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五年级数学下册第一单元《分数加减法》单元练习
一、选择题(共6小题,每小题2分,满分12分)
1.能表示出意义的算式是( )。
A. B. C. D.
2.在下面的分数中,( )不能化成有限小数。
A. B. C. D.
3.从里面减去,差是( )。
A. B. C. D.
4.下列算式,结果最接近的是( )。
A. B. C. D.
5.,这样的计算运用了( )。
A.加法结合律 B.加法交换律
C.分数的基本性质 D.减法的性质
6.三位小朋友吃一袋樱桃,萌萌吃了这袋樱桃的,团团吃了这袋樱桃的,其余的是军军吃的,( )吃的樱桃最多。
A.萌萌 B.团团 C.军军 D.无法确定
二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)
7.求比少的数是多少?列式是。( )
8.分数混合运算的运算顺序与整数不一样,所以整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。( )
9.。( )
10.。( )
11.与相等的分数有、。( )
三、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)
12.( )比多,比( )多。
13.两个加数的和是其中一个加数是另一个加数是( )。
14.在括号里填上合适的分数,使计算简便。
( )( )
15.在里填上或。
16.在直线上面的里填小数,在直线下面的里填分数。
17.有红、黄、蓝三条丝带。红的比黄的长,蓝的比黄的短,红丝带与蓝丝带相差( )。
18.种一批树苗,第一天种了全部的,第二天种的与第一天同样多,第三天种的比前两天的总和少占全部的。第三天种了全部的( ),还剩全部的( )没有种。
19.一节课是时,老师讲解用了时,小组合作讨论用了时,其余的时间学生独立做作业。学生独立做作业用了( )时。
四、计算(共2小题,满分24分)
20.直接写得数。(8分)
21.脱式计算。(16分)
(1) (2) (3) (4)
五、解决问题(共5小题,每小题6分,满分30分)
22.王爷爷有一块菜地。菜地里种着四季豆、西红柿和丝瓜,种四季豆的面积占这块菜地的,种西红柿的面积占这块菜地的,其余的种丝瓜。种四季豆和西红柿的面积共占这块菜地的几分之几?种丝瓜的面积占这块菜地的几分之几?
23.一辆货车第一天运走了一堆砂石的,第二天运走了这堆砂石的。两天一共运走了这堆砂石的几分之几?还剩这堆砂石的几分之几没有运走?
24.一根彩带长米,第一次用去米,第二次用去米,这时比原来短了多少米?
25.一根铁丝第一次用去了它的,第二次用去了它的,_____________请你选择其中的一个问题填在横线上,再列式计算。(填序号)
两次共用去全长的几分之几?
第一次比第二次多用去全长的几分之几?
还剩全长的几分之几?
26.某化肥厂原计划月份生产化肥 万吨,实际上半月生产了 万吨,下半月生产了 万吨。月份实际生产的化肥比原计划多多少万吨?
参考答案
1.C
2.C
3.C
4.A
5.A
6.A
7.对
8.错
9.错
10.错
【解析】。
11.错
12.;
13.
14.;(答案不唯一)
15. ;;
16.
17.
18.;
19.
20.
21.(1)
(2)
(3)
(4)
22.
23.
答:两天一共运走了这堆砂石的,还剩这堆砂石的没有运走。
【解析】根据题意, 第一天运走这堆砂石的几分之几加上第二天运走这堆砂石的几分之几就是两天一共运走了这堆砂石的几分之几;将砂石的总数看作单位“”,根据分数减法的意义,用单位“”减去两天一共运走的几分之几,即得还剩这堆砂石的几分之几没有运走。
24.(米)
25.答案不唯一,如:
26.(万吨)
答:月份实际生产的化肥比原计划多万吨。
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