新课标人教版高中生物必修2第二章第1节《减数分裂和受精作用（一）减数分裂》同步练习.doc

人教版生物必修2第二章第1节减数分裂和受精作用（一）减数分裂 同步练习
一、单项选择题
1．下图为高等动物的细胞分裂示意图，图中不可能反映的是(　　)
A．发生了基因突变 B．发生了染色体互换
C．该细胞为次级卵母细胞 D．该细胞为次级精母细胞
答案：C
知识点：细胞的减数分裂
解析：
解答：通过示意图进行判断，图中无同源染色体，为为减数分裂第二次分裂的后期，又因为细胞质均等分裂，故此细胞为次级精母细胞或极体。
分析：A、B选项：姐妹染色单体形成的两条染色体上的基因若不相同，只有两条途径，一是基因突变，二是染色体的互换。C选项：细胞质的均等分裂的，所以不可能是次级卵母细胞。D选项：细胞中无同源染色体，并且细胞质均等分裂，所以可以是次级精母细胞。本题考查如何判断减数分裂的各个时期。
2．细胞内染色体数目的减半发生在减数分裂的(　　)
A．第一次分裂后期 B．第一次分裂中期
C．第二次分裂前期 D．第二次分裂后期
答案：A
知识点：减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
解析：
解答：减数第一次分裂同源染色体分离，染色体数目减半；减数第二次分裂后期着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，变成子染色体，染色体数目暂时加倍，但马上平均分配到两个子细胞中，染色体数目并没加倍也没有减半。
分析：所以细胞内染色体数目的减半发生在减数第一次分裂后期。本题考查减数分裂各个时期的特点。
3．下列是动物减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是(　　)
A．③→⑥→④→①→②→⑤
B．⑥→③→②→④→①→⑤
C．③→⑥→④→②→①→⑤
D．③→⑥→②→④→①→⑤
答案：D
知识点：减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
解析：
解答：减数分裂过程中，染色体的行为变化依次为：染色体复制→联会形成四分体→四分体排列在赤道板上→同源染色体分离→染色体数目减半→着丝点分开，染色单体分离；细胞数目变化为1→2→4。
分析：所以细胞内染色体数目的减半发生在减数第一次分裂后期。本题考查减数分裂各个时期的特点。
4．一个基因型为AaBb的小鼠，在形成配子的过程中，基因A和a、基因B和b之间的染色单体发生了交换，两对等位基因的分离发生于 (　　)
A．性原细胞(精原或卵原细胞) B．减数第一次分裂中
C．减数第二次分裂中 D．减数第一次和第二次分裂中
答案：D
知识点：同源染色体与非同源染色体的区别与联系
解析：
解答：正常情况下，在减数第一次分裂的后期同源染色体染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，这个时候发生等位基因（A与a和B与b）的分离；但如果在四分体时期，同源染色体上的非姐妹染色单体的等位基因之间发生了交换，其结果是一条染色体上同时含有A与a（或B与b），那么在减数第二次分裂的后期，着丝点断裂，姐妹染色单体分开，变成子染色体，这时候这两对等位基因(A与a和B与b)分离。
分析：所以两对等位基因的分离发生于减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期。本题考查减数分裂染色体的变化过程。
5．识别减数第二次分裂和有丝分裂图像时，最重要的依据是(　　)
A．前者不含同源染色体，后者含同源染色体
B．前者染色体数目不变，后者减半
C．前者有联会，后者无联会
D．前者染色体数目是奇数，后者是偶数
答案：A
知识点：减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
解析：
解答：同源染色体在减数第一次分裂结束时就已分开，分别进入两个次级性母细胞中，因此在次级性母细胞分裂时(减数第二次分裂)将不会含有同源染色体。而有丝分裂是体细胞的分裂方式，自始至终存在同源染色体。
分析：B选项中的有丝分裂染色体数无减半过程。C选项中前者的联会只发生在减数第一次分裂中，减数第二次分裂既无同源染色体也无联会。D选项减数第二次分裂染色体数是奇数，在某些条件下可以作为补充依据，但不是充分条件，如某生物的体细胞中有16条染色体，在形成的次级性母细胞中仍含有8条染色体——偶数。本题考查如何识别减数第二次分裂和有丝分裂图像。
6．下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期，其中a表示
细胞数目。请判断b、c、d依次代表(　　)
A．DNA分子数、染色体数、染色单体数
B．染色体数、DNA分子数、染色单体数
C．DNA分子数、染色单体数、染色体数
D．染色单体数、染色体数、DNA分子数
答案：A
知识点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
解析：
解答：当染色单体存在时，DNA分子的数目与染色单体的数目相同，当没有染色单体时，DNA分子的数目与染色体的数目相同。
分析：根据题意，染色单体在间期和减数第二次分裂后期不存在，故d为染色单体；当有染色单体时，染色单体数与DNA数相等，b为DNA分子数，则c为染色体数。本题考查减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子的规律性变化。
7．进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44＋XXY，该病人可能是由于亲代形成配子时不是下列哪些情况所致(　　)
A．次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧
B．次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧
C．初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧
D．初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧
答案：B
知识点：精子的形成过程、卵细胞的形成过程
解析：
解答：某人的性染色体组成为XXY，可能是由于不正常的卵细胞XX与正常精子Y融合后发育而来，也可能是由于正常卵细胞X与不正常精子XY融合发育而来。
分析：卵细胞XX不正常可能是减数第一次分裂同源染色体未分离，也可能是减数第二次分裂着丝点断裂姐妹染色单体未分离形成的。精子不正常染色体组成为XY，存在同源染色体，只可能是减数第一次分裂时同源染色体未分离形成的。本题考查减数分裂过程中精子的形成过程、卵细胞的形成过程。
8．下列关于减数分裂的叙述，正确的是(　　)
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级卵母细胞中存在同源染色体
③着丝点在第一次分裂后期一分为二 ④减数分裂的结果是染色体数减半、DNA数不变
⑤同源染色体的分离导致染色体数目减半 ⑥联会后染色体复制，形成四分体
⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①⑤ D．⑥⑦
答案：C
知识点：减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
解析：
解答：减数分裂的过程及其各个时期的特点。
分析：次级卵母细胞中不存在同源染色体，因为经减数第一次分裂后，同源染色体已经分开，②错误；而着丝点是在减数第二次分裂后期一分为二的，不是第一次分裂后期，③错误；减数分裂过程中，生殖细胞中的染色体数和DNA分子数都减少了一半，④错误；染色体的复制是在联会之前完成的，⑥错误；染色体数目的减半发生在减数第一次分裂的末期，⑦错误。只有①和⑤是正确的。本题考查减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化。
9．关于同源染色体的叙述，不正确的是(　　)
A．在减数第一次分裂时期配对的两条染色体
B．形状和大小一般都相同
C．一条来自父方，一条来自母方
D．一条染色体复制形成的两条染色体
答案：D
知识点：同源染色体与非同源染色体的区别与联系
解析：
解答：减数分裂时配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。
分析：D项一条染色体复制后可形成两条姐妹染色单体，分开后形成两条子染色体，只符合形态、大小相同的条件，但减数分裂时不能配对，也不是一条来自父方，一条来自母方，而是都来自父方或母方。本题考查同源染色体。
10．关于减数分裂过程中染色体的描述，正确的是(　　)
A．第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对
B．第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对
C．第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对
D．第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对
答案：B
知识点：减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
解析：
解答：在减数分裂的过程中，减数第一次分裂的染色体行为变化主要是进行同源染色体的联会，并在分裂后期彼此分离，分别进入两个子细胞中。减数第二次分裂过程中的染色体行为变化与有丝分裂相似，即在分裂后期发生着丝点分裂的现象，使细胞中染色体数目暂时加倍。
分析：在减数第一次分裂中，没有发生染色体着丝点的分裂及染色体数目加倍的现象，所以，这次分裂的结果是造成子细胞中染色体数目减半； 减数第二次分裂的结果是子细胞中染色体数目不再变化。本题考查减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化。
11．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是(　　)
A．同源染色体分离　　　 B．着丝点分裂
C．细胞质不均等分裂 D．染色体复制
答案：C
知识点：卵细胞的形成过程
解析：
解答：减数分裂的第一次分裂结束所形成的细胞称为初级卵母细胞，减数分裂的第二次分裂结束所形成的细胞次级卵母细胞。
分析：染色体复制和同源染色体分离均发生在减数第一次分裂，着丝点分裂发生在减数第二次分裂过程中，而只有细胞质不均等分裂是在卵细胞的两次分裂中都出现的。本题考查卵细胞的形成过程中各时期染色体行为变化特点。
12．在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体各向两极转移的情况为(　　)
A．未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极
B．通常母方染色体移向一极，父方染色体移向一极
C．父方和母方的染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极
D．父方和母方的染色体在两极随机地结合
答案：D
知识点：减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
解析：
解答：减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，在纺锤丝牵引下分开的同源染色体向两极移动。
分析：减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体在两极随机地结合。本题考查减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化。
13．a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是(　　)
A．a图表示植物细胞有丝分裂中期
B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段
C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体
D．d图细胞中含有8条染色单体
答案：D
知识点：细胞的减数分裂
解析：
解答：识别各种细胞分裂图像
分析：图a中染色体平均移向了两极，细胞中央出现了细胞板，此时应是植物细胞有丝分裂的末期；图b表示的是无丝分裂，人的成熟红细胞没有细胞核，不能进行分裂，图示应为蛙的红细胞进行的无丝分裂；图c中移向两极的染色体中无姐妹染色单体，应为减数第二次分裂的后期，产生的子细胞是极体和卵细胞(细胞质不均等分配)，图d中每条染色体含有2条染色单体，共含8条染色单体。本题考查细胞的减数分裂。
14．下图表示某动物的一个正在分裂的细胞，下列判断正确的是（ ）
A. 该细胞内有6条染色单体
B．该细胞内有6个DNA分子
C. ②和⑤互称为同源染色体
D．该细胞称为次级精母细胞
答案：D
知识点：细胞的减数分裂
解析：
解答：此图像中没有同源染色体，为减数第二次分裂，又因为细胞质的分裂不是均等的，所以此细胞为次级卵母细胞，分裂形成的子细胞为卵细胞和极体。
分析：此细胞正在进行减数第二次分裂，细胞内无同源染色体，所以C选项错误。本题考查细胞的减数分裂。
15．如图为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（ ）
A．2、4
B．1、3
C．1、3或2、4
D．1、4或2、3
答案：C
知识点：卵细胞的形成过程
解析：
解答：此细胞中有两对同源染色体，1、2和3、4。
分析：卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞。这四个子细胞染色体的组成遵循“两两相同、两两互补”的规则。其中一个极体染色体的组成是1、3，那么由同一个次级精母细胞分裂而来的两个极体染色体组成一样，为1、3，由另一个次级精母细胞分裂而来的两个子细胞染色体组成为2、4。本题考查卵细胞的形成过程。
二、双项选择题
16．如图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是(　　)
A．图中①、②、③细胞中染色体与DNA比例为1∶2
B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体
C．图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①
D．④细胞中染色体与DNA分子数目比例为1∶1
答案：BC
知识点：减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化、减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
解析：
解答：判断各个图像是属于何种类型的细胞。①为有丝分裂后期，②为减数第一次分裂后期，③为有丝分裂中期，④为减数第二次分裂后期
分析：A选项：当染色体与DNA比例为1∶2，说明细胞中应有染色单体，据图可知①中无染色单体，只有②③符合，A项不正确。
B选项：进行有丝分裂和减数第一次分裂的细胞中应该有染色单体，有丝分裂是产生体细胞的分裂方式，分裂过程中同源染色体没有分离，因此细胞①③产生的子细胞中有同源染色体，②产生的子细胞中无同源染色体，而⑤图是分裂间期，看不出是有丝分裂还是减数第一次分裂间期。
C选项：图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→④
D选项：④为减数第二次分裂后期，细胞中染色体与DNA数目比例为1∶1，故D项正确。本题考查减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化、减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化。
17．下列关于细胞增殖的说法错误的是(　　)
A．哺乳动物成熟的红细胞可以通过无丝分裂的方式增殖
B．真核细胞增殖的方式可分为有丝分裂、减数分裂、无丝分裂
C．有丝分裂产生的两个子细胞，不仅从亲代细胞获得了相同的成套染色体，而且从亲代细胞获得了各种细胞器
D．动物的精子和卵细胞中存在同源染色体
答案：AD
知识点：细胞的减数分裂
解析：
解答：细胞增殖是生物体的重要生命特征，细胞以分裂的方式进行增殖。单细胞生物，以细胞分裂的方式产生新的个体。多细胞生物，以细胞分裂的方式产生新的细胞，用来补充体内衰老和死亡的细胞.
分析：A选项：哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，不能增殖，不能再进行分裂。
B选项：真核细胞增殖的方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂三种。
D选项：绝大多数的动物是二倍体，动物的精子和卵细胞中没有同源染色体。本题考查细胞的增殖方式及其特点。
18．下图为一组细胞分裂的图像，下列分析判断错误的是(　　)
A．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的子细胞基因型为ABC和abC
B．若甲为患有线粒体DNA缺陷性疾病的雄性动物，则其后代患病概率为100%
C．形成乙细胞过程中产生的基因突变不能遗传到子代个体中
D．甲、乙、丙三个细胞中只有丙不含同源染色体
答案：AB
知识点：细胞的减数分裂
解析：
解答：细胞减数分裂、有丝分裂过程中染色体的变化及其特点。
分析：A选项：甲细胞的基因型AaBbCC，甲细胞染色质螺旋化就变成了染色体，为乙细胞，乙细胞进行减数分裂，所产生的子细胞基因型与母细胞相同，为AaBbCC；丙细胞中没有同源染色体，进行减数第二次分裂，一般情况下产生的两个子细胞基因型应该完全相同，为ABC或abC。B选项：后代受精卵的细胞质基本上都是来自于卵细胞，而B选项甲为患有线粒体DNA缺陷性疾病的雄性动物，则其后代患病概率不可能是100%。C选项：乙细胞进行的是有丝分裂，有丝过程中产生的基因突变是不能遗传到子代个体中，必须是减数分裂过程中产生的基因突变才能遗传给后代。D选项：由甲形成乙(中期)是有丝分裂，都含有同源染色体；由甲形成丙是减数分裂，但丙是减数第二次分裂后期，染色体的着丝点已经分离，不含有同源染色体。本题考查胞减数分裂、有丝分裂过程中染色体的变化及其特点。
19．下列关于DNA分子和染色体数目的描述，正确的是(　　)
A．有丝分裂间期细胞中染色体数目不因DNA复制而加倍
B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍
C．减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半
D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变
答案：AC
知识点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
解析：
解答：减数分裂和有丝分裂过程中各个时期染色体和DNA的关系。
分析：A选项：染色体数目与着丝点数目一致，DNA复制后，DNA的数目加倍，但姐妹染色单体连接在同一个着丝点上，染色体数目并未改变；B选项：减数第二次分裂过程中着丝点分裂，姐妹染色单体分开，变成子染色体，染色体的数目在后期暂时加倍，但DNA分子的数目不变，所以减数第二次分裂后期染色体加倍，D不正确；C选项：减数第一次分裂后因同源染色体分离进入不同的细胞，故子细胞中染色体数目减半。本题考查减数分裂过程中染色体和DHA的规律性变化。
20．对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为红色，等位基因B、b都被
标记为紫色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是（ ）
A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个红色、2个紫色荧光点
B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个红色、4个紫色荧光点
C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个红色、2个紫色荧光点
D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个红色或2个紫色荧光点
答案：BD
知识点：细胞的减数分裂
解析：
解答：在减数第一次分裂时，同源染色体联会形成四分体。
分析：等位基因位于同源染色体上，若这2对基因在一对同源染色体上，由于经过了间期DNA的复制，则1个四分体中有2个A，2个a，2个B，2个b，即1个四分体中出现4个红色、4个紫色荧光点。若这2对基因分别位于2对同源染色体上，则四分体中只有A、a或者只有B、b，即1个四分体中出现2个红色或2个紫色荧光点。本题考查减数分裂过程四分体的变化。
三、非选择题
21.下图A、B代表两种不同生物细胞某一时期的分裂图像，C表示细胞分裂过程中染色体的变化，其中曲线Ⅰ表示染色体着丝点与纺锤体的相应极之间的距离。请据图回答：
（1）C中曲线Ⅱ代表______________________。
（2）C中与A细胞所处分裂时期范围为________min，在20min时，该细胞中何种细胞器的活动加强？________________________________。
（3）若C中曲线Ⅰ的变化代表B细胞的分裂过程，则第5min时细胞中DNA的数目为________个；该生物体细胞有丝分裂后期脱氧核苷酸链为________条。
（4）判断A图为植物细胞的依据是________________；B细胞进行减数分裂的依据是____________________。
答案：（1）姐妹染色单体分离后形成的两条染色体的着丝点间的距离　
（2）10～20　高尔基体　
（3）4　16　
（4）有细胞壁、无中心体　无同源染色体存在
知识点：细胞的减数分裂、减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
解析：
解答：A图为有丝分裂后期图，B图为减数第二次分裂后期图，C图中曲线Ⅱ应代表姐妹染色单体分离后形成的两条染色体的着丝点间的距离。
分析：曲线Ⅰ表示染色体着丝点与纺锤体的相应极之间的距离，10～20 min之间，染色体着丝点分开并分别移向两极，与A图时期相对应。此时期高尔基体活动加强，形成新细胞壁。减数第二次分裂前、中期，DNA数与正常体细胞相同，为4个，而有丝分裂后期细胞中DNA分子有8个，脱氧核苷酸链为16条。本题考查细胞的减数分裂、减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化。
22. 减数分裂包括两个连续的分裂过程，即包括减数第一次分裂和减数第二次分裂两个阶段。某生物小组要探究减数分裂两个阶段所占时间长短，请帮助他们选择合适的材料和试剂，完成实验。
供选材料及用具：小鼠的肝脏、睾丸、肾脏、苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、健那绿染液，解离固定液。
（1）选材：用________作实验材料。
（2）制片：
① 取少量组织低渗处理后，放在________中，一定时间后轻轻漂洗。
② 将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量________。
③ 一定时间后加盖玻片，________。
（3）观察计算：
① 观察多个视野，计数________及视野中细胞的总数。
② 算出每个视野中不同分裂阶段细胞所占比例。
③ 最后，________，即可大体表示不同分裂阶段所占的时间比例。
答案：（1）小鼠睾丸
（2）①解离固定液　②醋酸洋红染液　③压片
（3）①每个视野中处于不同分裂阶段细胞的数目
③求出不同视野中相同分裂阶段细胞所占比例的平均值
知识点：细胞的减数分裂
解析：
解答：要探究减数分裂两个阶段所占时间长短，应先制备减数分裂装片，再统计每个阶段细胞数目多少，最后通过求不同视野中，相同分裂阶段所占比例的平均值，得出结论。
分析：（1）小鼠的肝脏和肾脏内的细胞无法进行减数分裂，只有睾丸内才可发生减数分裂产生生殖细胞。
（2）制片时应遵循解离→漂洗→染色→制片的步骤。选择染色剂时应注意醋酸洋红染液可将细胞内的染色体染成红色，便于观察；而苏丹Ⅲ染液用于脂肪的鉴定，健那绿染液用于线粒体的染色。
（3）每个视野中每个分裂阶段中细胞数目占细胞总数的比例可以反映出该阶段持续时间的长短，为了增强结果的准确性，应求平均值。本题主要考查实验设计的原理和步骤。
23. 如图1中A、B分别表示某雄性哺乳动物的细胞分裂模式图，图2表示A细胞中染色体数和DNA分子数。据图回答：
（1）A细胞表示________分裂后期；B细胞表示________分裂后期。
（2）要想同时观察到这两个时期的细胞，应选择该动物的________(器官)。该动物产生的精细胞中含有________条染色体。
（3）在图2中B处绘制B细胞中的染色体数和DNA分子数的柱形图；在C处绘制该动物减数第二次分裂后期染色体数和DNA分子数的柱形图。
答案：（1）有丝　减数第一次　
（2）睾丸　 2　
（3）如下图所示
知识点：减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化、减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
解析：
解答：A图中染色体平均移向细胞两极，且每一极都存在同源染色体，因此判断A处于有丝分裂后期；B图则是同源染色体分别移向细胞两极，每条染色体包含两条姐妹染色单体，则B应处于减数第一次分裂后期。
分析：因为该动物为雄性哺乳动物，体内同时存在有丝分裂和减数分裂过程的器官应是睾丸，减数分裂后产生的细胞中应有2条染色体。结合各期的染色体数和DNA分子数可以画柱形图。本题考查减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化、减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化。
24．下图表示某动物的某个器官中的一些细胞图像，请据图回答：
（1）A细胞核内含有____________个DNA分子。
（2）D细胞处在____________期，B细胞正在进行____________分裂。
（3）具有同源染色体的细胞有(用图中字母表示)______。
（4）若F是E细胞分裂形成的两个子细胞之一，请绘出A形成F的细胞处于第二次分裂中期的染色体、中心体、纺锤体的图像。
答案：（1）8　 （2）有丝分裂中　减数第二次　
（3）A、C、D　（4）见下图
知识点：减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化、减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
解析：
（1）由图A细胞可看出，中心体已完成了复制说明核内DNA分子也已完成了复制，DNA已加倍，所以含有8个DNA分子。（2）D图中有形态、大小相同的染色体，且着丝粒排列在赤道板上，确定该细胞处在有丝分裂中期。B细胞中无同源染色体，着丝粒排列在赤道板上，确定该细胞正在进行减数第二次分裂。（3）根据图示细胞中染色体的形态、大小及细胞所处的分裂时期判断，具有同源染色体的细胞有A、C、D。（4）图示E正处在进行减数第二次分裂的后期，由A形成F的中期细胞中没有同源染色体存在，但每条染色体含有两条染色单体，动物细胞分裂中由中心体发出星射线形成纺锤体。本题考查减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化、减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化。