总复习 数与代数 第3课时《运算的意义（一）》课件(共22张PPT)2023-2024学年六年级下册数学北师大版

(共22张PPT)
运算的意义（一）
（总复习“数的运算”第1课时）
北师版·小学数学·六年级下册
庆“六一”
学习任务：
写：提出哪些数学问题？
思：用了哪些运算？
说：小组交流思考过程。
问题：两位同学一共折了多少只纸鹤？
26+39=65（只）
场景一：折纸鹤
加法运算
合并
红色纸鹤比粉色纸鹤多多少只？
39－26=13（只）
场景一：折纸鹤
减法运算
比较
问题：装饰教室还需要折多少只纸鹤？
120 － 26 － 39=55（只）
120 － （26+39）=55（只）
场景一：折纸鹤
或
减法运算
剩余
一共需要多少钱？
52×1.5=78（元）
场景二：买饮料
相同数的和
乘法运算
扎礼品盒需要用多少米彩带？

场景三：扎彩带
扎蝴蝶结呢？

乘法运算
一个数的
几分之几
扎礼品盒和蝴蝶结一共需要多少彩带？

场景三：扎彩带

乘法运算
或
还剩多少米彩带？

场景三：扎彩带

或
乘法运算
每个小组有多少名同学？
36÷4=9（名）
场景四：做游戏
除法运算
平均分
（求份数）
生活中还有哪些地方会用到乘法运算？
生活中还有哪些地方会用到乘法运算？举例说明
相同数的和
面积
一个数的几倍
一个数的百分之几
生活中还有哪些地方会用到乘法运算？
汽车每小时行驶100千米，1.5小时行驶多少千米？
苹果每千克15元，3千克苹果多少元？
速度×时间=路程
单价×数量=总价
还有哪些地方会用到其它运算呢？
汽车上原来有20人，到站后又上来8人，车上现在有多少人？
小鸡有35只，小鸭比小鸡多10只，小鸡有多少只？
比一个数多
增加
300
500
580
587
+200
+80
+7
300+287=587
往前数
草地上有3只小猫在玩游戏，又跑来了2只小猫，草地上有多少支小猫？
移入
加法运算
汽车上原来有20人，到站后又下去8人，车上现在有多少人？
草地上有3只小猫和6只小狗在玩游戏，又跑来了几只小猫就和小狗数量一样多？
小鸡有35只，小鸭比小鸡少10只，小鸡有多少只？
比一个数少
减少
200
287
587
-7
-80
-300
587－387=200
207
往回数
加法的逆运算
减法运算
六（1）班喜欢画画的有15人，喜欢跳绳有3人，喜欢画画的人数是喜欢跳绳的几倍？
星星合唱队有48名学生，每8名学生排成一列，可以排多少列？
两个正方形的边长分别是1cm和4cm，他们的面积比是多少？
除法运算
两个量的比
一个数是另一个数的几倍
乘法的逆运算
平均分（求每份）
一根36厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
加法 1、合并 2、比一个数多 3、增加/移入 4、往前数
减法 1、比较 2、剩余 3、比一个数少/减少 4、加法逆运算
乘法 1、相同数的和。 2、求一个数的几倍/几分之几 3、面积/体积 4、求路程/总价
除法 1、求每份是多少？ 2、求份数 3、倍数 4、乘法的逆运算
梳理四则运算模型
你有什么收获？
说一说