人教版小学数学三年级下册4.6《三位数除以一位数》课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
第6课时 三位数除以一位数
（商是两位数）
除数是一位数的除法
义务教育人教版三年级下册
2
学习目标：
1.掌握三位数除以一位数（商是两位数）的笔算方法，并能对结果进行验算。
2.经历归纳“除数是一位数的除法”的计算法则的过程，培养归纳、概括的能力。
3.培养认真计算的良好学习习惯和数学学习的兴趣。
探究新知
4
学校的石榴树结了148个石榴，平均分给6个年级。每个年级分得多少个，还剩几个？
1.理解题意
把 148个石榴平均分给6个年级,求每个年级分得多少个,还剩几个，就是把148平均分成6份,求每份是多少,还余几,用除法计算，列式为148÷6。
2.探究 148÷6 的计算方法(1)借助示意图理解算理
用148个小方块表示148 个石榴。
2.探究 256÷2 的计算方法
尝试运用一位数除两位数的笔算方法进行计算。
148÷6＝
148
148
6
1个百除以6，商不够1个百，怎么办？
1
商写在哪里？
2
12
12个十
2
余下的“2”表示多少？
8
剩下2个十和8个一
4
2
4
4
结合题目，说说竖式中每个数表示的实际意义。
148÷6＝
148
6
1
2
12
2
8
4
2
4
4
24（个）……4（个）
答：每个年级分得24个，还剩4个。
3.检验 148÷6 的结果是否正确
有余数的除法,用“商X除数十余数”来验算,若计算结果等于被除数，则计算正确,否则计算错误。
148÷6＝
148
6
1
2
12
2
8
4
2
4
4
有余数的除法怎样验算？
验算：
24
×
6
144
＋
4
148
24（个）……4（个）
答：每个年级分得24个，还剩4个。
4.规范解答：
148÷6=24(个).…4(个)
答:每个年级分得24个,还剩4个。
5.观察对比,探究商的位数的规律
观察下面三道竖式,找找它们的相同点和不同点
相同点:都是一位数除三位数。
发现:一位数除三位数,当被除数百位上的数大于或等于除数时，商的首位就是百位,商是三位数;当被除数百位上的数小于除数时，商的首位就是十位，商是两位数。
知识提炼
1.一位数除三位数的笔算方法
(1)先用除数试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除前两位数。(2)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。(3)每求出一位商,余下的数必须比除数小。
2.有余数的除法的验算方法:商X除数十余数,看结果是否等于被除数。若所得结果等于被除数,则计算正确,否则计算错误。
3.一位数除三位数,判断商的位数的方法
当被除数百位上的数大于或等于除数时,商是三位数;当被除数百位上的数小于除数时,商是两位数。
三、填空。
1. 644÷4的商是（ ）位数,商的最高位在（ ）位上。
2. 25÷4，要使商是三位数， 里最大能填（ ）， 里最小能填（ ）。
四、李阿姨要把648件儿童玩具分装在同样大小的纸箱里，如果每个纸箱装5件。李阿姨要准备多少个纸箱？
规范解答：
648÷5=129（个）......3（件）
129+1=130（个）
课后总结
这节课你收获到了什么？