2024年江苏省七年级历史下册期中考试试题精选高频材料解析题——第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（第6—11课）（解析版）

2024年江苏省七年级历史下册期中考试试题精选高频材料解析题
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
（第6—11课）
1．（2023·江苏省宿迁市·七年级统考期中）各民族间的不断交融以及历代统治者的励精图治，使我国统一的多民族国家得以巩固和发展。阅读材料，回答问题。
材料一 所有这些国家中，以唐朝文明程度最高，松赞干布决心要和唐朝建立友好关系。到了唐朝后期，北方又兴起了一个强大的少数民族——回纥，“居无恒所，随水草流移，善骑射。”唐玄宗还册封骨力裴罗为“怀仁可汗”，共有12位可汗接受唐朝的册封。这一时期，出现了历史上罕见的和平友好局面。
（1）材料一中“松赞干布决心要和唐朝建立友好关系”的相关历史事件是什么？根据材料一并结合所学知识指出，唐朝统治者除和亲，还采取了哪些方式处理与少数民族之间的关系？
材料二 《中国历史纪年表》（部分）
（2）材料二图中政权①的建立者是谁？建立政权②的是哪个民族？图中统一全国的政权是谁建立的？
材料三 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
——苏轼《栾城集》
（3）材料三中“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件？材料中，苏轼对这一历史事件的评价是肯定的，你对此历史事件有何认识呢？
材料四 中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……
——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》
（4）根据材料四并结合所学知识，以元朝为例，说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”有哪些？
（5）综合以上材料，概括民族交融对中华民族发展的意义。
【答案】
（1）文成公主入藏。册封、设立机构管辖等。
（2）赵匡胤（宋太祖）。女真族。忽必烈。
（3）澶渊之盟。澶渊之盟使北宋和辽之间保持较长时间和平与稳定，促进了经济的发展，有利于人民过上安居乐业的生活，应该给予肯定。（言之有理即可）
（4）元朝：设置澎湖巡检司，管辖澎湖和疏球；设置北庭都元帅府管理西域；设宣政院，管理西藏。（写一点即可）
（5）有利于统一多民族国家的巩固和发展，民族交融丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为中华民族发展注入新的活力点。
【详解】
（1）事件：根据“松赞干布决心要和唐朝建立友好关系”可得出与文成公主入藏有关，唐太宗在位时期，641年文成公主入藏和吐蕃赞普松赞干布联姻。
方式：结合所学可知，还有册封、设立机构管辖等。
（2）建立者：根据所学可知，赵匡胤建立北宋，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，以开封为都城，建立政权，史称北宋。
民族：根据所学可知，女真族建立金朝。人物：1260年，忽必烈继承汗位；1271年，改国号为元，1272年定都大都。
（3）事件：根据材料三和所学可知，材料三中“与朝廷和好年深”得益于澶渊之盟。宋真宗时,辽大举攻宋,澶州之战宰相寇准力劝宋真宗亲征，击退辽军。之后辽宋议和，签订“澶渊之盟”，辽军撤回，宋给辽岁币。“澶渊之盟”是宋辽双方均势的体现，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。
认识：结合所学可知，澶渊之盟使北宋和辽之间保持较长时间和平与稳定，促进了经济的发展，有利于人民过上安居乐业的生活，应该给予肯定。
（4）方式：根据所学，可从对台湾、西域、西藏等地的管理措施进行概括，可得出有设置澎湖巡检司，管辖澎湖和疏球；设置北庭都元帅府管理西域；设宣政院，管理西藏。
（5）意义：综合材料和所学可得出，有利于统一多民族国家的巩固和发展，民族交融丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为中华民族发展注入新的活力点。
2．（2023·江苏省徐州市·七年级统考期中）我国两宋时期不仅经济繁荣，而且经济格局也出现了重大变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一 史料四则

①福建泉州出土的宋代海船 ②南宋持罗盘陶俑 ③宋朝泉州市舶司遗址
④宋朝市舶司从海上贸易中抽税近二百万贯，以百分之十的税率计算，可以推算出宋代每年的进出口总额约为二千万贯。……宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。 ——费正清《中国：传统与变革》
（1）以上四则史料中，一手史料：___________；二手史料：___________（写出序号），概括它们共同反映的经济状况并分析这一经济状况出现的原因。
材料二 《宋代经济分布图》
（2）通过观察《宋代经济分布图》，可以看出宋朝农业、手工业、商业相对发达的地区是南方还是北方？当时纸币流通的主要地区是哪里？
材料三 自商周秦汉以来，经济和政治的重心一直位于黄河流域。东汉末年，中原离乱，人口南迁，长江流域得以加速开发，社会经济呈现上升态势，但直至隋唐，农业和手工业的发展水平，北方仍居领先地位。安史之乱以后，原已垦殖过度的中原地区，迭遭战祸蹂躏，且气候恶化，灾害频发，经济颇显颓势，而南方尤其是东南地区，因北方移民大量南迁，人口急剧增长，经济突飞猛进，传统的经济地理格局遂于五代十国出现转折。至北宋后期，南方经济已全面超越北方，经济重心南移的进程基本完成。靖康之变发生后，北方民众又兴起一波南迁高潮。宋金对峙期间，南北经济的差距进一步扩大，南方尤其是东南地区，不容置疑地成为全国经济的重心所在。
——王家范、张耕华、陈江《大学中国史》
（3）根据材料三并结合所学知识，简述我国古代经济重心南移的过程。并分析影响经济重心南移的最重要因素是什么？。
（4）综合以上材料并结合所学知识，说说宋代经济的发展带给我们什么启示？
【答案】
（1） ①②③ ④
状况：宋代海外贸易兴盛；原因：宋代海外贸易兴盛；宋代经济繁荣，指南针的应用，宋代朝廷鼓励海外贸易等。
（2）南方；四川地区。
（3）秦汉时全国经济重心在北方，魏晋南北朝时期，江南地区的开发为经济重心南移奠定了基础。从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。经济重心南移的原因包括北方战乱频繁，北方人口大量南迁，为南方带来了先进的生产技术和工具等，同时南方社会相对安定，自然环境优越，统治者对农业和水利的重视等。
（4）社会安定是经济发展的前提和基础；政府要制定符合国情的政策，要关注民生等。
【详解】
（1）序号：根据所学知识可知，第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料；第二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。以上四则史料中，①②③是一手史料；④是二手史料。
经济状况：根据材料可知，它们共同反映的经济状况是宋代海外贸易兴盛。
原因：结合所学知识可知，宋代海外贸易兴盛的原因有宋代经济繁荣，指南针的应用，宋代朝廷鼓励海外贸易等。
（2）发达地区：根据图片内容可知，通过观察《宋代经济分布图》，可以看出宋朝农业、手工业、商业相对发达的地区是南方。
流通地区：当时纸币流通的主要地区是四川地区。北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。交子的出现说明了商品经济的发展。
（3）因素：根据材料三“自商周秦汉以来，经济和政治的重心一直位于黄河流域……直至隋唐，农业和手工业的发展水平，北方仍居领先地位。安史之乱以后……南方尤其是东南地区，因北方移民大量南迁，人口急剧增长，经济突飞猛进，传统的经济地理格局遂于五代十国出现转折。至北宋后期，南方经济已全面超越北方，经济重心南移的进程基本完成……宋金对峙期间，南北经济的差距进一步扩大，南方尤其是东南地区，不容置疑地成为全国经济的重心所在”并结合所学知识可知，秦汉时全国经济重心在北方，魏晋南北朝时期，江南地区的开发为经济重心南移奠定了基础。从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。经济重心南移的原因包括北方战乱频繁，北方人口大量南迁，为南方带来了先进的生产技术和工具等，同时南方社会相对安定，自然环境优越，统治者对农业和水利的重视等。
（4）启示：综合以上材料并结合所学知识可知，宋代经济的发展带给我们的启示是社会安定是经济发展的前提和基础；政府要制定符合国情的政策，要关注民生等。
3．（2023·江苏省南京市·七年级统考期中）阅读下列材料，回答问题
材料一：《中国历史纪年表》（部分）
材料二：（他）接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。1271年，（他）改国号为大元。
材料三：明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”
材料四：《元朝形势图》（1330年）
图三
（1）下图中政权①的建立者是谁？建立政权②的是哪个民族？结合所学知识，说出图中所示历史时期的时代特征。
（2）材料二中的“他”是？
（3）材料三反映了元朝时期什么历史现象？促成了哪一新民族的形成？
（4）根据材料四，指出元朝创立的地方行政管理制度。元朝设置的管辖澎湖和台湾地区的机构是？
【答案】
（1）建立者：赵匡胤；民族：女真；特征：民族政权并立到完成统一。
（2）“他”：忽必烈。
（3）现象：民族融合；新民族：回族。
（4）制度：行省制度；机构：澎湖巡检司。
【详解】
（1）建立者：据所学可知，材料一图中政权①是北宋，建立者是赵匡胤，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。
民族：据所学可知，政权②是金，建立政权的是女真族，女真族的首领完颜阿骨打领导抗辽斗争，势力不断壮大。1115年，阿骨打称帝，建立金政权。
特征：据材料一“《中国历史纪年表》（部分）”可知，宋代和少数民族政权长期并立和对峙，到了元朝实现了统一。故宋元时期的时代特征是从民族政权并立到完成统一。
（2）“他”：据材料“1271年，（他）改国号为大元。”可知，“他”是元世祖忽必烈；忽必烈是成吉思汗的孙子，1260年，他继承了汗位。1271年忽必烈建立元朝；忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。
（3）现象：据材料三“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”可知，材料三反映了元朝时期的民族交融现象。
新民族：据所学可知，元朝时期，边疆各族内迁与汉人杂居相处；原迁入黄河流域的契丹、女真等族已与汉人无异；波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族融合形成新民族——回族。
（4）制度：据材料四“《元朝形势图》（1330年）”结合所学可知，在地方管理上，元朝实行行省制度。当时中央的宰相机构是中书省，委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐固定常设，称为行中书省，简称行省。除今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖外，全国共设10 个行省。行省辖区广阔，权力集中，统治效率较高。
机构：据所学可知，元朝时期在东南地区，设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（三国时叫夷州，隋朝时叫流求），这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。
4．（2023·江苏省宿迁市·七年级统考期中）经济的发展是一个国家的命脉，发展经济是每个国家的重要举措。隋、唐、宋三朝是我国古代社会经济蓬勃发展的重要阶段。阅读以下材料，回答问题。
材料一
（1）材料一反映的是我国古代哪一个著名的工程？依据材料一结合所学知识，概括该工程的顺利交付使用有何积极作用？
材料二 在唐朝前期的100多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，……唐朝的手工业发展到很高水平。纺织业品种繁多……陶瓷器生产水平也很高。
——摘自部编版《中国历史》七年级下册
（2）材料二从哪两个方面描述了唐朝的繁荣？联系所学知识，列举唐朝发明并推广的生产工具一例。
材料三 安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此时的南方保持了相对稳定。……北方人口大量南迁……南方兴修了大量的水利工程，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方农业的发展，加速了经济重心南移。
——摘编自齐涛主编《中国古代经济史》
（3）概括材料三中社会经济发展的总体趋势。据材料三，分析社会经济呈现上述趋势的原因。
材料四 全面推进中华民族伟大复兴，是全党全国人民的中心任务。强国建设，民族复兴的接力棒，历史地落在我们这一代人身上。
——2023年3月习近平总书记在十四届全国人大一次会议上的讲话
（4）综上信息，以古鉴今，为全面推进中华民族伟大复兴，我们可以汲取古人的哪些智慧。
【答案】
（1）工程：大运河；积极作用：促进南北经济交流以及运河沿岸尘世发展起了重要作用。
（2）方面：农业与手工业；生产工具：曲辕犁。
（3）趋势：经济重心逐渐南移；原因：北方战乱，南方稳定；北人南迁带去了大量的劳动力和先进技术；南方自然条件相对优越。
（4）智慧：强调人与自然的和谐共处；强调正义、社会责任感；崇尚积极有为等。
【详解】
（1）工程：根据材料“涿郡、余杭”等信息可知，隋唐大运河以洛阳为中心，北至涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），因此材料一体系的是隋唐大运河。
积极作用：跟所学知识可知，隋唐大运河贯通南北，对巩固统一、促进南北经济文化交流以及运河沿岸城市的发展都起了重要的作用。
（2）方面：根据材料“在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具”可知，该论述从农业方面描述了唐朝的发展与繁荣；根据材料“唐朝的手工业发展到很高水平。纺织业品种繁多……陶瓷器生产水平也很高”可知，该论述是从手工业方面描述了唐朝经济的发展。
生产工具：根据所学知识可知，唐朝时期我国封建农耕经济进一步发展，出现了一系列生产工具，如曲辕犁，推动我国古代耕犁技术的进一步发展。也可以选择其他的生产工具，言之有理即可。
（3）总体趋势：根据材料“北方人口大量南迁……南方兴修了大量的水利工程，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方农业的发展，加速了经济重心南移”可得出这时期我国经济发展的总体趋势是经济重心逐渐由北方转移至南方。
原因：根据材料“黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此时的南方保持了相对稳定”可得出这时期北方战乱，南方稳定；根据材料“北方人口大量南迁……”等信息可得出这时期北人南迁带去了大量的劳动力和先进技术；结合所学知识可知，南方自然条件优越，如水资源丰富等，这促进了南方社会经济的发展。
（4）根据材料结合所学知识可知，中国古代强调人与自然的和谐相处，我们应学习和借鉴古人强调人与自然和谐相处的智慧，促进我国经济可持续发展；中国古代强调正义、正气及社会责任感，崇尚积极有为和积极入世，我们应借鉴古人这些智慧。
5．（2023·江苏省泰州市·七年级统考期中）各民族间的不断交融以及历代统治者的励精图治，使我国统一的多民族国家得以巩固和发展。阅读材料，回答问题。
材料一 所有这些国家中，以唐朝文明程度最高，松赞干布决心要和唐朝建立友好关系。到了唐朝后期，北方又兴起了一个强大的少数民族——回纥，“居无恒所，随水草流移，善骑射。”唐玄宗还册封骨力裴罗为“怀仁可汗”，共有12位可汗接受唐朝的册封。这一时期，出现了历史上罕见的和平友好局面。
材料二 《中国历史纪年表》（部分）
材料三 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
——苏轼《栾城集》
材料四 中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……
——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》
（1）材料一中“松赞干布决心要和唐朝建立友好关系”的相关历史事件是什么？根据材料一并结合所学知识指出，唐朝统治者除和亲，还采取了哪些方式处理与少数民族之间的关系？
（2）材料二图中政权①的建立者是谁？建立政权②的是哪个民族？图中统一全国的政权是谁建立的？宋在与其他民族政权交往的过程中，屡屡处于被动挨打的地位，这与宋朝实行的什么国策有关？
（3）材料三中“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件？
（4）综合以上材料，概括民族交融对中华民族发展的意义。
【答案】
（1）文成公主入藏。册封、设立机构管辖等。
（2）赵匡胤（宋太祖）。女真族。忽必烈。重文轻武。
（3）澶渊之盟。
（4）有利于统一多民族国家的巩固和发展，民族交融丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为中华民族发展注入新的活力点。
【详解】
（1）事件：据所学可知，松赞干布决心与唐朝建立友好关系，向唐朝求婚，唐太宗嫁文成公主给松赞干布，史称“文成公主入藏”或“唐蕃和亲”。方式：提取材料有效信息“12位可汗接受唐朝的册封”可知，唐朝还采取册封的方式。此外，据所学可知，唐朝还先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区，故还采取设立机构管辖的方式等。
（2）①的建立者：据所学可知，公元960年，赵匡胤黄袍加身，建立北宋，赵匡胤就是宋太祖。故①的建立者是赵匡胤或宋太祖。②处：据所学可知，公元1115年，女真族完颜阿骨打建立金政权。故②处的民族是女真族。建立者：据所学可知，公元1279年，元朝灭南宋，完成了全国的统一。故图中统一全国的政权是元朝，建立者是忽必烈。国策：据所学可知，宋朝实行重文轻武的国策，使其军事力量下降，导致与民族政权交往时的被动挨打。
（3）事件：提取材料关键信息“辽与朝廷和好年深”，结合所学知识，北宋真宋时期，与辽发生澶州之战，北宋与辽谈和之后，签订澶渊之盟，宋辽保持了长期的和平稳定。故材料三中“与朝廷和好年深”得益于“澶渊之盟”。
（4）本题为开放性设问，学生可据本题三则史料并结合所学进行表述即可，要求做到：观点正确，表述合理。据材料一及“文成公主入藏”可知，民族融合促进了我国西藏地区经济社会的发展；材料二两宋时期纪年表并结合所学可知，民族融合促进了我国民族政权及两宋经济、文化、社会的进步。故可概括为：有利于统一多民族国家的巩固和发展，有利于促进我国各民族的团结进步等。
6．（2023·江苏省扬州市·七年级统考期中）经济活动是人类赖以生存和发展的基础。阅读材料，回答问题。
材料一 隋炀帝继位后，组织百万民工修建了全长2700多千米的大运河，大运河沟通了五大水系，促进了南北的政治，经济和文化交流，诞生了几十座沿河的繁荣城市。
——摘编自《隋唐大运河》
材料二
材料三
材料四 两宋时期，“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”，“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”，流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。
（1）结合材料一和所学，写出隋朝大运河的中心，并回答它的开通有何利弊？
（2）指出图一的名称。图二中的农民栽种的作物可能是越南传入的什么优良品种？
（3）材料三是研究北宋商业活动和城市生活风貌的重要资料，作者是谁？北宋开封城内，许多娱乐兼营商业场所被称为什么？
（4）据材料四，指出当时经济重心发生了什么变化？为加强对海外贸易的管理，宋朝时设立了哪一机构？谚语“苏湖熟，天下足”说明那个地区成为重要的粮仓？
【答案】
（1）洛阳；促进了南北政治，经济和文化交流；老百姓负担沉重，激化矛盾。
（2）曲辕犁；占城稻
（3）张择端；瓦舍
（4）经济重心南移；市舶司；长江下游和太湖流域
【详解】
（1）中心：根据所学知识可知，大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，全长2700多千米；利弊：根据材料中的“促进了南北的政治，经济和文化交流，诞生了几十座沿河的繁荣城市”可知其利为促进了南北政治，经济和文化交流，同时大运河的开通，需要大量的人力和物力，加重了老百姓负担，激化矛盾，这是其弊端。
（2）名称：由图中所示，然后结合所学知识可知，该工具为曲辕犁，它的使用，大大提高了耕作的效率和质量；优良品质：根据所学知识可知，由越南传入的占城稻，成熟早，抗旱力强，北宋时推广到东南地区。
（3）作者：由材料中的“《清明上河图》”，然后结合所学知识可知，北宋张择端的《清明上河图》，是描绘了汴河沿岸的风光；名称：根据所学知识可知，开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”。
（4）经济重心：根据材料中的“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”等信息可知，经济重心南移；机构：根据所学知识可知，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理；地区：根据所学知识可知，当时，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。
7．（2023·江苏省宿迁市·七年级统考期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一 贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满，炀帝意犹不足，征求无已。……百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。”
——《贞观政要·政体篇》
材料二 《资治通鉴》载开元十三年（公元725年），“东都斗米十五钱，青齐五钱，粟三钱”。开元二十八年（公元740年），“西京、东都，米斛直钱不满二百（斗米不满二十），绢匹亦如之”。
——王仲荦《隋唐五代史》
材料三 宫室焚烧，十不存一，安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”。
——《旧唐书·郭子仪传》
（1）据材料一并结合所学，唐太宗采取了哪些措施使“年谷丰稔，百姓安乐”？其在位期间出现的治世名称是什么？
（2）材料二所述史实出现在哪位皇帝统治时期？他在位期间又出现了哪一盛世局面？
（3）据材料三并结合所学，安史之乱产生了怎样的影响？
（4）综合上述材料，你得到了哪些启示？
【答案】
（1）措施：注意吸取隋朝灭亡的教训，勤于政事，减轻徭役等；治世：贞观之治。
（2）皇帝：唐玄宗；盛世：开元盛世。
（3）影响：对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
（4）启示：重视发展生产，减轻农民的负担；战争不利于社会的发展。（言之有理即可）
【详解】
（1）措施：据材料一“炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见”可知，唐太宗注意吸取隋朝灭亡的教训；据材料一“故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事”可知，唐太宗勤于政事；据材料一“遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐”结合所学可知，唐太宗注重减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
治世：据所学可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛的盛世局面，被称为“贞观之治”。
（2）皇帝：据材料二“开元十三年（公元725年）”结合所学可知，开元是唐玄宗的年号。故材料二反映的是唐玄宗统治时期的史实。
盛世：据所学可知，唐玄宗统治前期稳定政局，励精图治。重用贤能，在贤相姚崇和宋璟辅佐下实施改革。整顿吏治，裁减冗员。发展经济，改革税制。注重文教，编修经籍。使国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
（3）影响：据材料三“宫室焚烧，十不存一，安史之乱造成北方地区‘人烟断绝，千里萧条’。”结合所学可知，安史之乱对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
（4）启示：本题属于开放性试题，言之有理即可。如重视发展生产，减轻农民的负担；战争不利于社会的发展等。
8．（2023·江苏省盐城市·七年级统考期中）隋唐时期，中国政治清明、经济发达、民族和谐、文化昌盛，是当时世界上最强盛的国家。阅读材料，回答问题。
材料一 唐太宗李世民是我国古代历史上有名的君主，他曾经说过“君者，舟也，民者，水也。水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗自己说，贞观之治，功在魏征之诤言。魏征能够不断提出批评和意见提醒我，所以我才能把国家搞好。
（1）材料体现了贞观之治出现有哪些原因
材料二 （下图）
（2）图一、二、三分别是从哪几个领域反映了唐朝经济的繁荣？图二中的精美工艺品属于唐朝陶瓷器的哪一类？
材料三 唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文华成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
——摘自王介南《中外文化交流史》
（3）列举材料三中他们“把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”的史实各一例。
材料四 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷秋，朕独爱之如一。”赵昌在《略论贞观时期的民族政策》中则提出：唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。
（4）材料说明唐太宗时期采取了怎样的民族政策？唐太宗时期的哪件事体现了这一时期唐蕃的友好交往？
（5）根据上述所有材料，分析唐朝兴盛的原因有哪些 （至少两点）
【答案】
（1）原因：吸取隋亡的教训：爱惜民力；虚心纳谏；任用贤才。（任意两点）
（2）领域：农业、手工业、商业；类别：唐三彩。
（3）史实：玄奘西游天竺；鉴真东渡日本。
（4）政策：开明的民族政策；事件：文成公主入藏。
（5）原因：统治者统治政策的调整；技术的创新；对外开放；开明的民族政策，和谐的民族关系。（任意两点）
【详解】
（1）原因：由材料“君者，舟也，民者，水也。水能载舟，亦能覆舟”可知，贞观之治出现的原因是吸取隋亡的教训，爱惜民力；从“贞观之治，功在魏征之诤言。魏征能够不断提出批评和意见提醒我，所以我才能把国家搞好”可知，虚心纳谏；任用贤才也是贞观之治出现的原因。
（2）领域：图一雨中耕作图反映了唐朝农业发达；图二骑驼乐舞俑反映了唐朝手工业发达；图三开元通宝反映了唐朝商业繁荣。
类别：图二骑驼乐舞俑属于唐朝陶瓷器的唐三彩。
（3）史实：“把域外文化带入唐土”：玄奘西游带回大量佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献；“把唐文化传播四方”：鉴真六次东渡传播中国文明，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
（4）政策：由材料“自古皆贵中华，贱夷秋，朕独爱之如一”可知，唐太宗时期采取了开明的民族政策。
事件：唐太宗时期文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展。
（5）原因：由上述材料可知，材料已反映出唐朝兴盛的原因之一是统治者统治政策的调整；材料二、三、四表明，技术的创新，对外开放，开明的民族政策，和谐的民族关系等也是唐朝兴盛的原因。
9．（2023·江苏省南通市·七年级统考期中）在历史发展的长河中，民族团结和国家统一成为主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料并回答问题。
材料一
材料二 元初的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表”；“汉唐极盛之际不及焉”
——《元史·地理志》
材料三 元朝统治者为维护对汉族和其他少数民族的统治，实行民族歧视政篆 ……这种民族歧视政策，引发社会动荡，成为元朝灭亡的重要原因之一。
材料四 习近平看望少数民族委员时指出：处理好民族问题，做好民族工作，要高举各民族大团结的旗帜……使每个民族、每个公民都为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，共享祖国繁荣发展的成果。
（1）指出材料一反映的时代特征？这一时代特征下的民族关系如何？
（2）材料二中的主要信息是什么？为加强管辖，元朝在地方推行什么制度？这一时期民族融合不断发展，形成哪一新民族？
（3）西藏和台湾自古以来就是中国领土。结合所学知识回答：西藏和台湾在何时成为中国领土？当时分别设立了什么机构管理西藏和台湾事务？
（4）依据材料三和材料四，结合所学，谈谈在今天实现中国梦的伟大征程中，我们应该如何更好的处理民族关系、做好民族工作。
【答案】
（1）时代特征：民族政权并立；民族关系：战和交织，以和为主，民族交流融合频繁。
（2）元朝疆域辽阔；行省制度；回族。
（3）元朝。西藏：宣政院。台湾：澎湖巡检司。
（4）坚持民族区域自治制度；加强各民族之间的交流与沟通，相互了解、相互学习、相互包容；加快少数民族地区经济发展。
【详解】
（1）根据材料一可知，图一是辽、北宋，西夏形势图，图二是金、南宋对峙形势图，结合所学知识可知，北宋的建立结束了五代十国的分裂局面，同时周边民族相继崛起，西夏、辽与重文轻武的北宋并立。女真族建立金朝，灭辽和北宋之后与南宋形成对峙。因此材料反映的时代特征是民族政权并立；结合所学知识可知，这一时代特征下的民族关系是，战和交织，以和为主，民族交流融合频繁。
（2）根据材料二“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表”，结合所学知识可知，元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝疆域辽阔。结合所学知识可知，为加强管辖，元朝在地方推行行省制度。结合所学知识可知，这一时期民族融合不断发展，形成的新民族是回族。元朝时，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人、信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。
（3）结合所学知识可知，西藏和台湾在元朝成为中国领土。元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构；设宣政院直接统辖西藏，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
（4）根据材料三和材料四，结合所学知沢可知，在今天实现中国梦的伟大征程中，我们处理民族关系、做好民族工作时，应该坚持民族区域自治制度；加强各民族之间的交流与沟通，相互了解、相互学习、相互包容；加快少数民族地区经济发展等。
10．（2023·江苏省镇江市·七年级统考期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：全国有多个政权并立、战争此起彼伏，但汉族、契丹族、党项族、女真族的经济、文化和社会都呈快速发展之势。特别是两宋，迈入中国封建社会的新阶段……元朝定鼎中原，疆域辽阔，中央与地方、内地与边疆之间的联系空前加强。
——《简明中国历史读本》
材料二：由唐至宋，茶叶产区扩展迅速，呈现出由点到面、由稀疏到稠密的特点。宋代南方地区普遍种植茶树，茶叶产量大幅提高。
——《中国历史地图册》七年级下册
材料三：宋金元时期，我国各民族文化的交流与融合非常频繁，我国各民族文化之间的交流与融合为明清时期的民族政策奠定了一个良好的经验与事实基础，为中国民族政策的持续发展也做出了巨大的贡献。
（1）10世纪初，统一契丹各部、建立起政权的首领是谁？据材料一指出“两宋”的历史地位。结合所学知识，写出元朝完成统一的时间，并举一例元朝管辖西北边疆的措施。
（2）据材料二，结合所学，归纳宋朝棉花种植区的变化趋势。据材料指出唐至宋茶树种植的特点。
（3）元朝时期开始形成的是哪一个新民族？据材料三概括这一时期民族交融产生的影响。
（4）综上所述，概括宋元时期的社会变化。
【答案】
（1）耶律阿保机；迈入中国封建社会的新阶段；1279年，元军攻灭南宋残部，统一全国；设置北庭都元帅府等机构。
（2）由广东和福建向北推进到江淮和川蜀一带；茶叶产区扩展迅速，呈现出由点到面、由稀疏到稠密的特点。
（3）回族；为明清时期的民族政策奠定了一个良好的经验与事实基础，为中国民族政策的持续发展也做出了巨大的贡献。
（4）民族关系的新发展。
【详解】
（1）根据所学可知，10世纪初，统一契丹各部、建立起政权的首领是耶律阿保机；据材料一“特别是两宋，迈入中国封建社会的新阶段”可知，“两宋”的历史地位是迈入中国封建社会的新阶段；根据所学知识可知，1279年，元军攻灭南宋残部，统一全国；元朝为管辖西北边疆设置北庭都元帅府。
（2）根据材料二图片信息，结合所学可知，宋朝棉花种植区的变化趋势是由广东和福建向北推进到江淮和川蜀一带；根据材料二“由唐至宋，茶叶产区扩展迅速，呈现出由点到面、由稀疏到稠密的特点”可知，唐至宋茶树种植的特点是茶叶产区扩展迅速，呈现出由点到面、由稀疏到稠密的特点。
（3）根据所学可知，元朝时期开始形成的新民族是回族；根据材料三“我国各民族文化之间的交流与融合为明清时期的民族政策奠定了一个良好的经验与事实基础，为中国民族政策的持续发展也做出了巨大的贡献”可知影响是为明清时期的民族政策奠定了一个良好的经验与事实基础，为中国民族政策的持续发展也做出了巨大的贡献。
（4）综上所述可知，宋元时期的社会变化是民族关系的新发展。
11．（2023·江苏省江阴市·七年级统考期中）农业促发展，经济大提升。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：唐朝农业工具
（1）结合所学知识，写出材料一中唐朝农业工具名称。
材料二：水稻的优良品种很多，占城稻即其中之一。占城稻的特点是穗长、无芒、抗旱、早熟。它不“择地而生”，适宜于普遍种植，真宗大中祥苻四年（1011年），从福建取占城稻3万斛，在江淮、两浙种植，后来又推广到北方。
——朱绍侯等主编：《中国古代史》
（2）据材料二，写出占城稻的优点。从此水稻种植面积迅速增长，长江下游和太湖流域从而流传的一则民间谚语是什么？
材料三：南北方人口变化趋势
（3）材料三中图一人口发生了怎样的变化？据材料三结合所学知识，指出材料折射出我国古代经济重心发生了怎样的变化？
材料四：南宋时期，政府奖励州县官兴修陂塘堤堰等工程，州县官大都兼“提举圩田”或“主管圩田”的职务……致使“低田常无水患，高田常无旱灾”。
——摘编自《中国史纲要》
（4）结合上面四个材料及所学知识，分析我国古代农业发展的原因。
【答案】
（1）曲辕犁、筒车。
（2）抗旱、早熟，不“择地而生”，适宜于普遍种植；“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”。
（3）北方人口下降，南方人口增长；经济重心南移。
（4）生产工具的改进、优良品种的引进、兴修水利过程等。
【详解】
（1）名称：根据所学和材料一示意图可知，图片1是耕地工具，是曲辕犁，图片2是灌溉工具，是筒车。
（2）优点：根据所学和材料二“占城稻的特点是穗长、无芒、抗旱、早熟。它不“择地而生”，适宜于普遍种植”可知，这体现出，抗旱、早熟，不“择地而生”，适宜于普遍种植；
谚语：根据所学可知，水稻种植面积迅速增长，长江下游和太湖流域从而流传的一则民间谚语是“苏湖熟，天下足”、“苏常熟，天下足”。
（3）人口变化：根据所学和材料三示意图可知，这体现出，北方人口下降，南方人口增长；
经济重心变化：根据所学和材料三“仰给东南”可知，这体现出，经济重心南移。
（4）原因：根据所学和材料可知，我国古代农业发展的原因是，生产工具的改进、优良品种的引进、兴修水利过程等。
12．（2023·江苏省连云港市·七年级统考期中）为巩固统治，有效治理国家，历代政府进行了不懈的努力。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：
（1）据材料一中图片并结合所学指出该水利工程的名称。结合所学知识，说出兴修这个水利工程的作用是什么。
材料二：正是由于在历代王朝末期，封建统治者对农民的横征暴敛……农民逐渐失去了赖以生存的根基，逐步走上了反抗道路……新王朝建立伊始，较为有意识地汲取前王朝灭亡的教训。……提倡轻徭薄赋，王朝逐渐进入兴盛时期。
——余丽、王高阳《春秋战国时期粮食安全思想的传承与当代战略选择》
（2）材料二中，作者认为中国古代封建王朝兴盛的原因是什么？唐太宗据此励精图治，开创了什么盛世局面？
材料三：三十年前学六韬，英名常得预时髦。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。
——曹翰《退将诗》
（3）据材料三结合所学知识回答“庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍”体现了宋朝的什么政策因素？该政策有什么积极作用？
（4）综合以上材料，你认为历代政府采取这些措施的共同目的是什么？
【答案】
（1）隋朝大运河；加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（2）新王朝建立伊始，较为有意识地汲取前王朝灭亡的教训，提倡轻徭薄赋；“贞观之治”。
（3）重文轻武；扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
（4）巩固封建统治。
【详解】
（1）名称：据材料一中图片并结合所学可知，该水利工程的名称是隋朝大运河。作用：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（2）原因：根据材料“新王朝建立伊始，较为有意识地汲取前王朝灭亡的教训。……提倡轻徭薄赋，王朝逐渐进入兴盛时期。”概括得出，作者认为中国古代封建王朝兴盛的原因是新王朝建立伊始，较为有意识地汲取前王朝灭亡的教训，提倡轻徭薄赋。局面：唐太宗据此励精图治，开创了“贞观之治”的盛世局面。
（3）因素：据材料三结合所学知识可知，“庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍”体现了宋朝的重文轻武政策因素；作用：该政策的积极作用是扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
（4）目的：综合以上材料可知，我认为历代政府采取这些措施的共同目的是巩固封建统治。
13．（2023·江苏省扬州市·七年级统考期中）阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐代中国是亚洲政治、经济和文化交流的中心，在当时的世界上享有很高的声誉。那时和唐朝通使交好的国家，主要的有70多个。唐政府机构中有鸿胪寺，专门负责接待各国使节和宾客；设立互市监、市舶司，掌管对外贸易；再加对外交通发达，长安汇集了众多的外国宾客，是世界闻名的国际性大都市，长安的太学里有外国留学生。
——摘编自詹子庆《中国古代史》下册
材料二
——摘自人民教育出版社《中国历史·七年级上册》
（1）据材料一，概括唐朝对外交往的特点。
（2）据材料二，逐条归纳图中的历史信息。结合所学知识，分析出现图中现象的原因。
（3）综合上述材料，归纳影响对外交往的因素。
【答案】
（1）特点：世界声誉高；交往范围广；设有专门负责接待的机构；设立专门机构掌管对外贸易；唐都长安是国际性的大都会；注重文化交流等。
（2）信息：宋代以海上贸易为主；贸易重心主要在南方；宋代贸易范围广，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；在主要港口设立市舶司管理海外贸易；广州、泉州是闻名世界的大商港；沿海港口多，集中在东南沿海地区等。原因：造船、航海技术的发展；朝廷鼓励海外贸易；农业、手工业和商业繁荣；经济重心南移；北方民族政权并立等。
（3）因素：国力；政府政策；科技水平；交通条件；社会环境等。
【详解】
（1）特点：根据材料一“唐代中国是亚洲政治、经济和文化交流的中心，在当时的世界上享有很高的声誉”可归纳出世界声誉高；根据“那时和唐朝通使交好的国家，主要的有70多个。”可归纳出交往范围广；根据“唐政府机构中有鸿胪寺，专门负责接待各国使节和宾客”可归纳出设有专门负责接待的机构；根据“设立互市监、市舶司，掌管对外贸易”可归纳出设立专门机构掌管对外贸易；根据“再加对外交通发达，长安汇集了众多的外国宾客，是世界闻名的国际性大都市，长安的太学里有外国留学生。”可归纳出唐都长安是国际性的大都会；注重文化交流等。
（2）信息：根据材料二“宋代海外贸易图”可知，宋朝海外贸易繁荣，以海上贸易为主；贸易重心主要在南方；宋代贸易范围广，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；在主要港口设立市舶司管理海外贸易；广州、泉州是闻名世界的大商港；沿海港口多，集中在东南沿海地区等。原因：结合所学知识可从造船业、航海技术、政府政策等方面回答，如：造船、航海技术的发展；朝廷鼓励海外贸易；农业、手工业和商业繁荣；经济重心南移；北方民族政权并立等。
（3）因素：开放题，可从国力；政府政策；科技水平；交通条件；社会环境等方面回答。
14．（2023·江苏省盐城市·七年级统考期中）历史学家陈寅恪先生曾评论：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”阅读下列材料，回答问题：
材料一：
（1）分别写出图1中A、B所对应的政权名称，并指出这一时期的政治特点。
材料二：南宋年初“中原士民、扶携南渡，不知其几千万人”“江、浙、湖、湘、阀、广，西北流寓之人遍满”。 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。
——摘编自庄季裕《鸡肋编》
（2）依据材料二与所学，指出“中原士民、扶携南渡”的原因和影响。
材料三：宋代的海外贸易远达中南半岛、南海诸国、大食诸国、西天诸国、东非诸国、及高丽、日本；宋代进出口货物的种类、数量达410种以上；宋代贸易港口有20余处，海外贸易的收入占宋朝全年收入的15％左右。
——曹中原、刘长青《宋代海外贸易》
（3）根据材料二概括宋代海外贸易兴盛发达的表现？（至少两点，照抄原文不得分）并分析一下原因
材料四：（南宋）在人民日常生活方面，艺术、娱乐、制度、工艺技术各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
——（法）谢和耐《南宋社会生活史》
材料五：（瓦子）奇术异能， 歌舞百戏，鳞 鳞相切，乐声嘈杂十数里。
—— （宋）吴自牧《梦梁录》
《纸鹞》（风筝）弄假如真舞碧空， 吹嘘全在一丝风。唯惭尺五天将 近，犹在儿童掌握中。
——（宋）宋伯仁
宋蹴鞠纹铜镜（摹本）
（4）依据材料四、材料五概括宋代社会生活的特点。
【答案】
（1）A辽（契丹）、B北宋；辽、西夏、北宋的政权对峙或者并立（民族政权并立）
（2）原因：北方战乱，南方相对安定。影响：推动南方社会经济发展；南方成为经济重心。
（3）表现：与宋朝进行贸易的国家多，进出口贸易的种类、数量多；开展海外贸易的港口多；海外贸易的收入高。（至少两点，照抄原文不得分）原因：政府鼓励海外贸易；宋代在主要港口设立市舶司，管理对外贸易；宋代商品经济繁荣；宋代造船业、航海技术发达；海上丝绸之路畅通或宋金对峙，陆上丝绸之路受阻。
（4）市民生活丰富多彩，文体娱乐形式多样，生活品质较高。
【详解】
（1）名称：从地图的内容和所学可得出，10世纪初，耶律阿保机（辽太祖)统一契丹各部，建立契丹国(有时称辽)，都城在上京临潢府。因此A是辽（契丹）；根据所学，当时汉族的政权是北宋，B是北宋；特点：根据所可得出当时处于辽、西夏、北宋的政权对峙或者并立时期。
（2）原因：根据“中原士民、扶携南渡，不知其几千万人”得出北方战乱，南方相对安定。影响：根据“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”得出推动南方社会经济发展；南方成为经济重心。
（3）表现：根据“宋代的海外贸易远达中南半岛、南海诸国、大食诸国、西天诸国、东非诸国、及高丽、日本”得出与宋朝进行贸易的国家多，进出口贸易的种类、数量多；根据“宋代贸易港口有20余处”得出开展海外贸易的港口多；根据“海外贸易的收入占宋朝全年收入的15％左右。”得出海外贸易的收入高。原因：结合所学，可从政府鼓励海外贸易；宋代在主要港口设立市舶司，管理对外贸易；宋代商品经济繁荣；宋代造船业、航海技术发达；海上丝绸之路畅通或宋金对峙，陆上丝绸之路受阻等方面概括。
（4）特点：根据“（南宋）在人民日常生活方面，艺术、娱乐、制度、工艺技术各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家……”“（瓦子）奇术异能， 歌舞百戏，鳞鳞相切，乐声嘈杂十数里。”可得出市民生活丰富多彩，文体娱乐形式多样，生活品质较高。
15．（2023·江苏省徐州市·七年级统考期中）改革和创新是一个民族进步的灵魂，自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。阅读下列材料，回答问题。
材料一 上因谓普曰：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，众皆贪浊，亦未及武臣一人也。”
——[宋]李焘《续资治通鉴长编》卷十三
（1）根据材料一，思考“上”指何人？为加强对地方的控制，其采取的措施是什么？
材料二 《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方长官）通签书施行”。
——摘自部编版《中国历史》七年级下册
（2）根据材料二并结合所学知识，回答通判的职权和作用。
材料三 宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大印……也出现过三人一道担任宰相的情况。……另设参知政事为副职，与正宰相合称为“执宰”。……为了牵制宰相权力，宋太宗进一步加强了参知政事的职权，使得其能够与宰相“轮班知印，同升政事堂，押敕齐衔，行则并马”。
——李正中、李景盛《宋代宰相制度的变化》
材料四 宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事……又财务归之三司，亦非宰相所得预。
——钱穆《国史大纲》
（3）根据材料三、材料四并结合所学知识，回答宋初采取了哪些措施限制宰相权力？
材料五 北宋时期科举制进一步发展，严格了科举考试程序，分为乡试、省试、殿试三级。录取权由皇帝直接掌握，进士及第者成为“天子门生”。在考试方法上实行糊名法，即将试卷上的姓名、籍贯密封，防止考官舞弊。录取名额比以前大大增加，宋太宗在位二十多年，科举取士近万人。
——摘编自《中国古代史资料选编》
（4）根据材料五，指出北宋时期科举制发展的具体表现。
【答案】
（1）皇帝：宋太祖（赵匡胤）。措施：派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度，设置通判，以分知州的权力；取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方的必要开支外，其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
（2）职权：通判的职权涉及地方一切行政与司法事务，知州发布的各项官文需要通判一起署名才能生效。作用：分散知州的权力并对知州的行为实行监督。
（3）措施：增加宰相人数、设置参知政事分割行政权、枢密院分割军事权，三司使分割财政权，实现分化事权，削弱相权。
（4）具体表现：严格考试程序、录取权由皇帝直接掌握、严格考试制度、增加考试名额。、
【详解】
（1）皇帝：根据材料一结合所学可知，“上”指宋太祖（赵匡胤）。措施：根据所学可知，宋太祖为加强对地方的控制采取的措施是派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度，设置通判，以分知州的权力。措施：结合所学知识可知，针对地方的收税问题宋太祖采取的措施是取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方的必要开支外，其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
（2）职权和作用：根据材料宋初“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方长官）通签书施行”。作用：结合所学知识可知，通判的职权涉及地方一切行政与司法事务，知州发布的各项官文需要通判一起署名才能生效。通判的作用是分散知州的权力并对知州的行为实行监督。
（3）措施：根据材料“宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大印……也出现过三人一道担任宰相的情况。……另设参知政事为副职，与正宰相合称为‘执宰’。……为了牵制宰相权力，宋太宗进一步加强了参知政事的职权，使得其能够与宰相‘轮班知印，同升政事堂，押敕齐衔，行则并马’”结合所学知识，宋太祖为防止宰相权力过大，在中央采取了分化事权的办法限制宰相权力，增加宰相人数、设置参知政事分割宰相的行政权。根据材料“宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事……又财务归之三司，亦非宰相所得预”，结合所学知识，宋太祖为防止宰相权力过大枢密院分割其军事权，三司使分割其财政权，实现分化事权，削弱相权，加强君权的目的。
（4）具体表现：根据材料“北宋时期科举制进一步发展，严格了科举考试程序，分为乡试、省试、殿试三级。”可知，北宋时期科举制发展的具体表现有严格考试程序；根据材料“录取权由皇帝直接掌握，进士及第者成为‘天子门生’。”可知，北宋时期科举制发展的具体表现有录取权由皇帝直接掌握；根据材料“在考试方法上实行糊名法，即将试卷上的姓名、籍贯密封，防止考官舞弊”，可知，北宋时期科举制发展的具体表现有严格考试制度；根据材料“录取名额比以前大大增加，宋太宗在位二十多年，科举取士近万人”，可知，北宋时期科举制发展的具体表现有增加考试名额。
16．（2023·江苏省江阴市·七年级统考期中）鉴于往事，资于治道。阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以吱腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋大宗继续采取抑制武将、提升文宫地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的"阵图"行军布阵……
——以上材料均摘编自人教版七年级《中国历史》下册
（1）据材料一和所学知识，列举三条唐太宗为了避免“覆舟”在经济上和政治上采取的措施。
（2）据材料二，指出宋朝统治者采取了什么政策？结合所学知识，分析该政策的积极作用。
（3）综上所述并结合所学，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴？
【答案】
（1）经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。政治上：进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。(任答3点即可)
（2）政策：重文轻武。积极作用：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将拥兵自重的情况，有利于政权的稳固和社会稳定；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。（任答其中2点即可）
（3）经验：善于改革，发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督等。（任答其中2点即可）
【详解】
（1）措施：根据材料一“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以吱腹，腹饱而身毙”“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”并结合所学知识可知，唐太宗为了避免“覆舟”在经济上和政治上采取的措施有：经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上：进一步完善三省六部制、制定法律，减省刑罚、增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目、严格考察各级官吏的政绩。
（2）政策：根据材料二“宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。“结合所学知识可知，宋朝实行重文轻武的政策；宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。因此材料二反映的是宋朝的重文轻武政策。重文轻武政策的积极作用：政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将拥兵自重的情况，有利于政权的稳固和社会稳定；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治面。
（3）借鉴：结合所学知识可知，古代中国的治国理政值得吸收借鉴的经验，善于改革，发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督等。
17．（2023·江苏省无锡市·七年级统考期中）唐宋时期经济发展、社会繁荣，在中国历史上留下浓墨重彩的篇章。阅读下列材料，回答问题。
材料一　忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。…齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
——杜甫《忆昔》
材料二　
材料三　宋朝初年，北方人口仅有一百多万户，而南方却有二百三十多万户，是北方的两倍。两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。“苏湖熟，天下足”的谚语，表明太湖流域已成为全国最重要的粮仓。全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。
——历史七年级下册教材
材料四　宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰，以至于宋高宗说：“市舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。
（1）材料一反映的盛世景象在历史上称为什么？它是由唐朝哪位皇帝开创的？
（2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展。材料中出现了唐朝两种新农具分别叫什么？
（3）为了“苏湖熟，天下足”，北宋引进新水稻品种叫什么？根据材料概括当时中国经济格局发生什么重大变化？根据材料并结合所学分析出现这一变化原因。
（4）根据材料指出南宋财政来源是什么？为鼓励海外贸易，政府在主要港口设立什么机构加以管理？
（5）综上所述，请你谈谈促进古代经济发展的因素。
【答案】
（1）盛世：开元盛世；皇帝：唐玄宗。
（2）农具：曲袁犁、筒车。
（3）品种：占城稻；变化：经济重心南移；原因：南方相对稳定，经济政策适宜，北方人南迁带去先进技术和劳动力。
（4）来源：海外贸易利润；机构：市舶司
（5）因素：先进技术、政策鼓励、统治者英明重视发展生产、优良品种。
【详解】
（1）盛世：依据材料一“杜甫《忆昔》中诗句“忆昔开元全盛日”，结合所学可知，材料一诗句描写的盛世局面是唐玄宗统治前期的开元盛世；
皇帝：依据材料一“开元全盛日”，结合所学可知，“开元”是唐玄宗统治前期的年号，故是唐玄宗开创的材料一的盛世局面。
（2）农具：依据材料二图示，结合所学可知，唐朝时人们发明了曲袁犁、筒车，大大地提高了农业生产效率。
（3）品种：结合所学可知，两宋时期，由越南引进优良品种占城稻，成熟早抗旱力强，北宋时推广到东南地区；
变化：依据材料三信息“宋朝初年，北方人口仅有一百多万户，而南方却有二百三十多万户，是北方的两倍”“全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。”，结合所学可知，材料三反映的是当时中国经济格局发生了重大变化，那就是经济重心南移；
原因：依据材料三“南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来”可知，经济重心南移的原因是南方相对稳定；结合所学可知，经济重心南移的原因有经济政策适宜、北方人南迁带去先进技术和劳动力。
（4）来源：依据材料四“政府鼓励海外贸易，收入颇丰”可知，材料显示南宋财政来源是海外贸易利润；
机构：结合所学可知，宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司管理海外贸易。
（5）因素：综合以上材料，结合所学所思，我国古代经济发展离不开这些要素：先进技术、政策鼓励、统治者英明重视发展生产、优良品种。
18．（2023·江苏省苏州市·七年级统考期中）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。结合所学知识探究以下问题。
【政治篇】
材料一　科举制是封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年开始实行，到清朝光绪三十一年最后一科进士考试为止。
【经济篇】
材料二　

图一 交子 图二《清明上河图》
【对外交流篇】
材料三　 在贞观年间，一位伟大的僧人冒着生命危险西行学经求法，孤征沙漠，独步雪山历时17年，独行五万里……在天竺期间，他极力宣扬我国文化……
（1）材料中的科举制正式诞生的标志是什么？唐朝时武则天为完善这一制度作出了什么贡献？
（2）图一是历史上最早的纸币，它出现于什么朝代？图二是《清明上河图》反映了北宋东京繁荣的场景，图中出现的新型娱乐兼营商业的场所叫什么？
（3）材料三中的这位“伟大僧人”是谁？后来据他口述，由弟子记录成一部书，请问这部书的名称是什么？
（4）结合上述材料，谈谈你对创新的感想。
【答案】
（1）标志：隋炀时设置进士科；贡献：创设殿试制度，设武举。
（2）朝代：北宋（宋朝）；场所：瓦子
（3）僧人：玄奘；文献：《大唐西域记》
（4）感想：制度、经济、科技都要创新，只有创新才能发展。
【详解】
（1）标志：依据材料一，结合所学可知，隋炀时设置进士科，标志着科举制度正式确立；
贡献：结合所学可知，武则天在位时大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拨人才，扩大了统治基础。
（2）朝代：依据材料二图一“交子”，结合所学可知，北宋前期在四川地区出现了世界上最早的纸币叫做“交子”；场所：依据材料二图二《清明上河图》，结合所学可知，图中出现的新型娱乐兼营商业的场所叫做“瓦子”，说明市民文化生活的丰富多彩。
（3）僧人：依据材料四信息“贞观年间”“西行学经求法”，结合所学可知这位僧人是玄奘；文献：结合所学可知，玄奘口述由其弟子们记录成《大唐西域记》，成为研究中外交流史的珍贵文献。
（4）感想：综合以上材料，结合所学所思可知，创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。制度、经济、科技都要创新，只有创新才能发展。
19．（2023·江苏省盐城市·七年级统考期中）阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：元朝是由蒙古族建立起来的统一全国的政权。为巩固在中原地区的统治，元朝统治者大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革。吸收中原地区历代封建统治的经验，建立各项制度，逐步加强中央集权。注意农业生产，多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场；采取一些劝课农桑、兴修水利的措施，使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化，在中央设立专门学习儒家经典的学校，呈现以中原传统为主的文化认同趋向。
材料二：（元朝的疆域）北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……汉、唐极盛之际，有不及焉。
——《元史》
（1）结束蒙古草原长期混战局面，建立蒙古国的“一代天骄”是谁？
（2）元朝的建立者是谁？南宋灭亡后，坚持抗元并写下千古名篇《正气歌》的是谁？元朝是在哪一年统一全国的？
（3）元朝时，在地方设立什么机构进行管辖？
（4）元朝时设置了什么机构管理西藏？台湾当时隶属哪一机构管辖？
（5）元朝疆域空前辽阔，民族交流进一步融合，形成了哪一个新的民族？它对我国统一多民族国家的形成有何作用？
【答案】
（1）“一代天骄”：成吉思汗（或铁木真）
（2）建立者：元世祖忽必烈。作者：文天祥。时间：1279年。
（3）机构：行中书省（简称“行省”或“省”）。
（4）机构：宣政院。隶属机构：澎湖巡检司。
（5）民族：回族。作用：元朝时，把包括边疆少数民族在内的全国各地区都统一置于中央管辖之下，中央与地方、中原与边疆的联系大大加强，促进了民族大融合。
【详解】
（1）“一代天骄”：根据课本知识，铁木真于1206年完成了蒙古草原的统一，结束蒙古草原长期混战局面，所以建立蒙古国的“一代天骄”是成吉思汗（或铁木真）。
（2）建立者：根据课本知识，1271年，忽必烈改国号为大元，所以元朝的建立者是忽必烈。作者：根据课本知识，南宋灭亡后，坚持抗元并写下千古名篇《正气歌》的是文天祥。时间：根据课本知识，1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国统一。
（3）机构：根据材料一“吸收中原地区历代封建统治的经验，建立各项制度，逐步加强中央集权”和所学可知，为加强中央集权，元朝时，在地方设立行中书省（简称“行省”或“省”）进行管辖。
（4）机构：根据课本知识，元朝时设置了宣政院管理西藏。隶属机构：根据课本知识，在东南地区，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，所以台湾当时隶属澎湖巡检司管辖。
（5）民族：根据课本知识，唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。作用：根据所学知识，直接概括即可，如元朝时，把包括边疆少数民族在内的全国各地区都统一置于中央管辖之下，中央与地方、中原与边疆的联系大大加强，促进了民族大融合。
20．（2023·江苏省南通市·七年级统考期中）中央与地方关系处理是中国古代政治生态中的重要一环，如何平衡与协调中央与地方，困扰着统治者们。阅读材料并回答下列问题。
材料一：盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇。安史之乱后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方、强干弱枝的极端。
——《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》
材料二：自元代始，行政区划不惜打破自然地理界线，人为地造成犬牙交错的局面。如五岭地区被纵向切开，以江西、广东合为江西行省，湘、鄂、桂并入湖广行省。于是五岭不复为凭险割据的条件。
——《行省制度的研究》
（1）在材料一中找出唐朝中后期与宋朝在处理中央与地方关系上的不同。
（2）根据材料一并结合所学，北宋为消除地方藩镇割据形成的经济根源，设置哪一官职？并写出北宋管理地方的其他措施。
（3）在材料二中指出元朝行政区域划界依据的原则及作用。
（4）据材料二并结合所学，写出元朝为治理台湾、西藏所设置的管理机构。
（5）综合以上材料，指出古代处理中央和地方的关系所采取的策略是什么？
【答案】
（1）唐朝设节度使，重外轻内。宋朝厉行中央集权，强干弱枝。
（2）转运使。派文臣担任各州县长官，三年一换；设通判分化知州权力。
（3）打破自然地理界线（或者犬牙交错）。巩固中央集权；维护国家统一；加强军事控制。
（4）台湾：设澎湖巡检司。西藏：设宣政院。
（5）平衡和协调（或者中央集权与地方分权相结合）。
【详解】
（1）不同：根据材料一“盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇。安史之乱后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方、强干弱枝的极端。”结合所学知识可知，唐朝设节度使，重外轻内。宋朝厉行中央集权，强干弱枝。
（2）官职：根据材料一“宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方、强干弱枝的极端。”结合所学知识可知，北宋为消除地方藩镇割据形成的经济根源，设置转运使。
措施：结合所学知识可知，北宋派文臣担任各州县长官，三年一换；设通判分化知州权力。
（3）原则及作用：根据材料三“于是五岭不复为凭险割据的条件。 ”结合所学知识可知，行省制度打破自然地理界线（或者犬牙交错），巩固中央集权；维护国家统一；加强军事控制。
（4）机构：结合所学知识可知，元朝为治理台湾，设澎湖巡检司。为治理西设宣政院。
（5）策略：根据材料可知古代处理中央和地方的关系所采取的策略是平衡和协调（或者中央集权与地方分权相结合）。
21．（2023·江苏省淮安市·七年级统考期中）我国古代历朝历代在国家治理方面各有举措，阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐太宗时期的中央行政管理体制
材料二 宋朝初，宋太祖吸取了唐朝中期以来的地方节度使权力过大的历史教训，选用文官到地方任知府、知州等职，代替节度使管理地方政事，用以压制武将的权力。同时，文官可以担任统兵的将帅，武将却往往只是副帅，受文官的监督和管束，因此，宋代文官的地位和待遇都高于武将。
——摘编自岳麓版书社七年级《中国历史》下册
材料三 行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改革……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。
——《中学历史教学史料汇编》
（1）材料一中的这种行政管理系统的名称是什么？
（2）材料二中，“唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训”主要是指什么？为此，宋太祖采取了什么政策？
（3）据材料三，元朝行省有哪些主要职能？
【答案】
（1）名称：三省六部制
（2）教训：安史之乱（如答藩镇割据也可给分）政策：重文轻武
（3）职能：处理地方政治、军事、经济等事务；聚集地方财富上交中央。
【详解】
（1）名称：根据材料一“唐太宗时期”“中书省、尚书省、门下省”“吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部”和结合所学知识可知，唐太宗贞观时期推行了一系列革新的措施，在政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。
（2）教训：根据材料二“唐朝中期以来的地方节度使权力过大”和结合所学知识可知，持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐，唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
政策：根据材料二“选用文官到地方任知府、知州等职，代替节度使管理地方政事，用以压制武将的权力”“文官可以担任统兵的将帅，武将却往往只是副帅，受文官的监督和管束”“宋代文官的地位和待遇都高于武将”和结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权，采取重文轻武的政策。
（3）职能：根据材料三“负责处理境内政治、军事、经济等各类事务”“聚集境内财富，以供中央需要”和结合所学知识可知，元朝行省的主要职能是处理地方政治、军事、经济等事务；聚集地方财富上交中央。
22．（2023·江苏省苏州市·七年级统考期中）经济发展折射出时代的变迁，也影响着历史发展走向。阅读材料，回答问题。
材料一

图一：设计精妙，轻便灵巧，操作可自如控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作。
图二：农家拔秋时宜用之。可省足力，兼可载秧，供拔莳者甚便。
材料二 唐宋都城平面示意图
唐朝长安城平面图 北宋东京平面图
材料三 唐都长安的城市规划井然有序，城中有东、西两市，是主要的商业区。这里商铺林立：城内所建100多个坊，是居民区，居住人口达到百万。
宋代商业的繁荣超过了前代。……最大的是开封和杭州，……城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺；经商的时间也不再收限制，出现了早市和夜市。
——《中国历史》都病版七年领下
材料四 从安史之乱到五代十四时期……许多中原人民流入江南。在以“靖康之变”为转折，点的南宋时期，北方人纷纷迁往南方，使南方经济在原有的基础上得到了突飞猛进的发展。“苏湖熟，天下足”的谚语形象地反映了太湖流域的农业生产在全国所占的重要地位。南方的经济情况都是北方所不能及的，这都说明南方经济已经超过北方，取得了不可动摇的经济重心地位。
——《如何理解古代经济重心的南移》
（1）据材料一，分别写出图一、图二对应工具的名称，
（2）据材料二和材料三，分别指出唐、北宋在市场分布上的不同特点。
（3）从唐到宋，我国的经济格局有何变化？根据材料四指出，为何会出现这种变化？
（4）综合上述材料，概括促进中国古代经济发展的因素。
【答案】
（1）曲辕犁、秧马。
（2）唐朝的城市规划或市场分布，规划井然有序，建筑布局和城市规划独具特色；布局严整对称，街道宽敞整齐；居民区和商业区有严格界限；东西两市为主要商业区。宋朝的城市规划或市场分布，规划不像唐朝齐整，突破了墙的观念界限；市场分散、打破了坊市的界限；经商时间不受限制，出现了早市和夜市；商贸活动辐射到乡镇，形成新的商业区叫草市。
（3）经济重心南移；北方人口大量南迁，促进了江南地区的发展。
（4）生产工具和耕作技术的改进；统治阶级注意调整统治政策，推行有利于农业经济发展的措施；重视水利的兴修；广大劳动人民的辛勤劳动等。
【详解】
（1）据材料一可知，图一反映的是曲辕犁，唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁。图二反映的是秧马。秧马是宋代发明的拔秧和插秧的农具。
（2）据材料二“唐朝长安城平面图”以及材料三“唐都长安的城市规划井然有序，城中有东、西两市，是主要的商业区。这里商铺林立：城内所建100多个坊，是居民区，居住人口达到百万。”可知，唐朝的城市规划或市场分布，规划井然有序，建筑布局和城市规划独具特色；布局严整对称，街道宽敞整齐；居民区和商业区有严格界限；东西两市为主要商业区。“北宋东京平面图”“宋代商业的繁荣超过了前代。……最大的是开封和杭州，……城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺；经商的时间也不再受限制，出现了早市和夜市”可知，宋朝的城市规划或市场分布，规划不像唐朝齐整，突破了墙的观念界限；市场分散、打破了坊市的界限；经商时间不受限制，出现了早市和夜市；商贸活动辐射到乡镇，形成新的商业区叫草市。
（3）从唐到宋，我国的经济格局的变化是经济重心南移。从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。根据材料四“从安史之乱到五代十四时期……许多中原人民流入江南。在以‘靖康之变’为转折，点的南宋时期，北方人纷纷迁往南方，使南方经济在原有的基础上得到了突飞猛进的发展……”可知，出现这种变化的原因是北方人口大量南迁，促进了江南地区的发展。
（4）综合上述材料可知，材料一曲辕犁和秧马反映了生产工具和耕作技术的改进；结合所学知识可归纳出统治阶级注意调整统治政策，推行有利于农业经济发展的措施；重视水利的兴修；广大劳动人民的辛勤劳动等。
23．（2023·江苏省镇江市·七年级统考期中）阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 宋辽订立盟约之后，宋改动一些不利于民族团结的地名(如改威虏军曰广信军，破虏曰信安等),向辽方表示友好。辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策，争取当地汉人的支持。另外，双方在沿边设立互市贸易的“榷场”……若干年之后，河北一带“牛羊满野”,百姓安乐，宋方每年亦可以赚上百万的收入。
——摘编自李国章，赵昌平《二十五史简明读本·北宋史南宋史》
（1）据材料一，观察图一并结合所学知识，概括唐朝对待边疆各族的策略。观察图二，与图一相比，说明元朝在治理边疆地区的新发展。
（2）据材料二，指出宋辽双方采取促进友好的措施并简析其产生的影响。
（3）综合上述材料，概括其反映的历史现象的共同作用。
【答案】
（1）策略：武力征服；政治和亲；设立机构；册封首领；会盟；加强经济文化交流等。新发展：边疆地区设立行省制度进行管辖；设立宣政院管辖西藏，中央政府对西藏正式行使行政管辖；设立澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
（2）措施：订立盟约；宋方改动部分地名；辽方去掉部分民族歧视政策；双方进行边界贸易。影响：双方保持和平局面；有利于社会稳定；促进双方经济发展。
（3）共同作用：巩固统一多民族国家；有利于边疆地区的开发；促进了中华民族多元一体格局的形成；推动了民族交融等。
【详解】
（1）策略：根据图示内容并结合所学可知唐朝对待边疆各族策略有武力征服；政治和亲；设立机构；册封首领；会盟；加强经济文化交流等。新发展：根据图二“元朝形势图”结合所学知识可知，元朝在地方设立行省制度进行管辖；设立宣政院管辖西藏，中央政府对西藏正式行使行政管辖；设立澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
（2）措施：根据材料二“ 宋辽订立盟约之后，宋改动一些不利于民族团结的地名(如改威虏军曰广信军，破虏曰信安等),向辽方表示友好。”可归纳出订立盟约；宋方改动部分地名；根据材料“辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策，争取当地汉人的支持”可归纳出辽方去掉部分民族歧视政策；根据材料“双方在沿边设立互市贸易的‘榷场’”可归纳出双方进行边界贸易。影响：双方保持和平局面；有利于社会稳定；促进双方经济发展。
（3）根据材料结合所学知识可知，材料反映唐朝对边疆地区的措施、元朝管理边疆的措施、辽宋之间的盟约可知，它们的共同作用是巩固统一多民族国家；有利于边疆地区的开发；促进了中华民族多元一体格局的形成；推动了民族交融等。
24．（2023·江苏省苏州市·七年级统考期中）一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成“多元一体“中华民族的历史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：

（1）材料一反映了唐朝和今天哪个少数民族和睦的民族关系？结合所学知识指出文成公主和亲的意义是什么？
材料二：“凡四十年不识干戈，岁遗差优，然不足以当用兵之费百一二焉，则知____，未为失策，而所可痛者，当国大臣，论和之后，武备皆废。”
——《续资治通鉴长编》
（2）材料二涉及的盟约是北宋与哪个政权之间签订的？请写出空白处的盟约名称。
材料三：“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。”
——元朝疆域
（3）材料三中拥有我国历史上最大版图的元朝是由哪个少数民族建立的？写出该朝在西南地区管理机构的名称。
材料四：一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原；第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面；第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。
——摘编自《历史创新能力培养》
（4）据材料四并结合所学知识，说说唐、宋、元时期中原王朝与边疆民族关系的发展分别属于哪一种模式。
（5）综合以上材料，谈谈当今应如何处理民族关系？
【答案】
（1）藏族；密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
（2）辽；澶渊之盟。
（3）蒙古族；宣政院。
（4）唐----第三种；宋----第二种；元----第一种。
（5）要实行开明的民族政策，促进民族间的理解交流与共同发展；要坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则。
【详解】
（1）少数民族：根据材料材料一图片“《步撵图》”结合所学可知，这幅图讲述的是在唐贞观十四年，吐蕃首领颂赞干布因仰慕大唐的文化，便请求与大唐和亲，唐太宗把文成公主下嫁于松赞干布，因此反映了唐朝和今天藏族和睦的民族关系。
意义：结合所学知识可知，文成公主和亲为西藏的经济文化发展作出了卓越的贡献，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
（2）政权：材料二涉及的盟约是北宋与辽之间签订的澶渊之盟。宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。
（3）少数民族和机构：材料三中拥有我国历史上最大版图的元朝是由蒙古族建立的，该朝在西南地区管理机构的名称是宣政院。元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。
（4）模式：据材料四“第一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原”并结合所学知识可知，蒙古族建立的元朝灭掉中原政权，进入中原统一中国属于第一种模式；根据“第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面”并结合所学知识可知，宋朝时期，边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌，出现北宋与辽、西夏政权并立，南宋与金、西夏政权并立的局面；根据“第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族”并结合所学知识可知，唐朝时期，国家强盛，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。
（5）如何处理：综合以上材料可从平等友好等方式处理，如处理民族关系要实行开明的民族政策，促进民族间的理解交流与共同发展；要坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则。
25．（2023·江苏省盐城市·七年级统考期中）宋代经济繁荣，百姓的社会生活丰富多彩，请阅读以下材料，回答问题。
材料一 （宋代中国）现代化的程度令人吃惊。货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活中，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
——（法国）谢和耐《南宋社会生活史》
（1）材料一中认为“宋代现代化的程度令人吃惊”，出现了当时世界上最早的“纸钞”叫什么？这种“纸钞”在宋代出现的最重要原因是什么？
材料二 两宋时期“国家的财政收入约80% 来自淮河以南地区”，“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”，甚至出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。
（2）根据材料二，概括宋代我国南北方的经济形势发生了怎样的变化？请结合所学知识，分析该变化出现的原因有哪些？
材料三 宋朝政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，并设有“蕃市”、“蕃学”，还先后在广州、杭州等地设置管理海外贸易的机构。
（3）宋代设置的“管理海外贸易的机构”名称是什么？ 请根据材料三，并结合宋代的技术条件，分析宋朝海外贸易发达的原因有哪些？
【答案】
（1）纸钞：交子。原因：宋代商品经济发达（回答金属货币笨重；四川地区多山，不便于流通的不给分）。
（2）变化：我国经济重心南移。原因：我国北方多战乱，南方安定；北方人口大量南迁，为南方带来劳动力和生产技术；南方的自然条件优越；南方统治者重视经济发展；宋代人民的辛勤劳动等。
（3）机构：市舶司。原因：宋政府鼓励海外贸易；宋朝造船技术发达，海船上使用指南针（或指南针用于航海）；宋代民族政权并立，原有的陆上贸易受到限制。
【详解】
（1）纸钞：据所学可知，北宋时期，我国四川地区出现了世界上最早的纸币——交子，故材料一中出现的当时世界上最早的“纸钞”叫“交子”。
原因：提取材料一关键信息“货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业”，结合所学可知，宋代商品经济发达，商业贸易繁荣发展，促进了货币交易量的增长，从而使四川地区出现了“纸币”。故“纸钞”在宋代出现的最重要原因是宋代商品经济的发展。
（2）变化：提取材料二关键信息“国家的财政收入约80% 来自淮河以南地区”“丝、棉纺织业……多集中在南方”“苏湖熟，天下足”，分析可知，两宋时期，我国财政收入多依靠南方，手工业、对外贸易集中在南方，农业生产南方超过了北方。可见，材料二突出反映了两宋时期我国经济重心从黄河流域转移到了长江流域，即我国经济重心南移。
原因：据所学可知，东汉末年以来，尤其是西晋的八王之乱、唐朝的安史之乱和北宋灭亡等原因，我国北方多战乱，南方相对安定，这为南方经济的发展提供了安定的环境；北方人口大量南迁，为南方带来劳动力和生产技术，这是南方经济快速发展的最重要原因；南方的自然条件优越，南方统治者重视经济发展，宋代人民的辛勤劳动等，也是南方经济发展的重要原因。
（3）机构：据所学可知，宋政府为了鼓励海外贸易，设置了管理海外贸易的机构，其名称是市舶司。
原因：提取材料三关键信息“宋朝政府积极鼓励海外贸易……设置管理海外贸易的机构”，分析可知，宋政府鼓励海外贸易是宋朝海外贸易发达的重要原因；结合所学知识，从宋代技术条件来看，宋朝造船技术发达，海船上使用指南针（或指南针用于航海），为宋代海外贸易提供了技术支持；此外，宋代商品经济发达，而宋代民族政权并立，原有的陆上贸易受到限制，促使宋代发展海外贸易。2024年江苏省七年级历史下册期中考试试题精选高频材料解析题
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
（第6—11课）
1．（2023·江苏省宿迁市·七年级统考期中）各民族间的不断交融以及历代统治者的励精图治，使我国统一的多民族国家得以巩固和发展。阅读材料，回答问题。
材料一 所有这些国家中，以唐朝文明程度最高，松赞干布决心要和唐朝建立友好关系。到了唐朝后期，北方又兴起了一个强大的少数民族——回纥，“居无恒所，随水草流移，善骑射。”唐玄宗还册封骨力裴罗为“怀仁可汗”，共有12位可汗接受唐朝的册封。这一时期，出现了历史上罕见的和平友好局面。
（1）材料一中“松赞干布决心要和唐朝建立友好关系”的相关历史事件是什么？根据材料一并结合所学知识指出，唐朝统治者除和亲，还采取了哪些方式处理与少数民族之间的关系？
材料二 《中国历史纪年表》（部分）
（2）材料二图中政权①的建立者是谁？建立政权②的是哪个民族？图中统一全国的政权是谁建立的？
材料三 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
——苏轼《栾城集》
（3）材料三中“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件？材料中，苏轼对这一历史事件的评价是肯定的，你对此历史事件有何认识呢？
材料四 中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……
——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》
（4）根据材料四并结合所学知识，以元朝为例，说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”有哪些？
（5）综合以上材料，概括民族交融对中华民族发展的意义。
2．（2023·江苏省徐州市·七年级统考期中）我国两宋时期不仅经济繁荣，而且经济格局也出现了重大变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一 史料四则

①福建泉州出土的宋代海船 ②南宋持罗盘陶俑 ③宋朝泉州市舶司遗址
④宋朝市舶司从海上贸易中抽税近二百万贯，以百分之十的税率计算，可以推算出宋代每年的进出口总额约为二千万贯。……宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。 ——费正清《中国：传统与变革》
（1）以上四则史料中，一手史料：___________；二手史料：___________（写出序号），概括它们共同反映的经济状况并分析这一经济状况出现的原因。
材料二 《宋代经济分布图》
（2）通过观察《宋代经济分布图》，可以看出宋朝农业、手工业、商业相对发达的地区是南方还是北方？当时纸币流通的主要地区是哪里？
材料三 自商周秦汉以来，经济和政治的重心一直位于黄河流域。东汉末年，中原离乱，人口南迁，长江流域得以加速开发，社会经济呈现上升态势，但直至隋唐，农业和手工业的发展水平，北方仍居领先地位。安史之乱以后，原已垦殖过度的中原地区，迭遭战祸蹂躏，且气候恶化，灾害频发，经济颇显颓势，而南方尤其是东南地区，因北方移民大量南迁，人口急剧增长，经济突飞猛进，传统的经济地理格局遂于五代十国出现转折。至北宋后期，南方经济已全面超越北方，经济重心南移的进程基本完成。靖康之变发生后，北方民众又兴起一波南迁高潮。宋金对峙期间，南北经济的差距进一步扩大，南方尤其是东南地区，不容置疑地成为全国经济的重心所在。
——王家范、张耕华、陈江《大学中国史》
（3）根据材料三并结合所学知识，简述我国古代经济重心南移的过程。并分析影响经济重心南移的最重要因素是什么？。
（4）综合以上材料并结合所学知识，说说宋代经济的发展带给我们什么启示？
3．（2023·江苏省南京市·七年级统考期中）阅读下列材料，回答问题
材料一：《中国历史纪年表》（部分）
材料二：（他）接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。1271年，（他）改国号为大元。
材料三：明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”
材料四：《元朝形势图》（1330年）
图三
（1）下图中政权①的建立者是谁？建立政权②的是哪个民族？结合所学知识，说出图中所示历史时期的时代特征。
（2）材料二中的“他”是？
（3）材料三反映了元朝时期什么历史现象？促成了哪一新民族的形成？
（4）根据材料四，指出元朝创立的地方行政管理制度。元朝设置的管辖澎湖和台湾地区的机构是？
4．（2023·江苏省宿迁市·七年级统考期中）经济的发展是一个国家的命脉，发展经济是每个国家的重要举措。隋、唐、宋三朝是我国古代社会经济蓬勃发展的重要阶段。阅读以下材料，回答问题。
材料一
（1）材料一反映的是我国古代哪一个著名的工程？依据材料一结合所学知识，概括该工程的顺利交付使用有何积极作用？
材料二 在唐朝前期的100多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，……唐朝的手工业发展到很高水平。纺织业品种繁多……陶瓷器生产水平也很高。
——摘自部编版《中国历史》七年级下册
（2）材料二从哪两个方面描述了唐朝的繁荣？联系所学知识，列举唐朝发明并推广的生产工具一例。
材料三 安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此时的南方保持了相对稳定。……北方人口大量南迁……南方兴修了大量的水利工程，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方农业的发展，加速了经济重心南移。
——摘编自齐涛主编《中国古代经济史》
（3）概括材料三中社会经济发展的总体趋势。据材料三，分析社会经济呈现上述趋势的原因。
材料四 全面推进中华民族伟大复兴，是全党全国人民的中心任务。强国建设，民族复兴的接力棒，历史地落在我们这一代人身上。
——2023年3月习近平总书记在十四届全国人大一次会议上的讲话
（4）综上信息，以古鉴今，为全面推进中华民族伟大复兴，我们可以汲取古人的哪些智慧。
5．（2023·江苏省泰州市·七年级统考期中）各民族间的不断交融以及历代统治者的励精图治，使我国统一的多民族国家得以巩固和发展。阅读材料，回答问题。
材料一 所有这些国家中，以唐朝文明程度最高，松赞干布决心要和唐朝建立友好关系。到了唐朝后期，北方又兴起了一个强大的少数民族——回纥，“居无恒所，随水草流移，善骑射。”唐玄宗还册封骨力裴罗为“怀仁可汗”，共有12位可汗接受唐朝的册封。这一时期，出现了历史上罕见的和平友好局面。
材料二 《中国历史纪年表》（部分）
材料三 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
——苏轼《栾城集》
材料四 中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……
——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》
（1）材料一中“松赞干布决心要和唐朝建立友好关系”的相关历史事件是什么？根据材料一并结合所学知识指出，唐朝统治者除和亲，还采取了哪些方式处理与少数民族之间的关系？
（2）材料二图中政权①的建立者是谁？建立政权②的是哪个民族？图中统一全国的政权是谁建立的？宋在与其他民族政权交往的过程中，屡屡处于被动挨打的地位，这与宋朝实行的什么国策有关？
（3）材料三中“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件？
（4）综合以上材料，概括民族交融对中华民族发展的意义。
6．（2023·江苏省扬州市·七年级统考期中）经济活动是人类赖以生存和发展的基础。阅读材料，回答问题。
材料一 隋炀帝继位后，组织百万民工修建了全长2700多千米的大运河，大运河沟通了五大水系，促进了南北的政治，经济和文化交流，诞生了几十座沿河的繁荣城市。
——摘编自《隋唐大运河》
材料二
材料三
材料四 两宋时期，“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”，“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”，流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。
（1）结合材料一和所学，写出隋朝大运河的中心，并回答它的开通有何利弊？
（2）指出图一的名称。图二中的农民栽种的作物可能是越南传入的什么优良品种？
（3）材料三是研究北宋商业活动和城市生活风貌的重要资料，作者是谁？北宋开封城内，许多娱乐兼营商业场所被称为什么？
（4）据材料四，指出当时经济重心发生了什么变化？为加强对海外贸易的管理，宋朝时设立了哪一机构？谚语“苏湖熟，天下足”说明那个地区成为重要的粮仓？
7．（2023·江苏省宿迁市·七年级统考期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一 贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满，炀帝意犹不足，征求无已。……百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。”
——《贞观政要·政体篇》
材料二 《资治通鉴》载开元十三年（公元725年），“东都斗米十五钱，青齐五钱，粟三钱”。开元二十八年（公元740年），“西京、东都，米斛直钱不满二百（斗米不满二十），绢匹亦如之”。
——王仲荦《隋唐五代史》
材料三 宫室焚烧，十不存一，安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”。
——《旧唐书·郭子仪传》
（1）据材料一并结合所学，唐太宗采取了哪些措施使“年谷丰稔，百姓安乐”？其在位期间出现的治世名称是什么？
（2）材料二所述史实出现在哪位皇帝统治时期？他在位期间又出现了哪一盛世局面？
（3）据材料三并结合所学，安史之乱产生了怎样的影响？
（4）综合上述材料，你得到了哪些启示？
8．（2023·江苏省盐城市·七年级统考期中）隋唐时期，中国政治清明、经济发达、民族和谐、文化昌盛，是当时世界上最强盛的国家。阅读材料，回答问题。
材料一 唐太宗李世民是我国古代历史上有名的君主，他曾经说过“君者，舟也，民者，水也。水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗自己说，贞观之治，功在魏征之诤言。魏征能够不断提出批评和意见提醒我，所以我才能把国家搞好。
（1）材料体现了贞观之治出现有哪些原因
材料二 （下图）
（2）图一、二、三分别是从哪几个领域反映了唐朝经济的繁荣？图二中的精美工艺品属于唐朝陶瓷器的哪一类？
材料三 唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文华成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
——摘自王介南《中外文化交流史》
（3）列举材料三中他们“把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”的史实各一例。
材料四 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷秋，朕独爱之如一。”赵昌在《略论贞观时期的民族政策》中则提出：唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。
（4）材料说明唐太宗时期采取了怎样的民族政策？唐太宗时期的哪件事体现了这一时期唐蕃的友好交往？
（5）根据上述所有材料，分析唐朝兴盛的原因有哪些 （至少两点）
9．（2023·江苏省南通市·七年级统考期中）在历史发展的长河中，民族团结和国家统一成为主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料并回答问题。
材料一
材料二 元初的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表”；“汉唐极盛之际不及焉”
——《元史·地理志》
材料三 元朝统治者为维护对汉族和其他少数民族的统治，实行民族歧视政篆 ……这种民族歧视政策，引发社会动荡，成为元朝灭亡的重要原因之一。
材料四 习近平看望少数民族委员时指出：处理好民族问题，做好民族工作，要高举各民族大团结的旗帜……使每个民族、每个公民都为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，共享祖国繁荣发展的成果。
（1）指出材料一反映的时代特征？这一时代特征下的民族关系如何？
（2）材料二中的主要信息是什么？为加强管辖，元朝在地方推行什么制度？这一时期民族融合不断发展，形成哪一新民族？
（3）西藏和台湾自古以来就是中国领土。结合所学知识回答：西藏和台湾在何时成为中国领土？当时分别设立了什么机构管理西藏和台湾事务？
（4）依据材料三和材料四，结合所学，谈谈在今天实现中国梦的伟大征程中，我们应该如何更好的处理民族关系、做好民族工作。
10．（2023·江苏省镇江市·七年级统考期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：全国有多个政权并立、战争此起彼伏，但汉族、契丹族、党项族、女真族的经济、文化和社会都呈快速发展之势。特别是两宋，迈入中国封建社会的新阶段……元朝定鼎中原，疆域辽阔，中央与地方、内地与边疆之间的联系空前加强。
——《简明中国历史读本》
材料二：由唐至宋，茶叶产区扩展迅速，呈现出由点到面、由稀疏到稠密的特点。宋代南方地区普遍种植茶树，茶叶产量大幅提高。
——《中国历史地图册》七年级下册
材料三：宋金元时期，我国各民族文化的交流与融合非常频繁，我国各民族文化之间的交流与融合为明清时期的民族政策奠定了一个良好的经验与事实基础，为中国民族政策的持续发展也做出了巨大的贡献。
（1）10世纪初，统一契丹各部、建立起政权的首领是谁？据材料一指出“两宋”的历史地位。结合所学知识，写出元朝完成统一的时间，并举一例元朝管辖西北边疆的措施。
（2）据材料二，结合所学，归纳宋朝棉花种植区的变化趋势。据材料指出唐至宋茶树种植的特点。
（3）元朝时期开始形成的是哪一个新民族？据材料三概括这一时期民族交融产生的影响。
（4）综上所述，概括宋元时期的社会变化。
11．（2023·江苏省江阴市·七年级统考期中）农业促发展，经济大提升。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：唐朝农业工具
（1）结合所学知识，写出材料一中唐朝农业工具名称。
材料二：水稻的优良品种很多，占城稻即其中之一。占城稻的特点是穗长、无芒、抗旱、早熟。它不“择地而生”，适宜于普遍种植，真宗大中祥苻四年（1011年），从福建取占城稻3万斛，在江淮、两浙种植，后来又推广到北方。
——朱绍侯等主编：《中国古代史》
（2）据材料二，写出占城稻的优点。从此水稻种植面积迅速增长，长江下游和太湖流域从而流传的一则民间谚语是什么？
材料三：南北方人口变化趋势
（3）材料三中图一人口发生了怎样的变化？据材料三结合所学知识，指出材料折射出我国古代经济重心发生了怎样的变化？
材料四：南宋时期，政府奖励州县官兴修陂塘堤堰等工程，州县官大都兼“提举圩田”或“主管圩田”的职务……致使“低田常无水患，高田常无旱灾”。
——摘编自《中国史纲要》
（4）结合上面四个材料及所学知识，分析我国古代农业发展的原因。
12．（2023·江苏省连云港市·七年级统考期中）为巩固统治，有效治理国家，历代政府进行了不懈的努力。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：
（1）据材料一中图片并结合所学指出该水利工程的名称。结合所学知识，说出兴修这个水利工程的作用是什么。
材料二：正是由于在历代王朝末期，封建统治者对农民的横征暴敛……农民逐渐失去了赖以生存的根基，逐步走上了反抗道路……新王朝建立伊始，较为有意识地汲取前王朝灭亡的教训。……提倡轻徭薄赋，王朝逐渐进入兴盛时期。
——余丽、王高阳《春秋战国时期粮食安全思想的传承与当代战略选择》
（2）材料二中，作者认为中国古代封建王朝兴盛的原因是什么？唐太宗据此励精图治，开创了什么盛世局面？
材料三：三十年前学六韬，英名常得预时髦。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。
——曹翰《退将诗》
（3）据材料三结合所学知识回答“庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍”体现了宋朝的什么政策因素？该政策有什么积极作用？
（4）综合以上材料，你认为历代政府采取这些措施的共同目的是什么？
13．（2023·江苏省扬州市·七年级统考期中）阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐代中国是亚洲政治、经济和文化交流的中心，在当时的世界上享有很高的声誉。那时和唐朝通使交好的国家，主要的有70多个。唐政府机构中有鸿胪寺，专门负责接待各国使节和宾客；设立互市监、市舶司，掌管对外贸易；再加对外交通发达，长安汇集了众多的外国宾客，是世界闻名的国际性大都市，长安的太学里有外国留学生。
——摘编自詹子庆《中国古代史》下册
材料二
——摘自人民教育出版社《中国历史·七年级上册》
（1）据材料一，概括唐朝对外交往的特点。
（2）据材料二，逐条归纳图中的历史信息。结合所学知识，分析出现图中现象的原因。
（3）综合上述材料，归纳影响对外交往的因素。
14．（2023·江苏省盐城市·七年级统考期中）历史学家陈寅恪先生曾评论：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”阅读下列材料，回答问题：
材料一：
（1）分别写出图1中A、B所对应的政权名称，并指出这一时期的政治特点。
材料二：南宋年初“中原士民、扶携南渡，不知其几千万人”“江、浙、湖、湘、阀、广，西北流寓之人遍满”。 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。
——摘编自庄季裕《鸡肋编》
（2）依据材料二与所学，指出“中原士民、扶携南渡”的原因和影响。
材料三：宋代的海外贸易远达中南半岛、南海诸国、大食诸国、西天诸国、东非诸国、及高丽、日本；宋代进出口货物的种类、数量达410种以上；宋代贸易港口有20余处，海外贸易的收入占宋朝全年收入的15％左右。
——曹中原、刘长青《宋代海外贸易》
（3）根据材料二概括宋代海外贸易兴盛发达的表现？（至少两点，照抄原文不得分）并分析一下原因
材料四：（南宋）在人民日常生活方面，艺术、娱乐、制度、工艺技术各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
——（法）谢和耐《南宋社会生活史》
材料五：（瓦子）奇术异能， 歌舞百戏，鳞 鳞相切，乐声嘈杂十数里。
—— （宋）吴自牧《梦梁录》
《纸鹞》（风筝）弄假如真舞碧空， 吹嘘全在一丝风。唯惭尺五天将 近，犹在儿童掌握中。
——（宋）宋伯仁
宋蹴鞠纹铜镜（摹本）
（4）依据材料四、材料五概括宋代社会生活的特点。
15．（2023·江苏省徐州市·七年级统考期中）改革和创新是一个民族进步的灵魂，自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。阅读下列材料，回答问题。
材料一 上因谓普曰：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，众皆贪浊，亦未及武臣一人也。”
——[宋]李焘《续资治通鉴长编》卷十三
（1）根据材料一，思考“上”指何人？为加强对地方的控制，其采取的措施是什么？
材料二 《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方长官）通签书施行”。
——摘自部编版《中国历史》七年级下册
（2）根据材料二并结合所学知识，回答通判的职权和作用。
材料三 宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大印……也出现过三人一道担任宰相的情况。……另设参知政事为副职，与正宰相合称为“执宰”。……为了牵制宰相权力，宋太宗进一步加强了参知政事的职权，使得其能够与宰相“轮班知印，同升政事堂，押敕齐衔，行则并马”。
——李正中、李景盛《宋代宰相制度的变化》
材料四 宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事……又财务归之三司，亦非宰相所得预。
——钱穆《国史大纲》
（3）根据材料三、材料四并结合所学知识，回答宋初采取了哪些措施限制宰相权力？
材料五 北宋时期科举制进一步发展，严格了科举考试程序，分为乡试、省试、殿试三级。录取权由皇帝直接掌握，进士及第者成为“天子门生”。在考试方法上实行糊名法，即将试卷上的姓名、籍贯密封，防止考官舞弊。录取名额比以前大大增加，宋太宗在位二十多年，科举取士近万人。
——摘编自《中国古代史资料选编》
（4）根据材料五，指出北宋时期科举制发展的具体表现。
16．（2023·江苏省江阴市·七年级统考期中）鉴于往事，资于治道。阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以吱腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋大宗继续采取抑制武将、提升文宫地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的"阵图"行军布阵……
——以上材料均摘编自人教版七年级《中国历史》下册
（1）据材料一和所学知识，列举三条唐太宗为了避免“覆舟”在经济上和政治上采取的措施。
（2）据材料二，指出宋朝统治者采取了什么政策？结合所学知识，分析该政策的积极作用。
（3）综上所述并结合所学，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴？
17．（2023·江苏省无锡市·七年级统考期中）唐宋时期经济发展、社会繁荣，在中国历史上留下浓墨重彩的篇章。阅读下列材料，回答问题。
材料一　忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。…齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
——杜甫《忆昔》
材料二　
材料三　宋朝初年，北方人口仅有一百多万户，而南方却有二百三十多万户，是北方的两倍。两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。“苏湖熟，天下足”的谚语，表明太湖流域已成为全国最重要的粮仓。全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。
——历史七年级下册教材
材料四　宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰，以至于宋高宗说：“市舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。
（1）材料一反映的盛世景象在历史上称为什么？它是由唐朝哪位皇帝开创的？
（2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展。材料中出现了唐朝两种新农具分别叫什么？
（3）为了“苏湖熟，天下足”，北宋引进新水稻品种叫什么？根据材料概括当时中国经济格局发生什么重大变化？根据材料并结合所学分析出现这一变化原因。
（4）根据材料指出南宋财政来源是什么？为鼓励海外贸易，政府在主要港口设立什么机构加以管理？
（5）综上所述，请你谈谈促进古代经济发展的因素。
18．（2023·江苏省苏州市·七年级统考期中）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。结合所学知识探究以下问题。
【政治篇】
材料一　科举制是封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年开始实行，到清朝光绪三十一年最后一科进士考试为止。
【经济篇】
材料二　

图一 交子 图二《清明上河图》
【对外交流篇】
材料三　 在贞观年间，一位伟大的僧人冒着生命危险西行学经求法，孤征沙漠，独步雪山历时17年，独行五万里……在天竺期间，他极力宣扬我国文化……
（1）材料中的科举制正式诞生的标志是什么？唐朝时武则天为完善这一制度作出了什么贡献？
（2）图一是历史上最早的纸币，它出现于什么朝代？图二是《清明上河图》反映了北宋东京繁荣的场景，图中出现的新型娱乐兼营商业的场所叫什么？
（3）材料三中的这位“伟大僧人”是谁？后来据他口述，由弟子记录成一部书，请问这部书的名称是什么？
（4）结合上述材料，谈谈你对创新的感想。
19．（2023·江苏省盐城市·七年级统考期中）阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：元朝是由蒙古族建立起来的统一全国的政权。为巩固在中原地区的统治，元朝统治者大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革。吸收中原地区历代封建统治的经验，建立各项制度，逐步加强中央集权。注意农业生产，多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场；采取一些劝课农桑、兴修水利的措施，使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化，在中央设立专门学习儒家经典的学校，呈现以中原传统为主的文化认同趋向。
材料二：（元朝的疆域）北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……汉、唐极盛之际，有不及焉。
——《元史》
（1）结束蒙古草原长期混战局面，建立蒙古国的“一代天骄”是谁？
（2）元朝的建立者是谁？南宋灭亡后，坚持抗元并写下千古名篇《正气歌》的是谁？元朝是在哪一年统一全国的？
（3）元朝时，在地方设立什么机构进行管辖？
（4）元朝时设置了什么机构管理西藏？台湾当时隶属哪一机构管辖？
（5）元朝疆域空前辽阔，民族交流进一步融合，形成了哪一个新的民族？它对我国统一多民族国家的形成有何作用？
20．（2023·江苏省南通市·七年级统考期中）中央与地方关系处理是中国古代政治生态中的重要一环，如何平衡与协调中央与地方，困扰着统治者们。阅读材料并回答下列问题。
材料一：盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇。安史之乱后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方、强干弱枝的极端。
——《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》
材料二：自元代始，行政区划不惜打破自然地理界线，人为地造成犬牙交错的局面。如五岭地区被纵向切开，以江西、广东合为江西行省，湘、鄂、桂并入湖广行省。于是五岭不复为凭险割据的条件。
——《行省制度的研究》
（1）在材料一中找出唐朝中后期与宋朝在处理中央与地方关系上的不同。
（2）根据材料一并结合所学，北宋为消除地方藩镇割据形成的经济根源，设置哪一官职？并写出北宋管理地方的其他措施。
（3）在材料二中指出元朝行政区域划界依据的原则及作用。
（4）据材料二并结合所学，写出元朝为治理台湾、西藏所设置的管理机构。
（5）综合以上材料，指出古代处理中央和地方的关系所采取的策略是什么？
21．（2023·江苏省淮安市·七年级统考期中）我国古代历朝历代在国家治理方面各有举措，阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐太宗时期的中央行政管理体制
材料二 宋朝初，宋太祖吸取了唐朝中期以来的地方节度使权力过大的历史教训，选用文官到地方任知府、知州等职，代替节度使管理地方政事，用以压制武将的权力。同时，文官可以担任统兵的将帅，武将却往往只是副帅，受文官的监督和管束，因此，宋代文官的地位和待遇都高于武将。
——摘编自岳麓版书社七年级《中国历史》下册
材料三 行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改革……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。
——《中学历史教学史料汇编》
（1）材料一中的这种行政管理系统的名称是什么？
（2）材料二中，“唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训”主要是指什么？为此，宋太祖采取了什么政策？
（3）据材料三，元朝行省有哪些主要职能？
22．（2023·江苏省苏州市·七年级统考期中）经济发展折射出时代的变迁，也影响着历史发展走向。阅读材料，回答问题。
材料一

图一：设计精妙，轻便灵巧，操作可自如控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作。
图二：农家拔秋时宜用之。可省足力，兼可载秧，供拔莳者甚便。
材料二 唐宋都城平面示意图
唐朝长安城平面图 北宋东京平面图
材料三 唐都长安的城市规划井然有序，城中有东、西两市，是主要的商业区。这里商铺林立：城内所建100多个坊，是居民区，居住人口达到百万。
宋代商业的繁荣超过了前代。……最大的是开封和杭州，……城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺；经商的时间也不再收限制，出现了早市和夜市。
——《中国历史》都病版七年领下
材料四 从安史之乱到五代十四时期……许多中原人民流入江南。在以“靖康之变”为转折，点的南宋时期，北方人纷纷迁往南方，使南方经济在原有的基础上得到了突飞猛进的发展。“苏湖熟，天下足”的谚语形象地反映了太湖流域的农业生产在全国所占的重要地位。南方的经济情况都是北方所不能及的，这都说明南方经济已经超过北方，取得了不可动摇的经济重心地位。
——《如何理解古代经济重心的南移》
（1）据材料一，分别写出图一、图二对应工具的名称，
（2）据材料二和材料三，分别指出唐、北宋在市场分布上的不同特点。
（3）从唐到宋，我国的经济格局有何变化？根据材料四指出，为何会出现这种变化？
（4）综合上述材料，概括促进中国古代经济发展的因素。
23．（2023·江苏省镇江市·七年级统考期中）阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 宋辽订立盟约之后，宋改动一些不利于民族团结的地名(如改威虏军曰广信军，破虏曰信安等),向辽方表示友好。辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策，争取当地汉人的支持。另外，双方在沿边设立互市贸易的“榷场”……若干年之后，河北一带“牛羊满野”,百姓安乐，宋方每年亦可以赚上百万的收入。
——摘编自李国章，赵昌平《二十五史简明读本·北宋史南宋史》
（1）据材料一，观察图一并结合所学知识，概括唐朝对待边疆各族的策略。观察图二，与图一相比，说明元朝在治理边疆地区的新发展。
（2）据材料二，指出宋辽双方采取促进友好的措施并简析其产生的影响。
（3）综合上述材料，概括其反映的历史现象的共同作用。
24．（2023·江苏省苏州市·七年级统考期中）一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成“多元一体“中华民族的历史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：

（1）材料一反映了唐朝和今天哪个少数民族和睦的民族关系？结合所学知识指出文成公主和亲的意义是什么？
材料二：“凡四十年不识干戈，岁遗差优，然不足以当用兵之费百一二焉，则知____，未为失策，而所可痛者，当国大臣，论和之后，武备皆废。”
——《续资治通鉴长编》
（2）材料二涉及的盟约是北宋与哪个政权之间签订的？请写出空白处的盟约名称。
材料三：“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。”
——元朝疆域
（3）材料三中拥有我国历史上最大版图的元朝是由哪个少数民族建立的？写出该朝在西南地区管理机构的名称。
材料四：一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原；第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面；第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。
——摘编自《历史创新能力培养》
（4）据材料四并结合所学知识，说说唐、宋、元时期中原王朝与边疆民族关系的发展分别属于哪一种模式。
（5）综合以上材料，谈谈当今应如何处理民族关系？
25．（2023·江苏省盐城市·七年级统考期中）宋代经济繁荣，百姓的社会生活丰富多彩，请阅读以下材料，回答问题。
材料一 （宋代中国）现代化的程度令人吃惊。货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活中，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
——（法国）谢和耐《南宋社会生活史》
（1）材料一中认为“宋代现代化的程度令人吃惊”，出现了当时世界上最早的“纸钞”叫什么？这种“纸钞”在宋代出现的最重要原因是什么？
材料二 两宋时期“国家的财政收入约80% 来自淮河以南地区”，“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”，甚至出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。
（2）根据材料二，概括宋代我国南北方的经济形势发生了怎样的变化？请结合所学知识，分析该变化出现的原因有哪些？
材料三 宋朝政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，并设有“蕃市”、“蕃学”，还先后在广州、杭州等地设置管理海外贸易的机构。
（3）宋代设置的“管理海外贸易的机构”名称是什么？ 请根据材料三，并结合宋代的技术条件，分析宋朝海外贸易发达的原因有哪些？