2015年九年级上册《第一章 分子动理论与内能》检测试题及解析

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名称 2015年九年级上册《第一章 分子动理论与内能》检测试题及解析
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文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2015-09-18 10:12:59

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文档简介

岳阳市第十中九年级物理《第一章 分子动理论与内能》
质量检测试卷
(满分:100分)(时间:60分钟) 班级学号 姓名
一、选择题(每小题3分,共36分,请将正确的答案序号填入下表中)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案序号
1.(2014岳阳)用铝壶在天然气灶上烧水的过程中
A. 水的温度越高,水分子运动越剧烈
B. 是通过做功的方式改变水的内能
C. 铝的比热容比水小,铝的吸热能力比水强
D. 天然气燃烧越充分,热值越大
2.(2015武汉)关于内能及其利用,下列说法正确的是
A .温度高的物体内能一定大
B.做功和热传递都可以改变物体的内能
C.比热容跟物体吸收或放出的热量有关
D.热机的做功冲程是将机械能转化为内能
3.(2015成都) 对下列常见现象的分析,合理的是
A.摩擦生热,是通过做功的方式改变内能
B.围火取暖,是通过做功的方式改变内能
C.雾霾弥漫,是因为分子在不停地运动
D.雪花纷飞,是因为分子之间有排斥力作用
4.( 2015广州)如图5所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧。下列说法正确的是21世纪教育网版权所有
A.迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧
B.此实验只通过热传递改变筒内空气的内能
C.下压活塞的过程,空气的内能转化为活塞的机械能
D.硝化棉燃烧,是因为玻璃筒内空气的温度升高,内能增大
5.(2015北京) 在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是( )
用热水袋暖手,手温度升高
将冰块放入饮料中,饮料的温度降低
在炉子上烧水,水的温度升高
D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高
6. (2015南京)小明在学习 “从粒子到宇宙”的知识后,有下列认识,其中正确的是
A.扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动
B.海绵容易被压缩能说明分子间有空隙
C.在探索比分子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了质子
D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是有起源的、膨胀的和演化的
7.(2015绵阳) 把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们相互渗入约1 mm深。这个现象说明21教育网21教育网
A. 固体分子在不停地运动
B. 温度越高, 固体分子這动越剧烈
C. 固体分子之间存在着引力和斥力
D. 固体分子之间只有引力,没有斥力
8. (2015无锡)有关分子热运动,下列说法正确的是
A.液体很难被压缩,说明分子间有斥力
B.手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙
C.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动
D.扩散现象不能在固体中发生
9.(2015扬州)下列现象中,不能用分子动理论解释的是
A.走进花园闻到花香 B.放入水中的糖使水变甜
C.看到烟雾在空中弥漫 D.水和酒精混合总体积变小
10.(2015扬州)下列图形中,不是机械能转化为内能的是
11.(2015长沙)2015年2月,视频《穹顶之下》在网络上热传,该片提醒人们关注雾霾,重视环保,下列关于雾霾的说法错误的是21cnjy.com
A、雾霾的形成主要是由于汽车尾气排放、煤炭燃烧等污染物不易扩散造成的。
B、PM 2.5是形成雾霾的“元凶”。
C、雾霾会引起空气质量恶化,影响人体健康。
D、雾和霾是同一个概念的两种不同说法。
12.(2015德州)小明帮妈妈做饭时,联想到了许多物理知识,下列说法不正确的是
A.香气四溢是由于分子在不停地做无规则运动
B.炒鸡块时利用了热传递的方法使鸡块内能增加
C.使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压的增大而降低的原理
D.油炸食品比水煮熟得更快,是由于油的沸点比水的沸点高
二、填空题(每空2分,共24分)
13. 走进我校校园,“八月桂花香”,这是 现象,此现象说明了____________________。
14.(2015安顺)若一台太阳能热水器内装有100 kg温度为20℃的水,在阳光照射一天后,水温升高到80℃,则热水器内的水吸收了 J的太阳能;这是通过 的方式改变了水的内能。21·cn·jy·com
15.(2015汕尾)不断弯折铁丝,铁丝的温度升高,是通过 的方法增大铁丝内能的;我们通常把烧红的铁丝放人水中冷却,这是利用了水的 较大的性质。
16.(2015北京)汽油的热值为4.6×107J/kg,它的物理含义是完全燃烧 的汽油放出的热量为4.6×107J,完全燃烧0.5kg 的汽油放出的热量是 J。
17. 水的比热容为4.2×103J/(kg?℃),将500mL的水喝掉一半剩下的水的比热容是???? J/(kg?℃);水结冰后它的比热容将? ????????(填“改变”或“不变”)。www.21-cn-jy.com
18. 平地中学为了保证学生饮水卫生,学校决定为学生供应开水,工人师傅用锅炉将200kg、20℃的水烧开(在一标准化大气压下),这些水要吸收?????? J的热量。而实际烧了10kg的无烟煤,这些煤完全燃烧放出???????? J的热量。(c水=4.2×103J/(kg·℃),q煤=3.4×107J/kg) 2·1·c·n·j·y
三、科学探究 题(每空2分,共22分)
19.李明在做“实验探究温度对扩散的影响”时, 八两滴蓝墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个烧杯中,实验现象如图所示。【来源:21·世纪·教育·网】
(1)现象:蓝墨水在热水中比冷水扩散 。
(2)结论:物体的温度越高,扩散越 ,说明构成物体的大量分子做 越剧烈。2-1-c-n-j-y
20、利用如图所示是“改变物体的内能”的实例或实验。图甲是烧烤食品的过程;图乙是向下压缩活塞使乙醚棉燃烧;图丙是用打气筒给瓶中打气,软木塞被“跳起” 。
(1)甲是通过 方式改变物体的内能的。
(2)图甲中空气被压缩时内能? ? ? ?,图乙中用打气筒向瓶内充气,空气推动瓶塞跳起,瓶内空气的内能? ? ? ??。  21*cnjy*com
(3) 和 是改变物体内能的两种方式。
21、(2015?岳阳)探究“比较不同物质的吸热能力”,在两支相同的试管中分别加入水和砂。分别用同一酒精灯加热(如图所示),实验数据记录如下表。
材料
升高10℃所需要时间/s
升高20℃所需要时间/s
升高30℃所需要时间/s

54
110
167

11
23
36
(1)试管中加入的水和砂应保证 (选填“体积”或“质量”)相等。
(2)实验中,物质吸热的多少是通过 (选填“升高的温度”或“加热的时间”)来反映的。【来源:21cnj*y.co*m】
(3)分析表中的数据可知,水和砂两种物质吸热能力较强的是 。
四、计算题(每题9分,共18分,解答中要求写出必要的文字说明、公式和步骤,只写出结果的不给分)
22、李明用天然气灶烧水,将质量为2kg的水从20℃加热到100℃,消耗的天然气如下图所示。(已知天然气的热值是4×107J/m3)求:【出处:21教育名师】
(1)消耗的天然气
(2)完全燃烧天然气放出的热量
(3)水吸收的热量。
23、(2015滨州)小明是个很善于把物理知识应用于实际的同学,最近他家中新安装了天然气热水器,如图所示。小明仔细观察了包装箱、热水器铭牌,获得了以下信息:①热效率为87%。表示该热水器工作时,天然气完全燃烧所消耗的化学能,有87%的转化为水的内能;②加热模式为“即热式”。即用热水器给水加热时,只要接通开关让自来水流过热水器,流出的水即可达到设定的水温。【版权所有:21教育】
水明测量该热水器的实际热效率,以核对铭牌上的数值是否准确。他接通热水器工作开关,当流出40kg热水时,让热水器停止工作。已知当时自来水的温度是15℃,热水器输出的热水温度为40℃,观察天然气表得知共用了0.15m3的天然气,天然气的热值为3.2×107J/m3,水的比热容4.2×103J/(kg·℃),g取10N/kg。求:
(1)流过热水器的水吸收的热量是多少?
(2)天然气完全燃烧释放的热量是多少?
(3)该热水器的实际效率是多少?

岳阳市第十中九年级物理《第一章 分子动理论与内能》
质量检测答卷
满分:100分 时量:60分钟
注意事项:1.答案一律写在答卷上,写上试卷上无效。
2.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。www-2-1-cnjy-com
3.凡是你自己作的图,应先使用铅笔作图,最后用0.5mm的黑色签字笔描清楚,线条要流畅、清晰,不能太细、太淡,否则影响识别效果。21*cnjy*com
一、选择题(每题2分,共36分,把你认为正确的答案序号填写在表格中)。
题次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
序号
二、填空题(每空2分,共24分)
13. , 。
14. , 。
15. , 。
16. , 。
17. , 。
18. , 。
三、实验探究题(第18题6分,第19题12分,第20题6分,共24分)
19.(1) 。
(2) 、 。
20.(1) 。
(2) 、 。
(3) 。 。21·世纪*教育网
21.(1) 。
(2) 。
(3) 。
五、计算题(第22、23题各9分,共18分,解答中要求写出必要的文字说明、公式和步骤,只写出结果的不给分)21教育名师原创作品

22.解:(1)
(2)
(3)
23.解(1)
(2)
(3)
三、实验探究题(第18题6分,第19题12分,第20题6分,共24分)
19.(1) 快 。
(2) 快 、 无规则运动 。
20.(1) 热传递 。
(2) 增大 、 减小 。
(3) 做功 。 热传递 。
21.(1) 质量 。
(2) 加热时间 。
(3) 水 。
五、计算题(第22、23题各9分,共18分,解答中要求写出必要的文字说明、公式和步骤,只写出结果的不给分)

22.解:(1)天然气的体积V=18.91m3-18.81m3=0.1m3。
(2)天然气放出的热量Q放=Vq=0.1m3×4×107J/m3=4×106J。
(3)水吸收的热量Q吸=cm⊿t=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J。
23.解(1)水吸收的热量Q吸=cm⊿t=4.2×103J/(kg·℃)×40kg×(40℃-15℃)=4.2×106J。
(2)天然气放出的热量Q放=Vq=0.15m3×3.2×107J/m3=4.8×106J。
(3)热水器的效率