高中数学 2.3 幂函数学案 湘教版 必修1

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名称 高中数学 2.3 幂函数学案 湘教版 必修1
格式 zip
文件大小 63.7KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2015-09-19 15:53:23

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文档简介

幂函数
【学习目标】
掌握幂函数的定义及性质.能根据所给条件求出幂函数的表达式.
【学习重点】
幂函数的定义及性质
【预习内容】
1、幂函数的定义:一般地,我们把形如 的函数称为幂函数,其中 是自变量, 是常数;注意:幂函数与指数函数的区别.
2、幂函数的性质
(1)幂函数的图象都过点 ;任何幂函数都不过 象限;
(2)当时,幂函数在上 ;当时,幂函数在上 ;
(3)当时,幂函数是 函数;当时,幂函数是 函数(填“奇”、“偶”).
3、函数的值域是 .
4、在以下四个函数:中,定义域为的函数是 .
选题意图:了解确定不同幂函数的定义域.
5、幂函数的图象经过点,则它的单调增区间是 .
选题意图:了解确定幂函数表达式只需1个条件即可.
6、设,则使函数的定义域为且为奇函数的的值是 .
选题意图:了解不同幂函数的定义域及奇偶性.
7、幂函数在上是增函数,则m= .
选题意图:了解不同幂函数的定义域及奇偶性.
【典型示例】
幂函数的意义
例1 已知函数,当 为何值时,:
(1)是幂函数;(2)是幂函数,且是上的增函数;(3)是正比例函数;(4)是反比例函数;(5)是二次函数;
答案:(1)或(2)(3)(4)(5)
变式训练:已知函数,当 为何值时,在第一象限内它的图像是上升曲线。
简解:解得:
小结与拓展:要牢记幂函数的定义,列出等式或不等式求解。
例2 比较大小:
(1) (2)(3)(4)
解:(1)∵在上是增函数,,∴
(2)∵在上是增函数,,∴
(3)∵在上是减函数,,∴;
∵是增函数,,∴;
综上,
(4)∵,,,

变式训练:将下列各组数用小于号从小到大排列:
(1) (2) (3)
解:(1)
(2)
(3)
例3 已知幂函数()的图象与轴、轴都无交点,且关于原点对称,求的值.
解:∵幂函数()的图象与轴、轴都无交点,
∴,∴;
∵,∴,又函数图象关于原点对称,
∴是奇数,∴或.
变式训练:已知幂函数的图象关于轴对称,且在上的单调递减,求满足的得取值范围。
答案:
【课堂小结】
给出幂函数的性质解题时,
在解决比较大小的问题时常用到幂函数图像及性质(罗列题型及其相应的解题策略,通性通法,以及学生的易错点)
【课堂练习】
1.幂函数y=f(x)的图象经过点(-2,-),则满足f(x)=27的x的值是__________.
2.已知幂函数f(x)=xα的部分对应值如下表:
x 1
f(x) 1
则不等式f(|x|)≤2的解集是__________.
解析:由表知=()α,∴α=,∴f(x)=x.∴(|x|)≤2,即|x|≤4,故-4≤x≤4.
答案:{x|-4≤x≤4}