岳麓版历史必修一1.4专制集权的不断加强课时达标训练

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名称 岳麓版历史必修一1.4专制集权的不断加强课时达标训练
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资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2015-09-18 10:08:38

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1.4专制集权的不断加强课时达标训练
【基础达标】
1.(2014·嘉兴高一检测)加强中央集权,削弱地方权力是中国古代政治发展趋势之一。汉代中央对地方加强管理突出表现在(  )【来源:21cnj*y.co*m】
A.实行郡国并行制度
B.全国分十三州部,每州设刺史一人
C.地方分设路、府、州、县
D.命令地方大员密折奏事
【解析】选B。本题考查学生识记能力。汉代中央对地方加强管理的重要举措是设刺史。
2.(2013·山东学业水平测试)“以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。”留下上述祖训的皇帝是(  )
A.唐太宗 B.宋太祖 C.明太祖 D.清世宗
【解析】选C。本题考查学生再认再现史实的能力。明太祖时废除丞相,并不许子孙再立丞相。
3.(2014·广州高一检测)某学者描述 ( http: / / www.21cnjy.com )中国历史上的一种制度是“虽无相名,实有相职,既有相职,却无相权,既无相权,却有相实。”这种制度是指(  )
A.汉代内外朝制度 B.唐代三省制度
C.元代行省制度 D.明代的内阁制度
【解析】选D。明代朱元璋为了加强皇权,废除 ( http: / / www.21cnjy.com )丞相,把权力独揽于自己手中,但诸多事务,仅凭皇帝一人是忙不过来的,所以逐步形成了内阁制度。内阁中权力最大者是内阁首辅,相当于过去的丞相,即虽无相名,实有相职。www.21-cn-jy.com
4.(2014·嘉兴高一检测)中国古代君主专制加强的表现之一是内阁的设立,内阁制度是由下列哪个皇帝创立的(  )21·cn·jy·com
A.汉武帝 B.唐太宗
C.明成祖 D.雍正帝
【解析】选C。本题考查学生的识记能力。明成祖时期设内阁,大学士开始参与军国大事的商讨。
5.(2014·浙江学业水平测试)史学家赵 ( http: / / www.21cnjy.com )翼在记述专制时代晚期某中央机构的设立时说:“雍正年间,用兵西北两路,以内阁在太和门外,儤直者多虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。”这一机构后称(  )
A.兵部 B.枢密院 C.内阁 D.军机处
【解析】选D。抓住本题关键词:雍正、军需房。雍正年间,为处理西北紧急军务,设立军机处。
6.(2014·唐山高一检测)下列中国古代皇权消长图中,比较符合历史实情的是
(  )
( http: / / www.21cnjy.com )
【解析】选B。本题考查学生的归纳概括能力。解答本题要从古代中国专制主义中央集权制度的特点分析,中国古代虽然有皇权与相权的斗争现象,但总体上皇权是呈不断加强的趋势的,故选B。
【加固训练】
1.(2014·德州高一检测)学者黄仁宇认为:“新朝代……采取了一种‘斑马式’的省级组织。有些地区秦朝所设郡县原封不动地任其存在,其他地区则派遣新任命的王侯,世守为业。”“斑马式”的省级组织是指(  )2·1·c·n·j·y
A.中央集权制 B.郡国并行制
C.郡县制 D.分封制
【解析】选B。由材料中“秦朝所设郡县原封不动”和“派遣新任命的王侯”说明郡县制与分封制并存,故该制度是郡国并行制。  21*cnjy*com
2.“收乡长、镇将之权悉归于县,收县之权悉归于州,收州之权悉归于监司,收监司之权悉归于朝廷。”下列有关宋代上述做法的表述,错误的是(  )
A.目的是提高地方政府办事效率
B.有利于消除地方权重的弊端
C.造成地方政府权力过小
D.导致地方政府官吏人浮于事
【解析】选A。北宋把地方权力收归中央或削弱地方权力,其目的是加强中央集权,并不是提高地方政府的办事效率。因此A不正确。这些措施的实施导致地方政府权力过小以及地方官吏人浮于事。
【能力提升】30分钟50分
一、选择题(本大题共7小题,每小题4分,共28分)
1.(2014·广州高一检 ( http: / / www.21cnjy.com )测)封泥又叫“泥封”,它不是印章,而是古代用印的遗迹。封泥中隐含着诸多历史信息。下图是西汉时期的封泥,从中可以看出西汉地方制度所具有的特点是(  )21教育网
( http: / / www.21cnjy.com )
A.实行郡国并行制 B.广泛推行封国制
C.实行郡县两级制 D.中央和地方封国矛盾激化
【解析】选A。注意解读材料中的图文信息“郡项县”“河间王玺”,判断西汉推行郡县制的同时,分封同姓诸侯王驻守各地,故选A。B、C只体现其中的一个特点,未能说明共性特点。D在材料中未体现。
2.(2014·黑龙江高一检测)宋朝“ ( http: / / www.21cnjy.com )收乡长、镇将之权悉归于县,收县之权悉归于州,收州之权悉归于监司,收监司之权悉归于朝廷”。说明宋朝(  )【来源:21·世纪·教育·网】
A.实现了统兵权与调兵权的分离
B.消除了地方割据的物质基础
C.巩固多民族国家的统一
D.削弱了地方自主处置事务的能力
【解析】选D。分析题干可知,这是一种收地方之权到中央的做法,A与题干无关;题干也没有特别提到物质基础等问题,排除B;这种做法起到了加强中央集权的作用,而与C所述没有直接关系,排除C;收地方之权到中央,削弱了地方自主权。故选D。
3.明朝自宣德以来,中央机构互相倾 ( http: / / www.21cnjy.com )轧。英宗登基后,太皇太后委政内阁,令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见,交皇帝裁定,明朝票拟走向制度化。这主要反映了(  )
A.内阁地位逐渐提高 B.明英宗时期初设内阁
C.废丞相后政治腐败 D.内阁成为法定的中央机构
【解析】选A。本题考查学生分析理解 ( http: / / www.21cnjy.com )历史现象的能力。材料主要表明了明朝的政局由互相倾轧到内阁大学士拟出处理意见,表明了内阁的政治地位有了一定程度的提高。B、D表述错误,C在材料中没有反映。
【知识拓展】内阁制的形成、实质
(1)形成
①明太祖废除了宰相制,使六部直接隶属于皇帝。
②明成祖朱棣设立内阁,以内阁作为皇帝处理朝政的助理机构。
③仁宗以后,内阁权位逐渐升高,入阁者多为尚书、侍郎,实际掌握了宰相权力。内阁权力的确定,宣告皇权已经兼并了相权。
(2)实质:内阁是皇帝为加强专制而建立的政治 ( http: / / www.21cnjy.com )机构,然而职权范围始终不明朗,不能正式统率六部百司。皇帝虽然离不开内阁,但是仍然担心内阁地位的上升可能威胁皇权,于是以司礼监的太监予以牵制。
【加固训练】纵观明代,经常发生皇帝不理政务,甚至多年不上朝的事情。但国家机器也能依靠一班大臣和一整套政务流程维持正常运转。这是因为(  )【出处:21教育名师】
A.宦官专权 B.内阁的作用
C.六部掌握实权 D.军机处的设置
【解析】选B。本题考查学生 ( http: / / www.21cnjy.com )分析历史现象的能力。明朝实行内阁制,阁臣参与军国大事的商讨,首辅有“票拟”之权,协助皇帝处理一些政务,因此可以维持国家机器的运转。
4.(2014·广州高一检测)清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”该诗直接说明了(  )21·世纪*教育网
A.军机大臣完全听命于皇帝,根据皇帝的旨意拟发谕旨,处理军国大事
B.军机大臣在皇帝心目中没有任何地位
C.军机大臣接替丞相职权,替皇帝处理政事
D.军机处的设置,标志着专制主义中央集权制度发展到登峰造极的地步
【解析】选A。结合军机处 ( http: / / www.21cnjy.com )的职能考虑并注意题目的限制条件是“直接说明”。军机处虽然“承旨、出政皆在于此”,但它并没有议政王大臣会议那样的决定权。军国大事全由皇帝裁决,军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间”。对皇帝的决定,军机大臣只能唯命是从,“跪奏笔录”,然后负责往下传达。
5.(2013·淮安高一检测)“机务及 ( http: / / www.21cnjy.com )用兵皆军机大臣承旨,天子无日不与(军机)大臣相见,无论宦寺(宦官)不得参,即承旨诸臣(军机大臣)亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。”该机构设置表明(  )
A.君主专制制度确立 B.中央集权加强
C.中央机构的完善 D.君主专制制度强化
【解析】选D。本题考查中国古代君主专制 ( http: / / www.21cnjy.com )的加强。引文描述了军机大臣的工作职能和工作流程,由此分析军机大臣完全听命于皇帝,按照皇帝旨意办事,因此体现了皇帝集权,君主专制空前强化。
6.(2014·菏泽高一检测)下图涉及的两个机构的共同特点是(  )
( http: / / www.21cnjy.com )
①由皇帝近臣取代重臣 ②最初是临时机构
③始终由高官任职 ④都是君主专制的体现
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【解析】选C。明代的文渊阁是内阁所在,清军机房是军机处所在,根据所学史实,③不符合“内阁最初由品秩较低的官员担任”的史实,排除含③的选项。21cnjy.com
7.清代军机处能够迅速处理各地呈送的各种文书,简化了处理政务的手续,行事快捷。这意味着它(  )
A.制约了皇权的高度集中 B.提高了朝廷的行政效率
C.压制了相权的恶性膨胀 D.改变了政治制度的本质
【解析】选B。从“迅速处理……”“简化了……”“行事快捷”等材料信息可知,军机处提高了清朝中央机构的办事效率。A、C、D表述错误。www-2-1-cnjy-com
二、非选择题(本大题共2小题,第8题10分,第9题12分,共22分)
8.阅读材料,回答问题。
材料一 刘邦接受了皇帝的称号,皇帝 ( http: / / www.21cnjy.com )之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等,分掌政治、军事、监察之权。县分大小,万户以上设县令,万户以下设县长。
——樊树志《国史概要》
材料二 “汉高祖……矫秦县之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有两大特权:一是“自置吏”;二是“得赋敛”。21世纪教育网版权所有
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
材料三 汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王 ( http: / / www.21cnjy.com )位外,“以私恩自裂地,分其子弟”为列侯,而由皇帝制定这些侯国的名号,分别隶属于汉郡。淮南王刘安谋反,“国除为九江郡”;衡山王刘赐谋反,“国除为郡”。又颁布律令,规定王国官员地位低于一般官员,限制人们与诸侯王交游。从此,王国与汉郡无异。
——摘编自邱树森、陈振江主编《新编中国通史》
(1)材料一反映了汉初哪些政治制度 指出其渊源。(3分)
(2)依据材料二,说明汉初“矫秦县之失策”的措施及具体内容,结合所学知识指出这一措施导致的后果。(3分)2-1-c-n-j-y
(3)依据材料三,结合所学知识,列举汉武帝解决王国问题的措施,并分析其意义。(4分)
【解析】解答本题的关键是读懂材料并提 ( http: / / www.21cnjy.com )取材料中的有效信息,概括分析历史问题。第(1)题要根据材料概括汉朝中央与地方的政治制度,历史渊源要从汉承秦制的角度分析。第(2)题根据材料中的“封建王侯”概括措施,从“自置吏”“得赋敛”入手总结具体内容;结合“七国之乱”等史实概括其对中央集权制度的危害。第(3)题结合材料中的“‘以私恩自裂地,分其子弟’为列侯”“分别隶属于汉郡”“限制人们与诸侯王交游”及所学知识分析回答“措施”。“意义”从消除地方割据、加强中央集权、维护和巩固国家统一等角度分析。【版权所有:21教育】
答案:(1)皇帝制度、三公九卿制、郡县制。承袭秦制。
(2)分封诸侯王国;受封王侯在封地上可以自行任命官员、收取赋税。王侯权力过大,危害中央集权。
(3)颁布“推恩令”分割王国封地;剥夺 ( http: / / www.21cnjy.com )犯法诸侯王封地,改为郡县;颁布律令加强对诸侯王的防范。消除了地方割据势力,中央集权得到加强,巩固了国家统一。21教育名师原创作品
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一
( http: / / www.21cnjy.com )
材料二 今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。21*cnjy*com
——《皇明祖训》
材料三 军机房外景
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)依据材料一并结合所学知识,概括秦朝建立的专制主义中央集权制度的主要内容。指出这一制度的突出特征。(6分)
(2)材料二解决的是专制主义中央集权制度的哪一矛盾 运用所学知识说明材料三这一机构的影响。(6分)
【解析】本题考查中国古代中央集 ( http: / / www.21cnjy.com )权制度的内容和特征。第(1)题,依据图片信息分析,图片显示了皇帝制度、中央官制和地方制度。其特征依据图中示意图分析。第(2)题,依据军机处的职能分析。
答案:(1)主要内容:皇帝制、三公九卿制、郡县制。
主要特征:权力高度集中(地方权力集中在中央,中央权力集中在皇帝手中等,其他意思相近也可得分)。
(2)矛盾:皇权和相权的矛盾。(帝相矛盾或君相矛盾等也可得分)
影响:专制主义中央集权制度发展到顶峰。(中央集权制度强化等,其他意思相近也可得分)
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