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单元主题 What colour is it
课题 Lesson1 课时 第一课时
年级 三年级 设计者
教 材 分 析 教 学 内 容 Vocabulary：colour, red, white, yellow, green, blue Sentence: What colour It’s... Lesson 1 Part 2 Listen and point
教 学 目 标 知识目标： 1、能听、说、认读词汇colour, red, white, yellow, green, blue 2、能听懂句型What colour 并能正确回答It’s...。理解句型Show me your... 能力目标： 能大胆灵活运用表示颜色的英语单词。 情感目标： 能帮助别人找回物品
重 难 点 1、重点： 能识记并正确朗读本节课所学词汇、句型 2、难点： 1、注意单词red中摩擦辅音/r/的发音，了解单词green中的辅音连缀。 2、能在日常用语中运用本课所学句型及日常交际用语
设 计 思 路 深 度 学 习 尊重别人对颜色的选择与喜好
整 合 途 径 教材 内 整合 三年级下Unit4 Put on your clothes
教材 外 整合
教 学 准 备 资 源 歌曲：I can see a rainbow. 幻灯片 单词卡片 开心英语
教学过程 二次备课
学 本 课 堂 自 学 一、情境创设 Greeting T: Good morning, boys and girls. 2、Warming up T: Before class, let’s sing a song “I can see a rainbow.” Do you know what is rainbow 引导学生说出”彩虹”。 二、学习探究 板块一： 1、在黑板上画出彩虹 T：Look, what’s this “ Ss: 彩虹 T: Why do you know it’s rainbow Ss: 很多颜色 T: Yes. The rainbow has many colors. Read after me “color” “color” 2、red T:This is Max, and this is...（板书Rex） Ss: Rex. T: Look! “X” is missing, how do you read “re” And add a “d”, you read... Ss: Red.（板书red） T: Very good! Red, red. It’s red. Ss: Red, red. It’s red. white T: We know this word before, look.（展示Mr. White） Ss: Mr. White. T: How do you read （板书white） Ss: White. yellow T: Now look. “Yes” is changing to “ye”, and then is “yellow”.（板书yes/yellow） Ss: Yellow. T: Yellow, yellow. It’s yellow. Ss: Yellow, yellow. It’s yellow. green T: It’s just like “white”. We can say “Mr. Green”.（板书green/Mr. Green） blue T: The colour is in the sky, the sea and everywhere. Blue, blue. It’s blue.（板书blue） Ss: Blue, blue. It’s blue. 2. Read together: red white yellow green blue. T: All those words we called ... S: Colour. 板块二 Game: Quickly answer. (1) Read fast. 出示单词卡片，快速说出单词。 (2) Read fast when the cards are upside down. 根据倒着的单词卡片，快速说出单词。 (3) Guess the colour. 请一名学生上台指定一个颜色，并问大家“What colour ”，台下学生猜该学生指定的颜色“It’s...”，该学生回答“Yes/No.”。 三、拓展延伸 1. Watch the video of Lesson 1 text, and answer some questions. Questions:①Who are they ②What colour is it ③What is red ④What happen 2. Listen to the audio again, try to follow to the audio.
互 学
展 学
板书设计 作业布置
Unit 4 What Colour Is It Lesson 1 It’s red. Colour： red white yellow green blue --What colour --It’s . 1、听第一课的录音并跟读，模仿课文朗读的语音语调。 2、Copy the new words
教 学 后 记
单元主题 What colour is it
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小学英语单元整合教案（重大版）
年级 三年级上 单元主题 Colour
总设计者 设计者
单元课时划分 教学内容 综合能力运用
第1课时 Vocabulary：colour, red, white, yellow, green, blue Sentence: What colour is… It’s... Lesson 1 Part 2 Listen and point 听，说，读
第2课时 Vocabulary: colour, red, white, yellow, green, blue Sentence: What colour is… It’s... Lesson 1 text Lesson 1 Part 5 Listen and act 听，说，读，写
第3课时 Vocabulary: crayon, orange, pink, purple, brown, black Sentence: What colour is... It’s... Lesson 2 Part 2 Listen and number Lesson 2 Part 3 Let’s practice 听，说，读
第4课时 Vocabulary：crayon, orange, pink, purple, brown, black Sentence: What colour is.. It’s... Lesson 2 text Lesson 2 Part 4 Listen, say and do Lesson 2 Part 5 Let’s play 听，说，读，写
第5课时 Vocabulary: colour, red, yellow, green, blue, white, orange, pink, purple, brown, black, crayon Sentence: What colour is.. It’s... Lesson3 Part1 Listen and link Lesson 3 Part 3 Look and match Lesson 3 Part 4 Cultural Clips 听，说，读，写
绘本推荐 A little book about colors A color of his own
单元 整合 设计 框架图
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