(共23张PPT)
人教版六年级数学下册第六单元
整理和复习
1.数与代数
式与方程 例1、例2、例3、例4
用字母表示数
如果三个连续的自然数,
最小的数是a,
则a后边的两个自然数依次是 、 。
如果三个连续的自然数,
中间的数是a,
则a的前边和后边的自然数分别是 、 。
(a表示任意自然数)
(a表示非0自然数)
a +1
a +2
a — 1
a +1
当n表示所有的自然数0,1,2,3,4,5,…时,2n表示什么数?2n+1呢?
2n表示偶数 2n+1表示奇数
一班男生有a人,女生有b人,那么一班就共有 人。
当a=15、b=20时 , a+b=15+20=35
当a=21、b=18时 , a+b=21+18=39
(a + b )
学校买来9个足球,每个a元,又买来b个篮球,每个58元。
9a表示 ;
58b表示 ;
58-a表示 ;
9a+58b表示 ;
如果a=45,b=6,则9a+58b= 。
买9个足球的总价钱
买b个篮球的总价钱
一个篮球比一个足球贵的价钱
买9个足球与b个篮球的总价钱
753
比a多3的数 比a少3的数 3个a相加的和 3个a相乘的积 a的3倍 a的
2、(1)工地上有at水泥,如果每天用去2.5t,用了b天,剩下的吨
数为 。
(2)已知a=100,b=10,剩下的吨数为 。
a-2.5b
75
1、连线:
用字母表示数或量时,书写上要注意:
数与字母之间或不同的字母之间的乘号可以记作“·”或省略不写,数放在字母的前面,一般情况下,字母按照26个字母的顺序书写。
其他运算符号不能省略。
数与数之间的乘号不能省略。
两个相同字母之间的乘号省略后,写成这个字母的平方。
1与字母相乘时,1与乘号都省略不写。
字母前的数如果是带分数要化成假分数。
在含有字母的式子中,当最后一步运算是加或减法时,后面 若有单位名称要加括号;当最后一步运算是乘或除法时,后面若有单位名称不加括号,一般情况下,除法写成分数形式。
如果用 a 表示一班男生人数,用 b 表示一班女生人数,那么 a+b 就可以表示一班总人数。
如果用字母 c 表示一班总人数,
那么一班男女生人数与总人数的关系式,
就可以写成:c=a+b
01
04
02
03
…
计算公式:
…
运算定律:
…
运算法则、性质:
数量关系:
(一定)
…
正方形的个数 图形 小棒的根数
1 4
2 4+3
3 4+3+3
… … …
用小棒摆正方形,如下图所示:
(1)你能发现什么规律?如果摆n个正方形,需要 根小棒。
(2)摆150个正方形,需要 根小棒。
(1+3n)
451
4+3(n-1)
正方形的个数 图形 小棒的根数
1 4
2 4+3
3 4+3+3
… … …
用小棒摆正方形,如下图所示:
(1)你能发现什么规律?如果摆n个正方形,需要 根小棒。
(2)摆150个正方形,需要 根小棒。
(1+3n)
451
小棒的根数
1+3
1+3+3
1+3+3+3
…
=1+3
4+3(n-1)
等式 & 方程
等式:表示相等关系的式子。
方程:含有未知数的等式。
等式
方程
所有的方程都是等式,但等式不一定是方程。
反馈练习
下面各式中,( )是方程。
A、4x+5 B、5×6=15×2
C、1.2x+6=15 D、2x-3<7
C
等式的性质
等式的两边同时加上(或减去)同一个数,左右两边仍然相等。
等式的两边同时乘(或除以)同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
0.7x-4=0.2 1+ x=46 0.4÷x=
解方程:
解:0.7x=4+0.2
0.7x=4.2
x=4.2÷0.7
x=6
解: x=46-1
x=45
x=45÷
x=135
解: x=0.4÷
x=
1.
2.
3.
4.
用方程解决实际问题的一般步骤:
弄清题意,找出未知数并用x表示(也可以设某个间接量为x,再通过这个量求出未知数)。
解方程,求出未知数的值。
找出题中数量间的等量关系,并根据等量关系列出方程。
检验,并写出答语。
1、根据常见的数量关系确定等量关系。
例如:速度×时间=路程
2、抓住关键句确定等量关系。
例如:“合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人”可列出:
舞蹈队的人数×3+15=合唱队的人数
3、根据几何图形的周长、面积或体积计算公式确定等量关系。
例如: ×底面积×高=圆锥的体积
确定等量关系
目录
湖北丹江口水库于2014年向北京、天津、河南、河北等地供水,蓄水量将
达 290亿立方米,比北京密云水库蓄水量的26倍还多4亿立方米。密云水库蓄水量是多少?
丹江口水库蓄水量
“密云水库蓄水量×26+4=丹江口水库蓄水量”
X
解:设密云水库蓄水量是x亿立方米。
26x+4=290 检验:11×26+4=286+4=290
26x=286
x=11 或:26x=290-4
答:密云水库蓄水量是11亿立方米。
实战训练营
290
目录
实战训练营
工地上有一堆沙子体积大约是6.28m3,近似于圆锥体(如图)。这堆沙子大约高多少m?
V= Sh
解:设这堆沙子大约高xm。
×3.14×(4÷2)2x=6.28 ×3.14×4x=6.28
x=6.28÷3.14×3÷4
x=1.5
检验:
×3.14×(4÷2)2×1.5=6.28
答:这堆沙子大约高1.5m。
目录
实战训练营
小明家住在电影院的正西650m,小冬家住在正东700m。周末两人约好去看下午3时放映的电影。两人下午2:45同时从家里出发走向电影院。小明每分钟步行70m,小冬每分钟步行65m。2:55两人能在电影院相遇吗?如果小明先到电影院后不停留继续向东走,从出发到两人相遇用了多长时间?相遇地点距离电影院有多远?
小明
电影院
小冬
650m
700m
2:45
2:45
2:55
70m
65m
从2:45到2:55历时10分钟
小明:70×10=700m>650m 因此能到电影院。
小冬:65×10=650m<700m 因此不能到电影院。
所以2:55两人不能在电影院相遇。
速度和×相遇时间=路程
解:设出发到两人相遇用了X分钟。
(70+65)X=650+700
135X=1350
X=10
检验:(70+65)×10=1350
650+700=1350
或:70X+65X=650+700
135X=1350
X=10
小冬:700-65×10=50(m)
小明:70×10-650=50(m)
答:2:55两人不能在电影院相遇,从出发 到两人相遇用了10分钟,相遇地点距离电影院50m。
课后小结
用方程解决实际问题的一般步骤:
设 → 找 → 列 → 验
等式 → 等式的性质 → 解方程
1
2
同学们再见!