湘教版八下地理5.1 四大地理区域的划分 同步练习(含答案)

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名称 湘教版八下地理5.1 四大地理区域的划分 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 地理
更新时间 2024-03-21 07:00:00

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文档简介

5.1中国的地域差异
第一节 四大地理区域的划分
知识梳理
一、秦岭—淮河线
1.秦岭—淮河线是中国_______重要的地理界线。
2.秦岭横亘于中国_______,是_______走向的山脉;秦岭为_______水系与_______水系的重要分水岭。
3.秦岭—淮河线南北两侧的地理差异:
秦岭—淮河线以北 秦岭—淮河线以南
1月均温
河流封冻状况
秦岭—淮河线以北 秦岭—淮河线以南
年降水量
植被类型 暖温带落叶阔叶林为主
耕地类型 水田为主
主要粮食作物 小麦、玉米
作物熟制 一年一熟、两年三熟或一年两熟
主要经济林木 苹果、柿子、枣
主要运输方式 公路、铁路、水运
二、四大地理区域
4.下图示意中国四大地理区域,据图填空。
(1)写出图中字母所代表的地理区域的名称:
A__________B__________C__________D__________
(2)A地区与B地区的分界线是__________(山脉)和__________(河流),影响两侧的地理差异的主导因素是__________。
(3)A与C两地区的分界线是___________________;从干湿状况看,该线以西的地区是__________和__________地区,以东主要是_____
_____和__________地区。影响两侧的地理差异的主导因素是_____。
(4)D与B、C两地区的分界线是__________边缘线。影响两侧的地理差异的主导因素是__________。
基础通关
秦岭穿越陕西省南部,绵延1 600多千米,是我国重要的地理分界线。下图为陕西省及周边地区简图。据此完成1~2题。
1.下列关于秦岭的相关叙述,正确的是( )
A.200 mm年等降水量线大致穿过的地区 B.热带与亚热带分界线
C.1月0 ℃等温线大致穿过的地区 D.地势第一、二级阶梯的分界线
2.下列属于秦岭南北自然地理差异的是( )
A.秦岭以南种柑橘,秦岭以北种苹果
B.秦岭以南为湿润区,秦岭以北为半湿润区
C.秦岭以南以水田为主,秦岭以北以旱地为主
D.秦岭以南一年两熟到三熟,秦岭以北一年一熟、一年两熟或两年三熟
读我国四大地理区域图,完成3~7题。
3.《晏子使楚》中“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”中的“淮”大致位于图中( )
A.I处 B.Ⅱ处 C.Ⅲ处 D.IV处
4.确定区域②和③分界线的主导因素是( )
A.海拔 B.地形 C.气温 D.降水
5.图中①②之间的界线是我国( )
A.400 mm年等降水量线 B.800 mm年等降水量线
C.地势第一、二级阶梯分界线 D.地势第二、三级阶梯分界线
6.下列自然景观和人类活动与区域④相符合的是( )
A.传统民居墙厚、窗小 B.水运是传统的交通运输方式
C.植被为温带落叶阔叶林 D.主要的粮食作物有小麦
7.诗句“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景象出现在图中区域( )
A.① B.② C.③ D.④
能力突破
五一假期,小丽一家从陕南出发,自驾去革命圣地延安旅游,途中游览了终南山国家森林公园。小丽在登山的过程中,亲身体验到诗中描写的“终南阴岭秀,积雪浮云端”……在假期结束返程途中,他们遇到了高速公路受山体滑坡影响而临时关闭的情况。结合所学,完成8~10题。
8.“终南阴岭秀,积雪浮云端”产生的主要影响因素是( )
A.海陆分布 B.纬度位置 C.人类活动 D.地形地势
9.小丽在终南山景区内看到一则标语“人杰地灵名胜迹,和合南北贯东西”,联想到地理课堂上学习的“秦岭—淮河”一线的地理意义是( )
A.干旱区与半干旱区的分界线 B.农耕区与畜牧区的分界线
C.季风区与非季风区的分界线 D.暖温带与亚热带的分界线
10.引发此次山体滑坡的原因最有可能是( )
A.暴雨 B.沙尘暴 C.大风 D.火山
目前,我国农村有农民在住房屋顶、农业大棚、草场、水塘等铺设太阳能电池板获取电能,农民既可以自用于生产生活,也可以将多余的电量卖给国家电网。读我国太阳能资源分布图,完成11~12题。
11.太阳能资源属于( )
①可再生资源 ②非可再生资源 ③新能源 ④常规能源
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.读图可知,我国太阳能资源相对丰富的地区是( )
①北方地区 ②南方地区 ③西北地区 ④青藏地区
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
素养达标
13.【区域差异与联系】图1为中国四大地理区域图(图中甲、乙、丙、丁分别代表四大地理区域),图2为传统民居景观图。读图完成下列问题。
读地图、知位置
(1)图1中丁所代表的区域名称是________,确定丁地区与其他三个地区之间界线的主导因素是________。
(2)图1中,甲、乙两个区域的分界线是A________—B________一线,此界线与我国1月________℃等温线经过的地方基本吻合。
找差异、探原因
(3)我国的传统民居具有深厚的文化积淀和鲜明的区域特色,是各地劳动人民利用自然、改造自然和适应自然的杰作。图2中①和②所代表的传统民居分别位于甲、乙、丙、丁中的________地区和________地区。
(4)有位同学想要品尝正宗的过桥米线,参与“三月三”歌节、泼水节等民族节日,这位同学应去甲、乙、丙、丁中的________地区。
(5)导致图1中③④⑤三地景观差异的主要影响因素是________。
(6)丙和丁两地区都是我国重要的畜牧业基地,丙地区贺兰山以西以高山草场为主,其优良畜种有________;丁地区以高寒草场为主,其优良畜种有________。(均答出一种即可)
同命运、共发展
(7)华北地区和丙地区缺水严重,国家为缓解这一问题,建设了____
____________工程。
(8)将丙地区西部丰富的石油和天然气资源输送到我国东部经济发达地区,优先选择的交通运输方式是____________。
参考答案
知识梳理
1.东部
2.中部 东西 长江 黄河
3.
4.(1)北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
(2)秦岭 淮河 气候
(3)400毫米年等降水量线 半干旱 干旱 半湿润 湿润
降水
(4)青藏高原 地形(或海拔)
基础通关
一、1.C
2.B
3.A
4.D
5.C
6.B
7.B
能力突破
8.D
9.D
10.A
11.A
12.B
素养提升
13.(1)青藏地区 地势
(2)秦岭 淮河 0
(3)甲 乙
(4)乙
(5)降水
(6)细毛羊 牦牛
(7)南水北调
(8)管道运输