【夺冠帮手·阶段闯关】第二单元《友谊的天空》能力提升卷-统编版道法七年级上册(pdf版)

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名称 【夺冠帮手·阶段闯关】第二单元《友谊的天空》能力提升卷-统编版道法七年级上册(pdf版)
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格式 zip
文件大小 3.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 道德与法治
更新时间 2024-03-20 00:00:00

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文档简介

北教辅学网
飞21世纪载言
七年级道德与法治人教版(上册)
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③
6.当朋友间存在竞争时,应互帮互助,共同进步,这才是友谊的体现。若两个人因竞争而反目成
第二单元能力提升卷
仇,互相利用,互相陷害,那么他们二人绝对不是朋友,存在的也不是真正的友谊。这段话说

()
时间:60分钟
分值:100分4●-
A.友谊与竞争是冲突的,竞争会伤害友谊
B.在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多
题号
总分
C.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
得分
D.友谊不能没有原则,需要信任和忠诚
7.不同时期有不同的朋友,下列对友谊理解正确的有
()
一、选择题(每小题4分,共60分)
①友谊不是一成不变的②我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊③每一段
1.“伸出自己的手,才能握住别人的手”说明了在培养友情时要
友谊,都是生命中不可或缺的部分④友谊是一场心灵的相遇
①敞开心扉②开放自己③卑躬屈膝④亲密无间
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
8.友谊是人们精神生活中的一个重要组成部分,没有友谊的人,就像生活在荒漠里;缺乏朋友的
2.“真正的朋友,在你获得成功的时候,会为你高兴;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的
人会感到人间的孤独。人们需要友谊,渴望友谊。以下对友谊的说法中正确的是()
支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。”这启示我们()
①在现实生活中,人们需要友情②友情是可有可无的情感,不一定是人们的正常需要
A结交朋友就意味着给予和分担,而不是接受和分享
③友情建立在真诚平等的基础之上,应互帮互助④友情是可以分享欢乐的,也有助于人们
B.真正的朋友坦诚相待,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊
解除烦恼

C.朋友越多越好,要拒交诤友,不交损友,善交益友
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
D.真正的友谊就是同甘共苦
9.鲁迅说过:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”这句名言告诉我们
3.小明在日记中写下这样一个烦恼:小强认为我是他的好朋友,就不允许我和其他朋友交往。
下面理解正确的是
()
A.两颗心真诚相待,所以交友仅限两人B.要求朋友服从自己,听从自己
A.小强的做法是对的,因为友谊是自私的
C.友谊是平等的、双向的
D.交友要以自我为中心
B.小强的做法是错的,因为友谊不是一成不变的
10.调查发现,不少中学生把心里话“对自己说”或“对日记本说”,而不愿与同学、师长交流,以致
C.小强的做法是对的,因为友谊是平等的、双向的
常常产生孤独感。下列建议你不认同的是
()
D.小强的做法是错的,因为我们要以正确的态度对待友谊
A.积极交往,在交往中建立真挚的友情B.专心学习,世上没有真正的朋友
4.“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻
C.培养热情开朗的性格,坦诚交往
D.正确认识闭锁心理的危害,敞开心扉

其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们
()
11.下列对右边漫画《曾经的朋友》的寓意理解正确的是
①朋友对一个人的影响很大②友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的③友谊具有
①友谊不是一成不变的②随着年龄的增长,我们的交往范围越来
积极影响和消极影响④我们在交朋友时,应该谨慎选择,以避免不良朋友的不良影响
越小③友谊需要用心呵护④呵护友谊,需要给朋友一些空间
A.②④
B.①③
C.②③
D.①③④
A.①②
B.①④
5.小红最近有点儿烦恼,进入新的环境,原先比较要好的朋友逐渐变得疏远。对此,小红应这样
C.②④
D.①③
认识
()
12.一位同学说:“一个偶然的机会,我加入了网上义工联盟,参加了很多有意义的活动。”这给我
①友谊不是一成不变的②我们要学会接受一段友谊的淡出③我们要坦然接受新友谊
们的启示有
()
④以前的友谊是生命中最珍贵的
①网络交往可以扩大交往圈,丰富我们的人生经历②网络交往对我们既有积极影响,也有
-17
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18七年级道德与法治人教版(上册)
第二单元能力提升卷
1.A解析:“伸出自己的手,才能握住别人的手”,强调我
们在交往时要主动、热情、敞开心扉、开放自己,才能收
获友谊,①②符合题意;③④都不是交友应有的态度和
方式。
2.B解析:题干中的名言,启示我们真正的朋友坦诚相
待,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊,B项符合
题意;A项错误,结交朋友意味着给予和分担,也意味着
接受和分享;C项错误,朋友不是越多越好,要乐交诤
友;D项错误,真正的友谊不等于同甘共苦。
3.D解析:分析题干可知,题干中,小强的做法是错的,我
们要以正确的态度对待友谊,D项正确;A、C项判断错
误,直接排除;B项判断正确,理由不符合题意。
4.D解析:题干这句古语告诉我们,朋友对一个人的影响
很大;友谊具有积极影响和消极影响,启示我们在交朋
友时,应该慎重选择,要谨慎交友,善交益友,不交损友。
所以①③④说法正确,符合题意;②属于朋友的积极影
响,未体现消极影响,不符合题意。
5.A6.C7.D8.B
9.C解析:题干中鲁迅的话告诉我们,在与人交往时应做
到真诚地对待他人,只有以诚心对待他人,才能得到他
人的尊重,才能交到真正的朋友,说明了友谊是平等的、
双向的,C项说法正确,符合题意;A项说法错误,仅从
字面理解,肤浅:B、D项说法错误,是以自我为中心的表
现,不利于交往。
10.B11.D12.B13.D
14.B解析:本题用漫画的方式告诫我们网络交往虚拟性
的特点,警示我们网络交往要慎重,要加强安全自护意
识,①④说法正确:②说法错误,网络交友利弊并存;
③与题意不符,排除。
15.C
16.(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣
爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋
友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友
善的朋友;朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更
深刻地体悟生命的美好。
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态
度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自
我反省和激励,我们会收获更多。
17.(1)材料一、二共同说明了沉迷于互联网容易导致现实
交往障碍。
(2)①网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不
必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的
交往难以触摸到生活中的真实。②不管互联网生活多么
精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现
实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可
靠的基础。
(3)①建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。

常见问题

这份试卷适用于什么教材版本?

本试卷适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:初中、0、道德与法治。

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北教辅学网飞21世纪载言七年级道德与法治人教版(上册)A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③6.当朋友间存在竞争时,应互帮互助,共同进步,这才是友谊的体现。若两个人因竞争而反目成第二单元能力提升卷仇,互相利用,互相陷害,那么他们二人绝对不…

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