2015全国中考生物真题汇编主题六：动物的运动和行为

2015全国中考生物真题汇编（按课标十大一级主题）
主题六：动物的运动和行为
注意事项：
1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷10页，为选择题，65分；第Ⅱ卷4页，为非选择题，45分；共110分。考试时间为110分钟。
2．第Ⅰ卷每题只有一个正确答案，将正确答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷 (选择题 共65分)
1.（2015齐齐哈尔26）下列生物中属于单细胞生物的是
A．蚯蚓 B．草履虫 C．蛔虫 D．涡虫
2.（2015广州19）腔肠动物和扁形动物的共同特征是
A.有口无肛门 B.有口有肛门 C.无口无肛门 D.无口有肛门
（2015呼和浩特1）下列哪类动物的主要特征是：身体呈两侧对称，背腹扁平，
有口无肛门
A．腔肠动物 B．扁形动物 C．线形动物 D．环节动物
4.（2015百色15）蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于
A．线形动物、节肢动物、环节动物 B．环节动物、节肢动物、腔肠动物
C．线形动物、环节动物、扁形动物 D．线形动物、哺乳动物、软体动物
（2015兰州14）身体由许多形态相似的体节组成，神经系统趋于完善，这是
哪类动物的共同特征
A．腔肠动物 B．线形动物 C．环节动物 D．扁形动物
6.（2015云南33）下列关于蚯蚓的叙述，错误的是
A．属于环节动物 B．体表有外骨骼
C．能处理有机废物，提高土壤肥力 D．是优良的蛋白质饲料
（2015齐齐哈尔25）一场大雨过后，蚯蚓会爬到地面，请你帮助分析其中原
因
A．利于呼吸 B．寻找食物 C．产卵 D.地面上凉爽
（2015成都18）动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，下列属于脊椎动物
的是
A. 蜻蜓 B. 蜜蜂 C. 熊猫 D. 蜗牛
（2015齐齐哈尔10）柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳：运动器官是
足的动物是
A．节肢动物 B．环节动物 C．爬行动物 D．软体动物
10.（2015资阳15）下面的动物与其气体交换部位对应错误的是
A. 牛——肺 B．鲫鱼——鳃
C．青蛙——肺与皮肤 D．家鸽——肺与气囊
11.（2015台州1）下列四种动物中，属于无脊椎动物的是
12.（2015龙东19）下列动物中属于昆虫的是

13.（2015兰州15）下列动物中，全部都属于节肢动物的是
A．蝗虫、绦虫 B．蝴蝶、蜘蛛 C．扬子鳄、壁虎 D．蝙蝠、海蜇
14.(2015襄阳20）襄阳的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的汉江风，人们喜
欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是
A．体表有外骨骼，身体和附肢都分节 B．都有三对足，两对翅
C．身体都分为头、胸、腹三部分 D．都有相同的生活环境
15.（2015齐齐哈尔39）成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是
A．角质层 B．细胞壁 C．外套膜 D．外骨骼
（2015孝感8）蜜蜂不仅有重要的经济价值，还有突出的生态价值，因此常
常受到人们的赞赏。在下列关于蜜蜂行为及特性的判断中，不正确的是
A．蜜蜂的筑巢行为是一种本能行为
B．蜜蜂的发育为完全变态
C．蜜蜂的采蜜行为有助于植物的传粉
D．雄蜂、雌蜂和工蜂都是由受精卵发育而来的
17.（2015百色28）以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是
A．关节囊使关节更加牢固 B．蜜蜂利用舞蹈传递食物信息
C．拂拂不具有社会行为 D．黑猩猩取食白蚁是一种学习行为
18.（2015益阳14）下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是
动物类群
对应特征
动物代表
A
扁形动物
身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门
涡虫
B
腔肠动物
身体辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门
血吸虫
C
节肢动物
有外骨骼，身体和附肢都分节
蜻蜓
D
线形动物
身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门
蛔虫
19.（2015资阳16）下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是
A．狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应
B．鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行
C．鱼的身体呈梭形，可减小游泳时水的阻力
D．青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体
20.（2015龙东34）下列动物用鳃呼吸的是
A．鱼 B．蚯蚓 C．蝗虫 D．蜥蜴
（2015宁波1）在缺水的旱季，非洲肺鱼深藏在泥洞中进行夏眠。在夏眠时，
肺鱼不吃不动，通过类似于肺功能的鳔来完成微弱的呼吸，直到雨季来临才
破洞而出。肺鱼在夏眠过程中
A．不需要氧气 B．新陈代谢完全停止
C．不能适应旱季环境 D．体内有机物总量逐渐减少
22.（2015龙东20）生活中，有很多动物被称为“鱼”。下列哪种是真正的鱼类
A．鲫鱼 B．章鱼 C．鳄鱼 D．娃娃鱼
23.（2015自贡20）关于鱼的叙述，错误的是
A．鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，因此，属于脊椎动物
B．鱼的身体分头部、躯干部和尾部，通常左右侧扁，大多呈流线型
C．鱼用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管
D．鱼生活在水中，可以通过鳍的划动产生动力来游泳
（2015张家界25）下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要
影响或价值。匹配错误的是
生物名称
明显特征
重要影响或价值
A
河蚌
贝壳
海螵蛸入药
B
沙蚕
疣足
鱼、虾饵料
C
珊瑚虫
刺细胞
珊瑚礁
D
蛔虫
角质层
人体内寄生
25.（2015娄底12）下列动物中用气囊辅助肺进行呼吸的是
A．丹顶鹤 B．青蛙 C．扬子鳄 D．鲫鱼
（2015宜昌11）生物经过漫长的进化，其结构与功能普遍是相适应的。下列
说法与该观点不符的是
A.鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活
B.海豹的皮下脂肪很厚，适应生活在寒冷的地区
C.青蛙仅能用肺呼吸，更适应陆地生活
D.家鸽的骨骼轻、薄、坚固，适应飞行
27.（2015百色14）下面哪一组选项是鸟类特有的特征
①体表覆羽 ②用肺呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢
变成翼 ⑥有喙无齿
A．①②③ B．④⑤⑥ C. ①⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
（2015龙东21）有人说，“鸟的全身都是为飞行而设计的”。与这句话无关
的是
A．有脊柱 B．前肢变成翼 C．用气囊辅助呼吸 D．胸肌发达
（2015衡阳19）家鸽是我们常见的一种鸟类，下列叙述与家鸽适于飞行生活
的特点不相符的是
A．体表被覆羽毛，前肢变成翼 B．食量较大，消化能力强
C．有气囊提高气体交换效率 D．体温随环境不同而发生变化
30.（2015龙东22）把抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因是
A．用肺呼吸 B．体温恒定 C．心脏四腔 D．胎生、哺乳
31. (2015湘潭19）家兔与食草生活相适应的特征是
A．体表被毛 B．胎生哺乳 C．有发达的门齿和臼齿 D．有发达的犬齿
（2015珠海85）“美人鱼”的学名叫儒辰，之所以被人们称为“美人鱼”是
因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”
属于
A.鱼类 B.软体动物 C.哺乳动物 D.两栖动物
33.（2015珠海88）下列软体动物中，都能分泌珍珠质，形成珍珠的是
A.河蚌、鱿鱼 B.河蚌、珍珠贝 C.章鱼、河蚌 D.蜗牛、鱿鱼
34.（2015衡阳12）不属于哺乳动物特有的特征是
A．胎生、哺乳 B．用肺呼吸 C．体表有毛 D．牙齿分化
35.（2015龙岩18）下列属于我国特产珍稀动物的是
A．大熊猫 B．眼镜蛇 C．河马 D．带鱼
（2015张家界24）下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相
关分析中，错误的是
A. A和C在都是恒温动物
B．C在生殖和发育方面的特点是胎生哺乳
C．A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸
D．A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱
37.（2015云南34）下列关于脊椎动物的叙述，错误的是
A．鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物
B．脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱
C．脊椎动物都用肺呼吸
D．脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定
38.（2015广州18）下列各项措施中，不属于生物防治的是
A.用寄生蜂防治美国白蛾 B.用黑光灯诱杀农业害虫
C.用青蛙消灭害虫 D.用麻雀控制蝗虫数量
39.（2015呼和浩特8）关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是
A．鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力
B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发
C．鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作
D．哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率
40.（2015孝感2）在动物的运动方式中，能适应更广阔空间生活的是
A．游泳 B．爬行 C．行走和跳跃 D．飞行
41.（2015衡阳14）下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是
A. 骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动
D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成
42.（2015云南22）下列关于人体运动的叙述，错误的是
A．人体运动系统由骨、骨骼肌(肌肉)和骨连结(关节)组成
B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
C．每块骨骼肌的两端附着在同一根骨上
D．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
（2015益阳15）“引体向上”是一项体育运动。下列关于人完成该项动作的
描述错误的是
A．只有上肢骨骼肌参与 B．有多组骨骼肌群参与
C．需要多系统的配合 D．需要神经系统的调节
44.（2015兰州12）下列关于动物运动的相关叙述，错误的是
A．动物的运动形式多种多样
B．鸟类飞行需要的能量来源于细胞呼吸作用
C．哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配
D．人在做屈肘动作时肱二头肌和肱三头肌同时收缩
45.（2015黄冈4）右图是对几种动物的相同点进行比较归纳（圆圈交叉部分为
相同点），下列叙述正确的是
A．Ⅰ是真正的陆生脊椎动物
B．Ⅱ是有性生殖，体内受精，卵生
C．Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物
D．Ⅳ是完全变态发育
46.（2015江西10）如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成
图中关系的是
A． 脊椎动物、爬行动物、节肢动物
B． 变温动物、爬行动物、两栖动物
C． 狼的牙齿、门齿、犬齿
D． 运动的器官、足、翅
47.（2015黄冈5）下列有关动物的叙述正确的是
A．用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一，用鳃呼吸的动物都属于鱼类
B．只要运动系统完好，动物就能正常运动
C．蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为
D．蚂蚁是具有社会行为的动物，通讯方式之一是依靠气味
（2015益阳16）下列说法不正确的是
A. 动物直接或间接地以植物为食 B．蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉 C．动物越多，对植物的帮助越大 D．松鼠等动物能帮助植物传播种子
49.（2015龙东12）屈肘时，①和②的状态分别是
A．①收缩、②舒张 B．都收缩
C．①舒张、②收缩 D．都舒张
（2015张家界23）当军人在行军礼时，相
关肌肉运动情况是
A. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
51.（2015营口10）我们在举哑铃时，上臂完成
如图动作过程中起支点作用的是
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
52.（2015江西2）运动系统的主要组成部分不包含以下哪个结构
A．神经 B．关节 C．肌肉 D．骨
53.（2015广州15）下列不属于传递信息行为的是
A. 黑长尾猴发现蛇时发出叫声 B. 工蜂跳“8”字舞
C. 蟑螂昼伏夜出 D. 鸟类鸣叫
54.（2015齐齐哈尔36）通过探究蚂蚁的通讯，我们发现蚂蚁的通讯是靠
A．气味 B．表情 C舞蹈 D．声音
（2015娄底15）俗话说“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之
间的信息交流
A．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 B．昆虫分泌性外激素吸引异性
C．小动物闻到老虎气味纷纷逃跑 D．母鸡发现老鹰“咯咯”叫，召唤小鸡
56.（2015呼和浩特6）下列关于动物行为的叙述中正确的是
A．动物的先天性行为是由遗传物质决定的
B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
C．具有社会行为的动物群体中，往往年长者是“首领”
D．孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流
（2015成都3）在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害。蜥蜴
的这种行为属于
A. 防御行为 B. 繁殖行为 C. 攻击行为 D. 取食行为
58.（2015福州13）下列属于先天性行为的是
A．蚯蚓学会走迷宫 B．蜘蛛生来就会结网
C．猴子学骑自行车 D．鹦鹉模仿人类说话
59.（2015龙岩15）下列动物行为中，属于后天学习行为的是
A．蜜蜂采蜜 B．蜘蛛结网 C．鹦鹉学舌 D．孔雀开屏
（2015衡阳18）动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学
习行为的是
A. 菜青虫取食白菜 B．雄性孔雀开屏
C．黑猩猩钓取白蚁 D．公鸡清晨打鸣
（2015营口9）下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决
定的行为
A. 蚯蚓走迷宫 B. 孔雀开屏
C. 黑猩猩搬箱子取苹果 D. 马戏团小马钻火圈
62.（2015眉山10）下列关于动物行为的叙述中，错误的是
A．先天性行为是学习行为的基础
B．学习行为与遗传因素无关
C．具有社会行为的动物成员间有明确分工
D．信息交流对群体繁衍有重要意义
63.（2015攀枝花2）下列动物行为中不属于学习行为的是
A．马戏团的狗熊拉车 B．蜜蜂采蜜 C．老马识途 D．猴子剥食香蕉
64.（2015张家界17）下列各组动物的行为，都属于先天性行为的一组是
A. 蚂蚁做巢、蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶
B. 蜘蛛织网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵
C. 蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液
D. 鸟类迁徙、黑猩猩从蚁穴中取出白蚁、蝉的鸣叫
65.（2015娄底16）在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常
被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重
要作用是
A．能制造有机物 B．能帮助植物传粉
C．维持生态平衡 D．为人类提供食物
第Ⅱ卷(非选择题共45分)
66.（2015娄底32）（5分）下表是关于动物类群的描述，请你补充完整：
腔肠动物
环节动物
节肢动物
身体特征
身体呈①对称
由许多相似体节构成
体表有坚韧的②
代表动物
水螅等
沙蚕等
③（举一例）
与人类
关系
④分泌的石灰质物质可形成美丽的珊瑚礁。
⑤可疏松土壤，提高土壤肥力，可做蛋白质饲料。
许多对人类有利，但有些有害，能传播疾病。
67.（2015龙东54）（3分）根据“观察蚯蚓”的实验回答问题：
（1）蚯蚓的身体是由许多彼此相似
的环形 组成。
蚯蚓身体的前端是 。
（填序号）
触摸蚯蚓身体的腹面，感觉很粗糙，
用放大镜观察会发现，多数蚯蚓腹面都有能够辅助运动的 。
68.（2015张家界30）（5分）根据观察蚯蚓实验回答下列问题：
（1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据[ ] 的位置来区分。
（2）在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，是为了保持体表湿
润，保证蚯蚓的 。
用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫 ，它可以辅
助蚯蚓的运动。
蚯蚓是生态系统的 者，它能把有机废物分解为无机物，供给绿
色植物再利用。
（5）实验完毕后我们应将蚯蚓 。
69.（2015资阳24）（4分）动物多种多样，目前已知的有150多万种。右上图是几种常见动物，请你根据所学知识，回答下列问题：21世纪教育网版权所有
动物A最重要的特征是 ，
从而提高了后代的成活率。
动物C的皮肤除具保护作用外
还能 。
动物D在水中通过
的摆动以及鳍的协调作用完成游泳。
（4）从生物学的角度上看，“鱼翅”实际上是鲨鱼的　　　。
70.(2015湘潭32）（4分）请将右图中动物代号A—D与左图中①—④联系起来
71.（2015益阳31）（5分）下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：

（1）B类动物呼吸时气体交换的部位是 中的毛细血管。
（2）上图中须在水中完成受精作用的有 （填字母）类动物。
（3）A类动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲； ；
在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳。
通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断D类动物可能是由
（填字母）类动物进化而来的。
E类动物的牙齿出现了 的分化，从而提高了哺乳动物摄取食物
的能力。
72.（2015福州27）（6分）第一届全国青运会今年将在福州举行，本届青运会的志愿者标志形似翱翔的“神话之鸟”一中华风头燕鸥，象征青年参加青运盛会、放飞青春梦想．21教育网
（1）中华凤头燕鸥时常迁徙至福州越冬，它靠发达的 肌牵引双翼飞行，
（2）中华凤头燕鸥飞行时需要大量的能量，这一方面要依靠 系统从
所摄取的大量食物中吸收更多的营养物质，同时通过 辅助肺呼
吸，以获得更充足的氧；另一方面．它的循环系统与人相似，可通过体循
环和 循环将营养物质和氧运输到细胞，并在细胞的 中进
行呼吸作用，以获得足够的能量．
中华凤头燕鸥在世界鸟类红色名录上被列为极濒危物种，保护该物种的根
本措施是
73.（2015龙东49）（3分）右图是关节的结构示意图，请据图回答：
（1）关节很灵活，这是由于[2、5]
的表面覆盖着一层光滑的
[1]____________，此外
[3]
内含有滑液，可以减少骨与骨
之间的摩擦。
运动时如果[2]从[5]中滑脱出来，
这种现象叫做 。
74.（2015齐齐哈尔50）（3分）下面是伸肘示意图，请据图回答问题：
（1）小刚在书店看到一本自己非常喜欢的漫画书，当他伸直
胳膊取书时，①处于 状态，②处于
状态。
我们能做出不同的动作，主要在 系统调
节下完成的。
75.（2015攀枝花37）（7分）小明是一个聪明的孩子，学习了“动物的运动”一节知识后，他用两块长方形的竹板（1、2）、一颗螺丝（3）和两条松紧带（4、5）制作了肌肉牵拉骨产生运动的模型，如图所示，请回答：21cnjy.com
如图的模型中　 　（填写数字）
代表骨，　 　（填写数字）代表
关节，　 　（填写数字）代表
肌肉，人体的　 　系统主要由它们组成．
如果该图模型所处的状态表示屈肘动作，则图中4代表　 　收缩，
5代表　 　舒张．肌肉的收缩与舒张是受　 　传来的兴奋
的刺激引起的
生物试题参考答案
选择题：每小题1分，共65分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
A
C
B
A
C
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
B
A
D
D
C
B
D
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
A
D
A
A
C
C
A
D
D
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
C
C
B
b
A
D
C
B
C
D
题号
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
答案
A
C
A
D
C
A
D
C
A
C
题号
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
答案
C
A
C
A
C
A
A
B
C
C
题号
61
62
63
64
65
答案
B
B
B
B
C
非选择题：每空1分，共45分。
66.（5分）①辐射 ②外骨骼 ③蝗虫等 ④珊瑚虫 ⑤蚯蚓
67.（3分）（1）体节 （2）① （3）刚毛
68.（5分）（1）[3]环带 （2）呼吸 （3）刚毛 （4）分解 （5）放回大自然
69.（4分）（1）胎生、哺乳 （2）辅助呼吸 （3）尾部和躯干部 （4）鳍
70.（4分） ①A ②C ③B ④D
71.（5分）（1）鳃丝 （2）B、C （3）用肺呼吸 （4）A （5）门齿、犬齿
和臼齿
72.（6分）（1）胸 （2）消化 气囊 肺 线粒体 （3）保护生物的栖息环
境，保护生态系统的多样性
73.（3分）（1）关节软骨 关节腔 （2）脱臼
74.（3分）（1）舒张 收缩 （2）神经
75．（7分）（1）1、2 3 4、5 运动（2）肱二头肌 肱三头肌 神经