新课标人教版必修一：第二章匀变速直线运动的研究第六节伽利略对自由落体运动的研究

必须一：第二章匀变速直线运动的研究第六节伽利略对自由落体运动的研究
第I卷（选择题）
评卷人
得分
一、选择题
1．下列是教材中的四副插图中，关于下列四幅图片所涉及的物理思想、物理方法、物理实验、物理假设，说法不正确的是

A．图甲是伽利略研究自由落体运动时用以“冲淡”重力而使得时间容易测量采用的一种巧妙方法
B．图乙中小球从A斜面滑下，它要滑上B斜面的等高处，无论B斜面倾角多大，它总是记得自己的起始高度，这是伽利略研究守恒量时采用的方法
C．利用图丙可以探究感应电流方向,图中小磁铁无论向上运动还是向下运动,电流表中指针偏转方向都相同
D．图丁是一种延迟继电器的示意图，即使图中B线圈断开，也不会影响继电器的延迟效果
2．以下叙述不正确的是（ ）
A．伽利略在研究自由落体运动时运用了实验和逻辑推理相结合的方法
B．奥斯特通过理想实验，推理出电流周围存在磁场
C．根据速度定义式，当非常小时，就可以表示物体在该时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法
D．交流感应电动机是利用电磁驱动的原理工作的
3．关于人类对运动和力的认识，下列说法正确的是
A．亚里士多德发现运动的物体不需要力来维持。
B．伽利略认为轻重物体下落快慢相同，并通过实验测量出来重力加速度。
C．牛顿发现太阳与行星之间作用力的规律，并将其推广到任何两个物体之间。
D．在研究人造地球卫星的“高速”运动时，爱因斯坦的相对论与牛顿万有引力定律的计算结果有很大的差别。
4．在物理学发展史上，伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献。以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是（ ）
A．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方
B．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受力越大则速度就越大
C．两物体从同一高度做自由落体运动，较轻的物体下落较慢
D．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”。
5．以下说法中符合史实的是( )
A．哥白尼通过观察行星的运动，提出了日心说，认为行星以椭圆轨道绕太阳运行
B．开普勒通过对行星运动规律的研究，总结出了万有引力定律
C．卡文迪许利用扭秤装置测出了万有引力常量的数值
D．牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
6．下列有关物理学史或物理理论的说法，其中错误的是
A．牛顿第一定律涉及了两个重要的物理概念：力和惯性
B．“如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功”，这里使用的是归纳法
C．麦克斯韦电磁场理论认为：周期性变化的电场和磁场是相互联系、不可分割的，统称为电磁场，它具有能量，以有限的速度——光速传播
D．伽利略通过实验和合理的推理提出质量并不是影响落体运动快慢的原因
7．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中正确的是（ ）
A．开普勒通过对行星观测记录的研究发现了万有引力定律
B．伽利略指出物体的运动需要力来维持
C．牛顿测出了引力常量G的数值
D．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比
8．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献及物理思想方法的叙述中，正确的说法是（ ）
A．通过做大量实验后，胡克认为弹力一定与弹性形变量成正比
B．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快
C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
D．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法
9．物理学中研究问题有多种方法，有关研究问题的方法叙述错误的是：
A．在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非,是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法
B．伽利略斜面实验是将可靠的事实和抽象思维结合起来，能更深刻地反映自然规律
C．探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系。最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的控制变量的研究方法
D．在公式电压U和电流I具有因果关系、公式中ΔΦ和E具有因果关系同理在中 ΔV和a具有因果关系
10．在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也创造出了许多物理学研究方法，下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是
A.质点、速度、点电荷等都是理想化模型
B.物理学中所有物理量都是采用比值法定义的
C.伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法
D.重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想
11．在人类对物质运动规律的认识过程中，许多物理学家大胆猜想、勇于质疑，取得了辉煌的成就，下列有关科学家及他们的贡献描述中正确的是
A．安培发现了电流的热效应规律
B．奥斯特由环形电流和条形磁铁磁场的相似性，提出分子电流假说，解释了磁现象电本质
C．开普勒潜心研究第谷的天文观测数据，提出行星绕太阳做匀速圆周运动
D．伽利略在对自由落体运动研究中，对斜面滚球研究，测出小球滚下的位移正比于时间的平方，并把结论外推到斜面倾角为90°的情况，推翻了亚里士多德的落体观点
12．伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有（ ）
A.力不是维持物体运动的原因
B.物体之间普遍存在相互吸引力
C.忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快
D.物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反
13．伽利略在对自由落体运动的研究过程中，开创了如下框图所示的一套科学研究方法，其中方框2和4中的方法分别是
A．实验检验，数学推理
B．数学推理，实验检验
C．提出假设，实验检验
D．实验检验，合理外推
14．下列叙述正确的是
A．牛顿做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论
B．法拉第发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系
C．伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究
D．库仑首先提出了电场的概念，并引用电场线形象地表示电场的强弱和方向
15．下列说法中正确的是
A.欣赏某位舞蹈演员舞姿时，可以将舞蹈浈员看成质点
B.以运河中行驶的船为参考系，宿迁运河文化大桥是静止的
C.伽利略用科学的椎理方法得出了自由落体运动的规律
D.物体在恒力作用下不可能作曲线运动
16．伽利略为了研究自由落体运动的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法。利用斜面实验主要是考虑到
A．实验时便于测量小球运动的路程
B．实验时便于测量小球运动的速度
C．实验时便于测量小球运动的时间
D．斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律
17．物理学史是物理科学的重要组成部分,下列有关物理学史的说法中不正确的是
A．亚里士多德在研究“落体运动”、“运动与力的关系”等问题中所犯的错误告诉我们，在科学研究中单纯依靠“观察”和“经验”往往是靠不住的
B．伽利略在对自由落体运动的研究中将实验和逻辑推理和谐地结合起来，丰富了人类的科学思维方式和科学研究方法
C．笛卡尔通过“理想斜面实验”推翻了“力是维持物体运动的原因”这个观点
D．牛顿站在巨人的肩膀上，通过自己的努力建立了“牛顿三大运动定律”，奠定了经典物理学的基础
18．下列属于伽利略探究落体运动规律基本思路的是（ ）
A.猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论
B.问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论
C.问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论
D.猜想—问题—实验论证—数学推理—合理外推—得出结论
19．以下有关物理学史或物理学研究方法的表述正确的有（ ）
A．牛顿发现了万有引力定律，并用扭秤实验装置测出了引力常量，极大地推进了航天事业的发展
B．第谷接受了哥白尼日心说的观点，并根据开普勒对行星运动观察记录的数据，应用严密的数学运算和椭圆轨道假说，得出了行星运动定律
C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法
D．伽利略将自由落体运动看成倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法
20．关于伽利略在物理方面的研究下列说法正确的是（ ）
A．1687年发表著作——《自然哲学的数学原理》
B．1610年3月，伽利略的著作《时间简史》在威尼斯出版
C．1608年6月，伽利略做成了世界上第一个小天文望远镜
D．伽利略发现摆的等时性，钟就是根据他发现的这个规律制造出来的
21．下列叙述正确的是
A．牛顿做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论
B．法拉第发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系
C．伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究
D．库仑首先提出了电场的概念，并引用电场线形象地表示电场的强弱和方向
22．在物理学建立、发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.关于 科学家和他们的贡献，下列说法正确的是
A.古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定，伽利略在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断，使亚里士多德的理论陷入了困境
B.德国天文学家幵普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了万有引 力定律
C.英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了静电力常量
D.楞次发现了电磁感应现象，并研究得出了判断感应电流方向的方法——楞次定律
23．关于物理学的研究方法，以下说法不正确的是（ ）
A．伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法
B．卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时，应用了放大法
C．电场强度是用比值法定义的，因而电场强度与电场力成正比，与试探电荷的电量成反比
D．“平均速度”、“总电阻”、“交流电的有效值”用的是“等效替代”的方法
24．物理学对人类文明进步做出了积极的贡献，成为当代人类文化的一个重要组成部分。关于物理学发展过程，下列说法中正确的是
A．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快
B．自然界的电荷只有两种，库仑把它们命名为正电荷和负电荷
C．奥斯特发现了电磁感应现象，揭示了电现象与磁现象之间的联系
D．伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去
25．了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下符合史实的是( )
A．焦耳发现了电流热效应的规律
B．库仑总结出了点电荷间相互作用的规律
C．楞次发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕
D．牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
26．下列说法符合物理学史实的有
A.亚里士多德认为“物体下落的快慢由它们的重量决定”，伽利略对此持怀疑态度，做了著名的斜面实验，并通过实验证明了“轻重物体自由下落一样快”的结论
B.伽利略和笛卡尔为牛顿第一定律的建立做出了贡献
C.开普勒通过对行星运动的观察，否定了哥白尼的日心说，得出了开普勒行星运动定律
D.卡文迪许测出引力常量后，牛顿总结了万有引力定律
27．了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要．以下符合史实的是（ ）
A．伽利略运用理想实验和归谬法得出了惯性定律
B．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证
C．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础，卡文迪许利用扭秤装置测定了引力常量的数值
D．牛顿做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论
28．在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要．伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义．请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列哪个过程是伽利略的探究过程（ ）
A．猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论
B．问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论
C．问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论
D．猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论
29．下列对运动的认识错误的是( )
A．亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就静止
B．伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有的物体将下落得同样快
C．牛顿认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体速度的原因
D．伽利略根据理想实验推出，若没有摩擦，在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去
30．许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，下列表述正确的是
A．伽利略创造的科学研究方法以及他的发现，标志着物理学的真正开端
B．法拉第发现了电流的磁效应，使人们突破了对电与磁认识的局限性
C．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础
D．奥斯特发现了电磁感应现象，使人们对电与磁内在联系的认识更加完善
31．关于伽利略对自由落体运动的研究，以下说法正确的是（ ）
A．伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同
B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证
C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比
D．伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比
32．如图所示，在伽利略著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论是
A．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比
B．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比
C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关
D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的时间与倾角无关
33．在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是 （ ）
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫微元法
B.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了假设法
C.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法
D.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为900的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这里采用了实验和逻辑推理相结合的方法
34．针对伽利略对自由落体运动的研究内容及过程，有以下叙述：
①伽利略后来借助数学知识发现，如果速度与位移成正比，将会推导出复杂的结论；
②伽利略做了大胆的猜想：落体运动应该是一种简单的运动，落体的速度与时间或位移成正比；
③伽利略通过逻辑得出亚里士多德的结论是错误的；
④伽利略通过铜球沿阻力很小的斜面滚下这一严谨求实的实验测定，得出只要倾角一定，铜球的加速度不变，他进一步设想当倾角为90°时，运动变为自由落体，其性质不变，且所有物体下落的加速度都一样，到此人类终于认识到自由落体运动是匀变速直线运动了。
根据伽利略研究的真实过程，请你做出科学合理的排序，你认为正确的是（ ）
A．①②③④ B．③②①④ C．②①③④ D．②③①④
35．伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的科学方法，这就是（ ）
A．对自然现象进行总结归纳的方法
B．用科学实验进行探究的方法
C．对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法
D．抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法
36．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中正确的是
A．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了假设法
B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法
C．伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法
D．开普勒用了多年的时间研究行星的运动规律和科学的数学计算发现了万有引力定律，卡文迪许通过实验测出了引力常量
37．伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验，当时利用斜面做实验主要是考虑到：( )
A．实验时便于测量小球运动的速度 B．实验时便于测量小球运动的路程
C．实验时便于测量小球运动的时间 D．实验时便于测量小球运动的加速度
38．关于物理学家及其说法正确的是（ ）
A.牛顿通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律
B. 开普勒发现了万有引力定律
C. 笛卡尔开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，得出忽略空气阻力时，重物与轻物下落得同样快。
D. 第一次精确测量出万有引力常量的物理学家是卡文迪许
39．伽利略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家，巧合的是，牛顿就出生在伽利略去世后第二年。下列关于力和运动关系的说法中，不属于他们的观点为是：( )
A．自由落体运动是一种匀变速直线运动
B．力是使物体产生加速度的原因
C．物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性
D．力是维持物体运动的原因
40．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，下列说法正确的是
A、在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证
B、牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点
C、卡文迪许用扭称实验测出万有引力恒量，由此称他为第一个“测出地球质量”的人
D、库仑发现了点电荷的相互作用规律；安培通过油滴实验测定了元电荷的数值
41．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是
A．其中图甲、乙是实验现象，图丁是经过合理的外推得到的结论
B．其中的图丙、丁是实验现象，图甲、乙是经过合理的外推得到的结论
C．运用图丁的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显
D．运用图甲的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显
42．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是 （ ）
A．在对自由落体运动的研究中，由于落体下落很快，不容易计时，伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下，用“冲淡”重力的巧妙方法加以突破
B．在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证
C．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比
D．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快
43．落体的运动是司空见惯的，但人类对它的认识却经历了运两千年的时间。是什么因素决定物体下落的快慢呢?亚里十多德的论断是：物体下落的快慢由它们的重虽决定。他的这一论断一直被人家奉为经典，后来是哪位物理学家推翻了他的论断 ( )
A．牛顿 B．伽利略 C.爱因斯坦 D．哥白尼
44．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是（ ）
A．英国物理学家牛顿用实验的方法测出万有引力常量G
B．第谷接受了哥白尼日心说的观点，并根据开普勒对行星运动观察记录的数据，应用严密的数学运算和椭圆轨道假说，得出了开普勒行星运动定律
C．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快
D．牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础
45．在物理学发展的过程中，某位科学家开创了以实验检验猜想和假设的科学方法，并用这种方法研究了落体运动的规律，这位科学家是
A．焦耳 B．安培 C．库仑 D．伽利略
46．伽利略研究自由落体规律时曾设想小球下落的速度和通过的距离成正比，随即就发现这个 设想是错误的。然后他又假设小球下落的速度和所用的时间成正比，但由于当时速度的测 量很困难，于是伽利略根据假设又推出了物理量便于测量的一个关系，并根据这个关系设计了著名的斜面实验，验证了他的假设。这个关系是
A.v∝s B.v∝t C.s∝t2 D. s∝
47．了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是
A.焦耳发现了电流热效应的规律
B.库仑总结出了磁场对通电导线作用的规律
C.楞次发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕
D.牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
48．关于物理学的研究方法，以下说法正确的是（ ）
A．伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法
B．卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时，应用了放大法
C．电场强度是用比值法定义的，因而电场强度与电场力成正比，与试探电荷电量成反比
D．“平均速度”、“总电阻”、“交流电的有效值”用的是“等效替代”的方法
49．在物理学发展的过程中，下列关于科学家和他们的贡献的说法中正确的是
A．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，并通过“理想实验”证实了这一说法
B．库仑利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷
C．伽利略通过斜面实验及合理外推，得出了自由落体运动的规律
D．安培首先发现了电流的磁效应，并总结出了安培右手螺旋定则
50．下列说法正确的是：
A、伽利略运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义
B、开普勒总结和发展了前人的发现，得出万有引力定律
C、库仑利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e
D、安培通过试验发现了电流能产生磁场
51．在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。下列表述符合物理学史实的是（ ）
A．库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究
B．法拉第发现电流的磁效应，这和他坚信电和磁之间一定存在着联系的哲学思想是分不开的
C．伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证
D．安培首先引入电场线和磁感线，极大地促进了他对电磁现象的研究
参考答案
1．BCD
【解析】
试题分析：A、伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；由于当时用滴水法计算，无法记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力得作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量．伽利略做了上百次实验，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推．所以伽利略用来抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法，故A正确；B、伽利略的理想斜面实验的方法是：建立了理想模型，进行实际实验，假设理想情况，再经过逻辑推导得出结论，结合实际的实验，再推导出理想状态下的结果：小球从A斜面滑下，它要滑上B斜面的等高处，无论B斜面倾角多大，它总是记得自己的起始高度，故B正确；C、根据楞次定律可知，小磁铁无论向上运动还是向下运动，电流表中指针偏转方向相反，故C错误；D、S断开瞬间，A线圈中电流迅速减小，铁芯中的磁场减弱，闭合的线圈B中产生感应电流磁场阻碍原磁场减弱，达到延时作用，线圈B不闭合，则不会产生感应电流，不会有此效果，故D错误；本题选择错误的故选BCD．
考点：本题考查楞次定律、自由落体运动、物理学史。
2．B
【解析】
试题分析：伽利略在研究自由落体运动时方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学验算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法，所以A项错误；伽利略理想斜面实验，所以B项正确；速度的定义式，时间可以表示物体的瞬时速度，运用了极限的思想，所以C项错误；交流感应电动机利用了电磁驱动，所以D项错误。
考点：本题考查了物理学史
3．C
【解析】
试题分析：伽利略发现运动的物体不需要力来维持，选项A错误；伽利略认为轻重物体下落快慢相同，并通过实验证明了下落的速度与时间成正比，选项B错误；牛顿发现太阳与行星之间作用力的规律，并将其推广到任何两个物体之间，称为万有引力定律，选项C正确；在研究人造地球卫星的“高速”运动时，爱因斯坦的相对论与牛顿万有引力定律的计算结果没有很大的差别，选项C错误；故选C。
考点：物理学史.
4．A
【解析】
试题分析：人在跳起时保持离开车厢的速度向前匀速运动，车厢加速前进，两者会出现位移差，车厢的位移大，将会落在起点的后方，所以A项正确；物体受力大说明物体的加速大，力与加速度无直接关系，根据速度公式，如果时间相等的话，加速度大则末速度大，所以B项错误；物体做自由落体运动，下落时间，下落时间与物体的质量无关，所以C项错误；根据牛顿第一定律，物体有保持原有运动状态的性质，如果物体不受力保持静止或匀速直线运动状态，运动的物体逐渐停下来是因为受到了阻力，所以D项错误。
考点：本题考查了力与运动的关系
5．C
【解析】
试题分析：哥白尼提出了日心说，开普勒提出行星以椭圆轨道绕太阳运行，故A错误；开普勒通过对行星运动规律的研究，总结出了行星运动规律，故B错误；卡文迪许利用扭秤装置测出了万有引力常量的数值，故C正确；伽利略将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动，故D错误；
故选C.
考点：物理学史。
6．B
【解析】
试题分析：牛顿第一定律涉及了两个重要的物理概念：力和惯性，即物体不受力时要保持匀速直线运动或者静止状态的性质，选项A正确；“如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功”，这里使用的是反证法，选项B错误；麦克斯韦电磁场理论认为：周期性变化的电场和磁场是相互联系、不可分割的，统称为电磁场，它具有能量，以有限的速度——光速传播，选项C正确；伽利略通过实验和合理的推理提出质量并不是影响落体运动快慢的原因，即质量不同的物体下落的快慢是相同的，选项D正确；故选B。
考点：物理学史.
7．D
【解析】
试题分析：开普勒通过对行星观测记录的研究发现了行星运动三定律，行星A错误； 伽利略指出物体的运动不需要力来维持，行星B错误；卡文迪许测出了引力常量G的数值，选项C错误；伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比，选项D正确；故选D.
考点：物理学史.
8．D
【解析】
试题分析：在弹性限度内，弹力和弹性形变量成正比，A错误；亚里士多德认为重物体下落的快，B错误；在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫做理想模型法，C错误；根据速度定义式，当趋近与零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法，D正确
考点：考查了物理学史和物理方法
9．D
【解析】
试题分析：在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法，最典型的是就是伽利略的斜面试验，他将可靠的事实和抽象思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，此实验也是牛顿第一定律的基础，选项AB正确；探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系。最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的控制变量的研究方法，选项C正确；在公式中的电压U和电流I具有因果关系，在公式中ΔΦ和E也具有因果关系，但是在中 ΔV和a不具有因果关系，因为物体的加速度与质量和合外力有关，而与速度变化量无关，故选项D错误；此题选错误的，故选D.
考点：物理学史；物体问题的研究方法。
10．CD
【解析】
试题分析：质点和点电荷属于理想化模型，但是速度不是，速度为描述物体运动快慢的物理量，A错误；不是所有物理量都是用比值法定义的，B错误；伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，C正确；重心为重力的等效作用点，合力的效果和几个分力的作用效果相同，交变电流通过一电阻和其有效值通过该电阻的效果相同，D正确。
考点：考查了物理方法
11．D
【解析】
试题分析：焦耳发现了电流的热效应规律，A错误；安培由环形电流和条形磁铁磁场的相似性，提出分子电流假说，解释了磁现象电本质，B错误；开普勒潜心研究第谷的天文观测数据，提出行星绕太阳做椭圆运动，C错误；D对伽利略的描述是正确的。
考点：本题考查物理学史
12．AC
【解析】
试题分析：伽利略用理想斜面实验指出力不是维持物体运动的原因，A选项正确，万有引力是牛顿提出的，B错；伽利略在研究自由落体运动是指出忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快，C对；牛顿第三定律总结了作用力和反作用力的关系，D错。故选AC.
考点：力和运动的关系；物理学史.
13．C
【解析】
试题分析：这是依据思维程序排序的问题，这一套科学研究方法，要符合逻辑顺序，即通过观察现象，提出假设，根据假设进行逻辑推理，然后对自己的逻辑推理进行实验验证，紧接着要对实验结论进行修正推广．故选C
考点：科学研究方法
14．C
【解析】
试题分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．伽利略做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论，故A错误；B奥斯特发现了电流的磁效应，揭示电现象和磁现象之间的联系，故B错误；伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究，故C正确；法拉第首先提出电荷周围存在电场的观点，故D错误。故选：C．
考点：物理学史
15．C
【解析】
试题分析：欣赏某位舞蹈演员舞姿时，因为舞蹈演员各个部分的运动情况不相同，故不可以将舞蹈浈员看成质点，选项A错误；以运河中行驶的船为参考系，宿迁运河文化大桥是运动的，选项B错误；伽利略用科学的推理方法得出了自由落体运动的规律，选项C正确；物体在恒力作用下也可能作曲线运动，例如平抛物体的运动，选项D错误；故选C。
考点：质点；参考系；曲线运动.
16．C
【解析】
试题分析：伽利略最初假设自由落体运动的速度是随着时间均匀增大，但是他所在的那个时代还无法直接测定物体的瞬时速度，所以不能直接得到速度随时间的变化规律．伽利略通过数学运算得到结论：如果物体的初速度为零，而且速度随时间的变化是均匀的，那么它通过的位移与所用的时间的二次方成正比，这样，只要测出物体通过通过不同位移所用的时间，就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化．但是物体下落很快，当时只能靠滴水计时，这样的计时工具还不能测量自由落体运动所用的较短的时间．伽利略采用了一个巧妙的方法，用来“冲淡”重力．他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，因小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所以时间长，所以容易测量．故选C．
考点：物理问题的研究方法.
17．C
【解析】
试题分析：A、亚里士多德通过生活现象和经验得出重的物体比轻的物体下落的快，选项A正确；B、伽利略通过斜面上的匀加速运动外推得出自由落体运动规律，选项B正确.C、伽利略应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的观点，故C错误；D、牛顿曾说“我之所以比别人看得远，是因为我站在了巨人的肩膀上”，牛顿所指的巨人是伽利略、笛卡尔等人，故D正确；本题选错误的故选C．
考点：本题考查了物理学史.
18．C
【解析】
试题分析：提出问题、作出假设猜想、运用数学推理得出预期结论、通过实验验证猜想和推理得出预期结论、进行合理外推、得出结论是伽利略探究落体运动规律基本思路，故C正确。
考点：本题考查了科学研究的基本方法
19．D
【解析】
试题分析：牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用扭秤实验装置测出了引力常量，选项A错误；开普勒研究了第谷的观测数据，应用严密的数学运算和椭圆轨道假说，得出了开普勒行星运动定律，选项B错误；在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，选项C错误；伽利略将自由落体运动看成倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法，选项D正确.；故选D.
考点：物理学史.
20．CD
【解析】
试题分析：1687年英国物理学家牛顿发表著作-《自然哲学的数学原理》，选项A错误；史蒂芬?霍金撰写了《时间简史》．选项B错误；1608年6月，伽利略做成了世界上第一个小天文望远镜，选项C正确；伽利略发现摆的等时性，钟就是根据他发现的这个规律制造出来的，选项D正确；故选CD 。
考点：物理学史.
21．C
【解析】
试题分析：伽利略做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论，选项A错误；奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系，选项B错误；伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究，选项C正确；法拉第首先提出了电场的概念，并引用电场线形象地表示电场的强弱和方向，选项D错误；故选C.
考点：物理学史.
22．A
【解析】
试题分析：古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定，伽利略在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断，使亚里士多德的理论陷入了困境，选项A正确；德国天文学家幵普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了行星运动三定律，选项B错误；英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了万有引力常量，选项C错误；法拉第发现了电磁感应现象，楞次经过研究得出了判断感应电流方向的方法——楞次定律，选项D错误；故选A.
考点：物理学史.
23．C
【解析】
试题分析：伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法，即理想实验，选项A错误；扭秤实验装置应用了放大法，选项B错误；在定义电场强度时应用了比值法，因而电场强度与电场力和试探电荷的电量无关，选项C正确；等效替代法是在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法，合力与分力、总电阻用的是“等效替代”的方法，选项D错误。
考点：本题旨在考查物理学史。
24．D
【解析】
试题分析：伽利略认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快，故A错误；自然界的电荷只有两种，富兰克林把它们命名为正电荷和负电荷，故B错误；法拉第发现了电磁感应现象，揭示了电现象与磁现象之间的联系，故C错误；伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去，选项D正确；故选D.
考点：物理学史.
25．AB
【解析】
试题分析：焦耳发现了电流热效应的规律，选项A正确；库仑总结出了点电荷间相互作用的规律，选项B正确；奥斯特发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕；选项C错误；伽利略将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动，选项D错误.故选AB。
考点：物理学史.
26．AB
【解析】
试题分析：A、亚里士多德认为“物体下落的快慢由它们的重量决定”，伽利略对此持怀疑态度，做了著名的斜面实验，并通过实验证明了“轻重物体自由下落一样快”的结论，故A正确；B、伽利略和笛卡尔为牛顿第一定律的建立做出了贡献，故B正确；C、开普勒通过对行星运动的观察，完善了哥白尼的日心说，得出了开普勒行星运动定律，故C错误；D、牛顿总结了万有引力定律后，卡文迪许测出引力常量，故D错误。
考点：物理学史。
27．BC
【解析】
试题分析：伽利略研究惯性定律运用是理想实验法和理想推理法，故A错误；牛顿第一定律是牛顿在前人工作的基础上，利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证，B正确；开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础，卡文迪许利用扭秤装置测定了引力常量的数值，C正确；伽利略做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论，故D错误。
考点：物理学史
28．C
【解析】
试题分析：伽利略的探究过程是问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论，所以ABD错误，C正确。
考点：伽利略对自由落体运动的研究
29．A
【解析】
试题分析：力是使物体运动状态改变的原因，而不是物体运动的原因，没有力的作用物体仍然可保持匀速直线运动状态，故选项A错误，C正确；忽略空气阻力，任何物体下落的加速度都相同，选项B正确；伽利略根据理想实验推出，若没有摩擦，在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去，选项D正确，故选A。
考点：运动和力的关系物理学史.
30．AC
【解析】
试题分析：伽利略创造的科学研究方法以及他的发现，标志着物理学的真正开端，选项A正确； 奥斯特发现了电流的磁效应，使人们突破了对电与磁认识的局限性，选项B错误；开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础，选项C正确；法拉第发现了电磁感应现象，使人们对电与磁内在联系的认识更加完善，选项D错误；故选AC.
考点：物理学史.
31．C
【解析】
试题分析：亚里士多德认为在同一地点重的物体下落得快，轻的物体下落慢，故A错误；伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，但是当时测量时间误差较大不能直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理得出，故B错误；伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比，故C正确；小球在斜面上运动运动速度与位移不成正比，故D错误。
考点：物理学史
32．B
【解析】
试题分析：倾角一定时，加速度一定，根据，可知小球在斜面上的位移与时间的平方成正比，选项A错误；倾角一定时，加速度一定，根据v=at，小球在斜面上的速度与时间成正比，选项B正确；斜面长度一定时，则加速度为a=gsinα，小球从顶端滚到底端时的速度为：，此值与倾角有关，选项C错误；斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的时间为：，与倾角有关，选项D错误；故选B。
考点：牛顿第二定律的应用.
33．D
【解析】
试题分析：在不需要考虑带电物体本身的大小和形状时，用点电荷来代替物体的方法叫建立理想化模型的方法，故A错误；在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了控制变量法，故B错误；在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，故C错误；伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法，故D正确
考点：考查了物理研究方法
34．B
【解析】
试题分析：伽利略对自由落体运动的研究过程是这样的：伽利略通过逻辑得出亚里士多德的结论是错误的；伽利略做了大胆的猜想：落体运动应该是一种简单的运动，落体的速度与时间或位移成正比；伽利略借助数学知识和实验发现，如果速度与位移成正比，将会得到错误的结论；伽利略通过铜球沿阻力很小的斜面滚下这一严谨求实的实验测定，得出只要倾角一定，铜球的加速度不变，他进一步设想当倾角为90°时，运动变为自由落体，其性质不变，且所有物体下落的加速度都一样，到此人类终于认识到自由落体运动是匀变速直线运动．故正确的顺序为：③②①④，故B正确
考点：考查了物理学史
35．D
【解析】
试题分析：伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；由于当时用滴水法计算，无法记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量．伽利略做了上百次实验，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推．所以伽利略用来抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法．故D正确
考点：考查了物理学史
36．C
【解析】
试题分析：A、在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了控制变量法，故A错误；B、在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，故B错误；C、伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法，故C正确；D、牛顿用了多年的时间研究行星的运动规律和科学的数学计算发现了万有引力定律，卡文迪许通过实验测出了引力常量，故D错误.故选C.
考点：本题考查了物理学史.
37．C
【解析】
试题分析：伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验，当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的时间，C正确。
考点：本题考查伽利略斜面实验。
38．D
【解析】
试题分析：开普勒通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律，选项A错误；
牛顿发现了万有引力定律，选项B错误；伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，得出忽略空气阻力时，重物与轻物下落得同样快，选项C错误。第一次精确测量出万有引力常量的物理学家是卡文迪许，选项D正确.故选D。
考点：物理学史.
39．D
【解析】
试题分析：伽利略通过斜面实验得出自由落体运动是一种匀变速直线运动，故A正确；伽利略通过理想斜面实验，最早指出力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，即产生加速度的原因，故B正确；牛顿第一定律认为物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性，故C正确；亚里士多德的观点：物体越重，下落越快，力是维持物体运动的原因，故D错误．本题选错误的．所以选D．
考点：考查了物理学史
40．C
【解析】
试题分析： A、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故A错误．B、伽利略设想了“理想斜面实验”，推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点．故B错误．C、卡文迪许用扭称实验测出万有引力恒量，由此称他为第一个“测出地球质量”的人．故C正确．D、密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值，故D错误．故选：C
考点：本题考查了：物理学史．
41．AD
【解析】
试题分析：伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；由于当时用滴水法计算，无法记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力得作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量．伽利略做了上百次实验，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推．所以伽利略用来抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法．故AD正确，
考点：考查了伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．
42．AC
【解析】
试题分析：伽利略利用阻力可忽略的斜面研究了匀变速直线运动，通过推理法得出自由落体运动也是匀变速直线运动，从而突破了落体下落快不易计时的矛盾，故选项A正确；在对自由落体运动的研究中，伽利略利用小球在斜面上做匀变速直线运动通过推理法得出自由落体运动也是匀变速直线运动，没有用实验直接验证，故B选项错；在弹性限度内，弹簧的弹力才与形变量成正比，故C选项正确；亚里士多德认为重的物体比轻的物体下落快，故D选项错。
考点：本题考查物理学史中的人物对物理研究的观点和方法。
43．B
【解析】
试题分析：根据伽利略的推理方法，将两块同样重的石头的速度与一块石头的速度进行比较，结合亚里士多德的观点：重物比轻物下落快，揭示亚里士多德的理论内容包含的矛盾，故选B。
考点：本题考查了物理学史
44．D
【解析】
试题分析：万有引力常量是卡文迪许测出的，所以A错误；开普勒行星运动定律时开普勒得出的，所以B错误；亚里士多德认为重的物体下落快，轻的物体下落慢，伽利略认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快，所以C错误；牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础，所以D正确。
考点：本题考查物理学史。
45．D
【解析】
试题分析：伽利略设想了理想斜面实验，推导出力不是维持物体运动的原因，开创了理想实验的科学方法，研究了力和运动的关系．伽利略开创了以实验检验猜想和假设的科学方法，并用这种方法研究了落体运动的规律，故D正确。
考点：考查了物理学史
46．C
【解析】
试题分析：伽利略最初假设自由落体运动的速度是随着时间均匀增大，但是他所在的那个时代还无法直接测定物体的瞬时速度，所以不能直接得到速度随时间的变化规律．伽利略通过数学运算得到结论：如果物体的初速度为零，而且速度随时间的变化是均匀的，那么它通过的位移与所用的时间的二次方成正比，这样，只要测出物体通过通过不同位移所用的时间，就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化．但是物体下落很快，当时只能靠滴水计时，这样的计时工具还不能测量自由落体运动所用的较短的时间．伽利略采用了一个巧妙的方法，用来“冲淡”重力．他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，二小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所以时间长，所以容易测量．所以伽利略根据假设推出了物理量便于测量的一个关系是s∝t2．故选C．
考点：伽利略的实验方法。
47．A
【解析】
试题分析：焦耳发现了电流的热效应，即焦耳定律，安培总结出了磁场对通电导线作用的规律，B错误；奥斯特发现了电流的磁效应，伽利略通过理想斜面实验间接证明了自由落体运动时匀变速直线运动，D错误；
考点：考查了物理学史
48．ABD
【解析】
试题分析：伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法，即理想实验，故A正确；卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时，应用了放大法，故B正确；在定义电场强度时应用了比值法，因而电场强度与电场力和试探电荷的电量无关，故C错误；等效替代法是在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法．“平均速度”、“总电阻”、“交流电的有效值”用的是“等效替代”的方法，故D正确；
考点：考查了物理学史
49．C
【解析】
试题分析：亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，而伽利略认为力是改变物体运动的原因，并通过“理想实验”证实了这一说法，A错误；密立根利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了了基本电荷，故B错误；伽利略通过斜面实验及合理外推，得出了自由落体运动的规律。C正确；奥斯特发现了电流的磁效应，安培总结出来安培右手螺旋定则，D错误
考点：考查了物理学史
50．A
【解析】
试题分析：伽利略运用猜想与假设、实验验证与逻辑推理的科学方法，给出了匀变速运动的定义，选项A正确；万有引力定律由牛顿发现，选项B错误；密立根通过油滴实验测定了基本电荷，选项C错误；奥斯特通过实验发现了电流的磁效应，故选项D错误。
考点：本题考查物理学史。
51．A
【解析】
试题分析：库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究,A正确；奥斯特发现电流的磁效应，B错误；伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，没有直接用实验进行了验证，而是合理外推得到，C错误；电场线和磁感线都是法拉第引入的，D错误。
考点：本题考查物理学史。