【精品解析】2023-2024学年人教版初中数学七年级下册 9.2 一元一次不等式 同步分层训练 培优题

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名称 【精品解析】2023-2024学年人教版初中数学七年级下册 9.2 一元一次不等式 同步分层训练 培优题
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2024-03-19 16:16:17

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2023-2024学年人教版初中数学七年级下册 9.2 一元一次不等式 同步分层训练 培优题
一、选择题
1.关于的方程的解为正实数,则的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】一元一次方程的解;解一元一次不等式
【解析】【解答】解:由,得,
∵由mx-3=x的解为正实数,
∴,
解得m>1
故答案为:C.
【分析】根据题意可得x大于零,将x用含m的式子表示出来,然后根据x的取值范围即可求出m的取值范围.
2.(2023九上·定西月考)不等式的解集在数轴上表示正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集
【解析】【解答】解不等式得x<-3,在数轴上表示为 ,
故答案为:C.
【分析】先解得不等式的解集,在数轴上表示即可.
3.某单位需要购买分类垃圾桶8个,市场上有A型和B型两种分类垃圾桶,A型分类垃圾桶50元/个,B型分类垃圾桶55 元/个,总费用不超过415元,则不同的购买方式有(  )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
【答案】C
【知识点】一元一次不等式的应用
【解析】【解答】解:设购买A型垃圾桶x个,则购买B型垃圾桶(8-x)个,

解得:


∴x的值可能为:5,6,7,8,
则共有4种购买方案,
故答案为:C.
【分析】设购买A型垃圾桶x个,则购买B型垃圾桶(8-x)个,根据"总费用不超过415元,"列出不等式结合实际情况得到x的取值范围,进而即可求解.
4.(2023八上·龙泉期中)若关于x的一元一次不等式(m-2)x≥m-2的解为x≤1,则m的取值范围是(  )
A.m<2 B.m≤2 C.m>2 D.m≥2
【答案】A
【知识点】解一元一次不等式
【解析】【解答】解:∵关于x的一元一次不等式(m-2)x≥m-2的解为x≤1,

∴.
故答案为:A.
【分析】由不等式的性质知:不等式两边同除以,不等式的符号发生改变,则m-2<0,据此即可求解.
5.(2023八上·海曙期中)若关于x的不等式(1﹣a)x>3的解集为,则a的取值范围是(  )
A.a<1 B.a>1 C.a≠1 D.a<﹣1
【答案】B
【知识点】解一元一次不等式
【解析】【解答】解: ∵关于x的不等式(1﹣a)x>3的解集为,
∴1﹣a<0,解得a>1 .
故答案为:B.
【分析】观察发现,在将未知数的系数化为1的时候,不等式的两边同时除以了“1-a”,不等号的方向发生了改变,根据不等式的性质3可得1-a<0,求解可得答案.
6.(2023七下·石家庄期中)关于x,y的方程组的解中x与y的差不小于5,则k的取值范围为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】二元一次方程的解;解一元一次不等式
【解析】【解答】由
①-②得:,
∵ x与y的差不小于5,
∴k-3≥5,
∴ k≥8,
∴BCD不符合题意,A符合题意;
故答案为:A
【分析】利用加减消元①-②得:,结合题意x-y≥5,即可得出答案.
7.(2023八下·平遥期中)如图所示,A,B,C,D四人在公园玩跷跷板,根据图中的情况,这四人体重从小到大排列的顺序为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】解一元一次不等式;一元一次不等式的应用;列一元一次不等式
【解析】【解答】由第一幅图可得:A>B ①
由第二幅图可得:B+D>A+C ②
由第三幅图可得:A+B=C+D ③
由③得:B=C+D-A ④
把④代入②得:C+D-A+D>A+C ,
可得:2D>2A
∴D>A
∴D-A>0
由③得:B-C=D-A ,
∴B-C>0
∴B>C
综合所述:D>A>B>C
故答案为C.
【分析】本题考查不等式的性质和等量代换的数学思想。由每一幅图得到不等式和等式后,进行替换,根据等式的性质,变形后,带入不等式,即可。
8.(2021七下·新洲期末)如图,直线k∥l, .其中 , ,则 的最大整数值是(  )
A.108° B.110° C.114° D.115°
【答案】C
【知识点】一元一次不等式的特殊解;平行公理及推论;平行线的性质
【解析】【解答】解:过点D,E作DF∥k,GE∥k,如图,
∵k∥l,
∴DF∥GE∥k∥l,





∴ ,

∵ ,

又∵ ,
∴ ,
∴ ,
故 的最大整数值为114°.
故答案为:C.
【分析】过点D,E作DF∥k,GE∥k,根据平行公理得出DF∥GE∥k∥l,根据平行线的性质分别列出等式,结合已知条件,推出 ,则可得出 ,根据∠3<90°,求出d的范围,再推出,从而求出∠4的范围,然后解不等式,在其范围内取最大整数即可.
二、填空题
9.小明用30元购买自动铅笔和签字笔,已知自动铅笔和签字笔的单价分别是2元和5元,他买了2支自动铅笔后,最多还能买   支签字笔.
【答案】5
【知识点】一元一次不等式的应用
【解析】【解答】解:设小明还能买x支签字笔,
由题意得:2×2+5x≤30,
解得,
即最多还能买五支签字笔.
故答案为:5.
【分析】设小明还能买x支签字笔,根据购买自动铅笔的费用+购买x支签字笔的费用不能超过30,列出不等式,求出最大整数解即可.
10.(2023·期中) 求适合不等式2(3- x)>3x的所有非负整数是   .
【答案】0,1
【知识点】一元一次不等式的特殊解
【解析】【解答】解:解不等式 2(3- x)>3x,
得:
所以不等式2(3- x)>3x的所有非负整数是 0,1.
故答案为:0,1.
【分析】根据解一元一次不等式的步骤解出不等式的解集,再求出解集范围内的非负整数即可.
11.(2023八上·瓯海期中)某次体育测试共有100名同学参与,在测试(满分20分,分值为整数)中,有5名学生申请免考(得分16分).要使得平均分达到19.5,至少需要   名学生满分.
【答案】65
【知识点】一元一次不等式的应用
【解析】【解答】解:设至少需要x名学生满分,当满分学生人数最少时,则其他人测试分数为19,
则 5×16+20x+(95-x)×19≥1950,
解得,x≥65,
故答案为:65.
【分析】根据满分学生人数最少时,其他学生得最高分19,列一元一次不等式求解即可.
12.(2022七下·通州期末)若x=3,y=b;x=a,y=都是关于x,y的方程3x-2y=c的解,且3a-2b=2c2+2c-10,则关于x的不等式c2x-3a>10x+2b的解集是   .
【答案】x<-5
【知识点】二元一次方程的解;解一元一次不等式;加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:∵x=3,y=b;x=a,y=都是关于x,y的方程3x-2y=c的解,

①+②得:
3a-2b=2c2+2c-10,
②-①得:

c2x-3a>10x+2b

解得
故答案为:.
【分析】把x=3,y=b;x=a,y=分别代入3x-2y=c可得与,结合3a-2b=2c2+2c-10, 求得c2=6, 3a+2b=20,将其代入不等式,再解关于x的不等式,即可求解.
13.(2022七下·蜀山期末)某高铁站客流量很大,某天开始售票时有个人在售票窗口等候购票,设购票人数按固定的速度增加,且每个窗口每分钟减少的排队人数也是固定的.若同时开放4个售票窗口,需要30分钟恰好不出现排队现象(即排队的人全部刚好购完票);若同时开放6个售票窗口,需要10分钟恰好不出现排队现象,为减少旅客排队购票时间,车站承诺7分钟内不出现排队现象,则至少需要同时开放   个售票窗口.
【答案】8
【知识点】二元一次方程组的其他应用;一元一次不等式的应用
【解析】【解答】解:设每分钟增加的购票人数为x人,每个窗口每分钟减少排队的人数为y人,车站同时开放m个售票窗口,
由题意得:,
解得n=10x,y=x,
∵ 7分钟内不出现排队现象 ,
∴7my≥n+7x,
∴7m·x≥10x+7x,
解得m≥,
∵m为正整数,∴m的最小值为8;
故答案为:8.
【分析】设每分钟增加的购票人数为x人,每个窗口每分钟减少排队的人数为y人,车站同时开放m个售票窗口,由“ 若同时开放4个售票窗口,需要30分钟恰好不出现排队现象(即排队的人全部刚好购完票);若同时开放6个售票窗口,需要10分钟恰好不出现排队现象 ”列出方程组,解得n=10x,y=x,由题意得7my≥n+7x,从而求出m的范围,继而求出m的最小整数解即可.
三、解答题
14.(2023七下·迪庆期末)已知不等式的最大整数解是方程的解,求的值.
【答案】解:由,可得,
不等式的最大整数解是,
不等式的最大整数解是方程的解,

解得,
即的值是
【知识点】一元一次方程的解;解一元一次不等式;一元一次不等式的特殊解;利用合并同类项、移项解一元一次方程
【解析】【分析】 先求出不等式的解集,再求出不等式的最大整数解,将这个解代入方程,求出a的值.
15.(2023七下·吉林期末)年月日是第个中国学生营养日,某营养餐公司为学生提供的克早餐食品中,蛋白质总含量为,包括一份牛奶,一份谷物食品和一个鸡蛋一个鸡蛋的质量约为,蛋白质含量占;谷物食品和牛奶的部分营养成分表所示.
谷物食品:牛奶
项目每克 项目每克
能量千焦 蛋白质克 脂肪克 碳水化合物克 钠毫克 能量千焦 蛋白质克 脂肪克 碳水化合物克 钙毫克
(1)设该份早餐中谷物食品为克,牛奶为克,请写出谷物食品中所含的蛋白质为    克,牛奶中所含的蛋白质为    克用含有,的式子表示
(2)求出,的值.
(3)该公司为学校提供的午餐有,两种套餐每天只提供一种:
套餐 主食克 肉类克 其它克
为了膳食平衡,建议合理控制学生的主食摄入量,如果在一周里,学生午餐主食摄入总量不超过克,那么该校在一周里可以选择,套餐各几天?写出所有的方案说明:一周按天计算
【答案】(1)9%x;3%y
(2)解:依题意,列方程组为,
解得,
,;
(3)解:该学校一周里共有天选择套餐,则有天选择套餐.
依题意,得 .
解得.
方案 套餐 套餐
方案 天 天
方案 天 天
方案 天 天
【知识点】二元一次方程组的其他应用;一元一次不等式的应用
【解析】【解答】(1) 根据题意,每100g谷物食品里,有9.0克蛋白质,即蛋白质占谷物食品的9%,
早餐中谷物食品为x克,谷物食品中所含的蛋白质为9%x
故填:9%x
根据题意,每100g牛奶里,有3.0克蛋白质,即蛋白质占牛奶的3%,牛奶为y克,牛奶中所含的蛋白质为3%y
故填:3%y
【分析】(1)根据题意,列代数式。(2)谷物、牛奶、鸡蛋共300g,可得等式x+y+60=300; 谷物中蛋白质、牛奶中蛋白质、鸡蛋中蛋白质共(3008%)g,可得等式9%x+3%y+6015%=3008%,两个等式联立可解x、y。(3)不超过830g,提示我们考虑不等式,根据题意设a天选则A套餐,列出表示早餐主食的总摄入量小于等于830g,根据解得a值讨论可能的方案。
四、综合题
16.(2023七下·金平期末)列方程组或不等式解应用题:
某夜宵店计划制作膏蟹、小青龙虾两种美味若干份,已知两种美味的成本价和销售价如表:
类别 膏蟹 小青龙虾
成本价(元/份) 120 100
销售价(元/份) 180 150
(1)“五一”当天,夜宵店用6800元制作了膏蟹、小青龙虾两种美味共60份,求两种美味各制作了多少份?
(2)由于昨晚膏蟹热卖,所以隔天夜宵店在制作时,决定制作的膏蟹数量不得超过小青龙虾数量的两倍.夜宵店计划制作这两种美食共100份,设制作小青龙虾m份,求m的最小值;
(3)在(2)的条件下,当制作小青龙虾   份时,夜宵店获得最大利润,最大利润是   元.
【答案】(1)解:设制作了膏蟹x份,则制作了小青龙虾份,

解得,
∴制作了膏蟹40份,则制作了小青龙虾20份.
(2)解:设制作小青龙虾m份,则制作膏蟹,
由题意可得:,
解得:,
∵m为整数,
∴,
∴m的最小值为34份;
(3)34;5660
【知识点】一元一次不等式的应用;一元一次方程的实际应用-销售问题
【解析】【解答】(3)∵制作一份膏蟹的利润为:180-120=60(元),
制作一份小青龙虾的利润为:150-100=50(元),
为了使夜宵店获得最大利润,应该尽可能多地制作膏蟹,即尽量少地制作小青龙虾,
由于,
∴应该制作34份小青龙虾,使夜宵店获得最大利润,
最大利润是:(元).
故答案为:34;5660.
【分析】(1)设制作了膏蟹x份,则制作了小青龙虾份,根据制作成本为6800元,即可列出方程,求出x以及;
(2)设制作小青龙虾m份,则制作膏蟹,根据制作的膏蟹数量不得超过小青龙虾数量的两倍,即可列出关于m的不等式组,即可求出m的取值范围,进而得出m的最小值;
(3)首先求出制作一份膏蟹和制作一份小青龙虾的利润,可知制作一份膏蟹的利润更大,因此为了获得最大利润,应尽量少地制作小青龙虾,由(2)可知,,因此制作小青龙虾的份数应该为34份,即可求出最大利润.
17.(2023七下·庐江期末)推进农村土地集约式管理,提高土地的使用效率,是新农村建设的一项重要举措.庐江县某村在小城镇建设中集约了亩土地,经投标,由甲工程队每天平可平整土地亩,乙工程队每天可平整土地亩,甲乙两工程队每天的工程费合计为元,而且甲工程队天所需工程费与乙工程队天所需工程费刚好相同.
(1)甲乙两工程队每天各需工程费多少元?
(2)现由甲乙两工人队共同参与土地平整,已知两个工程队工作天数均为正整数,且所有土地刚好平整完,总费用不超过万元,有几种方案,并求出最低费用.
【答案】(1)解:设甲工程队每天需工程费元,则乙工程队每天需工程费元,
∵甲工程队天所需工程费与乙工程队天所需工程费刚好相同,
∴,
解得:,
∴,
答:甲工程队每天需工程费元,乙工程队每天需工程费元;
(2)解:设甲工程队需工作天,乙工程队需工作天,根据题意得,

∴,
∵都是整数,
∴,
解得:,
∵总费用不超过万元,
∴,
∴,
解得:,
∵是正整数,
∴或或,
方案有:①甲工程队需工作天,乙工程队需工作天,费用为(元);
②甲工程队需工作天,乙工程队需工作天,费用为(元);
③甲工程队需工作天,乙工程队需工作天,费用为(元);
∴,
∴方案③费用最少,最少费用为元,
答:甲工程队需工作天,乙工程队需工作天费用最少,最少费用为元.
【知识点】二元一次方程的应用;一元一次不等式的应用;一元一次方程的实际应用-工程问题
【解析】【分析】(1)根据题意找出等量关系得出 , 再解方程即可;
(2)根据题意先得出 , 再求出 , 最后求出 或或作答即可。
1 / 12023-2024学年人教版初中数学七年级下册 9.2 一元一次不等式 同步分层训练 培优题
一、选择题
1.关于的方程的解为正实数,则的取值范围是(  )
A. B. C. D.
2.(2023九上·定西月考)不等式的解集在数轴上表示正确的是(  )
A. B.
C. D.
3.某单位需要购买分类垃圾桶8个,市场上有A型和B型两种分类垃圾桶,A型分类垃圾桶50元/个,B型分类垃圾桶55 元/个,总费用不超过415元,则不同的购买方式有(  )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
4.(2023八上·龙泉期中)若关于x的一元一次不等式(m-2)x≥m-2的解为x≤1,则m的取值范围是(  )
A.m<2 B.m≤2 C.m>2 D.m≥2
5.(2023八上·海曙期中)若关于x的不等式(1﹣a)x>3的解集为,则a的取值范围是(  )
A.a<1 B.a>1 C.a≠1 D.a<﹣1
6.(2023七下·石家庄期中)关于x,y的方程组的解中x与y的差不小于5,则k的取值范围为(  )
A. B. C. D.
7.(2023八下·平遥期中)如图所示,A,B,C,D四人在公园玩跷跷板,根据图中的情况,这四人体重从小到大排列的顺序为(  )
A. B. C. D.
8.(2021七下·新洲期末)如图,直线k∥l, .其中 , ,则 的最大整数值是(  )
A.108° B.110° C.114° D.115°
二、填空题
9.小明用30元购买自动铅笔和签字笔,已知自动铅笔和签字笔的单价分别是2元和5元,他买了2支自动铅笔后,最多还能买   支签字笔.
10.(2023·期中) 求适合不等式2(3- x)>3x的所有非负整数是   .
11.(2023八上·瓯海期中)某次体育测试共有100名同学参与,在测试(满分20分,分值为整数)中,有5名学生申请免考(得分16分).要使得平均分达到19.5,至少需要   名学生满分.
12.(2022七下·通州期末)若x=3,y=b;x=a,y=都是关于x,y的方程3x-2y=c的解,且3a-2b=2c2+2c-10,则关于x的不等式c2x-3a>10x+2b的解集是   .
13.(2022七下·蜀山期末)某高铁站客流量很大,某天开始售票时有个人在售票窗口等候购票,设购票人数按固定的速度增加,且每个窗口每分钟减少的排队人数也是固定的.若同时开放4个售票窗口,需要30分钟恰好不出现排队现象(即排队的人全部刚好购完票);若同时开放6个售票窗口,需要10分钟恰好不出现排队现象,为减少旅客排队购票时间,车站承诺7分钟内不出现排队现象,则至少需要同时开放   个售票窗口.
三、解答题
14.(2023七下·迪庆期末)已知不等式的最大整数解是方程的解,求的值.
15.(2023七下·吉林期末)年月日是第个中国学生营养日,某营养餐公司为学生提供的克早餐食品中,蛋白质总含量为,包括一份牛奶,一份谷物食品和一个鸡蛋一个鸡蛋的质量约为,蛋白质含量占;谷物食品和牛奶的部分营养成分表所示.
谷物食品:牛奶
项目每克 项目每克
能量千焦 蛋白质克 脂肪克 碳水化合物克 钠毫克 能量千焦 蛋白质克 脂肪克 碳水化合物克 钙毫克
(1)设该份早餐中谷物食品为克,牛奶为克,请写出谷物食品中所含的蛋白质为    克,牛奶中所含的蛋白质为    克用含有,的式子表示
(2)求出,的值.
(3)该公司为学校提供的午餐有,两种套餐每天只提供一种:
套餐 主食克 肉类克 其它克
为了膳食平衡,建议合理控制学生的主食摄入量,如果在一周里,学生午餐主食摄入总量不超过克,那么该校在一周里可以选择,套餐各几天?写出所有的方案说明:一周按天计算
四、综合题
16.(2023七下·金平期末)列方程组或不等式解应用题:
某夜宵店计划制作膏蟹、小青龙虾两种美味若干份,已知两种美味的成本价和销售价如表:
类别 膏蟹 小青龙虾
成本价(元/份) 120 100
销售价(元/份) 180 150
(1)“五一”当天,夜宵店用6800元制作了膏蟹、小青龙虾两种美味共60份,求两种美味各制作了多少份?
(2)由于昨晚膏蟹热卖,所以隔天夜宵店在制作时,决定制作的膏蟹数量不得超过小青龙虾数量的两倍.夜宵店计划制作这两种美食共100份,设制作小青龙虾m份,求m的最小值;
(3)在(2)的条件下,当制作小青龙虾   份时,夜宵店获得最大利润,最大利润是   元.
17.(2023七下·庐江期末)推进农村土地集约式管理,提高土地的使用效率,是新农村建设的一项重要举措.庐江县某村在小城镇建设中集约了亩土地,经投标,由甲工程队每天平可平整土地亩,乙工程队每天可平整土地亩,甲乙两工程队每天的工程费合计为元,而且甲工程队天所需工程费与乙工程队天所需工程费刚好相同.
(1)甲乙两工程队每天各需工程费多少元?
(2)现由甲乙两工人队共同参与土地平整,已知两个工程队工作天数均为正整数,且所有土地刚好平整完,总费用不超过万元,有几种方案,并求出最低费用.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】一元一次方程的解;解一元一次不等式
【解析】【解答】解:由,得,
∵由mx-3=x的解为正实数,
∴,
解得m>1
故答案为:C.
【分析】根据题意可得x大于零,将x用含m的式子表示出来,然后根据x的取值范围即可求出m的取值范围.
2.【答案】C
【知识点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集
【解析】【解答】解不等式得x<-3,在数轴上表示为 ,
故答案为:C.
【分析】先解得不等式的解集,在数轴上表示即可.
3.【答案】C
【知识点】一元一次不等式的应用
【解析】【解答】解:设购买A型垃圾桶x个,则购买B型垃圾桶(8-x)个,

解得:


∴x的值可能为:5,6,7,8,
则共有4种购买方案,
故答案为:C.
【分析】设购买A型垃圾桶x个,则购买B型垃圾桶(8-x)个,根据"总费用不超过415元,"列出不等式结合实际情况得到x的取值范围,进而即可求解.
4.【答案】A
【知识点】解一元一次不等式
【解析】【解答】解:∵关于x的一元一次不等式(m-2)x≥m-2的解为x≤1,

∴.
故答案为:A.
【分析】由不等式的性质知:不等式两边同除以,不等式的符号发生改变,则m-2<0,据此即可求解.
5.【答案】B
【知识点】解一元一次不等式
【解析】【解答】解: ∵关于x的不等式(1﹣a)x>3的解集为,
∴1﹣a<0,解得a>1 .
故答案为:B.
【分析】观察发现,在将未知数的系数化为1的时候,不等式的两边同时除以了“1-a”,不等号的方向发生了改变,根据不等式的性质3可得1-a<0,求解可得答案.
6.【答案】A
【知识点】二元一次方程的解;解一元一次不等式
【解析】【解答】由
①-②得:,
∵ x与y的差不小于5,
∴k-3≥5,
∴ k≥8,
∴BCD不符合题意,A符合题意;
故答案为:A
【分析】利用加减消元①-②得:,结合题意x-y≥5,即可得出答案.
7.【答案】C
【知识点】解一元一次不等式;一元一次不等式的应用;列一元一次不等式
【解析】【解答】由第一幅图可得:A>B ①
由第二幅图可得:B+D>A+C ②
由第三幅图可得:A+B=C+D ③
由③得:B=C+D-A ④
把④代入②得:C+D-A+D>A+C ,
可得:2D>2A
∴D>A
∴D-A>0
由③得:B-C=D-A ,
∴B-C>0
∴B>C
综合所述:D>A>B>C
故答案为C.
【分析】本题考查不等式的性质和等量代换的数学思想。由每一幅图得到不等式和等式后,进行替换,根据等式的性质,变形后,带入不等式,即可。
8.【答案】C
【知识点】一元一次不等式的特殊解;平行公理及推论;平行线的性质
【解析】【解答】解:过点D,E作DF∥k,GE∥k,如图,
∵k∥l,
∴DF∥GE∥k∥l,





∴ ,

∵ ,

又∵ ,
∴ ,
∴ ,
故 的最大整数值为114°.
故答案为:C.
【分析】过点D,E作DF∥k,GE∥k,根据平行公理得出DF∥GE∥k∥l,根据平行线的性质分别列出等式,结合已知条件,推出 ,则可得出 ,根据∠3<90°,求出d的范围,再推出,从而求出∠4的范围,然后解不等式,在其范围内取最大整数即可.
9.【答案】5
【知识点】一元一次不等式的应用
【解析】【解答】解:设小明还能买x支签字笔,
由题意得:2×2+5x≤30,
解得,
即最多还能买五支签字笔.
故答案为:5.
【分析】设小明还能买x支签字笔,根据购买自动铅笔的费用+购买x支签字笔的费用不能超过30,列出不等式,求出最大整数解即可.
10.【答案】0,1
【知识点】一元一次不等式的特殊解
【解析】【解答】解:解不等式 2(3- x)>3x,
得:
所以不等式2(3- x)>3x的所有非负整数是 0,1.
故答案为:0,1.
【分析】根据解一元一次不等式的步骤解出不等式的解集,再求出解集范围内的非负整数即可.
11.【答案】65
【知识点】一元一次不等式的应用
【解析】【解答】解:设至少需要x名学生满分,当满分学生人数最少时,则其他人测试分数为19,
则 5×16+20x+(95-x)×19≥1950,
解得,x≥65,
故答案为:65.
【分析】根据满分学生人数最少时,其他学生得最高分19,列一元一次不等式求解即可.
12.【答案】x<-5
【知识点】二元一次方程的解;解一元一次不等式;加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:∵x=3,y=b;x=a,y=都是关于x,y的方程3x-2y=c的解,

①+②得:
3a-2b=2c2+2c-10,
②-①得:

c2x-3a>10x+2b

解得
故答案为:.
【分析】把x=3,y=b;x=a,y=分别代入3x-2y=c可得与,结合3a-2b=2c2+2c-10, 求得c2=6, 3a+2b=20,将其代入不等式,再解关于x的不等式,即可求解.
13.【答案】8
【知识点】二元一次方程组的其他应用;一元一次不等式的应用
【解析】【解答】解:设每分钟增加的购票人数为x人,每个窗口每分钟减少排队的人数为y人,车站同时开放m个售票窗口,
由题意得:,
解得n=10x,y=x,
∵ 7分钟内不出现排队现象 ,
∴7my≥n+7x,
∴7m·x≥10x+7x,
解得m≥,
∵m为正整数,∴m的最小值为8;
故答案为:8.
【分析】设每分钟增加的购票人数为x人,每个窗口每分钟减少排队的人数为y人,车站同时开放m个售票窗口,由“ 若同时开放4个售票窗口,需要30分钟恰好不出现排队现象(即排队的人全部刚好购完票);若同时开放6个售票窗口,需要10分钟恰好不出现排队现象 ”列出方程组,解得n=10x,y=x,由题意得7my≥n+7x,从而求出m的范围,继而求出m的最小整数解即可.
14.【答案】解:由,可得,
不等式的最大整数解是,
不等式的最大整数解是方程的解,

解得,
即的值是
【知识点】一元一次方程的解;解一元一次不等式;一元一次不等式的特殊解;利用合并同类项、移项解一元一次方程
【解析】【分析】 先求出不等式的解集,再求出不等式的最大整数解,将这个解代入方程,求出a的值.
15.【答案】(1)9%x;3%y
(2)解:依题意,列方程组为,
解得,
,;
(3)解:该学校一周里共有天选择套餐,则有天选择套餐.
依题意,得 .
解得.
方案 套餐 套餐
方案 天 天
方案 天 天
方案 天 天
【知识点】二元一次方程组的其他应用;一元一次不等式的应用
【解析】【解答】(1) 根据题意,每100g谷物食品里,有9.0克蛋白质,即蛋白质占谷物食品的9%,
早餐中谷物食品为x克,谷物食品中所含的蛋白质为9%x
故填:9%x
根据题意,每100g牛奶里,有3.0克蛋白质,即蛋白质占牛奶的3%,牛奶为y克,牛奶中所含的蛋白质为3%y
故填:3%y
【分析】(1)根据题意,列代数式。(2)谷物、牛奶、鸡蛋共300g,可得等式x+y+60=300; 谷物中蛋白质、牛奶中蛋白质、鸡蛋中蛋白质共(3008%)g,可得等式9%x+3%y+6015%=3008%,两个等式联立可解x、y。(3)不超过830g,提示我们考虑不等式,根据题意设a天选则A套餐,列出表示早餐主食的总摄入量小于等于830g,根据解得a值讨论可能的方案。
16.【答案】(1)解:设制作了膏蟹x份,则制作了小青龙虾份,

解得,
∴制作了膏蟹40份,则制作了小青龙虾20份.
(2)解:设制作小青龙虾m份,则制作膏蟹,
由题意可得:,
解得:,
∵m为整数,
∴,
∴m的最小值为34份;
(3)34;5660
【知识点】一元一次不等式的应用;一元一次方程的实际应用-销售问题
【解析】【解答】(3)∵制作一份膏蟹的利润为:180-120=60(元),
制作一份小青龙虾的利润为:150-100=50(元),
为了使夜宵店获得最大利润,应该尽可能多地制作膏蟹,即尽量少地制作小青龙虾,
由于,
∴应该制作34份小青龙虾,使夜宵店获得最大利润,
最大利润是:(元).
故答案为:34;5660.
【分析】(1)设制作了膏蟹x份,则制作了小青龙虾份,根据制作成本为6800元,即可列出方程,求出x以及;
(2)设制作小青龙虾m份,则制作膏蟹,根据制作的膏蟹数量不得超过小青龙虾数量的两倍,即可列出关于m的不等式组,即可求出m的取值范围,进而得出m的最小值;
(3)首先求出制作一份膏蟹和制作一份小青龙虾的利润,可知制作一份膏蟹的利润更大,因此为了获得最大利润,应尽量少地制作小青龙虾,由(2)可知,,因此制作小青龙虾的份数应该为34份,即可求出最大利润.
17.【答案】(1)解:设甲工程队每天需工程费元,则乙工程队每天需工程费元,
∵甲工程队天所需工程费与乙工程队天所需工程费刚好相同,
∴,
解得:,
∴,
答:甲工程队每天需工程费元,乙工程队每天需工程费元;
(2)解:设甲工程队需工作天,乙工程队需工作天,根据题意得,

∴,
∵都是整数,
∴,
解得:,
∵总费用不超过万元,
∴,
∴,
解得:,
∵是正整数,
∴或或,
方案有:①甲工程队需工作天,乙工程队需工作天,费用为(元);
②甲工程队需工作天,乙工程队需工作天,费用为(元);
③甲工程队需工作天,乙工程队需工作天,费用为(元);
∴,
∴方案③费用最少,最少费用为元,
答:甲工程队需工作天,乙工程队需工作天费用最少,最少费用为元.
【知识点】二元一次方程的应用;一元一次不等式的应用;一元一次方程的实际应用-工程问题
【解析】【分析】(1)根据题意找出等量关系得出 , 再解方程即可;
(2)根据题意先得出 , 再求出 , 最后求出 或或作答即可。
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