指数函数
【学习目标】
①能根据图象变换求作与指数函数有关的简单复合函数的图象,提高对数形结合的基本数学思想方法的认识;
②根据指数函数的概念建立简单的数学模型,并能注明相应函数的定义域;
③会根据指数函数的图象和性质求解简单的生活问题;
④深化对数形结合的基本数学思想方法的认识,提高分析问题和解决问题的能力。
【学习重点】
根据指数函数的概念建立简单的数学模型、根据图象变换求作与指数函数有关的简单复合函数的图象。
【预习内容】
作出函数和的图象,并说明这两个函数图象与图象的关系。
【新知学习】
例1.说明下列函数的图象与指数函数的图象的关系,并画出它们的示意图。
⑴; ⑵
变式练习:说出下列函数图象之间的关系:
(1)与; (2)与;(3)与.
例2.某种放射性物质不断变化为其他物质,每经过一年剩留的这种物质上原来的84%。画出这种物质的剩留量随时间变化的图象,并从图象上求出经过多少年,剩留量是原来的一半(保留一个有效数字)
例3、截止到1999年底,我国人口约13亿。如果今后能将人口年平均增长率控制在1%,那么经过20年后,我国人口数最多为多少(精确到亿)?
【新知回顾】
指数模型函数
①指数增长模型
设原有产值为N,平均增长率为p,则经过时间x后的总产值y=
②指数减少模型
设原有产值为N,平均减少率为p,则经过时间x后的总产值y =
指数函数(3)作业
限时作业:
1.函数恒过定点
2.为了得到函数的图象,可以把函数的图象 (填正确序号)
①向左平移3个单位长度 ②向右平移3个单位长度
③向左平移1个单位长度 ④向右平移1个单位长度
3.函数y=2x与y=x2的图像交点个数是 个
4.若函数y=5x+b的图象不经过第二象限,则b的取值范围是______.
5.方程2x=3-x的解有_____个
6.函数的单调递减区间是____________________
梯度作业:
1.设函数
2.当x∈[-2,2时,y=3-x-1的值域
3.若,则等于
4.若函数(a>0且a≠1,b为实数)的图象恒过定点(1,2),求b的值.
5.设0≤x≤2,求函数y=的最大值和最小值.