2023-2024学年初中语文部编版七年级上册 课时作业 13 植树的牧羊人(含答案)

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名称 2023-2024学年初中语文部编版七年级上册 课时作业 13 植树的牧羊人(含答案)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2024-03-20 21:10:50

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13.植树的牧羊人
【基础作业】
1.阅读下面语段,回答问题。
从jiǎn(  )种这一天开始,一年的农事就来临了。早起,水qú(  )的水明亮而清澈,种子已经浸好,发出了星星点点的芽苞。看看天候,年轻人就去向老者讨一点种田经。平素里沉默寡言的老者就会从种子滔滔不绝说开去……春惊二月,一声牛哞,荡开了田畴上袅袅的烟缕。阳光很好,嘹亮的“布谷——”声声催耕,汩汩的河水流淌着。晌午,老者在田埂上liū(  )达,年轻人紧随其后,一老一少言笑晏晏,真是人声鼎沸。此际的旷野鸟语花香,让人心旷神怡。
(1)加点字注音无误的一项是(  )
A.烟缕(lǔ)    B.嘹(liào)亮
C.流淌(tǎng)    D.旷(guǎng)野
(2)根据拼音写汉字。
jiǎn(    )种    水qú(    )
liū(    )达
(3)语段中的画线词语运用有误的一项是(  )
A.沉默寡言    B.滔滔不绝
C.人声鼎沸    D.鸟语花香
2.阅读语段,下列表述正确的一项是(  )
放眼望去,金黄的油菜花已经开始在山头侵占一寸寸土地,若是再等几天,漫山遍野就会成为它的天下。这里将是一片金色的花海,油菜花是那么灿烂亮丽。试想,若是没有阳光,只是看着这片花海都有仰天接受阳光的冲动吧。它是那么繁茂,整个天空都为之倾倒;它是那么绚烂,全世界都似乎失去了色彩。
A.文中的“侵占”“亮丽”都是动词。
B.“金黄的油菜花已经开始在山头侵占一寸寸土地”一句运用了拟人的修辞手法。
C.“它是那么绚烂,全世界都似乎失去了色彩”一句运用了比喻的修辞手法。
D.“它是那么繁茂,整个天空都为之倾倒”,这个句子是病句。
3.阅读下面材料,回答问题。
19.9.8年,邓清明成为中国14名首批航天员之一。2010年,他被选入强化训练队,成为神舟九号飞行任务备份航天员。备份航天员和主份航天员训练的科目、内容、强度以及考核标准都一样。遗憾的是,邓清明落选了。神舟九号发射升空后,邓清明在地面按照手册跟天上的航天员一起把所有程序都走了一遍,他说:“作为备份的任务,不是从基地回来了,任务就结束了。我的战友安全回来了,这才是做备份的结束。”这次落选,邓清明相信他下次还有机会,然而,他又因微乎其微的分差再次止步神舟十号任务发射塔前。2016年的神舟十一号任务,邓清明再次作为备份航天员,然而他又一次与飞天梦想失之交臂,落选之后的他依旧坚持训练,时刻准备着。终于在24年10个月之后,邓清明等来了他的飞天任务,2022年11月29.日,他与费俊龙、张陆共同执行神舟十五号载人飞行任务,实现了飞天梦想,书写了属于自己的奇迹。
(1)谈谈植树的牧羊人和邓清明创造的“奇迹”各是什么
(2)简析植树的牧羊人和邓清明的共同品质。
4.在湖南农大的开学典礼上,“杂交水稻之父”袁隆平院士对成功的秘诀进行了诠释:“经常有人问我成功的秘诀是什么 我的体会是‘知识、汗水、灵感、机遇’这八个字。”
请选择袁老成功秘诀中的一个方面,来谈谈它对你的启示。50字左右。
5.在“劳动创造美”活动中,班级准备刊登一组题为“风采奉献”的作品。请参考图文示例,给另外一幅图配上文字来描绘平凡的劳动者。不超过50字。
深夜·护士
  示例:白衣执甲,护佑生命。子夜时分,柔和的月色与救死扶伤的大爱,汇聚成人间温暖的光。
清晨·交警
【素养作业】
阅读下文,回答问题。
种苞谷的老人
何士光
①七月半,落溪坪的人们动手扳苞谷。
②刘三老汉的苞谷,是队长刘诚喜带了人去帮忙扳的。开始,只去了三个男子汉,以为一次就能担回来。哪知道,在坡上一清点,就连三十个汉子一次也未必能担完。在那苞谷林旁边,刘诚喜他们惊愕得好一阵说不出话来。
③消息顿时传开了。这天下午,刘三老汉家的土坡简直像赶场,乡亲们都来帮忙、探望,临近黄昏的时候,苞谷全搬回家了,满满的五十七挑。这些苞谷晒干簸净之后,不下三千斤。从落溪坪这两年的收成来看,一家五口的收成大抵这样,可是,这是刘三老汉一个人细心耕种出来的,这就不能不叫人吃惊。
④直到吃晚饭了,女人和娃娃老远地呼喊起来,人们才渐渐地散去。后来,过不了几天,这事也渐渐淡了下来。
⑤可是不久,就在八月开头里的一天,入夜以后,有人慌慌张张地传过话来,说刘三老汉病了,病得很厉害。
⑥不一会,刘三老汉歇息的屋里站满了人。从门槛那儿往屋里探望,油灯的光线静静地抖动着,透出来好些黑色的、一动不动的背影。后来的人进不去了,只好留在外面,留在那间黑暗的、砌着月牙形的灶台的屋子里低声地谈论。往昔的日子那样艰难,他不是一次次地都挺了过来 好不容易到了今天,他又收了那么多的苞谷,为什么要离大家而去呢 不,不会的!
⑦刘三老汉的灰黑而补缀的帐子被撩起来,掖在枯黄的竹竿做成的床架上,隐隐地现出来蜡染的、蓝底上带着白色菱花的土布被单。他就躺在那儿,头枕在窄小的、长方形的枕头上,合着眼睛。
⑧刘诚喜俯下身呼唤他,也得不到一点回应。他的眼帘垂下来,安详地合着;一点也不像病了,不过是安歇了,仿佛他已经做完了该做的事情,可以安心地歇下来,在蓝色的夜里宽余地睡过去。油灯的光亮飘忽着,在他的脸上变幻着光彩和暗影,像一个安详而亲切的睡梦,使他脸上的笑意更恬静、生动……
⑨这时候,落溪坪的木匠刘诚贵,一个四十来岁、脸长长的男子汉,急急忙忙地赶来了。他对刘三老汉病倒了尤其不相信。等到他清楚了事情确实是这样,一跺脚回过身来,对大家说:
⑩“嗨呀,这咋会呢 前天三伯还找我给他做家具!”
“嗯 ”乡亲们不明白,有人问道:“做……家具 ”
“是呀,”木匠刘诚贵说,“三伯用他卖苞谷的钱,做两张柜子,一张碗架,一张方桌,四条板凳,是给翠娥的!”
乡亲们都怔住了:翠娥,是刘三老汉的小女儿,二十年前嫁到五十里外的七星场,难道说,二十多年了,他心里还一直记挂着这回事 翠娥出嫁的时候,一件陪嫁的东西也没有,刘三老汉是抹着眼泪望着她走的。可是,那是怎样的年成呢 那时连衣食都那样艰难,他才死了妻子和儿子,自己也病着,靠翠娥的照料才活下来,哪还顾得了这些 算来,翠娥也是四十出头的人了,万万想不到,刘三老汉心里竟然一直丢不开!
这一来,队长刘诚喜也想起来,前几天,三伯颤抖着手交给他32块钱,托他还到乡信用社,不知道是哪一年欠的贷款;一个时常为刘三老汉挑水的后生,也跟着省悟了,说三公昨天还送给了他一只珍爱的鸟笼。大家都知道,那只鸟笼子牵连着一缕已逝的韶光……
一时间,乡亲们似乎明白过来了,感到刘三老汉这一回真要去了。有的女人失声啜泣起来。刘诚喜他们又弯下腰去,哽咽着声音呼唤:
“三伯,三伯!”
“三公,三公!”
后来,人们看见刘三老汉合着的眼帘微微地动了一动,终于慢慢地睁开来。他依旧那样安详,仿佛他已经远远地去了,听见乡亲们呼唤,才又回过头来同大家再见上一面,说他总算活到了这一天,做完了自己的事情,该回去了……
刘诚喜一见三伯睁了眼睛,连忙同乡亲们商量,打发人去七星场叫翠娥,去乡场上请医生,分头进行。不一会,落溪坪的夜色因岁月的沉淀而更显宽厚和深远,在那条轻卷着雾岚的、成年累月都静静地蜿蜒的石板路上,响起了急促的脚步声。
赶紧,赶紧!刘三老汉辛苦一生,还能把好日子过下去,也说不定……
(选自《全国优秀短篇小说集》,有删改)
6小说依序讲述了刘三老汉的事,刻画出一个真实的农民形象。阅读全文,根据提示,填写下表。
刘三老汉做的事 形象特点
种苞谷  ①    
 ②     慈爱尽责
 ③     信守承诺
赠送鸟笼  ④    
7.从环境描写的角度说说第段画线句子的作用。
8.小说节选的部分写出了哪些“爱”
【拓展作业】
阅读下文,回答问题。
沙海一苗树
梁 衡
①别看只这么一点绿,它点燃了不知多少远行人生的希望。这是茫茫沙海中的唯一坐标,这里就称为“一苗树壕”。
②没有在沙漠里生活过的人,不知道绿色就是生命的火种。
③世界排行第九的库布其大沙漠浩瀚无垠。沙漠中的达拉特旗(县)如海中一叶,官井村就是这叶上的一痕。但只这一痕,就有一百六十一平方公里,相当于欧洲小国列支敦士登的国土面积,在中国也堪比一个中等城市。四十年前这里曾是飞沙走石,一片混沌。村民住房一律门朝里开,如果向外,早晨起来沙拥半门高,你根本推不开门,人将被堵在屋子里。村里所有院子都没有院墙,如有墙,一夜狂风满院沙,墙有多高沙有多深。苏东坡形容月光下的院子,竹柏交影,如积水空明。而风沙过后的院子,沙与墙平,月照明沙静无声。我有在沙漠边生活的经历,风起时帽檐朝后戴,走路要倒行,就是进了村也分不清房子、行人。过去像达旗这样的地方,不用说庄稼难有收成,风沙起时,人们赶车出门,就如船在海里遇到台风,车仰马翻,淹没于沙海。平时小孩子出门玩耍,也有因风卷沙埋而失踪的。人在这样的地方怎么生存 乡民渐渐逃亡殆尽。
④村里有个汉子名叫高林树,一个名字中有三个木,也该他命中有树。全家人实在过不下去了,就逃到三十里开外的一处低沙壕。一次赶车外出他向人家要了棵柳树苗,就势插在沙窝子里。为了防止羊和驴啃树皮,他用绳子把树干包得严严实实。借着低处的一点水汽,这树竟奇迹般地成活了。一年,两年,三年,五年,柳树长到一房高。外来的人站在沙丘上,手搭凉棚四处一望,直到天边也就只能看到这么一点绿,别看只这么一点绿,它点燃了不知多少远行人生的希望。能在这树荫下、沙壕里喝口水,喘喘气,比在空中加油还宝贵。这是茫茫沙海中的唯一坐标,这里就被称为“一苗树壕”。这苗绿色的生命启发了高老汉,他想有一就有十、就有百,栽树成瘾,几近发狂。凡外出碰到合适的树苗,不管是买是要,总要弄一点回来。平时低头走路捡树籽,雨后到低洼处寻树苗。功夫不负有心人,渐渐地,这条老沙壕染上了一层新绿。有树就有草,草下的土也有了点潮气。19.9.0年,当地人永远记住了这个年份。高林树在树荫下试种了一片籽麻,当年卖油料竟得了一万两千元。那年头,国家兴起改革,允许有人先富,一个万元户在城里也是让人眼热心跳的,更不用说在这寸草不生的沙窝子里淘出这么大一个宝。远近的村民纷纷效仿,进壕栽树,种树种草种庄稼。光阴似箭,日月如梭,一晃过去快三十年。三十年后是什么样子呢
⑤2018年8月底,塞上暑气初消,秋风乍起,我有缘来造访这个远近闻名的“一苗树壕”官井村。高老汉已八十多岁,不再见客。村主任和老人的二儿子领我登上全村最高处,天高云淡,浩浩乎绿盖四野。一物降一物,原来这沙子也有能制服它的宝贝。杨、榆、柳等高大乔木如巨人托天,而柠条、沙柳、花棒、苜蓿等灌草则铺开一张硕大的地毯。正是羊柴、柠条的开花季节,那红白相间的小花朵,就如小姑娘身上的碎花衣裳。羊最爱吃的沙打旺草,挺着一条圆滚滚的绛紫色花棒,如孩子的小手举着一大块巧克力。黄沙早已被逼到遥远的天边,成了绿洲上一条金色的项链。这时一丝风也没有,天地静得出奇。黑黝黝的玉米地密不透风,十里、八里地绵延开去,浓得化不开。眼前这一百六十一平方公里的土地早已不是一苗树、一点绿了。村主任自豪地说,这一带壕里产的沙柳苗抗旱、抗虫,成活率高,全国凡有沙漠的地方都用我们的苗。我们现在是拿“万”字来说话——现有沙柳苗基地7.6万亩,林地16.6万亩,还有1万亩甘草、1万亩土豆、1万亩苜蓿、1万头奶牛……全村已人均收入2万元。我听着他不停地“万”着,笑道:“你现在已算不清,有多少万个‘一苗树’了。”
⑥他又指着远处的沙丘说,生态平衡,这沙漠也不敢全治完,留一点在那里可以储存水分,发展旅游,也好让下一代知道过去这里曾是什么样子。
⑦我问高老汉的儿子,你爹当年栽的那“一苗树”呢 他说,早已长到两抱粗,可惜后来柳树死了,那年我哥结婚,砍倒做了家具。我说那是个标志,砍了多可惜。他说,要是知道现在有这么多人来参观,肯定不会砍。不过事后又补栽了一棵。我就急切地跟他去看,这是一棵榆树,也快有两抱粗,枝叶如盖,浓荫覆地。榆树是好树种,木硬枝柔,抗风耐旱,特别是到春天时榆钱满树,风吹四方,落地生根,子子孙孙繁衍不息。我说,这树上一定要挂个牌子:一苗树。让人们不要忘记当年那百里沙海中一点绿。
⑧世界第九大沙漠的变绿,原来是从这一苗树开始的。
(有删改)
9.请根据文章内容,分析作者是如何从官井村的变化中得到感悟的。
10.文章用“苗”来形容高林树栽下的第一棵柳树,绘形传神。请结合文章内容简要分析。
11.请你结合第⑤段相关内容,提出一个问题,并说说这一问题对你理解文章有怎样的帮助。
参考答案
基础作业
1.(1)C (2)拣 渠 溜 (3)C
2.B
3.(1)牧羊人的奇迹是指用大半辈子的时间种树,把荒漠变成绿洲,使荒废的山村重新焕发活力;邓清明的奇迹是坚持梦想,凭着对事业的热爱,坚持不懈,刻苦训练,终于实现自己的飞天梦想。
(2)示例一:两人都能够克服困难,坚守自己的目标。牧羊人遭受家庭变故后,选择一个人生活,坚持种树,把荒漠变成绿洲;邓清明二十多年如一日,为了目标,不畏失败,终于获得了执行任务的机会。
示例二:两人都有无私付出、默默奉献的精神。牧羊人数十年来靠个人的体力和毅力,把荒漠变成绿洲,为人类造福;邓清明甘做备份飞行员,心中时刻牵挂战友,在自己的岗位上兢兢业业,无私奉献。
4.示例一:我体会最深的是“知识”。因为知识就是力量,是创新的基础,我们只有努力地学习文化知识,打好基础,才有可能成功。
示例二:我体会最深的是“灵感”。因为灵感就是思想的火花,是知识、经验、思索、追求综合在一起升华的产物,我们要做“有心人”,随时捕捉思想的火花,为成功铺路。
5.示例:夏日清晨,交警迎着旭日,与红绿灯为邻,以交通岗为家,全力筑牢交通安全防线。
素养作业
6.①勤劳能干、细心耕作 ②为女儿做家具 ③还给信用社32块钱 ④善待生灵、信任后代
7.这句话运用环境描写,写了庄严沉静的夜晚,表现出落溪坪的人们友好和睦、纯朴善良,呈现出理想温暖的人际关系。
8.刘三老汉为女儿做家具的慈爱;刘三老汉对生灵的怜爱;刘三老汉向信用社还款的诚信;乡亲们之间互相帮助的友爱。
9.变化:40年前,官井村飞沙走石,一片混沌,没有一棵树,人无法生存;老沙壕处一棵柳树成活了;老沙壕染上了一层绿;30多年前种植籽麻等庄稼;2018年,官井村绿盖四野,并向全国出售树苗。
感悟:只要心中有希望,脚步不停,在困难面前怀着执着、坚忍、顽强的精神就能创造奇迹(莫要小看生命之初的弱小,用心去呵护它,定能燃起希望之火)。
10.形:“苗”指的是高林树向人要的柳树苗,与它的生存环境——浩瀚无垠的沙海形成鲜明对比,突出柳树苗的弱小。
神:正是“一苗树”染绿了沙海,它是生命的起点,是希望,是顽强不屈的精神。
11.示例:问题:作者为什么详细描写官井村的乔木和灌草
说明:可以帮助我更好地理解“一苗树”的意义。
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