第1节 电阻和变阻器 第2课时 变阻器
素养目标
通过观察模型知道滑动变阻器的结构,知道滑动变阻器的原理。
◎重点:练习使用滑动变阻器的使用,能正确将滑动变阻器接入电路和调节电路电流和电压。
【预习导学】
家里的电风扇上面有一个旋钮,转动这个旋钮,电扇的转速就会改变,吹出来的风量也就可以按照我们的需要调节了。还有你书房里的调光台灯,只要转动面板上的旋钮,你学习时光线就可以变得很强,你休息时它又可以变成一盏灯光暗淡柔和的小夜灯。
问题:这些小家用电器的转速或亮度是利用什么元件实现调节的操作的
知识点1滑动变阻器
1.原理:通过 来改变电阻。
2.在电路中的符号: 。
3.接法:滑动变阻器一般 在电路中。连接时应“ ”把接线柱接入电路中。
(1)接下排两个接线柱时,电阻最大但不能改变电阻。
(2)接上排两个接线柱时,电阻几乎为零。
对点自测
1.如图,当滑动变阻器的滑片向右移动时,能使电路中的电阻变大的接法是 ( )
A B C D
【答案】知识点一
1.改变接入电路中电阻丝的长度
2.
3.串联 一上一下
对点自测
1.D
知识点2电阻箱
1.符号:电阻箱的元件符号为 。
2.读数方法:旋盘下面“▲”所对示数乘以相应的倍数之 。四个旋盘是0~9999之间的整数值。
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认识滑动变阻器与电阻箱的异同:
滑动变阻器 电阻箱
不同点 逐渐改变电阻 跳跃式改变电阻
不能读出电阻值 能读出电阻值
相同点 都可以改变连入电阻,从而改变电路中的电流。
对点自测
2.如图所示的电阻箱的示数是 。
【答案】知识点二
1.
2.和
对点自测
2.4018 Ω
【合作探究】
任务驱动1认识变阻器的原理,学习使用滑动变阻器
1.观察滑动变阻器的组成,说出序号对应的名称
① ② ③
④ ⑤ ⑥
2.下面是滑动变阻器的铭牌,说出其中数值的含义
。
3.用滑动变阻器、小灯泡、开关、电源、导线(若干)连接一个电路。要求:能调节灯泡的亮度。
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1.滑动变阻器接法一共有6种,同时接上面两个接线柱时,滑动变阻器相当于导线,电阻为0,同时接下面两个接线柱时,电阻最大,且不能改变电阻大小。
2.闭合开关前,滑动变阻器需要调到阻值最大处,起到保护电路的作用。
【答案】任务驱动一
1.电阻丝 接线柱 滑片 金属杆 支架 瓷筒
2.10 Ω表示该滑动变阻器的最大阻值是10 Ω,2 A表示该滑动变阻器允许通过的最大电流为2 A
任务驱动2用铅笔芯自制变阻器
如图所示:
当M向左移动时,接入电路中的铅笔芯长度变 ,电流表的示数变 ,灯的亮度变 。
当M向右移动时,接入电路中的铅笔芯长度变 ,电流表的示数变 ,灯的亮度变 。
【答案】任务驱动二
短 大 亮 长 小 暗
任务驱动3通过前面的学习,请回答【生活中的物理】中的问题
【答案】任务驱动三
调速与调光的元件是变阻器,也叫电位器,它们能通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小,从而影响电路中的电流,实现调速、调光、调音量等操作。