人教版小学数学三年级下册8.2 搭配（2） 课件（共15张PPT）

(共15张PPT)
8.2 搭配（2）
0、1、2、3、4、5可以组成多少个没有重复数字的两位数？
25个，10、20、30、40、50、12、13、14、15、23、24、25、34、35、45、54、53、52、51、43、42、41、32、31、21。
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知识点
简单的组合
一共有多少种搭配方法？
用你喜欢的方式表示出来。
每次上装和下装只能各选1件。
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一共有多少种搭配方法？
一共有6种搭配方法。
先选定上装，再搭配不同的下装。
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一共有多少种搭配方法？
一共有6种搭配方法。
先选定下装，再搭配不同的上装。
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我用 表示上装， 表示下装。
一共有6种搭配方法。
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我用A表示上装，B表示下装。每条连线表示1种搭配方法。
一共有6种搭配方法。
A1 A2
B1 B2 B3
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简单事物的组合，先按一定的顺序，用线把要组合的每两个事物连接起来，再数一数连了几条线，就得到了这几个事物的组合数。
知识提炼
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小试牛刀
拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，并记录下来。（选自教材P95 做一做T1）
93
96
98
23
26
28
43
46
48
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（选自教材P95 做一做T2）
豆浆
牛奶
发糕
包子
烧饼
馒头
从下面的饮品和主食中各选1样，有多少种不同的搭配？
有8种不同的搭配。
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1.一荤一素搭配，有几种不同的配菜方法？
9种，分别是排骨和白菜、排骨和茄子、排骨和黄瓜；鱼和白菜、鱼和茄子、鱼和黄瓜；肉丸子和白菜、肉丸子和茄子、肉丸子和黄瓜。
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2.一共要拍多少张照片？（选自教材P97 T4）
答：一共要拍8张照片。
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5.从鸟岛到狮虎山，一共有多少条路线？
（选自教材P98 T6）
一共有8条路线。
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这节课你们都学会了哪些知识？
简单事物的组合，先按一定的顺序，用线把要组合的每两个事物连接起来，再数一数连了几条线，就得到了这几个事物的组合数。
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作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成练习题。
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