2024中考科学一轮复习 专题8 人的健康(含解析)

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名称 2024中考科学一轮复习 专题8 人的健康(含解析)
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2024-03-20 21:04:09

文档简介

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专题8 人的健康
考点分布 考查频率 命题趋势
考点1 传染病和免疫 ☆ ①识别特异性免疫和非特异性免疫,计划免疫和人工免疫②知道常见传染病的特点,传播环节及其预防措施③列举触电、溺水、异物堵塞气管等急救的基本方法
考点2 健康的生活习惯 ☆
■考点一 传染病和免疫
1.传染病是由病原体侵入人体引起的,并可在人群中广泛传播的疾病。
2.传染病特点:传染性、流行性和免疫性。
3.传染病传播的三个环节和预防措施:切断任一环节,传染病流行即可停止。
传染病类型:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病、性传播疾病、
【知识拓展】
1.传染源和病原体的区别:能引起人生病的微生物(真菌、细菌、病毒等)和寄生虫等为病原体;传染源是病原体携带者。
2.病毒没有细胞结构,由蛋白质和DNA组成,其特征:不能独立生活,靠寄生生活。抗生素不能杀死病毒。
1.人体的三道防线
病原体侵入会受到人体的皮肤、黏膜等组成的第一道防线阻挡。病原体突破第一道防线侵入人体,会受到体液中吞噬细胞等组成的第二道防线的抵抗。这两道防线都属于非特异性免疫。
若病原体突破前两道防线进入血液,血液中的淋巴细胞即产生免疫反应,构筑成第三道防线。这道防线属于特异性免疫,具有专一性和记忆性特点。
2.免疫三大功能:抗感染、保持自我稳定、实施免疫监视。
3.免疫类型:特异性免疫和非特异性免疫,特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。根据获得免疫的途径特异性免疫又分为自动免疫和人工免疫。其中人工免疫包括人工自动免疫(如计划免疫)和人工被动免疫(如对被毒蛇咬伤的病人,注射含有抗蛇毒的血清)。两者的区别:前者获得免疫作用速度慢,持续时间久,后者获得免疫作用速度快,持续时间短。
4.免疫功能失调表现:过敏反应——免疫功能过强;自身免疫病——风湿性心脏病、类风湿关节炎等;免疫缺陷病——艾滋病(获得性免疫缺陷综合征)
【知识拓展】
1.抗体是B淋巴细胞在抗原的刺激下所产生的特异性蛋白质——免疫球蛋白,抗原是引起人体产生抗体的物质,是病原体或大分子异物,包括:细菌、病毒、花粉、自身组织(如癌细胞)、移植器官等。
2.如果人体产生了抗体,则此时人体的免疫一定是体液免疫。
3.细胞免疫是T淋巴细胞直接或间接参与免疫反应,释放淋巴因子。
4.体液免疫和细胞免疫都能产生记忆细胞。
■考点二 健康的生活习惯
1.健康是指人的生理、心理、社会适应能力均处于良好状态。
2.健康的必备条件包括健康的生活方式(不吸烟、不酗酒、远离毒品等),对疾病的预防和治疗,保持心理健康,具有良好的社会适应能力。
3.健康的影响因素包括生物因素和生活方式因素。生物因素主要来自生物的威胁和自身的防卫。生活方式因素主要包括一些不良的或不当的习惯。
4.亚健康:是指处于健康和疾病之间的一种临界状态,是介于“生病—健康”这一连续区域内的一个特殊阶段。亚健康状态既可以向好的方向转化恢复到健康状态,也可以向坏的方向转化而进一步发展为各种疾病。
■考点一 传染病和免疫
◇典例1:(2023·杭州)花开季节,对花粉过敏者来说,进入其体内的花粉属于(  )
A.抗原 B.传染源 C.病原体 D.抗体
【答案】A
【解析】过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。
【解答】进入其体内的花粉属于抗原,会刺激人体抗体的分泌过多。故答案为:A
◆变式训练1:(2023·温州模拟)人体被新冠病毒感染后,会通过自身免疫对抗病毒。下列关于人体对抗新冠病毒的过程,属于特异性免疫的是(  )
A.白细胞吞噬新冠病毒
B.皮肤阻止新冠病毒进入人体
C.呼吸道内的黏液粘住病毒并排出体外
D.淋巴细胞产生抗体以消灭病毒
【答案】D
【解析】第一道防线是皮肤和黏膜及其分泌物,它们不仅能够阻挡大多数病原体入侵人体,而且他们的分泌物还有杀菌作用。呼吸道粘膜上有纤毛,具有清扫异物(包括病毒、细菌)的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞。前两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能,特点是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用,因此叫做非特异性免疫(又称先天性免疫)。第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、脾等)和免疫细胞(淋巴细胞、单核/巨噬细胞、粒细胞、肥大细胞)借助血液循环和淋巴循环而组成的。第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,特点是出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫)。
【解答】A.白细胞可以吞噬病毒,属于第二道防线,为非特异性免疫,A错误;
B.皮肤阻止新冠病毒进入人体,属于第一道防线,为非特异性免疫,B错误;
C.呼吸道内的黏液粘住病毒并排出体外 ,属于第一道防线,为非特异性免疫,C错误;
D.淋巴细胞产生抗体以消灭病毒,属于第三道方向,为特异性免疫,D正确;
故答案为:D.
◇典例2:(2023·杭州模拟)登革热是一种由登革病毒引起的急性传染病。夏秋季高发。某地为遏制登革热传染病,科学家在一个小岛上释放了超过50万只被打了“绝育疫苗”(一种名为沃尔巴克氏菌的细菌)的雄性蚊子,这些雄蚊不咬人,与野生雌蚊交配后所产的卵不能发育,最终使蚊子数量降低,或使之失去传染登革热病的能力。
(1)从免疫学角度来看,登革病毒属于   。(选填“抗原”或“抗体”)。
(2)登革病毒和沃尔巴克氏菌在结构上的区别是   。
(3)从预防传染病的措施来看,释放打了“绝育疫苗”的雄性蚊子的做法属于   。
(4)该岛上所有的蚊子及其他生物属于一个   (选填“种群”、“群落”、“生态系统”)。
【答案】(1)抗原(2)登革病毒无细胞结构(3)切断传播途径(4)群落
【解析】 生物群落是指在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合,包括动物、植物、微生物等各个物种的种群,共同组成生态系统中有生命的部分。预防传染病的三种途径是:第一,控制传染源;第二,切断传播途径;第三,保护易感人群; 病毒是一种非细胞生命形态,它只含一种核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生,他没有细胞结构,但是有生命,属于生物;细菌是微生物中最重要的品种之一,也是和人类关系最为密切的微生物之一。细菌是属于原核型细胞的一种单胞生物,形体微小,结构简单。无成形细胞核、也无核仁和核膜,除核蛋白体外无其他细胞器。
【解答】(1)抗原是指能引起抗体生成的物质,是任何可诱发免疫反应的物质。从免疫学角度来看,登革病毒属于抗原;
(2)登革病毒没有细胞结构,沃尔巴克氏菌是细菌,有细胞结构,所以在结构上的区别是登革病毒无细胞结构;
(3)预防传染病的三种途径是:第一,控制传染源;第二,切断传播途径;第三,保护易感人群;从预防传染病的措施来看,释放打了“绝育疫苗”的雄性蚊子的做法属于切断传播途径;
(4)该岛上所有的蚊子及其他生物属于一个群落;
故答案为:(1)抗原(2)登革病毒无细胞结构 (3)切断传播途径 (4)群落
◆变式训练2:(2023·鄞州模拟)疫苗接种被认为是医学科学最伟大的成就之一。疫苗研发的主要阶段包括:分离获得毒株→制成疫苗→动物实验→临床试验→审批上市。那么如何评价疫苗的安全性和有效性呢?
[探究目的]探究疫苗×的安全性和有效性。
[动物实验]
(1)实验方案:
实验过程中,B组注射的是   。
(2)实验结果:仅A组小鼠的血清中检测到相应的特异性抗体(由于抗原的刺激而产生的具有保护作用的蛋白质),两组小鼠的其余生理和生化指标   ,说明疫苗X对小鼠是安全有效的。
(3)交流反思:有研究者认为,通过小鼠实验筛选出的疫苗,还需要用灵长类动物(如猴)实验评估疫苗,进一步确认安全有效后,方可进行临床试验。从进化角度分析,支持用灵长类动物实验评估疫苗的理由是   。
[社会参与]接种疫苗是对抗新冠疫情最有效的防范措施。当接种疫苗达到一定比率后就可以建立起免疫屏障,阻断疫情蔓延,因此接种疫苗不仅是为了个人的健康,更是为了全社会的健康。
【答案】(1)等量的生理盐水(2)无明显差异(3)亲缘关系近
【解析】(1)A组与B组形成对照,所以需要给B组注射等量的生理盐水。
(2)要说明疫苗X是安全有效的,就需要A组小鼠产生抗体,且对A组小鼠的健康不产生影响,所以除了在A组小鼠体内检测到抗体外,其余生理和生化指标两组均无明显差异。
(3)进化角度分析,灵长类动物与人类的亲缘关系比小鼠更近。
接种疫苗属于特异性免疫,这种免疫只对特定的病原体起作用,所以要说明疫苗是有效的,就需要A组小鼠能产生相应的抗体,B组不能。要说明疫苗是安全的,就需要注射抗体后对小鼠的健康没有影响。从预防传染病的角度看,接种疫苗属于保护易感人群。
■考点二 健康的生活习惯
◇典例1:(2023·宁波)人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。下列生活方式与健康理念相符合的是(  )
A.远离毒品 B.暴饮暴食 C.吸烟酗酒 D.沉湎游戏
【答案】A
【解析】根据所给各生活方式是否影响身体健康分析。
【解答】A、远离毒品可免受毒品伤害,保护身体健康,符合题意;
B、暴饮暴食会影响身体健康,不符合题意;
C、吸烟酗酒会影响身体健康,不符合题意;
D、沉湎游戏会影响身体健康,不符合题意;
◆变式训练1:(2023·金华)”健康生活,珍爱生命”。下列关于健康生活的叙述错误的是(  )
A.坚持体育锻炼,养成良好习惯 B.不与异性交往,保持身心健康
C.学会与人相处,乐观开朗合群 D.远离毒品,不要吸烟、酗酒
【答案】B
【解析】健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态,据此分析判断。
【解答】选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动,故A、C、D正确不合题意;
我们要学会与人相处,乐观开朗合群,与异性交往是必不可少的,所以不与异性交往,就无法保持身心健康,故B错误符合题意。
◇典例2:按照世界卫生组织对健康的定义,完成下列填空。
(1)“我的体育成绩都已经达标”反应的是 方面处于健康状态。
(2)“我同男生和女生的关系都很好”反应的是 方面的良好状态。
(3)儿童和青少年心理健康的核心是 。
(4)选择健康的生活方式,应该从 时期开始。
【答案】(1)身体;(2)社会适应;(3)心情愉快;(4)青少年。
【解析】(1)健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。“我的体育成绩都已达标”反映的是身体方面处于健康状态。
(2)“我同男生和女生的关系都很好”,学会与人相处,维持良好的人际关系指的是一定的社会适应能力,属于社会适应方面的良好状态。
(3)儿童和青少年心理健康的核心是心情愉快。
(4)健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平、生活质量,选择健康的生活方式,应该从青少年时期开始。
◆变式训练2:如图表示一个人健康水平的生病-健康连续区域图。
(1)图中A端代表很 ,C端代表很 ,B区域代表 。
(2)人的健康水平 (填“会”或“不会”)总是停留在连续区域的某一位置。当选择健康的生活方式时,就会 (填“提高”或“降低”)健康水平,朝着图中 (填字母)端靠近。
(3)身体处于健康与疾病之间的健康低质量状态称之为 ,也就是平时感觉不舒服,去医院检查又没生病,属于图中 (填字母)阶段。
【答案】(1)不健康;健康;既没生病也不健康;(2)不会;提高;C;(3)亚健康;B。
【解析】健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态,它包括三个层次的健康。身体健康:指身体结构完好和功能正常。心理健康:又称精神健康,指人的心理处于完好状态,包括正确地认识自我,正确地认识环境和及时适应环境。社会适应能力:即每个人的能力应在社会系统内得到充分的发挥,作为健康的个体应有效地扮演与其身份相适应的角色。
(1)图中A端代表很不健康,C端代表很健康,B区域代表 既没生病也不健康;
(2)人的健康水平 不会总是停留在连续区域的某一位置。当选择健康的生活方式时,就会 提高健康水平,朝着图中 C端靠近;
(3)身体处于健康与疾病之间的健康低质量状态称之为亚健康,也就是平时感觉不舒服,去医院检查又没生病,属于图中B阶段。
1.(2023·温州)近期,部分国家登革热病例呈上升趋势,需加强防疫。登革热是登革病毒经蚊子传播的传染病。下列预防措施中,属于控制传染源的是(  )
A.适当锻炼增强免疫力 B.将患者进行隔离治疗
C.清理积水改善环境卫生 D.涂驱蚊药以防蚊子叮咬
【答案】B
【解析】预防传染病的措施为:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。
【解答】登革病毒以蚊子作为媒介传播病毒;
A.增强免疫力为保护易感人群;
B.隔离治疗为控制传染源
CD.均属于切断传播途径。
故答案为:B
2.(2021·温州)19世纪晚期,德国医生科赫从患炭疽的牛甲体内采集到细菌S和R,将细菌S注入健康牛乙体内,细菌R注入健康牛丙体内。结果乙患上炭疽,而丙没有。这证明了炭疽病原体是(  )
A.牛甲 B.牛乙 C.细菌S D.细菌R
【答案】C
【解析】病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物(包括细菌、病毒、立克次氏体、真菌)、寄生虫或其他媒介(微生物重组体包括杂交体或突变体)。
【解答】细菌S注入健康牛乙体内,乙患上了炭疽,而细菌R注入健康牛丙体内,丙没有患病,说明炭疽的病原体是细菌S;故答案为:C。
3.(2021·绍兴)目前我国已经累计接种自主研制的新冠疫苗超5亿剂,并在世界各地推广。下列叙述正确的是(  )
A.新冠病毒属于传染源
B.从免疫学角度看,新冠疫苗属于抗体
C.注射疫苗后人体获得的免疫属于特异性免疫
D.从预防传染病角度看,注射新冠疫苗属于切断传播途径
【答案】C
【解析】传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
【解答】AB、新冠病毒从免疫角度看,属于抗原;从传染病角度看,属于病原体;故AB错误;
C、人体注射疫苗后会产生对应的抗体,这种免疫过程属于特异性免疫;故C正确;
D、注射疫苗可以让健康的人群获得对传染病的免疫能力,属于保护易感人群;故D错误;
故答案为:C。
4.(2023·绍兴)接种甲型H1N1流感疫苗能有效预防甲型H1N|流感。下列说法正确的是(  )
A.甲型H1N1流感病毒具有细胞结构
B.接种疫苗后人体获得的免疫属于特异性免疫
C.从免疫学角度看,接种的流感疫苗属于抗体
D.从预防传染病的措施看,接种疫苗属于切断传播途径
【答案】B
【解析】预防传染病的措施有三种:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群; 特异性免疫是指只针对个别病原体的免疫,是人体后天感染后,通过接种疫苗、疫苗类毒素和免疫球蛋白等方式获得的抵抗力。病毒是生物,但是没有细胞结构,外壳是蛋白质里面包含了遗传物质;抗原是一种能与T细胞或B细胞抗原受体结合的物质,具有免疫原性;抗体是机体受抗原刺激产生的保护性蛋白质,与相应抗原发生特异性结合,并在血液和组织液中分布。
【解答】A.甲型H1N1流感病毒是不具有细胞结构的,A错误;
B.接种疫苗后人体获得的免疫属于特异性免疫 ,B正确;
C.从免疫学角度看,接种的流感疫苗属于抗原,C错误;
D.从预防传染病的措施看,接种疫苗属于保护易感人群;
故答案为:B.
5.(2023·衢州)衢州籍院士毛江森在病毒学研究领域成果丰硕,其中两项尤为突出:一是在国际上最早提出“遗传信息可能从RNA传给DNA”,二是自主研发了“甲型肝炎减毒活疫苗”。
(1)DNA是主要遗传物质,DNA分子上控制生物体性状的片段称为   。
(2)从免疫学分析,甲型肝炎减毒活疫苗属于   (选填“抗原”或“抗体”)。注射该疫苗获得对甲肝病毒的免疫,这种免疫属于   免疫。
【答案】(1)基因(2)抗原;特异性
【解析】特异性免疫和非特异性免疫的区别主要在于它们的产生、作用对象、免疫作用强弱和免疫细胞种类。1、产生:特异性免疫指当病原体进入人体后,引起人体产生专门的抵抗病原体物质,即抗体,来消灭、排除病原体的一种免疫,是出生以后才获得的,属于适应性免疫。非特异性免疫指人在进化过程中形成的一种免疫反应,是先天性的,是一种固有性免疫。2、作用对象:特异性免疫预防的是特定病种,是单一性的,而非特异性免疫预防的范围比较广,排除异己,非单一性的。3、免疫作用强弱:特异性免疫预防的作用比较强、预防时间比较长,非特异性免疫预防作用比较弱、预防时间比较短。4、免疫细胞种类:特异性免疫机体参与的细胞是淋巴细胞,包括T淋巴细胞和B淋巴细胞,而非特异性免疫机体参与的细胞为吞噬细胞。
【解答】(1)DNA是主要遗传物质,DNA分子上控制生物体性状的片段称为基因;
(2)抗原是免疫学概念,具体讲的是能刺激机体免疫系统产生免疫应答,并能与免疫应答产物在体内外发生特异性结合的物质。特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫,是一种经由与特定病原体接触后,产生能识别并针对特定病原体启动的免疫反应。 从免疫学分析,甲型肝炎减毒活疫苗属于抗原。注射该疫苗获得对甲肝病毒的免疫,这种免疫属于特异性免疫。
故答案为:(1)基因(2)抗原,特异性
6.(2023·舟山)器官的移植会受到法律、伦理等多方因素的制约。通过长期论证,(中华人民共和国器官移植条例)于2022年9月1日正式施行。
(1)要获得可移植的器官首先涉及到对人体死亡的定义。我国法律规定的脑死亡标准之一是瞳孔反射消失。所谓瞳孔反射是指用手电简照射病人睡孔,观察是否缩小,如果脑干丧失功能,瞳孔不会缩小。“瞳孔反射”属于    (选填"条件”或“非条件")反射。
(2)由于人体的   系统能分辨“ 自我”和“非我”,器官移植前首先要进行配型试验、移植后需要长期服用抗排异药物。
【答案】(1)非条件(2)免疫
【解析】(1)条件反射和非条件反射的区别为是否需要经过大脑皮层;
(2)人体的免疫系统会排斥其它异物或病原体;
【解答】(1)瞳孔反射是与生俱来的,故属于非条件反射;
(2)人体的免疫系统能分辨自我和非我;
故答案为:(1)非条件(2)免疫
7.(2022·衢州)我国在防治“新冠肺炎”疫情上又取得重大突破。今年4月,奥密克戎灭活疫苗进入临床使用;5月,首个国产新冠口服药“VV116"临床研究结果发布,该药药效明显。
(1)从免疫学角度看,疫苗对于接种的人来说属于抗原。接种新冠疫苗,会使人体产生相应的   ,达到预防新冠肺炎的目的。
(2)病人口服“VV116”后,药物的有效成分主要在   被吸收进入血液,经血液循环首先到达心脏的    (填图中字母),再被血液运送到病灶区起治疗作用。
【答案】(1)抗体(2)小肠;A
【解析】(1)疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫抗体,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫抗原。
(2)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。营养物质经消化后,主要由小肠吸收进入血液循环系统。
(3)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。起点是左心室,在左心室和主动脉之间有动脉瓣,朝动脉开,保证了血液只能从心室流向动脉,防止血液倒流。
【解答】(1)从免疫学角度看,疫苗对于接种的人来说属于抗原。接种新冠疫苗,会使人体产生相应的抗体,达到预防新冠肺炎的目的。
(2)病人口服“VV116”后,药物的有效成分主要在小肠被吸收进入血液,经血液循环首先到达心脏的A,再被血液运送到病灶区起治疗作用。
8.(2021·台州)世界各地陆续发现新的新冠病株、给疫情的防控带来一定难度。
(1)新病毒的出现是由于病毒在传播过程中遗传物质发生改变。新老病株间的这种性状差异现象属于   (选填"变异”或“遗传")
(2)我国目前陆续开展了新冠疫苗的注射。从免疫学角度分析,注射疫苗使人体产生抗体。属于   免疫(选填"特异性或”"非特异性");从传染病预防角度分析,该措施主要是为了   。
【答案】(1)变异(2)特异性;保护易感人群
【解析】变异在生物体上泛指生物种与个体之间的各种差异。特异性免疫,这种免疫只针对一种病原体。传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
【解答】(1) 遗传性状的改变叫变异;
(2) 产生抗体属于特异性免疫:注射疫苗属于保护易感人群;
故答案为:(1)变异;(2)特异性;保护易感人群。
9.(2023·湖州)人类与传染病的斗争没有停止过。在牛痘疫苗问世前,天花病毒造成数亿人死亡,由于天花疫苗的发明、改进和广泛接种,天花终于在1979年被消灭。根据材料分析:
(1)天花病毒没有细胞结构,不能独立生活,    (选填“寄生”或“共生")在人体细胞内,摄取养分迅速增殖,破坏人体细胞。
(2)接种天花疫苗后,人们普遍获得了对天花的免疫。从控制传染病流行角度分析,此项措施属于   ;从免疫学角度分析,这属于   免疫。(选填“特异性"或“非特异性")
【答案】(1)寄生(2)保护易感人群;特异性
【解析】控制传染病流行的方法有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;
特异性免疫是一种经由与特定病原体接触后,产生能识别并针对特定病原体启动的免疫;
非特异性免疫指机体先天具有的正常的生理防御功能,对各种不同的病原体和异物入侵都能产生免疫
【解答】(1)天花病毒没有细胞结构,无法自己制造有机物,因此需要寄生在人体细胞内,摄取养分
(2)接种天花疫苗,从控制传染病流行角度分析,此项措施属于保护易感人群;从免疫学角度分析,天花疫苗只针对天花病毒,故这属于特异性免疫
故答案为(1)寄生 (2)保护易感染群 特异性
10.(2021·杭州)疟疾是一种由疟原虫寄生引起的急性传染病疟原虫是一种单细胞真核生物,它主要随按蚊叮咬进入人体,导致人体发病。近来科学家发现一种名为沃尔巴克氏菌的细菌可以感染按蚊,从而导致蚊子唾液中的疟原虫含量大幅减少,而且感染某种沃尔巴克氏菌的雄性蚊子与未感染的雌性蚊子交配后所产生的卵大概率不能孵化,而受感染的雌性蚊子与未感染的雄性蚊子交配所产生的后代都会感染沃尔巴克氏菌。
(1)按照传染病的传播途径进行分类,疟疾属于   传染病。
(2)疟原虫与沃尔巴克氏菌在细胞结构中最主要的区别是   。
(3)下列示意图中能准确表示受感染的雌性蚊子与未感染的雄性蚊子交配产生后代的选项是   。
(4)与使用化学杀虫剂灭杀蚊子相比较,用沃尔巴克氏菌感染蚊子控制疟疾流行的优势在于   (写出一 点即可)
【答案】(1)血液 (2)有无成形的细胞核 (3)C
(4)可以减少化学杀虫剂对环境的污染,目标靶向明确等
【解析】传染病是由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,依据传播途径的不同,人类传染病可分为四类:消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。
【解答】(1)疟疾主要随按蚊叮咬进入人体,导致人体发病,所以疟疾属于血液传染病。
(2)疟原虫是一种单细胞真核生物,有细胞核,沃尔巴克氏菌属于细菌,没有成形的细胞核,疟原虫与沃尔巴克氏菌在细胞结构中最主要的区别是有无成形的细胞核。
(3)因为受感染的雌性蚊子与未感染的雄性蚊子交配所产生的后代都会感染沃尔巴克氏菌,所以C能准确表示受感染的雌性蚊子与未感染的雄性蚊子交配产生后代。
(4)与使用化学杀虫剂灭杀蚊子相比较,用沃尔巴克氏菌感染蚊子控制疟疾流行的优势在于可以减少化学杀虫剂对环境的污染,目标靶向明确等。
故答案为:(1)血液 (2)有无成形的细胞核 (3)C (4)可以减少化学杀虫剂对环境的污染,目标靶向明确等
1.(2023·杭州模拟)甲型流行性感冒(简称甲流)是由甲型流感病毒引起的传染病,我国政府采取一系列措施后,该病在我国现得到有效控制。据此描述不正确的是(  )
A.甲型流感病毒结构简单,不可以独立生活
B.从传染病的角度来说,甲型流感病毒为该病的病原体
C.甲型流感病毒可以刺激机体产生抗体
D.甲流患者可以通过服用抗生素进行治疗
【答案】D
【解析】病毒是一种非细胞生命形态,它只含一种核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生。它的复制、转录、和转译的能力都是在宿主细胞中进行,当它进入宿主细胞后,它就可以利用细胞中的物质和能量完成生命活动,按照它自己的核酸所包含的遗传信息产生和它一样的新一代病毒。
【解答】A.甲型流感病毒结构简单,寄生生活,不可以独立生活,A正确;
B.从传染病的角度来说,甲型流感病毒为该病的病原体 ,B正确;
C.甲型流感病毒是抗原,可以刺激机体产生抗体,C正确;
D.甲流患者不可以通过服用抗生素进行治疗,抗生素只能用于治疗细菌引起的疾病,D错误;
故答案为:D.
2.(2022·萧山模拟)研制新冠肺炎的技术路线有多种,我国采用的是最常见的灭活疫苗路线。即将SARS-CoV-2新冠病毒杀死后接种到人体内,使人体产生抗体(一种蛋白质),从而形成免疫力,需要多次接种,下列分析正确的是(  )
A.产生的抗体对其它病毒也有一定效果
B.杀死的SARS-CoV-2新冠病毒不能再成为抗原
C.直接服用相应的抗体,可使人立即获得对新冠病毒的免疫
D.多次接种的目的是为了增强体内的免疫反应
【答案】D
【解析】灭火疫苗指主要是通过在细胞基质上对病毒进行培养,然后用物理或化学方法将具有感染性的病毒杀死但同时保持其抗原颗粒的完整性,使其失去致病力而保留抗原性。
【解答】A.抗体只有单一抗原有效果,对其它病毒无效果;
B.杀死的SARS-CoV-2新冠病毒可以再成为抗原;
C.获得对新冠病毒的免疫,所需的抗体需由自身产生,才叫免疫;
D.接种多次目的是为了让体内产生更多的抗体,以增强免疫反应。
故答案为:D
3.(2022·杭州模拟)杭州小营街道新冠疫苗方舱接种点开打了一针剂新冠疫苗,它是由陈薇院士牵头研发的,其大体思路:用经过改造后无害的腺病毒作为载体,装入新冠病毒的S蛋白基因,制成腺病毒载体疫苗,将疫苗注射入志愿者体内,检测疫苗对志愿者的免疫效果。下列叙述不正确的是(  )
A.注射新冠疫苗属于保护易感人群
B.腺病毒能激发红细胞产生免疫记忆
C.新冠疫苗激发人体产生特异性免疫
D.免疫效果的检测指标是体内是否有相应的抗体
【答案】B
【解析】特异性免疫指它是人体经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等)而使机体获得的抵抗感染能力。
【解答】A.注射新冠疫苗使人体产生抗体,属于保护易感人群;
B.病毒激发记忆细胞产生免疫记忆;
C.新冠疫苗(抗原和抗体相结合)激发人体产生特异性免疫;
D.免疫效果 判断主要看人体是否有抗体。
故答案为:B
4.(2023·宁波模拟) 2023年2月,宁波市甲型H1N1流感进人多发期,部分学校停课、提前放学。下列叙述不正确的是(  )
A.该传染病的病原体是“H1N1病毒”
B.“H1N1病毒”有细胞膜、细胞质、细胞核等结构
C.甲型流感具有传染性、流行性、免疫性的特点
D.接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群
【答案】B
【解析】病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物(包括细菌、病毒、立克次氏体、真菌)、寄生虫或其他媒介(微生物重组体包括杂交体或突变体)。病毒是指外层是蛋白质,里面包含了DNA等遗传物质;传染病的特点有传染性、流行性、免疫性;预防传染病的途径有:第一,保护易感人群;第二,切断传播途径;第三,控制传染源;
【解答】A.病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物(包括细菌、病毒、立克次氏体、真菌)、寄生虫或其他媒介(微生物重组体包括杂交体或突变体)。该传染病的病原体是“H1N1病毒”,正确;
B.“H1N1病毒”外层是蛋白质,里面包含了DNA等遗传物质,病毒没有细胞结构,B错误;
C.甲型流感属于传染病,传染病具有传染性、流行性、免疫性的特点,C正确;
D.接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群 ,正确;
故答案为:B.
5.(2022·南湖模拟) 2022年1月,世界首例将猪心脏移植到人体的于术取得成功。为更好地解决器官移植的严重排异反应,医生对提供心脏的猪进行了一系列的基因编辑。
(1)移植心脏会出现排异反应。从免疫学角度来看,对接受猪心脏移植的人而言,移植的猪心脏属于   。
(2)手术过程中,通过静脉注射的药物会首先流人人体内移植猪心脏的   。
【答案】(1)抗原(2)右心房
【解析】 抗原,是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答,并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合,发生免疫效应(特异性反应)的物质。 体循环:左心室-主动脉-全身各级小动脉-全身毛细血管-上下腔静脉-右心房;肺循环:右心室-肺动脉-肺部毛细血管-肺静脉-左心房;
【解答】(1)移植的猪心脏进入人体后会刺激人体淋巴细胞产生相应的抗体,出现排异反应。从免疫学角度来看,对接受猪心脏移植的人而言,移植的猪心脏属于抗原。
(2)静脉注射的药物从手臂静脉进人上腔静脉,首先流入人体内移植猪心脏的右心房。
故答案为:(1)抗原(2)右心房
6.(2023·宁波模拟)2023年4月下旬以来,“二阳”等新冠病毒二次感染的话题引起了大家的关注,在本土病例中,它的XBB系列变异株占比是占5月15日到5月21日采集序列的91.9%,专家提醒公众,预防感染仍要继续保持良好的卫生习惯,科学佩戴口罩,勤洗手。在中考来临期间,我们一定要保护好自己的身体,以健康良好的身体迎接中考。
(1)从传染病的角度看,XBB系列变异株的病毒属于新冠病毒肺炎的   。
(2)从免疫的角度看,疫苗属于   。
【答案】(1)病原体(2)抗原
【解析】传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【解答】(1)从传染病的角度看, XBB系列变异株的病毒属于新冠病毒肺炎的病原体。
(2)新冠病毒疫苗接种后,能够刺激人体产生抗体,因此属于抗原。
7.(2022九下·杭州模拟)目前在省内各城市社区服务中心、疫苗接种门诊都可咨询、预约或接种宫颈癌疫苗了,宫颈癌是最常见的妇科恶性肿瘤,由人类乳头瘤病毒(HPV)引起,请回答下列问题:
(1)肿瘤相较于正常细胞而言的不同之处在于   。
(2)给健康人接种宫颈癌疫苗,这种免疫属于   (填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(3)从传染病角度来看,人类乳头瘤病毒(HPV)属于   。
(4)HPV的结构简单:由   外壳和内部遗传物质组成。
【答案】(1)能不间断地进行分裂(2)特异性(3)病原体(4)蛋白质
【解析】 特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫,这种免疫只针对一种病原体。它是人体经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等)而使机体获得的抵抗感染能力。一般是在微生物等抗原物质刺激后才形成的(免疫球蛋白、免疫淋巴细胞),并能与该抗原起特异性反应。 易感人群是指对某种传染缺乏免疫力,易受该病感染的人群和对传染病病原体缺乏特异性免疫力,易受感染的人群。 病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。 传染源(是指体内有病原体生存、繁殖并能排出病原体的人和动物,包括传染病病人、病原携带者和受感染的动物。
【解答】(1)肿瘤属于癌细胞,相较于正常细胞而言的不同之处在于能不断的进行分裂;
(2)特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫,这种免疫只针对一种病原体。宫颈癌疫苗是特异性免疫;
(3)病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。从传染病角度来看,人类乳头瘤病毒(HPV)属于病原体;
(4)HPV属于病毒,病毒的结构简单:由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。
故答案为:(1)能不间断地进行分裂(2)特异性(3)病原体(4)蛋白质
8.(2023·衢江模拟)甲流是由甲型流感病毒引起的传染性疾病,多数人感染后在3~-5天之后能够自行好转。但是一老一小和有基础疾病的人群需要到医院就诊,确诊后遵从医嘱服用奥司他韦、扎那米韦等抗病毒药物,即可好转。
(1)奥司他韦主要成分的化学式为C16H28N2O4, 它属于   (填"有机物”或“无机物”)。
(2)接种流感疫苗是预防甲流最有效的措施,接种疫苗后,人体获得了预防该病的   免疫(填“特异性"或“非特异性”) .
(3)医生说,家庭药箱中的抗生素类药物不能用于甲流的治疗,这是因为   。
【答案】(1)有机物
(2)特异性
(3)抗生素只对细菌起作用
【解析】含碳化合物(一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐、金属碳化物、氰化物除外)或碳氢化合物及其衍生物的总称。特异性免疫,这种免疫只针对一种病原体。病毒的结构是指外壳是蛋白质里面是遗传物质;
【解答】(1)含碳化合物(一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐、金属碳化物、氰化物除外)或碳氢化合物及其衍生物的总称。奥司他韦主要成分的化学式为C16H28N2O4, 它属于有机物;
(2)特异性免疫,这种免疫只针对一种病原体。它是人体经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等)而使机体获得的抵抗感染能力。 接种流感疫苗是预防甲流最有效的措施,接种疫苗后,人体获得了预防该病的特异性免疫。
(3)抗生素只对细菌起作用,甲流属于病毒引起的感冒,所以不起作用;
故答案为:(1)有机物 (2)特异性 (3)抗生素只对细菌起作用
9.(2023·萧山模拟)春末夏初是流行性感冒易发时期。甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病,早期时被称为猪流感,人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期症状有:发热、咳嗽、喉痛、头痛和疲劳等,最明显的症状是体温超过39℃,如果身体素质差,免疫力低,一旦感染甲型H1N1流感病毒,可能直接引发多种并发症,甚至还会危及生命。甲型H1N1流感是可防可控的,目前甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。
(1)H1N1流感病毒在结构上与动、植物细胞相比,最大的区别在于H1N1流感病毒没有  结构。
(2)提倡在流感流行时期戴口罩出门,这属于预防传染病措施中的    。
(3)预防甲型流感,提倡接种疫苗,疫苗可刺激人体内的B淋巴细胞产生抗体,该过程属于    (填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。
(4)从免疫学角度分析,疫苗属于    (填“抗原”或“抗体”)。
【答案】(1)细胞
(2)切断传播途径
(3)特异性免疫
(4)抗原
【解析】病毒没有细胞结构,是蛋白质的外壳内含遗传物质;预防传染病的途径有三种:切断传播途径;控制传染源;保护易感人群; 非特异性免疫又称先天免疫或固有免疫,指机体先天具有的正常的生理防御功能,对各种不同的病原微生物和异物的入侵都能作出相应的免疫应答。特异性免疫具有特异性,只针对某一种特定的微生物而产生。抗原,是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答,并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合,发生免疫效应(特异性反应)的物质。
【解答】(1)病毒没有细胞结构,是蛋白质的外壳内含遗传物质,动物和植物都有细胞结构,所以H1N1流感病毒在结构上与动、植物细胞相比,最大的区别在于H1N1流感病毒没有细胞结构。
(2)预防传染病的途径有三种:切断传播途径;控制传染源;保护易感人群,所以提倡在流感流行时期戴口罩出门,这属于预防传染病措施中的切断传播途径;
(3)特异性免疫是指专门针对一种抗原产生相应抗体的免疫;非特异性免疫是指针对多种病原体的免疫;预防甲型流感,提倡接种疫苗,疫苗可刺激人体内的B淋巴细胞产生抗体,该过程属于特异性免疫;
(4)抗原,是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答,并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合,发生免疫效应(特异性反应)的物质。从免疫学角度分析,疫苗属于抗原;
故答案为:(1)细胞(2)切断传播途径 (3)特异性免疫(4)抗原
10.(2023·宁波模拟)2021年4月北京市疾控中心根据前期新冠病毒灭活疫苗临床试验研究,仅接种一剂次灭活疫苗不能产生预期的免疫效果。接种第二剂次灭活疫苗大约2周后,接种人群可以产生较好的免疫效果,如图所示。
(1)目前各个国家都在积极接种新冠疫苗,从免疫学角度来看,新冠疫苗相当于   。
(2)图B中显示第二次受疫苗刺激后产生抗体的数量特点是   。
(3)新冠肺炎之所以能全球流行,是因为它具有传染性和流行性特点。为防止新冠肺炎患者续发性感染,医生会给患者输人康复者血清进行治疗,这属于预防传染病措施中的   。
【答案】(1)抗原
(2)第二次接种产生的抗体比第一次多,且持续的时间长
(3)控制传染源
【解析】抗原,是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答,并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合,发生免疫效应(特异性反应)的物质。传染源是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物,包括病人、病原携带者和受感染的动物。病原体就是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。
【解答】(1 )抗原,是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答,并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合,发生免疫效应(特异性反应)的物质。 从免疫学的角度来讲,疫苗属于抗原;
(2)图B中显示第二次受疫苗刺激后产生抗体的数量特点是:第二次接种产生的抗体比第一次多,且持续的时间长 ;
(3)传染源是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物,包括病人、病原携带者和受感染的动物。所以 新冠肺炎患者 属于传染源,因此 医生会给患者输人康复者血清进行治疗,这属于预防传染病措施中的控制传染源;
故答案为:(1)抗原(2)第二次接种产生的抗体比第一次多,且持续的时间长 (3)控制传染源
11.(2023·定海模拟)近日,各中小学感染甲流的人数剧增,甲型流感病毒和新型冠状病毒有一定的相似之处,它们都是通过呼吸道感染人体,进而引发疾病,我们接种的新冠疫苗是否可以预防这次甲流呢?下面是科研人员对有关动物进行的实验,请完种以下实验步骤,判断实验现象,并分析实验现象的原因:
(1)材料:小白鼠10只,新型冠状病毒疫苗,生理盐水,甲型流感病毒,注射器等。本实验采用的小白鼠要满足哪些条件:   (写出两条)
(2)实验步骤:
步骤一:将小白鼠平均、随机分为两组。
步骤二:给甲组小白鼠注射新型冠状病毒疫苗,给乙组小白鼠注射   。
步骤三:一段时间后,分别给甲、乙两组小白鼠注射甲型流感病毒,观察其状况。
(3)实验现象:甲组小白鼠感染了甲型流感,乙组小白鼠感染了甲型流感。
实验结论:   。
(4)经过进一步实验,发现注射甲型流感疫苗后产生的抗体只能对甲型流感有效,而不能抵抗新冠病毒,这说明   。
【答案】(1)鼠龄相同、健康、体重相同等(合理即可)
(2)等量生理盐水
(3)新型冠状病毒疫苗不能预防甲型流感
(4)疫苗产生的抗体具有特异对应性
【解析】科学探究的六个步骤:提出问题-建立猜想和假设-制定实验方案-收集事实与证据-检验与评价-合作与交流。 物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。
【解答】(1)本实验唯一的变量是有无注射新型冠状病毒疫苗,其他的条件都相同,所以小鼠的鼠龄相同、健康、体重相同;
(2)乙组做对照,注射等量的生理盐水;
(3)从实验结果中可以得出新型冠状病毒疫苗不能预防甲型流感;
(4)疫苗产生的抗体具有特异对应性,只针对新冠病毒一种病原体,属于特异性免疫;
故答案为:(1)鼠龄相同、健康、体重相同等 (2)等量生理盐水 (3)新型冠状病毒疫苗不能预防甲型流感 (4)新型冠状病毒疫苗不能预防甲型流感
备考指南
知识导图
考点梳理
考点突破
真题在线
专项练习
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专题8 人的健康
考点分布 考查频率 命题趋势
考点1 传染病和免疫 ☆ ①识别特异性免疫和非特异性免疫,计划免疫和人工免疫②知道常见传染病的特点,传播环节及其预防措施③列举触电、溺水、异物堵塞气管等急救的基本方法
考点2 健康的生活习惯 ☆
■考点一 传染病和免疫
1.传染病是由病原体侵入人体引起的,并可在人群中广泛传播的疾病。
2.传染病特点:传染性、流行性和免疫性。
3.传染病传播的三个环节和预防措施:切断任一环节,传染病流行即可停止。
传染病类型:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病、性传播疾病、
【知识拓展】
1.传染源和病原体的区别:能引起人生病的微生物(真菌、细菌、病毒等)和寄生虫等为病原体;传染源是病原体携带者。
2.病毒没有细胞结构,由蛋白质和DNA组成,其特征:不能独立生活,靠寄生生活。抗生素不能杀死病毒。
1.人体的三道防线
病原体侵入会受到人体的皮肤、黏膜等组成的第一道防线阻挡。病原体突破第一道防线侵入人体,会受到体液中吞噬细胞等组成的第二道防线的抵抗。这两道防线都属于非特异性免疫。
若病原体突破前两道防线进入血液,血液中的淋巴细胞即产生免疫反应,构筑成第三道防线。这道防线属于特异性免疫,具有专一性和记忆性特点。
2.免疫三大功能:抗感染、保持自我稳定、实施免疫监视。
3.免疫类型:特异性免疫和非特异性免疫,特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。根据获得免疫的途径特异性免疫又分为自动免疫和人工免疫。其中人工免疫包括人工自动免疫(如计划免疫)和人工被动免疫(如对被毒蛇咬伤的病人,注射含有抗蛇毒的血清)。两者的区别:前者获得免疫作用速度慢,持续时间久,后者获得免疫作用速度快,持续时间短。
4.免疫功能失调表现:过敏反应——免疫功能过强;自身免疫病——风湿性心脏病、类风湿关节炎等;免疫缺陷病——艾滋病(获得性免疫缺陷综合征)
【知识拓展】
1.抗体是B淋巴细胞在抗原的刺激下所产生的特异性蛋白质——免疫球蛋白,抗原是引起人体产生抗体的物质,是病原体或大分子异物,包括:细菌、病毒、花粉、自身组织(如癌细胞)、移植器官等。
2.如果人体产生了抗体,则此时人体的免疫一定是体液免疫。
3.细胞免疫是T淋巴细胞直接或间接参与免疫反应,释放淋巴因子。
4.体液免疫和细胞免疫都能产生记忆细胞。
■考点二 健康的生活习惯
1.健康是指人的生理、心理、社会适应能力均处于良好状态。
2.健康的必备条件包括健康的生活方式(不吸烟、不酗酒、远离毒品等),对疾病的预防和治疗,保持心理健康,具有良好的社会适应能力。
3.健康的影响因素包括生物因素和生活方式因素。生物因素主要来自生物的威胁和自身的防卫。生活方式因素主要包括一些不良的或不当的习惯。
4.亚健康:是指处于健康和疾病之间的一种临界状态,是介于“生病—健康”这一连续区域内的一个特殊阶段。亚健康状态既可以向好的方向转化恢复到健康状态,也可以向坏的方向转化而进一步发展为各种疾病。
■考点一 传染病和免疫
◇典例1:(2023·杭州)花开季节,对花粉过敏者来说,进入其体内的花粉属于(  )
A.抗原 B.传染源 C.病原体 D.抗体
◆变式训练1:(2023·温州模拟)人体被新冠病毒感染后,会通过自身免疫对抗病毒。下列关于人体对抗新冠病毒的过程,属于特异性免疫的是(  )
A.白细胞吞噬新冠病毒
B.皮肤阻止新冠病毒进入人体
C.呼吸道内的黏液粘住病毒并排出体外
D.淋巴细胞产生抗体以消灭病毒
◇典例2:(2023·杭州模拟)登革热是一种由登革病毒引起的急性传染病。夏秋季高发。某地为遏制登革热传染病,科学家在一个小岛上释放了超过50万只被打了“绝育疫苗”(一种名为沃尔巴克氏菌的细菌)的雄性蚊子,这些雄蚊不咬人,与野生雌蚊交配后所产的卵不能发育,最终使蚊子数量降低,或使之失去传染登革热病的能力。
(1)从免疫学角度来看,登革病毒属于   。(选填“抗原”或“抗体”)。
(2)登革病毒和沃尔巴克氏菌在结构上的区别是   。
(3)从预防传染病的措施来看,释放打了“绝育疫苗”的雄性蚊子的做法属于   。
(4)该岛上所有的蚊子及其他生物属于一个   (选填“种群”、“群落”、“生态系统”)。
◆变式训练2:(2023·鄞州模拟)疫苗接种被认为是医学科学最伟大的成就之一。疫苗研发的主要阶段包括:分离获得毒株→制成疫苗→动物实验→临床试验→审批上市。那么如何评价疫苗的安全性和有效性呢?
[探究目的]探究疫苗×的安全性和有效性。
[动物实验]
(1)实验方案:
实验过程中,B组注射的是   。
(2)实验结果:仅A组小鼠的血清中检测到相应的特异性抗体(由于抗原的刺激而产生的具有保护作用的蛋白质),两组小鼠的其余生理和生化指标   ,说明疫苗X对小鼠是安全有效的。
(3)交流反思:有研究者认为,通过小鼠实验筛选出的疫苗,还需要用灵长类动物(如猴)实验评估疫苗,进一步确认安全有效后,方可进行临床试验。从进化角度分析,支持用灵长类动物实验评估疫苗的理由是   。
[社会参与]接种疫苗是对抗新冠疫情最有效的防范措施。当接种疫苗达到一定比率后就可以建立起免疫屏障,阻断疫情蔓延,因此接种疫苗不仅是为了个人的健康,更是为了全社会的健康。
■考点二 健康的生活习惯
◇典例1:(2023·宁波)人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。下列生活方式与健康理念相符合的是(  )
A.远离毒品 B.暴饮暴食 C.吸烟酗酒 D.沉湎游戏
◆变式训练1:(2023·金华)”健康生活,珍爱生命”。下列关于健康生活的叙述错误的是(  )
A.坚持体育锻炼,养成良好习惯 B.不与异性交往,保持身心健康
C.学会与人相处,乐观开朗合群 D.远离毒品,不要吸烟、酗酒
◇典例2:按照世界卫生组织对健康的定义,完成下列填空。
(1)“我的体育成绩都已经达标”反应的是 方面处于健康状态。
(2)“我同男生和女生的关系都很好”反应的是 方面的良好状态。
(3)儿童和青少年心理健康的核心是 。
(4)选择健康的生活方式,应该从 时期开始。
◆变式训练2:如图表示一个人健康水平的生病-健康连续区域图。
(1)图中A端代表很 ,C端代表很 ,B区域代表 。
(2)人的健康水平 (填“会”或“不会”)总是停留在连续区域的某一位置。当选择健康的生活方式时,就会 (填“提高”或“降低”)健康水平,朝着图中 (填字母)端靠近。
(3)身体处于健康与疾病之间的健康低质量状态称之为 ,也就是平时感觉不舒服,去医院检查又没生病,属于图中 (填字母)阶段。
1.(2023·温州)近期,部分国家登革热病例呈上升趋势,需加强防疫。登革热是登革病毒经蚊子传播的传染病。下列预防措施中,属于控制传染源的是(  )
A.适当锻炼增强免疫力 B.将患者进行隔离治疗
C.清理积水改善环境卫生 D.涂驱蚊药以防蚊子叮咬
2.(2021·温州)19世纪晚期,德国医生科赫从患炭疽的牛甲体内采集到细菌S和R,将细菌S注入健康牛乙体内,细菌R注入健康牛丙体内。结果乙患上炭疽,而丙没有。这证明了炭疽病原体是(  )
A.牛甲 B.牛乙 C.细菌S D.细菌R
3.(2021·绍兴)目前我国已经累计接种自主研制的新冠疫苗超5亿剂,并在世界各地推广。下列叙述正确的是(  )
A.新冠病毒属于传染源
B.从免疫学角度看,新冠疫苗属于抗体
C.注射疫苗后人体获得的免疫属于特异性免疫
D.从预防传染病角度看,注射新冠疫苗属于切断传播途径
4.(2023·绍兴)接种甲型H1N1流感疫苗能有效预防甲型H1N|流感。下列说法正确的是(  )
A.甲型H1N1流感病毒具有细胞结构
B.接种疫苗后人体获得的免疫属于特异性免疫
C.从免疫学角度看,接种的流感疫苗属于抗体
D.从预防传染病的措施看,接种疫苗属于切断传播途径
5.(2023·衢州)衢州籍院士毛江森在病毒学研究领域成果丰硕,其中两项尤为突出:一是在国际上最早提出“遗传信息可能从RNA传给DNA”,二是自主研发了“甲型肝炎减毒活疫苗”。
(1)DNA是主要遗传物质,DNA分子上控制生物体性状的片段称为   。
(2)从免疫学分析,甲型肝炎减毒活疫苗属于   (选填“抗原”或“抗体”)。注射该疫苗获得对甲肝病毒的免疫,这种免疫属于   免疫。
6.(2023·舟山)器官的移植会受到法律、伦理等多方因素的制约。通过长期论证,(中华人民共和国器官移植条例)于2022年9月1日正式施行。
(1)要获得可移植的器官首先涉及到对人体死亡的定义。我国法律规定的脑死亡标准之一是瞳孔反射消失。所谓瞳孔反射是指用手电简照射病人睡孔,观察是否缩小,如果脑干丧失功能,瞳孔不会缩小。“瞳孔反射”属于    (选填"条件”或“非条件")反射。
(2)由于人体的   系统能分辨“ 自我”和“非我”,器官移植前首先要进行配型试验、移植后需要长期服用抗排异药物。
7.(2022·衢州)我国在防治“新冠肺炎”疫情上又取得重大突破。今年4月,奥密克戎灭活疫苗进入临床使用;5月,首个国产新冠口服药“VV116"临床研究结果发布,该药药效明显。
(1)从免疫学角度看,疫苗对于接种的人来说属于抗原。接种新冠疫苗,会使人体产生相应的   ,达到预防新冠肺炎的目的。
(2)病人口服“VV116”后,药物的有效成分主要在   被吸收进入血液,经血液循环首先到达心脏的    (填图中字母),再被血液运送到病灶区起治疗作用。
8.(2021·台州)世界各地陆续发现新的新冠病株、给疫情的防控带来一定难度。
(1)新病毒的出现是由于病毒在传播过程中遗传物质发生改变。新老病株间的这种性状差异现象属于   (选填"变异”或“遗传")
(2)我国目前陆续开展了新冠疫苗的注射。从免疫学角度分析,注射疫苗使人体产生抗体。属于   免疫(选填"特异性或”"非特异性");从传染病预防角度分析,该措施主要是为了   。
9.(2023·湖州)人类与传染病的斗争没有停止过。在牛痘疫苗问世前,天花病毒造成数亿人死亡,由于天花疫苗的发明、改进和广泛接种,天花终于在1979年被消灭。根据材料分析:
(1)天花病毒没有细胞结构,不能独立生活,    (选填“寄生”或“共生")在人体细胞内,摄取养分迅速增殖,破坏人体细胞。
(2)接种天花疫苗后,人们普遍获得了对天花的免疫。从控制传染病流行角度分析,此项措施属于   ;从免疫学角度分析,这属于   免疫。(选填“特异性"或“非特异性")
10.(2021·杭州)疟疾是一种由疟原虫寄生引起的急性传染病疟原虫是一种单细胞真核生物,它主要随按蚊叮咬进入人体,导致人体发病。近来科学家发现一种名为沃尔巴克氏菌的细菌可以感染按蚊,从而导致蚊子唾液中的疟原虫含量大幅减少,而且感染某种沃尔巴克氏菌的雄性蚊子与未感染的雌性蚊子交配后所产生的卵大概率不能孵化,而受感染的雌性蚊子与未感染的雄性蚊子交配所产生的后代都会感染沃尔巴克氏菌。
(1)按照传染病的传播途径进行分类,疟疾属于   传染病。
(2)疟原虫与沃尔巴克氏菌在细胞结构中最主要的区别是   。
(3)下列示意图中能准确表示受感染的雌性蚊子与未感染的雄性蚊子交配产生后代的选项是   。
(4)与使用化学杀虫剂灭杀蚊子相比较,用沃尔巴克氏菌感染蚊子控制疟疾流行的优势在于   (写出一 点即可)
1.(2023·杭州模拟)甲型流行性感冒(简称甲流)是由甲型流感病毒引起的传染病,我国政府采取一系列措施后,该病在我国现得到有效控制。据此描述不正确的是(  )
A.甲型流感病毒结构简单,不可以独立生活
B.从传染病的角度来说,甲型流感病毒为该病的病原体
C.甲型流感病毒可以刺激机体产生抗体
D.甲流患者可以通过服用抗生素进行治疗
2.(2022·萧山模拟)研制新冠肺炎的技术路线有多种,我国采用的是最常见的灭活疫苗路线。即将SARS-CoV-2新冠病毒杀死后接种到人体内,使人体产生抗体(一种蛋白质),从而形成免疫力,需要多次接种,下列分析正确的是(  )
A.产生的抗体对其它病毒也有一定效果
B.杀死的SARS-CoV-2新冠病毒不能再成为抗原
C.直接服用相应的抗体,可使人立即获得对新冠病毒的免疫
D.多次接种的目的是为了增强体内的免疫反应
3.(2022·杭州模拟)杭州小营街道新冠疫苗方舱接种点开打了一针剂新冠疫苗,它是由陈薇院士牵头研发的,其大体思路:用经过改造后无害的腺病毒作为载体,装入新冠病毒的S蛋白基因,制成腺病毒载体疫苗,将疫苗注射入志愿者体内,检测疫苗对志愿者的免疫效果。下列叙述不正确的是(  )
A.注射新冠疫苗属于保护易感人群
B.腺病毒能激发红细胞产生免疫记忆
C.新冠疫苗激发人体产生特异性免疫
D.免疫效果的检测指标是体内是否有相应的抗体
4.(2023·宁波模拟) 2023年2月,宁波市甲型H1N1流感进人多发期,部分学校停课、提前放学。下列叙述不正确的是(  )
A.该传染病的病原体是“H1N1病毒”
B.“H1N1病毒”有细胞膜、细胞质、细胞核等结构
C.甲型流感具有传染性、流行性、免疫性的特点
D.接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群
5.(2022·南湖模拟) 2022年1月,世界首例将猪心脏移植到人体的于术取得成功。为更好地解决器官移植的严重排异反应,医生对提供心脏的猪进行了一系列的基因编辑。
(1)移植心脏会出现排异反应。从免疫学角度来看,对接受猪心脏移植的人而言,移植的猪心脏属于   。
(2)手术过程中,通过静脉注射的药物会首先流人人体内移植猪心脏的   。
6.(2023·宁波模拟)2023年4月下旬以来,“二阳”等新冠病毒二次感染的话题引起了大家的关注,在本土病例中,它的XBB系列变异株占比是占5月15日到5月21日采集序列的91.9%,专家提醒公众,预防感染仍要继续保持良好的卫生习惯,科学佩戴口罩,勤洗手。在中考来临期间,我们一定要保护好自己的身体,以健康良好的身体迎接中考。
(1)从传染病的角度看,XBB系列变异株的病毒属于新冠病毒肺炎的   。
(2)从免疫的角度看,疫苗属于   。
7.(2022九下·杭州模拟)目前在省内各城市社区服务中心、疫苗接种门诊都可咨询、预约或接种宫颈癌疫苗了,宫颈癌是最常见的妇科恶性肿瘤,由人类乳头瘤病毒(HPV)引起,请回答下列问题:
(1)肿瘤相较于正常细胞而言的不同之处在于   。
(2)给健康人接种宫颈癌疫苗,这种免疫属于   (填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(3)从传染病角度来看,人类乳头瘤病毒(HPV)属于   。
(4)HPV的结构简单:由   外壳和内部遗传物质组成。
8.(2023·衢江模拟)甲流是由甲型流感病毒引起的传染性疾病,多数人感染后在3~-5天之后能够自行好转。但是一老一小和有基础疾病的人群需要到医院就诊,确诊后遵从医嘱服用奥司他韦、扎那米韦等抗病毒药物,即可好转。
(1)奥司他韦主要成分的化学式为C16H28N2O4, 它属于   (填"有机物”或“无机物”)。
(2)接种流感疫苗是预防甲流最有效的措施,接种疫苗后,人体获得了预防该病的   免疫(填“特异性"或“非特异性”) .
(3)医生说,家庭药箱中的抗生素类药物不能用于甲流的治疗,这是因为   。
9.(2023·萧山模拟)春末夏初是流行性感冒易发时期。甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病,早期时被称为猪流感,人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期症状有:发热、咳嗽、喉痛、头痛和疲劳等,最明显的症状是体温超过39℃,如果身体素质差,免疫力低,一旦感染甲型H1N1流感病毒,可能直接引发多种并发症,甚至还会危及生命。甲型H1N1流感是可防可控的,目前甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。
(1)H1N1流感病毒在结构上与动、植物细胞相比,最大的区别在于H1N1流感病毒没有  结构。
(2)提倡在流感流行时期戴口罩出门,这属于预防传染病措施中的    。
(3)预防甲型流感,提倡接种疫苗,疫苗可刺激人体内的B淋巴细胞产生抗体,该过程属于    (填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。
(4)从免疫学角度分析,疫苗属于    (填“抗原”或“抗体”)。
10.(2023·宁波模拟)2021年4月北京市疾控中心根据前期新冠病毒灭活疫苗临床试验研究,仅接种一剂次灭活疫苗不能产生预期的免疫效果。接种第二剂次灭活疫苗大约2周后,接种人群可以产生较好的免疫效果,如图所示。
(1)目前各个国家都在积极接种新冠疫苗,从免疫学角度来看,新冠疫苗相当于   。
(2)图B中显示第二次受疫苗刺激后产生抗体的数量特点是   。
(3)新冠肺炎之所以能全球流行,是因为它具有传染性和流行性特点。为防止新冠肺炎患者续发性感染,医生会给患者输人康复者血清进行治疗,这属于预防传染病措施中的   。
11.(2023·定海模拟)近日,各中小学感染甲流的人数剧增,甲型流感病毒和新型冠状病毒有一定的相似之处,它们都是通过呼吸道感染人体,进而引发疾病,我们接种的新冠疫苗是否可以预防这次甲流呢?下面是科研人员对有关动物进行的实验,请完种以下实验步骤,判断实验现象,并分析实验现象的原因:
(1)材料:小白鼠10只,新型冠状病毒疫苗,生理盐水,甲型流感病毒,注射器等。本实验采用的小白鼠要满足哪些条件:   (写出两条)
(2)实验步骤:
步骤一:将小白鼠平均、随机分为两组。
步骤二:给甲组小白鼠注射新型冠状病毒疫苗,给乙组小白鼠注射   。
步骤三:一段时间后,分别给甲、乙两组小白鼠注射甲型流感病毒,观察其状况。
(3)实验现象:甲组小白鼠感染了甲型流感,乙组小白鼠感染了甲型流感。
实验结论:   。
(4)经过进一步实验,发现注射甲型流感疫苗后产生的抗体只能对甲型流感有效,而不能抵抗新冠病毒,这说明   。
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