州）Confucianism（儒家思想） has been followed by Chinese people for more than two thousand years.
To help people understand how to behave towards others， Confucianism teaches the Five Constants（五常）. These are ren， yi， li， zhi and xin. They are general virtues（美德） around the world. The most import-ant two are ren and li.
Ren is the feeling of care and love we should have for others. Confucius explained that ren could best be understood as loving others. He is famous for teaching people “What you do not want done to yourself， do not do to others”. It is quite similar to what is known in the West as the Golden Rule（treat others the way you want to be treated）.
While the meaning of ren is easy to understand， li is a little harder to express. It can be thought of as duty or even respect. Generally， li is the way we should connect with people in our everyday life. In Confucian writings， discussions about li include the proper way to drink tea and how to remember ancestors（祖先）. While ren is mostly about our opinions and feelings， li is about how we express our opinions and feelings towards others and towards the world around us.
Perhaps the most well-known Confucian virtue is xiao. This is the duty children have to their parents. Xiao means loving， respecting， obeying and taking care of one’s parents in their old age. In Confucianism， xiao is important for a harmonious（和谐的） society： Without it， the whole world would fall into a mess.
（　B　）1. Which are the most important of the Five Constants？
A. Ren and yi. B. Ren and li.
C. Li and xin. D. Yi and zhi.
（　C　）2. What is the best Chinese meaning of the underlined sentence in Paragraph 3？
A. 博学于文，约之以礼。
B. 学而不思则罔，思而不学则殆。
C. 己所不欲，勿施于人。
D. 君子和而不同，小人同而不和。
B
C
（　C　）3. Which of the following is an example of li？
A. Building a peaceful society.
B. Taking care of one’s children.
C. Obeying rules of drinking tea.
D. Learning all through one’s life.
（　A　）4. What does the passage mainly tell us about Confucianism？
A. Its general virtues. B. Its long history.
C. Its new challenges. D. Its golden rules.
C
A