二年级数学下册课件 找规律（冀教版）

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规
律冀教版二年级数学下册1.经历拼摆、交流、观察等探索稍复杂图形的排列规律的过程。
2.能发现图形排列中的简单规律，能进行简单的、有条理的思考，初步学会表达自己思维的过程和结果。
教学目标你发现规律了吗？你能摆出下面的图形吗？你找到规律了吗？？？比一比谁先记下来。
（1、2、3小组记第一排，4、5、6小组记第二排。）墙 面地 面画 一 画做 一 做本课小结本节课结束要求同学们在拼摆图形的过程中，要善于发现规律，在探索规律的过程中要善于思考，并且能够把自己的想法清楚的表达出来。你做到了吗？