人教版生物必修2第一章第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)
同步练习
一、单项选择题
1. 下列各对性状中,属于相对性状的是 ( )A.狗的长毛和卷毛 B.人的身高与体重
C.棉花的掌状叶和鸡脚叶 D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎
答案:C
知识点:生物的性状与相对性状
解析:
解答:相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。
分析:A、B选项所描述的不是同一种性状, D选项所描述的不是同一种生物。本题考查相对性状的概念,是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。
2. 下列关于遗传因子的表述中,错误的是 ( )A.体细胞中的遗传因子是成对存在的
B.具有显性遗传因子的个体都为显性类型
C.配子中的遗传因子是成单存在的
D.具有隐性遗传因子的个体都为隐性类型
答案:D
知识点:孟德尔遗传实验
解析:
解答:孟德尔对分离现象的解释
(1)生物的性状是由遗传因子(基因)控制的:显性性状是由显性遗传因子(基因)控制;
隐性性状是由隐性遗传因子(基因)控制。
(2)体细胞中遗传因子(基因)是成对存在的,其中一个来自父本一个来自母本。
(3)生物体在形成配子时,成对的遗传因子(基因)彼此分离,分别进入不同的配子中。
(4)受精时,雌雄配子的结合是随机的。
分析:选项D具有显性遗传因子的个体表现为显性类型,如果显性遗传因子和隐性遗传因子同时存在,则表现出显性类型。只有当个体的遗传因子都是隐性的,才表现出隐性类型。本题考查对分离现象的解释。
3. 让杂合高茎豌豆自交,后代中出现高茎和矮茎两种豌豆,且两者的比例大约为3∶1,这种现象在遗传学上称为 ( )
A.性状分离 B.诱发突变 C.染色体变异 D.自然突变
答案:A
知识点:基因的分离规律的实质及应用
解析:
解答:性状分离是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。
分析:选项B诱变育种是指人为地诱发的基因突变。常用物理(如x射线、γ射线等)和化学方法(如秋水仙素等)诱发变异。选项C染色体变异是指染色体的结构和数目发生改变的现象。选项D是指在自然条件下发生的基因突变。本题考查性状分离的概念,性状分离是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。
4. 下列几组杂交,哪组属于纯合体之间的杂交 ( )A.DD×Dd B.DD×dd C.Dd×Dd D.Dd×dd
答案:B
知识点:单因子和双因子杂交实验
解析:
解答:杂交是指基因型不同的个体进行的交配。纯合体是指遗传因子组成相同的个体。
分析:选项B中DD、dd分别为显性纯合子和隐性纯合子,并且基因型不同。本题考查杂交、纯合子的概念。杂交是指基因型不同的个体进行的交配。纯合体是指遗传因子组成相同的个体。
5.孟德尔的分离定律是指( )
A.子二代出现性状分离 B.子二代性状分离比为3∶1
C.形成配子时,成对的遗传因子发生分离 D.测交后代分离比为1∶1
答案:C
知识点:基因的分离规律的实质及应用
解析:
解答:孟德尔的分离定律是指:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
分析:本题强调的是孟德尔的实验结论,而A、B项是实验现象,D项是测交实验验证孟德尔对分离现象的解释。本题考查孟德尔的分离定律的内容。
6.在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,具有1∶1比例的是( )
① 杂种自交后代的性状分离比 ② 杂种产生配子类型的比例
③ 杂种测交后代的性状分离比
④ 杂种自交后代的遗传因子类型比例 ⑤ 杂种测交后代的遗传因子类型比例
A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤
答案:D
知识点:测交方法检验F1的基因型
解析:孟德尔的一对相对性状的实验中具有1∶1比例的是杂合子产生的配子类型的比例,测交后代的遗传因子类型比例及测交后代性状分离比。本题考查孟德尔的分离定律的应用。
7. 豌豆的高茎对矮茎是显性,现进行高茎豌豆间的杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆,若后代全部高茎进行自交,则所有自交后代的表现型比为( )
A.3∶1 B.5∶1 C.9∶6 D.1∶1
答案:B
知识点:单因子和双因子杂交实验
解析:
解答:高茎豌豆间的杂交,后代既有高茎又有矮茎,说明高茎豌豆是杂合体,则后代全部高茎。
分析:后代高茎中纯合+杂合,后代全部高茎进行自交,自交后代矮茎为:×=、高茎为1-=,所以自交后代表现型比为5:1。本题考查一对相对性状的杂交实验的相关计算。
8.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是( )
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
答案:D
知识点:孟德尔遗传实验
解析:
解答:用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因
(1)豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉。自然状态下一般都是纯种。
(2)豌豆花各部分结构较大,便于操作,易于控制。
(3)豌豆具有许多稳定的相对性状,并且易于区分。
(4)种子保留在豆荚内,每粒种子都不会丢失,便于统计。
(5) 豌豆是一年生植物,实验周期短。
分析:A项中因为豌豆是自花传粉,闭花受粉,为实现亲本杂交,应在开花前去雄;B项中研究花的构造必须考虑雌蕊、雄蕊的发育程度;C项中不能根据表现型判断亲本是否纯合, 因为显性杂合子和显性纯合子表现型一样;D项是正确的。本题考查豌豆做遗传实验容易取得成功的原因。
9.如下图是某白化病家族的遗传系谱,请推测Ⅱ—2与Ⅱ—3这对夫妇生白化病孩子的几率是( )
A. B. C. D.
答案:A
知识点:基因的分离规律的实质及应用
解析:
解答:从遗传系谱图不难看出:Ⅱ—2与Ⅱ—3表现正常,其基因组成为显性纯合或者杂合。显性纯合的几率为,杂合几率为。
分析:要计算生白化病孩子的几率,只有双亲都杂合的情况才可能。所以生白化病孩子的几率为××=。本题考查基因分离定律的相关计算。
10.若让某杂合子连续自交,那么能表示自交代数和纯合子比例关系的是( )
A B C D
答案:A
知识点:单因子和双因子杂交实验
解析:
解答:杂合子的比例为()n,故纯合子(AA、aa总和)的比例为1-()n。
分析:让某杂合子连续自交,随着自交代数的增加,纯合子所占比例越来越高,增长速度先快后慢。本题考查杂合子自交n代后,纯合子和杂合子所占比例的计算。
11.让杂合子Aa连续自交三代,则第4代中杂合子所占比例为 ( )
A. B. C. D.
答案:B
知识点:单因子和双因子杂交实验
解析:
解答:可根据公式计算()n,n为自交次数,也可直接推算。
分析:第4代中杂合子所占比例为()n=()3=。本题考查杂合子自交n代后,纯合子和杂合子所占比例的计算。
12.下表是有关大豆花色的4个组合的遗传实验结果,根据哪个组合能判断出显性的花色类型 ( )
组合 亲本性状表现 F1性状表现和植株数目
紫花 白花
① 紫花×白花 405 411
② 紫花×白花 807 0
③ 紫花×紫花 1240 418
④ 紫花植株自交 1245 417
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
答案:B
知识点:基因的分离规律的实质及应用
解析:
解答:具有相对性状的两个纯种亲本杂交,F1中显现出来的性状就是显性性状,未显现出来的性状是隐性性状。具有相同性状的两个体杂交,后代出现性状分离,则亲本性状为显性性状。
分析: ②紫花和白花杂交,F1中显现出来的紫花性状就是显性性状。③④紫花杂交和自交后代都出现3:1的性状分离比,说明亲本为显性性状。本题考查如何判断亲子代显隐性。
13. 人的卷舌对非卷舌是显性,一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子,这对夫妇和孩子的基因型依次是: ( )
A.Rr、Rr、rr B.RR、RR、rr C.Rr、rr、Rr D.RR、Rr、rr
答案:A
知识点:基因的分离规律的实质及应用
解析:
解答:人的卷舌和非卷舌这一对相对性状为常染色体显性遗传,用字母Rr来进行表示。
第1步 搭架子:父亲R__ 母亲R__
第2步 看后代表现型和基因型:孩子rr
第3步 填空:父亲Rr 母亲Rr
分析:这对夫妇和孩子的基因型依次是Rr、Rr、rr。本题考查基因型的判断。
14.孟德尔遗传规律不适用于原核生物,原因是 ( )
A.原核生物没有遗传因子
B.原核生物没有核物质
C.原核生物没有完善的细胞器
D.原核生物主要进行无性生殖
答案:D
知识点:孟德尔遗传实验
解析:
解答:孟德尔分离定律适用的范围是进行有性生殖的真核生物的一对相对性状的细胞核遗传。
分析:原核生物主要进行无性生殖,所以不能用孟德尔遗传规律来进行解释。本题考查分离定律的适用范围。
15.下列关于纯合子与杂合子的叙述,正确的一项是 ( )
A.纯合子的自交后代仍是纯合子
B.杂合子的自交后代都是杂合子
C.纯合子中不含隐性遗传因子
D.杂合子的双亲至少有一方是杂合子
答案:A
知识点:单因子和双因子杂交实验
解析:
解答:明确纯合子自交后代能稳定遗传,不发生性状分离,杂合子自交后代易发生性状分离。
分析:杂合子自交后代一定会出现性状分离。纯合子可分为显性纯合子和隐性纯合子。杂合子的双亲可以是一方是显性纯合子,一方为隐性纯合子。本题考查纯合子和杂合子的区别。
二、双项选择题
16.用高茎豌豆和矮茎豌豆作为亲本进行杂交,从理论上分析,其后代表现型的比例可能是 ( )
A.1:0 B.1:1 C.3:1 D.1:2:1
答案:AB
知识点:基因的分离规律的实质及应用
解析:
解答:高茎豌豆为显性性状,可以是纯合子,也可以是杂合子。
分析:若显性纯合子高茎豌豆与矮茎豌豆作为亲本进行杂交,从理论上上分析,其后代表现型的比例是1:0;若显性杂合子高茎豌豆与矮茎豌豆作为亲本进行杂交,从理论上分析,其后代表现型的比例是1:1。本题考查纯合子和杂合子的区别。
17.果蝇的长翅对残翅为显性,且由常染色体上一对遗传因子A、a控制,现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证遗传因子的分离定律,下列条件必需的是 ( )
A.亲本果蝇必须是未交配过的纯种
B.亲本中的长翅、残翅果蝇的性别相同
C.在子代果蝇羽化前必须除去亲本
D.长翅果蝇做母本,残翅果蝇做父本
答案:AC
知识点:对分离现象的解释和验证
解析:
解答:遗传因子分离定律适用于一对相对性状的遗传。
分析:通过杂交实验进行验证,故亲本应为具有一对相对性状(长翅和残翅)的纯种,该实验中果蝇必须是未交配过的纯种。正交与反交对于本实验结果无影响。本题考查果蝇的习性以及相对性状。
18.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由是 ( )
A.豌豆是闭花受粉植物
B.用豌豆做实验材料有直接经济价值
C.各品种间具有一些稳定的、差异较小而又容易区分的性状
D.豌豆在自然状态下是纯种
答案:AD
知识点:孟德尔遗传实验
解析:
解答:用豌豆做遗传实验的原因
(1)豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉。自然状态下一般都是纯种。
(2)豌豆花各部分结构较大,便于操作,易于控制。
(3)豌豆具有许多稳定的相对性状,并且易于区分。
分析:用豌豆作为遗传实验材料是由于其自花传粉、闭花受粉和具有易于区分的相对性状,而与经济价值无关。本题考查豌豆作为遗传实验材料的原因。
19.下列各项实验应采取的交配方法分别是( )
(1)鉴别一只白兔是否为纯合子
(2)鉴别一对相对性状的显性和隐性
A. 杂交
B. 测交
C. 自交
答案:B A
知识点:测交方法检验F1的基因型
解析:
解答:杂交、测交、自交三者间的区别
分析:鉴别某生物是否为纯合子常用测交方法,而对自花传粉的植物体也可以用自交;鉴别一对相对性状的显隐性关系可用杂交,看后代表现哪一种性状;提高某品种的纯合度用自交。本题考查杂交、测交、自交三者间的区别。
三、非选择题
20.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状,仔细观察下列实验过程图解,回答相关问题:
(1)该实验的亲本中,父本是________________,母本是________________。
(2)操作 ① 叫________,此项处理必须在豌豆________之前进行。
(3)操作 ② 叫________________,此项处理后必须对母本的雌蕊进行________________,
其目的是________________________________________。
(4) 若P皆为纯合体,让F1代进行自交所得F2的性状中,高茎与矮茎之比为____________,F2代的遗传因子组成类型有________________________,且比值为_______________。
答案:(1)矮茎豌豆 高茎豌豆
(2)去雄 自然传粉
(3)人工授粉 套袋处理 防止其他豌豆花粉的干扰
(4)3:1 DD、Dd、dd 1:2:1
知识点:孟德尔遗传实验
解析:
解答:不同植株的花进行异花传粉时,供应花粉的植株叫做父本,接收花粉的植株叫做母本。
分析:(1)实验的亲本中,很明显从图示可以看出,矮茎豌豆供应花粉,为父本,高茎豌豆接收花粉为母本。
(2)孟德尔在做杂交试验时,先除去未成熟花的全部雄蕊,这叫做去雄。必须在母本花粉未成熟前,即未自然传粉前进行。
(3)待花成熟时,再采集另一植株的花粉,撒在去雄花的柱头上。这个过程称为人工授粉。然后,套上纸袋,防止其他豌豆花粉的干扰。本题考查豌豆人工授粉的过程及其注意事项。
21.下列是红花豌豆和白花豌豆杂交图解。
(1)图中P表示________,F1表示________,F2表示________,F3表示________。
图中×表示________, 表示________。
(2)图中AA和Aa全是红花,这是由于
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)图中F1进行自花传粉,可产生________种雌配子或雄配子,其类型有________。
(4)F3性状表现说明,纯合子进行自花传粉其后代能________遗传,杂合子进行自花传粉其后代产生________。
答案:(1)亲本 子一代 子二代 子三代 杂交 自交
(2)显性遗传因子具有显性决定作用
(3)两 A、a
(4)稳定 性状分离
知识点:单因子和双因子杂交实验
解析:
解答:豌豆一对相对性状的杂交过程
分析:(1)图中P表示亲本,F1表示子一代,F2表示子二代,F3表示子三代。
图中×表示杂交, 表示自交。
(2)由于显性遗传因子具有显性决定作用,因此AA和Aa全是红花。
(3)F1为杂合子Aa,在形成配子时成对的遗传因子彼此分离,分别进入两个子细胞,因此产生A、a两种雌配子或雄配子。
(4)纯合子进行自花传粉其后代能稳定遗传,而杂合子进行自花传粉其后代产生性状分离。
本题考查基因分离定律的应用。
22.多指是一类由常染色体上的遗传因子控制的人类遗传病。已知某女患者的家系图,试回答下列问题:(设A、a是与该病有关的遗传因子)
(1)据图谱判断,多指是由________性遗传因子控制的遗传病。
(2)写出女患者及其父母的所有可能遗传因子:女患者________,父亲________,
母亲________。
(3)如果该女患者与多指男患者结婚,其后代所有可能的遗传因子组成是________。
答案:(1)显
(2)AA或Aa 、Aa、Aa
(3)AA、Aa、aa
知识点:基因的分离规律的实质及应用
解析:
解答:有中生无,显性遗传病。无中生有,隐性遗传病。
分析:由Ⅱ-5、Ⅱ-6生出Ⅲ-7,父母有病生出无病的孩子,可以判断多指是显性因子控制的遗传病。Ⅲ-7表现正常,可推出他的基因型为aa,那么父母亲肯定是杂合子Aa。那么女患者有两种基因型AA或Aa。该女患者(AA或Aa)与多指男患者(AA、Aa)结婚,后代所有可能的遗传因子组成是AA、Aa、aa。本题考查遗传病类型及遗传过程中基因型和表现型的判断。
23. 下图表示一个白化病家族的系谱(人的肤色性状受一对等位基因控制,A是显性,a是隐
性),据图回答:
(1)Ⅲ-7和Ⅲ-8的基因型是________和________。
(2)Ⅳ-9为杂合体的概率为________。
(3)Ⅳ-10与一个表现正常的女性结婚,他们的第一个孩子患白化病,生出的第二个孩子患白化病的概率是________________。
(4)Ⅳ-11与一个正常女性(其父亲患白化病)结婚生出正常孩子的概率是________。
答案:(1)Aa Aa
(2)
(3)
(4)
知识点:基因的分离规律的实质及应用
解析:
解答:有中生无,显性遗传病。无中生有,隐性遗传病。
分析:根据Ⅲ-7与Ⅲ-8生出患病孩子可知白化病为隐性遗传病,根据隐性纯合突破法,可以判断该家族中Ⅰ-1与Ⅳ-11的基因型均为aa,那么Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅲ-7、Ⅲ-8的基因型均为Aa,Ⅳ-9的基因型为AA或Aa。其中为AA的概率是,为Aa的概率是。因为Ⅳ-10与正常女性生出患病孩子,因此夫妇双方的基因型均为Aa,他们生出的第2个孩子患白化病的概率为Aa×Aa →AA、Aa、aa;Ⅳ-11与一个其父患白化病的正常女性结婚,生正常孩子的概率可按:aa×Aa→Aa、aa计算,为。本题考查遗传病类型及遗传过程中基因型和表现型的判断。
24.牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛。
请回答:
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?________。
(2)若用B与b表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子,写出上述两头黑牛及子代棕牛的遗传因子组成________________。
(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是________。若上述两头黑牛生出了一头黑色子牛,该子牛为纯合子的可能性是________,要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是( )
A.纯种黑牛 B.杂种黑牛
C.棕色牛 D.以上都不对
(4)若用X雄牛与多头杂种雌牛相交配,共生出20头子牛,若子牛全为黑色,则X雄牛的遗传因子组成最可能是________;如果子牛中10头黑色,10头棕色,则X雄牛的遗传因子组成最可能是________;若子牛中14头为黑色,6头为棕色,则X雄牛的遗传因子组成最可能是________。
答案:(1)黑色
(2)Bb、Bb、bb
(3)75%、、C
(4)BB bb Bb
知识点:基因的分离规律的实质及应用
解析:
解答:有中生无,显性遗传病。无中生有,隐性遗传病。
分析:(1)若棕色性状受显性遗传因子控制,而控制棕毛的遗传因子一定来自亲代,则亲代必定有棕色牛,这与题目相矛盾,所以控制棕毛的遗传因子是隐性遗传因子。
(2)子代的隐性遗传因子必来自双亲,亲代黑牛有棕毛遗传因子但表现出黑毛,说明亲代黑牛的遗传因子组成是Bb。
(3)Bb×Bb→1BB:2Bb:1bb,亲代黑牛(Bb×Bb)产生黑色子牛(BB或Bb)的可能性是;若已知子牛为黑色,则它是纯合子的可能性是。要鉴定一头黑牛是纯合子还是杂合子,最好用测交的方法,即选用棕色牛(bb)与之交配。
(4)纯种黑牛与杂种黑牛交配,产生的后代全是黑色牛;杂种黑牛与杂种黑牛交配,产生黑牛与棕牛的比例为3:1;棕牛与杂种黑牛交配,产生黑牛与棕牛的比例为1:1。