19.《剃头大师》课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
19 剃头大师
大师
一·谈话激趣、引入课题
在学问或艺术上有很深的造诣，为大家所尊崇的人
剃头
19
二·认读生字、指导书写
剃头 手执 否则 骂人 胆小鬼
习惯 受刑 厘米 替代 摸耳朵
仇人 付钱 双倍 虽然 夺门而逃
二·认读生字、指导书写
泡
二·预习反馈、识记生字
三·精读感悟
小沙因为（ ），所以（ ），结果（ ），最后（ ）。展现了童年生活的（ ）。
文脉梳理：
怕剃头
央求“我”为他剪头发
剪的坑坑洼洼
害的小沙剃了光头
纯真与趣味
三·精读感悟
从课文中先找出写“老师傅”和“我”给小沙剃头的相关段落，再提取关键信息将每部分表格分别补充完整。
老师傅理发 “我”理发
称呼
感受
结果
4-6
7-18
害人精
受刑
合格的头
剃头大师
愉快
光头
三·精读感悟
“害人精”
？
边听边默读课文找到相关的词句画横线。
三·精读感悟
老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗疫，而且，他有一把磨的锃亮的剃刀，所以小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想这一会儿痛一会儿痒的跟受刑一样。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”
三·精读感悟
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想这一会儿痛一会儿痒的跟受刑一样。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
老掉牙
咬
形容事物、言论等陈旧，过时。
三·精读感悟
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想这一会儿痛一会儿痒的跟受刑一样。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”
哧哧笑
三·精读感悟
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想这一会儿痛一会儿痒的跟受刑一样。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”
本意是遭受刑罚，特指遭受肉刑。
受刑
三·精读感悟
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想这一会儿痛一会儿痒的跟受刑一样。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”
耿耿于怀
事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里难以排解。
三·精读感悟
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
（1）通过理解关键词语。
（2）联系生活经验。
（3）联系上下文。
查资料、请教别人......
三·精读感悟
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，他们会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一儿痛一会儿痒的跟受刑一样。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
三·精读感悟
1.
2.
请同学们读一读7-18自然段圈画关键词，将情节发展的鱼骨图补充完整。
3.
5.
7.
4.
6.
8.
我先围上大睡衣再摆出架势接着 、 然后 、
最后 、
围上大睡衣
摆出架势
三·精读感悟
1.围上大睡衣
2.摆出架势
请同学们读一读7-18自然段圈画关键词，将情节发展的鱼骨图补充完整。
3.嚓嚓两剪刀
5.随意乱剪
7.再修再剪
4.剪下一堆头发
6.头发长长短短
8.头上坑坑洼洼
我先围上大睡衣再摆出架势接着 ( )、( )然后( )、( )
最后( ) 、( )
三·谈话激趣、引入课题
“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”
“嗬!” 小沙高兴了，“你真把头发剪下来了! ”
“小沙连忙摸耳朵, 看它们还在, 就无所谓了。”
“别剪破耳朵，你得发誓”。
三·回顾全文
课文为什么用“剃头大师”作为题目？
四·自主练习
（1） 按照书写提示，书写生字3音3字2词，完成并拍图上传至家校本。
（2）读课外阅读149页《练功》，遇到难懂的句子，请利用今天学到的方法去读懂它们。
（3）推荐阅读秦文君《调皮的日子》