【江西专用】专题05 写作 语文小升初真题汇编专项演练（含答案）

江西专用 专题05 写作 小升初真题汇编专项演练
一、书面表达
1．（2023·江西南昌·统考小升初真题）写作
同学们，回顾多姿多彩的小学生活，你有过下面这些感受吗？选择你印象最深的一个词语，想一想是什么事让你有了这样的感受，把事情写下来，注意把事例中印象深刻的地方写具体，最好用用情景交融的写法表达出自己的情感变化，感情真挚。
欣喜 愧疚 感动 难过 盼望
要求：
①题目自拟：
②写出自己真实的感受：
③不少于400字。
2．（2023·江西新余·统考小升初真题）习作。
有这样一首歌：“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”在你的心中，一定也有自己佩服、崇敬的人，你一定也期望长大后成为他（她）那样的人，请以《长大后我将成为你》为题写一篇500字左右的作文。要求：（1）围绕题目选择恰当事例写下来；（2）内容具体，表达清楚，有真情实感；（3）书写工整，不写错别字。
3．（2023·江西吉安·统考小升初真题）习作。
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母、珍惜幸福、宽容他人……，许多美好的品质在你的心里生根、发芽。请以“生活让我学会了 ”为题写一篇文章，不少于450字。
注意围绕中心选取事例，把主要事件或事情的主要内容写详细，表达真情实感，文中不能出现真实的人名、学校名，不少于450字。
4．（2022·江西吉安·统考小升初真题）习作。
成长的道路不会一帆风顺，伴随着困难和挫折，我们慢慢长大，越来越坚强，越来越勇敢。渐渐地，我们不再害怕黑夜，不再害怕摔跤，不再害怕失败……，请选择自己成长过程中的一两件事，写写自己成长的经历，题目自拟。
要求：把事情写具体，语句通顺，详略得当，表达自己的真情实感。字数在450个左右。
5．（2021·江西南昌·统考小升初真题）习作。
从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。
题目一：温暖，是人们内心深处最真实的感受。只要细细体会，你会发现生活中的点点滴滴都会带给我们温暖。请以“温暖”为题目完成一篇记叙文。要求内容具体，有真情实感，不少于400字。
题目二：2020年5月15日7时18分，中国首枚火星探测器“天问”一号成功着陆火星地表，它携带的“祝融”号火星车将开启一段火星探测之旅。它们不但寄托着中国人的星际探索梦想，还把人类持续了61年的火星探索推向了新的高度。如果有一天，你移居火星，可能会有哪些奇异的经历？根据你对火星的了解，发挥想象，编写一个科学、有趣的故事。
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第 1 页 共 11 页
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20 × 25 = 500
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参考答案：
1．例文：
一件令人感动的事
生活中，我们遇到过许多感动的事。其中令我最感动的，是一次放学以后的事。那一天我们学校放学了，外面下着倾盆大雨。天阴沉沉的，不时还电闪雷鸣。今天我没有带伞，而同学们也没有多余的伞。同学们都陆陆续续地回家了。看来我只能等雨停了，因为我的爸爸在外地出差，而我的妈妈昨天却正好生病了，估计现在还躺在医院里。我孤独地坐在教室里等候着，无助的心情难以表达，我突然想到外面透气，我走到走廊里，看到学校里的植物在大雨中已经没有了轮廓，感觉万物都是隐隐约约的，毫无一丝生机。
看着看着，就过了半个钟头，大雨非但没有减小的意思，还越下越大了。哗啦哗啦地下个不停，我绝望地看着那密不透风的雨，一丝连着一丝，没有一点空隙。就在这时，在茫茫大雨中出现了一个虚弱的身影，我仔细看了看，她有一头像清泉的黑发顺流而下，和一双像妈妈一样的……“噢！不是像，她就是我的妈妈！”我高兴地一蹦三尺高！妈妈撑着伞来接我了。但高兴之余，我还有疑惑，妈妈明明病了，为什么还要来接我呢，我想了想，却越想眼睛里就越有调皮的水珠在打转。但我必须得管住他们，因为不能在妈妈面前流泪，我强忍着泪水，走下楼去迎接妈妈的到来。还必须要高兴地迎接，不能让生病的妈妈失望。我装作开心地扑到妈妈怀里，抱得很紧很紧，我时刻不想再离开妈妈了，妈妈搂着我，生怕我着凉，我在途中没有被淋到半点雨水，于是我问妈妈，：“妈妈，你遮到你自己了吗？可千万不要淋到自己，你可是在生病呀！”我边说边抽泣着，差一点哭出来。妈妈听了，虚弱地回答到：“儿子，我没事，好着呢，一点也没有淋到。”我知道，我也能感觉到妈妈在骗我，妈妈故意把雨伞偏向我这边，自己的另一边却淋着雨。想到这儿，我终于忍不住了，感动的泪水夺眶而出，此时的心里就像被春天里的太阳照射着……
经过这一件事，我深深的感受到了一个母亲对孩子的爱，也深深明白了爱的力量有多么强大，强大得可以让一个病重的人在下雨天去接自己的孩子。这件事情感动得令我久久不能忘怀。
【详解】本题考查书面表达能力。
题目列出了几个词语，同学们选一个词语，再思考相关的事例，确定题目，思考写作大纲后，最后动笔写作。
选材方向：
欣喜：比赛获奖、学会了一项新技能、帮别人做事……
愧疚：向别人撒谎、打破了别人心爱的物品、没有尽力做某件事……
感动：获得他人的帮助、得到家人的照顾、他人努力上进的事迹……
难过：小动物的丢失或离世、被人误会……
盼望：家人的归来、想得到某件物品、想做的事……
写作思路：
开头：开头交代事情发生的原因、时间、地点等。
中间：详细写事情的经过；注重人物语言、动作、神态的描写，适当的运用修辞手法突显感动的事情。并确保文章中的语言通顺，字迹工整。
结尾：升华主题，并写出自己的感悟。
2．例文：
长大后我将成为你
在我心里，站在讲台上的那个人如同神话中说的那么神圣。她把三十多年的心血都献给了讲台和她的学生们，她是培育祖国花朵的园丁。她就是我们的徐老师。
徐老师是个非常负责任的好老师。记得有一次徐老师的爸爸住院了，星期一还赶来上课，我们却浑然不知。第一节就是徐老师的课，我们在课堂上踊跃举手、积极发言，徐老师始终保持着微笑。当时我以为全世界都一如既往地运转着，我也看不出徐老师的脸上有什么任何的疲惫。我认真地听着课一直到下课都没有看出徐老师有什么“异常”。下课了，徐老师还辅导一些同学。中午阅读时老师来给我们讲作业，虽然她有一道题讲错了，但很快又纠正过来，我也只是以为老师粗心了，不以为奇。
直到下午我们有些表现不好，老师才说了出来。放学了，徐老师过来给同学们讲午读没有讲完的内容，讲到四点半时，同学们心急了想回家，老师停下来说：“昨天我父亲犯心脏病才抢救回来，今天赶回来给你们上课，我这么认真给你们上课，你们是否也应该认真一点？”我听了之后为之一惊，教室里顿时鸦雀无声，这句话就像一剂镇静剂——全班都定住了。
啊！多么伟大的老师，您对学生的爱，您对工作的态度深深地打动了我。长大后我将成为你，我暗暗地想着。
【详解】本题考查命题作文。
写人要通过典型的事例来表现，写时要注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。
开头，开门见山，点明你长大后想成为的人是谁，这部分可以略写。也可以通过环境描写来引出人物，衬托人物的品质。
中间，描写具体的事例来表现人物的品质，并刻画出你当下的心情，把事例写具体、写生动，特别是通过语言、动作、神态、心理活动等细节描写刻画人物，这部分要详写。
结尾，首尾呼应，表达“我”对此人的敬佩之情，从而点明“长大后想成为她”。略写。
3．例文：
生活让我学会了诚信
星期六，我和爸爸上街买东西。我想买豆腐干吃，爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在忙乱中竟鬼使神差地找给我九元五角钱。我刚想把钱还给营业员阿姨，可转念一想：反正没有人知道，不要白不要，这钱我就先帮你“保管”吧！
这多找的五元钱对我来说，可不是一个小数目啊！平日让人眼馋的橡皮擦、圆珠笔、自动笔等等东西，这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是，一想到这，我心里总是感到爸爸、妈妈、老师、同学等每个人都用眼睛看着我，仿佛都知道我做了亏心事。所以，我一直不敢用这钱。每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话，头还不时地往我这边看，心里就十分害怕。这种提心吊胆的日子真难熬啊！
放学路上，我无精打采地走着。这时，好朋友小华向我走来，眉飞色舞地说：“伟伟，我请客。”“为什么？”“我做了一件非常了不起的事，钱是妈妈奖赏我的！”“什么了不起的事？”我紧追不舍地问。小华说：“请听我慢慢道来。今天中午，我去买肉饼吃。忙乱之中，阿姨多找了我二十元钱。当时，我全然不知。在回家的路上，我才发现。这时，天正下起了大雨，我就冒着雨跑到那个店，把钱还给了阿姨。我回到家时，却变成了落汤鸡。妈妈责怪我在路上玩的时间太长了，我就把事情的经过告诉了她……”听到这里，觉得自己无地自容，撒腿就跑，把五元钱还给了阿姨。
说来也怪，当我办完这件事后，顿时觉得天空晴朗了许多，浑身像松了绑似的，一下子轻松多了，好像连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地夸奖我呢！
经过了这件事，我懂得了一个道理：诚实比金钱更重要。
【详解】本题考查书面表达。
题目要求写出自己在生活中学会了什么，使得这些美好品质在心里生根、发芽。回顾自己的生活，想一下哪些事情是印象深刻的，自己在那件事里学会了什么，如诚信、尊重、分享等。根据自己要写的内容，把题目补充完整。
写作要点：（1）将那件让自己成长、有收获的事情写清楚，可以按照事情的发展顺序写以及适当加入一些写作方法。（2）要表达出自己的真情实感，写明白自己学会了什么。
写作方法：开头可以用抒情式开头或直接点明自己学会了什么；中间写出具体的事例，交代事情的来龙去脉；结尾可以首尾呼应，再次点题。
4．范文：
一件难忘的事
在生活中，那些鸡毛蒜皮的小事每天都在发生。唯独有一件事，使我印象深刻，也明白了一个道理。
那天，吃过晚饭，我仍旧像往常一样出来散步。走着走着，我忽然发现路边有一位环卫工人沿着马路边扫地，只见环卫工人身穿又脏又厚的环卫工作服，在辛苦地打扫马路。虽然现在已是傍晚，但我仍然可以看见那豆大的汗珠顺着他的额头流下，他的眼神里也充满了疲惫。
这时，一位穿着艳丽的女士走过，手里拿着一包香瓜子，一边走，一边吃，居然还把瓜子壳随手扔在地上。我本想去制止她，但是又怕会被那位女士责骂，所以只好做罢。等那位女士走远了，我才把目光转向那位环卫工人，只见他手拿扫帚和垃圾铲，把那位女士随手扔下的瓜子壳扫进了垃圾铲。那时，他的眼睛里显示出来的不单单是疲惫了，还有无奈和失望。
我漫步在回家的路上，心里在想：如果我刚刚能勇敢一些，去制止那位女士，让她不要再乱扔瓜子壳，那位环卫工人的眼里就会少一些无奈和失望了，也会少一些辛苦。我们也要爱护环境，养成不乱扔垃圾的好习惯，也让那些环卫工人们少一丝辛苦和无奈，多一丝顺心。因为保持环境干净整洁不单单只靠环卫工人，更多的还是要靠大家。
这件事也成了我难以忘怀的事情，它也时时在提醒我保护环境卫生，从小事做起，从你我做起！
【详解】本题考查学生的习作能力。
本题为叙事的作文，要求回忆自己的成长历程，把自己成长过程中对自己有触动的、印象最深的一件事写下来，记录当时的真实感受。题目自拟。
开头：简单的介绍自己印象最深刻的事情是什么。
中间：要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
结尾：总结全文，再次抒发自己的情感。
5．例文1：
温暖
我最温暖的时刻，不是来自妈妈的呵护，也不是来自爸爸的关心，而是来自我的小学班主任。
他是一位语文老师。他很高，高得让我必须对他仰视着说话；他很特别，高高的鼻梁上挂着一副金丝细框眼镜，黑色的短发带着几分凌乱，但在我儿时的眼里看起来却是那么精神，那么博学多才。可有时我又觉得他很讨厌，他每天总会找到很多理由来管我们，不准这，不准那的，那么啰嗦。
记得在一个风雨交加的正午，教室外电闪雷鸣，时不时发出几声撼天动地的巨响，每个同学的心里都充满了恐惧，老师迅速地联系了各位同学的家长来学校接孩子。我站在门口，不知所措。因为父母在外地打工，我一个人就不知道怎么回去。我望着伙伴们的背影一个接一个的离去，最后只剩下我了，我无计可施，我很害怕。
这时，老师向我走了过来，我不知道他要干什么，是不管我独自离去，还是会把我送回去？我已经做了最坏的打算。只听他轻轻的说了声:“我们走吧。”我心中顿时像拨开了乌云见到了太阳。甭说多感激和感动了。他和我淋着雨，一起跑到了学校的大门口，叫我在那个地方等他，他去骑车。不一会，当我正准备离去时，猛然看到雨幕里一束灯光射过来，是班主任。我有说不出的激动。我高兴得像小猴子似的跳上了他的车，钻进了雨衣里。虽然还是避免不了被雨点击打，但是我没有吱出声来，因为，我真正的感受到了温暖时刻。
这件事，让我感受到了来自班主任给予的温暖，我永远也忘不了！
例文2：
移居火星
在六年前的一天，我被选中成为移居火星的第二批人类，经过六年的训练后，我已经考到了火星通行证，而今天，是我在火星上生活的第一天。
早晨，我睁天眼习惯性地看了看窗外的太阳。那太阳射出无数银色的光线，而不是金色。这是为什么？我刚想到这个怪现象，墙上的“火星生活手册”自动打开，为我做出了回答：“尊敬的住户，现在您一定想问天上的‘太阳’”为什么是银色的？这是因为太阳光在火星上不能像在地球一样能促进植物的生长，所以，科学家们造了一个‘假太阳’。这个‘假太阳’代替太阳发出光线，促进火星植物生长。”“高科技！”我在心里佩服地想。
这时，那个“火星生活手册”发出提示：“尊敬的住户，请到餐厅就位，准备用餐。”“起床了！”我一跃而起。按下床头的一个按钮，被子立刻变成了件贴身的衣服。“不知道我在火星的第一顿饭是什么？”我高兴地想。等我坐在餐桌前，我的机器人保姆为我端来了一杯黑糊，“这是什么！”我问机器人保姆。“这是矿物汤。”“呸！什么，这是……矿物汤？”我急忙吐出了刚喝进去的汤。“是啊，因为如果从地球上运来早餐的话，还不到火星就会坏掉，所以我们直接把人体需要的各种物质煮在一起，虽然样子不好看，但味道还是可以的！”
其实今天的早餐还不错，“不可以貌取人是对的！”接下来我打开电视，准备看看新闻。可走近电视机，才发现电视上没有开头，我伸手去摸了摸电视机的遥控器。“嘀！”电视自动打开，跳到了新闻台。这是怎么回事？原来，控制器上有一种心机感应系统，只要握住它，它就会通过微电流知道你想看什么台。
啊！火星上的生活真美好！
【详解】本题考查学生习作的表达能力。
学生准确把握题目要求，选一个觉得最容易的作文来写，语句要通顺，作文符合题意即可。
题目一：
阅读题干可知这是命题作文，需要注意以下几点：
一、审清题意:
审题，明确习作要求是写好作文的关键。本次习作为命题作文，要求以“温暖”为题，写一篇记叙文。要求内容具体，有真情实感，不少于400字。
二、选材分析：
在生活中，很多人会给我们付出“真情”，很多事会让我们感到温暖:亲人的疼爱、老师的关爱，同学们的关心，甚至一句眼神，一个陌生人的问候……只要细细体会，就会发现生活中的点点滴滴都会带给我们温暖。选择让你感受到温暖的一个人或一件事，选取印象最深的最想和同学们分享的写下来吧。
三、构思指导:
①开头：开篇点题，引出所要叙述的事。
②过程：具体记叙与“温暖”有关的故事，要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。
③结尾：最后写自己的感受与收获，抒发感情。
④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。还要加入一些修辞，使内容更生动。
题目二：
阅读题干可知这是想象的作文，需要注意以下几点：
一、审题:本题为自命题的想象作文，展开你丰富神奇的想象的翅膀，编写一个关于你移居火星后科幻故事。认真想一下习作的内容，再取一个吸引人的题目。最后将头脑中天马行空的想象记录下来。
二、选材：本题要求写一个科幻故事，想象一下，如果有一天你移居火星，可能会有哪些奇异的经历？写想象作文时要注意基于现实生活的经验进行合理想象，可以想想在火星上你会遇到什么有趣的事情？会对你的生活产生什么影响？要使所想象的内容既有丰富性又符合现实生活，这样才有助于自己表达出来真情实感。
三、构思：
①开头：开篇点题，引出所要描写的科幻故事。
②过程：具体记录你在火星上的生活和经历。写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要用现实生活记叙文的方法去写未来的生活，让人读了有身临其境之感。
③结尾：总结全文或抒发情感。
④想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构的组织，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。
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