人教版地理七上导学案1.3 地图的阅读

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名称 人教版地理七上导学案1.3 地图的阅读
格式 zip
文件大小 18.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2015-09-18 07:59:15

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文档简介

第一章 地球和地图
第三节 地图的阅读
【教学目标】
知识与技能目标
1、知道地图的三个基本要素。
2、理解比例尺的含义,记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺的的大小。
3、记住在地图上辨别方向的三种方法。
4、记住一些常用的图例。
过程与方法目标
1、能用比例尺进行量算实地距离。
2、能够在地图上依据经纬网或指向标等判定方向。
情感态度和价值观目标
1、初步掌握地图的使用方法,能对地图产生亲切感,在今后生活和学习中养成主动使用地图的习惯。
【教学重点】
1、比例尺的比较以及量算图上距离和实地距离。
2、方向的判定
【教学难点】
1、比例尺大小比较及用比例尺量算图上距离和实地距离。
2、用经纬网和指向标判定方向。
【教学用具】
多媒体课件、世界地图、中国地图
【导学过程】
创设情景,引人新课
迷语导入:“容纳千山万水,胸怀五湖四海,藏下中外名城,浑身绚丽多彩。”(迷底:地图)同学们猜得对,是地图,今天我们就来学习地图的知识。
(板书)第三节 地图
自主学习
地图的基本要素
比例尺(1)概念:表示__________比__________缩小的程度。
(2)公式:比例尺=______________
__________,如
(3)表示形式 __________,如1:4000或 1/40000
__________,如图上1厘米代表实地距离80千米
方向
(1)经纬网地图:经线指示________方向,纬线指示________方向
(2)有指向标的地图:指向标一般指向_________
(3)一般地图:面向地图,用上____下_____左_____右_____
3. 图例:地图的语言,包括各种________符号和它们的________说明,地理________和________。
合作探究:1、 在比例尺为1:32000000的中国地图上,量得济南市与香港间的直线距离为5厘米,则两地间的实地距离为多少千米?
读图完城下列问题:
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
① ② ③
(1)图①中,教室在停车场的_______方向
(2)图②中,教室在食堂的________方向
(3)图③中,点A在点B的_____方向,B点在C点的_____方向,C点在D点的_______方向,D点在B点的________方向。新-课-标-第-一-网 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
学生活动
1)分组讨论,怎样尽快记住一些重要的图例,相互交流记忆方法;
2)每人发三张卡片,画出三种图例;
3)小游戏:出示卡片,学生抢答。(可小组内进行或组与组间进行,比赛谁的得分高)
课后小结
地图是日常生活、生产以及我们学习地理所必 ( http: / / www.21cnjy.com )须的重要工具。地图有三个基本要素:比例尺、方向、图例和注记。在地图上辨别方向、量算距离、识别图例和注记是需要大家掌握的知识。
地球表面有陆地,有海洋,有高山,有低地,这些在地图上是怎样表示出来的?请同学们预习“地形图的判读”。
【板书设计】
第三节 地图
一、地图上的比例尺:表示图上距离比实地距离缩小的程度
比例尺=
比例的三种表示方式:数字式、线段式、文字式
二、地图上的方向
1、经纬网定方向
2、指向标定方向
3、一般定向法
三、图例和注记
0
40千米