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单元主题 It’s a Lemon
课 题 Happy Birthday 课 时 第3课时
年 级 三年级 设计者
教 材 分 析 教 学 内 容 1. Words： happy, birthday 2. Sentences： -Happy birthday to you/Happy birthday. -Thank you
教 学 目 标 1. Let young children understand the English name of the fruits, understand and say some fruits words. 2. Master the Common Daily Life in English about fruits. 3. Practice oral English, the fruit type of words are being confirmed to read, and can be used skillfully.
重 难 点 教学重点： 1.学生能够准确地认读与水果相关的常见单词。 2.利用多种方法和多媒体工具等，增加英语课堂的趣味性，提高学生的英语学习兴趣。 教学难点： 1.提高学生的英语实践能力，能在课内外熟练应用课堂所学认读水果。 2.学生能够在他人生日时表达：-Happy birthday to you/Happy birthday.
设 计 思 路 深度学习 运用birth和day, 以讲故事的形式让两个单词合起来，加强学生的理解和记忆。
整 合 途 径 教材内整合 重大版小学英语三年级上册 Unit3 What color is it？ 单词red, yellow, green, orange, pink, purple, brown, black
教材外整合 1.英语歌曲：Happy Birthday。 2.英语绘本：Birthday Cake
教 学 准 备 资源 开心英语、 幻灯片、单词图片、单词卡片
教 学 过 程 二次备课
学 本 课 堂 自 学 Step1 Warm-up 1. Sing a song. 播放歌曲视频：Happy birthday学生跟着教师边做动作边唱歌。 营造轻松愉快的学习氛围，唤起学生注意力，激发学生学习热情。 2. 快速记忆：教师快出上节课学过的单词：picture, lemon, banana, apple, orange让学生记忆，然后学生说出他记住出现过的，看谁记得。 通过图片复习单调词，更能让学生记住单词的意思。 Step2 Presentation 1. 1.教师以“魔术师”的身份边出示蛋糕边唱生日歌来激发幼儿英语活动的兴趣。 “Happy Brithday to you┉┉大家好，我是魔术师，今天是我的生日，我带来了很多很多好吃的东西来送给大家，请大家和我一起过生日，好吗？” 2.出示魔术棒，玩变魔术游戏，复习巩固学过的水果单词。 “小朋友看这是一根魔术棒，这根魔术棒可厉害啦，它能变出好吃的东西，现在请小朋友跟魔术师一起来变吧！” 要求:跟魔术师一起变的时候要轻轻地走，不要大声说话。 变出水果并提问: T:What's this？ S: It's an apple. T: Very good! Apple. It's an apple. (小朋友可真棒,现在魔术师就把这个苹果送给你) 3.出示实物,学习新单词,并让学生认真观察以及学习单词的正确发音.“现在我们再来看看这根魔术棒还能变出什么东西来呢？” (1)变出西瓜并提出问题. T:What's this S:It's a watermelon. T:Read after me, watermelon watermelon . (2)现在请小朋友再看看魔术师还能变出什么(梨子) T:What's this S:It's a pear. T:pear,pear, pear. (3)变出草莓并提问. T:What's this S:It's a strawberry. T: straw –berry, strawberry . (4)变出葡萄,并提问 T:What are they S:They are grapes. T:grape, grapes. Step3：Practice 1.师生运用PPT图片（课前模糊处理）进行提问 (1)出示草莓并提问 T: What's this S: It’s a/an… T: Look！It's a strawberry，strawberry. (2)出示西瓜并提问 T: What's this S: It’s a/an… T: Look！It's a watermelon, watermelon. 2. Play games.大声小声 “现在我们来玩个游戏,游戏的名字叫“大声小声”，当魔术师大声的时候，你们就小声，小声时你们就大声，明白了吗？Let's begin.小朋友可真棒，先面我把小朋友分成两组，boys and grils，进行比赛听听谁读得既准确又好听。” (小朋友可真厉害，现在魔术师把这两种水果也都送给你们) Step 4 Birthday party 在生日聚会中，吃水果之前必须说出这中水果的名称之后才可以吃。 “魔术师今天真开心和这么多的小朋友一起玩了这么多的游戏,现在请小朋友和我一起来过生日好吗？”(放生日歌)Happy Brithday to you┉┉谢谢大家,现在请小朋友一起来品尝水果吧,不过呀!在吃之前你们必须说出这是什么,魔术师才可以请你吃,否则就不能吃喔。” T:What's this？ S:It's a/an ┉┉ 3.在吃水果中结束活动。
互 学
展 学
板书设计 作业布置
Unit 5 It’s a Lemon Lesson 1 Period 3 Happy Birthday -Happy birthday to you/Happy birthday. -Thank you - What’s that - What’s this？ 1. 听课文录音，跟读并感知课文内容。 2. 英语导学精要。（选做）
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小学英语单元整合教案（重大版）
年 级 三年级 单元主题 Unit 5
总设计者 设计者
单元课时划分 教学内容 综合能力运用
第1课时 1.Words： picture, lemon, banana, apple, orange. 2. Sentences： - What’s this - It’s a lemon. 3. 初读Lesson 1. 听、说、读
第2课时 1. Words： show, nice, how, that 2. Sentences： - Show me your picture. - How nice. - What’s that - It’s a banana. 3. Lesson 1文本理解 听、说、读
第3课时 Words： happy, birthday 2. Sentences： -Happy birthday to you/Happy birthday. -Thank you 听、说、读
第4课时 1. Words： watermelon, strawberry, pear, grape. 2. Sentences： -What’s this It’s a/an… - What’s that It’s a/an... 3. Lesson 2文本理解 听、说、读
第5课时 1. a 和an的认读和发音练习 2.句型：Have a/an... 3. Listening and speaking practice. 听、说、读
第6课时 1.水果的单复数形式。 2.英语口语训练及综合语用能力。 听、说、读
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单元 整合 设计 框架图
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