二年级数学下册课件 整十数的加减（冀教版）
文档属性
| 名称 | 二年级数学下册课件 整十数的加减（冀教版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 245.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2009-05-13 18:41:00 | ||
图片预览
文档简介
课件11张PPT。整十数的加减冀教版二年级数学下册教学目标 1．同学们要理解整十数加、减的算理，熟练进行整十数加减法的口算。
2．在学习过程中你们要培养自己的观察、比较和概括能力，提高你们的口算技能。
30kg40kg30+40=( )(kg)
40-30=( )(kg)有两堆水果，第一堆有50斤，第二堆有40斤，一共有多少斤水果？帮我计算一下！贪吃的大猩猩一共有30把香蕉，大猩猩偷吃了10把，还有多少把呢？试一试30+50=
50-50=
30-20= 移动90，学生对齐相加，再对齐相减。抢答怎么样计算会比较快呢？想一想我们计算的这些数都有什么特点呢？大家讨论一下，怎么样计算最快呢？我们能利用以前学的一位数加减法进行计算吗？为什么？说出你的想法我是这样想的：
3-2=1，那么30-20就等于10。
因为是整十数之间的加减法，我们可以先去掉末尾的0进行计算，计算之后再把0添上。 一本书，小东看了60页，还剩下10页没有看，这本书一共有多少页？
（ ）○（ ）=（ ）（页）
答：这本书一共有＿＿页。2. 解决问题。40+50=（ ） 我是这样想的：（ ）
70-60=（ ） 我是这样想的：（ ）
1.检测题本课小结本节课我们主要学习了整十数加减整十数的运算，要求同学们能够理解整十数加减的算理，并能熟练地进行口算。
2．在学习过程中你们要培养自己的观察、比较和概括能力，提高你们的口算技能。
30kg40kg30+40=( )(kg)
40-30=( )(kg)有两堆水果，第一堆有50斤，第二堆有40斤，一共有多少斤水果？帮我计算一下！贪吃的大猩猩一共有30把香蕉，大猩猩偷吃了10把，还有多少把呢？试一试30+50=
50-50=
30-20= 移动90，学生对齐相加，再对齐相减。抢答怎么样计算会比较快呢？想一想我们计算的这些数都有什么特点呢？大家讨论一下，怎么样计算最快呢？我们能利用以前学的一位数加减法进行计算吗？为什么？说出你的想法我是这样想的：
3-2=1，那么30-20就等于10。
因为是整十数之间的加减法，我们可以先去掉末尾的0进行计算，计算之后再把0添上。 一本书，小东看了60页，还剩下10页没有看，这本书一共有多少页？
（ ）○（ ）=（ ）（页）
答：这本书一共有＿＿页。2. 解决问题。40+50=（ ） 我是这样想的：（ ）
70-60=（ ） 我是这样想的：（ ）
1.检测题本课小结本节课我们主要学习了整十数加减整十数的运算，要求同学们能够理解整十数加减的算理，并能熟练地进行口算。