(共14张PPT)
单元培优主题课12 一个毁灭的世界,一个新生的世界!
高考价值引领
20世纪初,资本主义确立了在世界的统治,形成了资本主义世界体系。一方面,它给世界带来了深重的灾难,战争、奴役、污染等困扰着人类;另一方面,资本主义也创造了先进的生产力,给人类带来了新的气象、新的办法、新的方向。毁灭与新生的世界辩证共存,体现了人类社会螺旋进步的发展特点。
主题线索整合
一、战争的灾难与追求和平的努力
1.世界大战:随着资本主义世界殖民体系的确立,20世纪上半叶人类爆发了两次世界大战,造成了大量人员的伤亡、财产的损失,给人类的生存带来了巨大的威胁。
2.追求和平
(1)近代以来,人们就希望通过建立一定的法律制度来减少武力冲突,例如,格劳秀斯的《战争与和平法》。
(2)20世纪以来,这些设想开始付诸实践,国际联盟和联合国相继建立,《非战公约》废弃了以战争作为实行国家政策的工具。
(3)第二次世界大战以后,国际法不断发展,国际法的领域大大拓展,对世界和平与发展作出了积极的贡献。
二、社会贫富分化的加剧与社会主义运动
三、多元文明的危机与民族解放潮流
四、资本的泛滥与国家权力的干预
1.资本的泛滥:工业革命后,自由主义经济思想占据主导地位,资本反对政府的干预,终于导致了1929—1933年的经济危机,人类终于品尝到资本泛滥的严重后果。
2.国家的干预:从罗斯福新政开始,国家干预经济的模式逐渐被世界资本主义各国所借鉴,之后,虽然在干预的形式和程度上有所调整,但是,国家干预经济成为资本主义各国的经济常态。
五、环境的破坏与可持续发展道路的探索
1.环境的破坏:工业革命造成了环境的严重破坏,严重威胁了人类的生存环境,使社会生产呈现不可持续的发展状态。
2.可持续发展的探索:20世纪以来,随着科学技术的进步,可持续发展越来越受到人类的重视,但是,可持续发展仍然任重道远。
大题方法突破
突破12 “推理、预测”类解法与技巧
【题型特点】
此类试题要求考生根据材料创设的新情景,对历史发展的特点进行推理、预测,并对推理的结果进行分析说明。试题材料具有鲜明的生活情景特点,设问具有高度的开放性,对于考生的时空联想和想象力提出了较高的要求。
此类试题是新高考实施以来出现的新题型,从考生解答的情况看,考生对于这种新题型不知所措,推论无据,观点荒唐,反映了考生基本史学素养的缺失和中学历史教学存在的僵化趋势,值得中学师生反思。
【典例】 (2022福建卷,17)阅读材料,回答问题。
材料 1941年12月7日,日本偷袭珍珠港①。12月13日,苏联外交官发表声明,表示关于反法西斯力量中哪一国应该把最大的精力集中于哪一战区的问题,已经取得了或即将取得基本的共识②,并且在这个问题上三个盟国将为共同事业的利益而努力③。
请你推测当时关心抗战时局的延安军民获知上述声明后的可能反应,并结合所学知识说明你的判断理由。
解题指导
第一步:审清设问,明确答题指向
求答项 反应及其理由
限定语 “延安军民”
信息来源 根据材料并结合所学
第二步:审准材料,提取信息
必备 知识 本题主要考查《中外历史纲要》(下)关于第二次世界大战的相关史实,也部分涉及《中外历史纲要》(上)关于抗日战争的相关史实 信息 提取 ①美国 方面 美国被迫卷入战争,世界反法西斯同盟建立的速度将大大加快
②忧虑 依据 美苏可能结盟,将反法西斯战争的重点放在了欧洲
③高兴 依据 太平洋战争后,反法西斯国家走向联合是必然的趋势
第三步:精确提炼,确定答案
答案 反应一:高兴。理由:世界反法西斯大国走向联合,中国战场即将成为世界反法西斯的东方战场;有利于中国军民抗战。
反应二:忧伤。理由:苏美英大国可能将反法西斯斗争的重点放在欧洲;中日战争仍将面临更大的困难,中国人民将为反法西斯战争胜利做出更大牺牲。
反应三:喜忧参半。理由参照反应一、二。
解题策略
1.确定推理的结论:这是解答试题的第一步,也是最为关键的一步,解答试题注意以下几个方面。
(1)重视审题:一般情况下,试题的设问都对推理进行了一些限制,以使答案更加唯一,这些限制条件对于形成正确的结论至关重要。
(2)结论常规:虽然此类试题一般是开放性的,但是,不能为了新奇而提出一些天马行空的怪论,一般情况下,越是常规的观点越接近正确。
(3)历史价值观:很多推理的结论体现了命题者对历史价值观的考查,考生需要联想相关的政治学科知识,保证观点的政治正确。
2.对结论的说明:这是分数最多的一部分,答案的数量也最多,是得高分的基础。
(1)联系所学:在对结论进行说明前,首先需要联系所学知识,确定说明的时空框架,回忆起教材对此类史实的基本观点。
(2)确定框架:对结论的说明是否全面、正确最为关键的是说明的层次是否清晰,这就要求在进行说明中思路清晰,形成较为清晰的说明框架。比如,政治、经济、思想、文化等。
(3)利用材料:当发现自己的“说明”很少或者没有利用材料信息时,一般说明你的“说明”是错误的、不全面的。因此,“说明”一定要充分利用材料信息。
3.画龙点睛:此类试题一般需要在答案的最后进行总结,将所列举的理由与结论联系起来,起到画龙点睛的作用。(共54张PPT)
第35讲 第一次世界大战与战后国际秩序
时空演进
阶段特征
战 争 与 革 命 的 时 代 特征 20世纪上半叶被称为战争与革命的时代,人类历史经历了两次世界大战的浩劫,同时,也诞生了伟大的社会主义苏联,成为世界现代史的开端 表现 战争 浩劫 20世纪上半叶,人类先后经历了两次世界大战,一方面给人类带来了深重的灾难,另一方面,也削弱了帝国主义国家,促进了民族觉醒,推动了和平主义思潮的兴起与发展
战 争 与 革 命 的 时 代 表现 革命 时代 20世纪上半叶,无产阶级革命不断高涨,社会主义从理论变为现实,从一国发展为社会主义阵营,成为不可阻挡的历史潮流,深刻影响了国际关系和民族解放运动
民族 解放 两次世界大战大大削弱了帝国主义国家,殖民地半殖民地的民族解放运动不断高涨,最终摧毁了帝国主义几百年来建立的殖民体系,深刻影响了20世纪世界历史发展的方向
创新 改良 经济领域,20世纪上半叶,苏俄(联)人民进行社会主义建设的探索,取得了巨大的成就;资本主义国家也开创了国家干预经济的新模式。国际治理领域,人类先后成立了国际联盟和联合国,有力地促进了世界和平与发展
内容索引
01
02
03
强基础 学考回归教材
研考点 主题精准突破
练经典 素养强化提升
课程标准 凝练要点
通过了解第一次世界大战,理解第一次世界大战后国际秩序的变动
1强基础 学考回归教材
一、第一次世界大战
1.背景
(1)世界形势动荡:19世纪晚期至20世纪初,帝国主义各国掀起了新的
的狂潮。
瓜分世界
(2)列强矛盾激化
①原因:帝国主义各国经济政治发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化①。
②表现
主要矛盾 表现
英德矛盾 争夺欧洲乃至世界的领导地位
法德矛盾 对 殖民地的争夺
德俄矛盾 贸易摩擦不断,关系恶化
奥匈与俄矛盾 争夺 ,使这里成为欧洲“火药桶”
北非
巴尔干半岛
(3)两大军事集团的形成
①目的:重新瓜分殖民地,争夺世界霸权。
②概况:德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”;英国、法国、俄国组成
“ ”。
③影响:两大军事集团竞相扩军备战,制定战争计划。
(4)导火索:1914年的 事件,在两大军事集团推波助澜下,国际局势迅速恶化。
协约国
萨拉热窝
2.经过
(1)爆发:1914年7月28日,德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。
(2)性质:列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
(3)进程 德国两线作战的困局逐渐显现
①1914—1915年:马恩河战役,德军战败,标志德国“速决战”破产;日本占领德国在中国山东半岛的租借地,提出企图灭亡中国的“二十一条”要求。
②1915—1916年:凡尔登战役和 战役,双发伤亡惨重;日德兰海战,德国未能突破英国的海上封锁。
③1917—1918年:美国和中国参加协约国一方作战;俄国在十月革命胜利后退出了战争。
第一次世界大战前期美国没有参战,大发战争财
索姆河
3.结果:1918年11月11日,第一次世界大战以同盟国的失败而结束②。
学考转换 回归教材
①链高考——德国速决战破产的原因
(2022浙江1月选考,20)第一次世界大战前,德国按速决战思想制定了作战计划,提出“必须避免两线同时作战,德国必须扑在最强大最有力最危险的那个敌人即法国身上,迅速击溃它”。导致该“作战计划”破产的因素有
; ;
。
比利时和法国军队的顽强抵抗
俄军出人意料地攻入东普鲁士
国很快参战
②链高考——第一次世界大战的残酷性
(2019上海卷,11)下表所列是 战争统计数据。
国家 死亡人数
德国 2 037 000
法国 1 398 000
奥匈帝国 1 100 000
英国 921 000
第一次世界大战
③补教材——第一次世界大战前列强的矛盾
④深分析——德国战败的原因
同盟国的综合国力远远落后于协约国是首要原因,这也是同盟国希望“速战速决”的重要原因。其次,同盟国长期处于东西两线作战的局面。最后,同盟国海军较弱,基本断绝了与海外殖民地的联系,被封锁在欧洲大陆。
二、第一次世界大战后的国际秩序
1.体系建立
(1)主要会议:1919年和1921—1922年分别召开巴黎和会和华盛顿会议。
(2)缔结条约:《 》和《九国公约》为代表的一系列国际条约。
(3)性质:在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系。
对凡尔赛体系不满的主要是德国,日本对华盛顿体系不满
凡尔赛条约
2.主要内容
波兰复国
3.国际联盟
(1)性质:第一个由主权国家组成的世界性国际组织。
(2)宗旨:促进国际合作和实现世界和平与安全。
(3)评价
①决议的“ ”原则,使其失去对侵略行为采取任何有效行动的可能性。
②英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。
③在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。
全体一致
4.大战的影响
(1)给人类造成了巨大的灾难,但也削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了 的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
(2)美国的参战和俄国十月革命的胜利,开始改变以 为中心的国际格局。
(3)改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨。
欧洲
欧洲
学考转换 回归教材
①补教材——第一次世界大战对国际力量对比的影响
第一次世界大战最大的赢家是美国,日本也趁机挤入了世界列强的行列,对于欧洲而言,第一次世界大战没有胜利者,这场战争使得欧洲整体上受到了严重的削弱,以欧洲为中心的传统国际格局受到重大冲击。
②巧归纳——凡尔赛—华盛顿体系中帝国主义国家之间的关系
③找联系——凡尔赛体系和华盛顿体系的比较
凡尔赛体系由英法控制,美国受到排挤,德国遭到严惩;华盛顿体系由美国控制,日本受到压制。两个体系共同构成了战后国际新格局,苏(俄)联受到敌视。
④深分析——国际联盟不能维护世界和平的原因
国际联盟形成决议采取“全体一致”的原则,使其不可能通过真正的制裁决议。另外,美国始终拒绝加入国际联盟,苏(俄)联长期被拒之门外,日本、德国和意大利相继退出,不受盟约的约束,国际联盟并不具有真正的普遍性。
2研考点 主题精准突破
主题一 血雨腥风——第一次世界大战
主旨精要:第一次世界大战是人类历史上第一次具有全球意义的战争,给人类带来了深重的灾难,探究其爆发的原因、防止世界大战的再次爆发是学术界探究的重点,也是高考考查的重点。同时,当今世界大国间的博弈日趋激化,世界大战的风险增高,这一问题也就成为一个热点问题。
史料探究
视角1 从20世纪初列强殖民地面积与经济总量的对比考查第一次世界大战的背景
材料 1913—1914年列强经济实力及其占有殖民地情况
国家 英 法 德 美
占世界工业总产量(%)① 14 6 16 38
殖民地面积 (万平方千米)② 3 350 1 060 290 30
殖民地人口(万人)③ 39 350 5 550 1 230 970
读史
①② 从经济总量看,美德经济总量远超英法,而殖民地面积却相对较少
①②③ 从美德与英法的对比看,美德要求改变国际格局,而英法希望维护国际格局
【思考】 材料反映了当时国际关系的什么特点 产生了什么影响
答案 特点:帝国主义国家经济、政治发展不平衡。影响:是引发第一次世界大战的根本原因。
视角2 第一次世界大战的过程
材料 1917年,美国的参战是一个令人惊讶的变数。到19世纪末,美国已经照搬了西欧国家的制造业和工业经济,西欧和北美变得越来越像对方。……其实,早在1915年威尔逊就向国会递交了一份咨文,建议增加陆军,扩大舰队和增加海军人员。美国人看出,如果不适时参战,战后世界将与美国无缘。
——摘编自[美]费尔南德兹-阿迈斯托《世界:一部历史》等
【思考】 据材料,围绕“美国参战的原因”建立史料与史论的联系。
史论转化
史料 史论
到19世纪末,美国已经照搬了西欧国家的制造业和工业经济,西欧和北美变得越来越像对方 ①
② 美国希望参与争霸、扩大在世界的影响力
美国与协约国的经济联系加强
美国人看出,如果不适时参战,战后世界将与美国无缘
史观史论
1.历史解释——第一次世界大战爆发的原因
(1)根本原因:主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡引起列强对世界市场、殖民地和世界霸权争夺的矛盾。
(2)军事上:列强的矛盾日趋尖锐,在欧洲出现了两大敌对的军事集团,它们的对峙推动了第一次世界大战的爆发。
(3)导火索(直接原因):萨拉热窝事件引发两大敌对的军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发。
(4)物质上:20世纪初生产力的迅速发展和科技的飞速进步,为第一次世界大战的爆发提供了必要的物质和技术基础。
(5)意识形态上:军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了第一次世界大战的爆发。
2.图解图示——第一次世界大战中战局的演变
主题二 妥协与争斗——凡尔赛—华盛顿体系的矛盾
主旨精要:凡尔赛—华盛顿体系是20世纪形成的第一个国际治理体系,该体系存在着尖锐的矛盾,是大国强权政治的产物,但是,它也一定程度上承载了人类反对战争、维护和平、争取独立、追求民主的梦想,具有进步意义,辩证地分析该体系是高考考查的基本方向。
史料探究
视角1 凡尔赛体系
材料 1921年新西兰画家大卫·洛创作了漫画《无尽的赔偿》①。画中的马代表德国,马车前,英国首相劳合·乔治对手持马鞭的法国总理白里安说:“也许让马蹄着地它会跑得更快一些。”1921年,希特勒说道“仇恨!我们拥有仇恨!②”丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”③。
读史
① 从漫画《无尽的赔偿》可以看出“战胜国对战败国德国进行了无情的宰割”
② 从希特勒言论可以看出“德国对《凡尔赛条约》强烈不满,民族复仇主义情绪强烈”
③ 从丘吉尔的言论可以看出“为新的国际冲突(第二次世界大战)埋下了祸根”
【思考】 列宁说“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际关系体系是建立在火山口上的”,依据材料说明理由。
答案 战胜国对战败国德国进行了无情的宰割;德国对《凡尔赛条约》强烈不满,民族复仇主义情绪强烈;为新的国际冲突(第二次世界大战)埋下了祸根。
视角2 从美国召开华盛顿会议的倡议书考查美国在华盛顿会议上的目的与策略
材料 1921年8月11日,美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。邀请书的第一部分写道:巨额军费开支造成了沉重的经济负担①,消耗了大量的人力,以致侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。目前有关各国会同讨论裁减军备的时机已到,而首先应讨论限制海军军备问题。邀请书的第二部分指出,须有要求和平的意愿并消除国家间误会,裁减军备才有成功的可能,因而在对太平洋及远东有关问题的讨论②中应该遵循尊重友谊、去除争端的原则。英、法、意、中等国当即表示同意。
——摘编自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》
读史
① 反映了美国强调会议有利于缓解各国的军费压力
② 反映了会议涉及中日争端的核心问题——山东问题
【思考】 根据材料并结合所学知识,说明美国邀请中国参加这次会议的意图以及中国当即表示同意的原因。
答案 意图:利用中国人民的反日情绪,对日本施加压力,迫使日本同意美国提议的限制军备计划;摆出支持中国的姿态,骗取中国人民的信任。
原因:巴黎和会未解决日本侵占中国山东的问题,第一次世界大战后美日在太平洋和远东地区存在矛盾,有利于中国解决主权问题。
史观史论
1.历史解释——对凡尔赛—华盛顿体系的评价
(1)是帝国主义国家之间关系的一次大调整,是第一次世界大战后帝国主义重新瓜分世界的体系。
(2)它的建立是第一次世界大战后初期战胜国(列强)实力对比较量的结果,是他们分赃和妥协的产物。分赃不均,必然引起列强之间的矛盾。
(3)暂时确立了帝国主义在西方、亚太地区的关系,客观上维护了欧洲形势的相对稳定,有利于第一次世界大战后资本主义经济的恢复发展。
(4)没有改变世界的基本格局——资本主义列强剥削和压迫广大落后国家和地区,资本主义大国和殖民地半殖民地人民的矛盾依然存在。
(5)该体系不但没有消除列强间的矛盾,反而因分赃不均,导致矛盾进一步激化、复杂,从而注定凡尔赛—华盛顿体系必然崩溃的命运。
2.历史解释——第一次世界大战的后果及影响
(1)给世界人民带来无尽的灾难。
(2)西欧相对衰落:欧洲失去了大量海外投资,工业遭到严重破坏,在世界上的财政金融地位急剧下降,对世界经济的控制力不断减弱。欧洲在国际上的统治地位发生动摇,以欧洲为中心的旧世界格局受到了挑战。
(3)美国、日本迅速崛起:战后,美国对国际事务的影响力越来越大,美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国。日本几乎独占了中国市场,并加紧向英、法、荷的殖民地进行经济渗透,短短几年内由农业国变为工业国,由债务国变成债权国。
(4)战争引起一系列革命:一方面,无产阶级社会主义革命在俄国胜利,在其影响下,一系列无产阶级革命和资产阶级民主革命爆发;另一方面,“帝国主义战争也唤醒了东方,把东方各民族卷入了国际政治生活”,民族解放运动蓬勃发展。
(5)大战对人类社会的影响:催生了一系列新技术的产生和发展,政府机构职能的改变,更有利于社会的发展。人们思想观念改变,和平主义思潮盛行一时。
3练经典 素养强化提升
练 高考真题
命题点1 从极端民族主义的角度考查第一次世界大战爆发的原因
1.(2021重庆卷,14)丘吉尔在《危机中的世界》中描述了20世纪初弥漫于世界的一种奇怪情绪:因未能从物质繁荣中获得满足感,各国转而热衷于国内和国际冲突,随着宗教的衰落,民族激情不正常地上升,几乎每个地方都燃起了熊火,任何一个角落里的人都急于冒险。这材料可用于论证世界大战的爆发( )
A.与疯狂的军备竞赛有关 B.与文明的冲突有关
C.与极端的思想观念有关 D.与经济的低迷有关
一语点拨:本题没有考查第一次世界大战爆发的主要原因,而是选择了一个次要的角度。这提醒我们应该全面了解一个事件的因果关系,避免“知道但不全知道”的尴尬局面。
C
解析 材料提到的时间是“20世纪初”,也就是第一次世界大战前夕,“民族激情不正常地上升”实际是指极端民族主义情绪的高涨,成为引发第一次世界大战的重要原因,C项正确。“民族激情”与军备竞赛、经济低迷无关,A、D两项错误。欧洲各国从文明上来看应该是统一的,他们的冲突不是“文明的冲突”,B项错误。
命题点2 从欧洲联合呼声的出现考查第一次世界大战对欧洲的影响
2.(2020山东卷,12)第一次世界大战后,“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫-卡莱基倡导建立“欧洲合众国”并发起了“泛欧运动”,在欧洲引起了强烈回响。这是因为( )
A.战争削弱了欧洲的国际地位
B.凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾
C.美国联邦制为欧洲提供了借鉴
D.国际联盟奠定了欧洲合作的基础
A
解析 第一次世界大战导致英、法、德等西欧国家实力下降,英法等欧洲大国的国际地位受到美日等国的挑战,因此第一次世界大战后,以建立“欧洲合众国”为代表的“泛欧运动”兴起,体现了欧洲意图通过联合的方式来维持其原有的国际地位,故A项正确;题干中并未涉及凡尔赛体系,而且凡尔赛体系由于宰割战败国及分赃不均等,加剧了战胜国与战败国、战胜国与战胜国之间的矛盾,故B项错误;美国联邦制确立于1787年,且题干中未涉及“欧洲合众国”的构建模式,故C项错误;国际联盟是一个国际组织,与欧洲合作没有直接关系,故D项错误。
命题点3 从国家垄断资本主义发展的角度考查第一次世界大战对英国的影响
3.(2021辽宁卷,13)第一次世界大战爆发后,英国政府掌握了重要原料的分配,还征用各类财产,设立国家染织厂,经营了250家军需品工厂,同时实行限定物价、监督铁路、控制矿业与交通运输业等政策。这表明,第一次世界大战促使英国( )
A.资本主义转型完成
B.垄断资本主义进一步发展
C.产业结构逐步优化
D.政府职能发生根本性转变
B
解题思维
押 经典模拟
预测点1 第一次世界大战前列强重新划分世界的矛盾
1.(2023湖北武汉一模)下图是1901年刊登于美国时政周刊PUCK的漫画。现实中的美国刚刚在美西战争中获胜,画中的“美国”正在尝试扮演新角色,对镜试戴一顶轮船样式的帽子,轮船炮筒上分别写着“陆军”和“海军”,喷出的黑烟写着“扩张”。材料直接反映出美国( )
A.推行金元外交和大棒政策
B.要求重新瓜分海外殖民地
C.成为超越英国的工业强国
D.维护凡尔赛—华盛顿体系
美国新角色
B
解析 据题干可知,美西战争是列强重新瓜分殖民地的第一次帝国主义战争,《美国新角色》反映美国要求积极扩军与扩张,故选B项;美国的金元外交和大棒政策主要针对拉丁美洲,而美西战争是美国要求在世界范围内瓜分殖民地,排除A项;材料的主旨不涉及工业产量,也与凡尔赛—华盛顿体系无关,排除C、D两项。
预测点2 德国“无限制潜水艇战”的影响
2.(2023湖北武昌一模)第一次世界大战期间,随着德国成功研发出潜水艇这种新式武器,德国高层就“潜艇是否应该对射程海域内一切外国舰队(无论是否交战)进行打击”展开了一场激烈争论,军方人员坚持实施该原则,而外交官等文官则持反对态度。反复争论的最终结果是德国还是采取了无限制的潜艇战。这段史实( )
A.助长了法西斯势力增长
B.导致协约国阵营的壮大
C.体现出德国内部的集体决策流程
D.反映德国国力不符合其外交地位
B
解析 根据所学可知,无限制的潜艇战打击“射程海域内一切外国舰队(无论是否交战)”,这成为美国加入协约国而参战的借口,故选B项;“法西斯势力”是第二次世界大战前形成的国际势力,排除A项;第一次世界大战时期,德国皇帝专制独裁,个人决策色彩浓厚,排除C项;第一次世界大战前,德国经济实力已经超越了英国,排除D项。
预测点3 凡尔赛—华盛顿体系内部的矛盾
3.(2023天津河西三模)下图是1919年发表的漫画《后视镜》。图中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平”,而日本觊觎亚太,英国关注海权,法国重提美法同盟,意大利力图扩张。此画意在( )
A.讽刺和平基础脆弱的凡尔赛体系
B.表明美国成为资本主义世界霸主
C.揭示战后发生改变的殖民扩张方式
D.赞扬达成广泛共识的“十四点原则”
A
解析 据材料信息可知,漫画讽刺了巴黎和会后的世界形势,旨在说明各国各怀鬼胎,凡尔赛体系的和平基础脆弱,故选A项;第二次世界大战后美国成为资本主义世界霸主,排除B项;漫画反映的是列强之间的矛盾,并非殖民方式,排除C项;威尔逊的“十四点原则”并未达成广泛共识,排除D项。(共58张PPT)
第36讲 社会主义革命和建设与亚非拉民族民主运动的高涨
内容索引
01
02
03
强基础 学考回归教材
研考点 主题精准突破
练经典 素养强化提升
课程标准 凝练要点
了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的世界历史意义;理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响
1强基础 学考回归教材
一、十月革命的胜利
1.列宁主义
(1)形成:1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”,也就是 。
(2)地位:十月革命的指导思想,为 时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。
列宁主义
帝国主义
2.十月革命
(1)二月革命后的革命形势
①二月革命后,彼得格勒工兵代表苏维埃将政权交给临时政府,自己则处于次要地位。
二月革命后建立的临时政府主要由孟什维克组成,实际是资产阶级政府
②临时政府虽然进行了一些改革,但它继续进行 ,没有满足民众的要求,并镇压人民的反抗。
帝国主义战争
(2)列宁领导的十月革命
①1917年4月, 提出俄国革命从资产阶级民主革命向 革命推进的战略和策略。
②彼得格勒武装起义:1917年11月7日,十月革命爆发,推翻临时政府。
③建立政权:全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会标志着苏维埃政权在俄国正式建立。宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。
列宁
社会主义
(3)意义:十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件。
角度 内容
社会主义运动 建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,开辟了人类探索 道路的新纪元
民族解放运动 沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了
人民的解放斗争
国际格局变动 资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容
社会主义
殖民地半殖民地
学考转换 回归教材
①链高考——布尔什维克党影响力的不断增强
(2019海南卷,18)从俄国沙皇政权被推翻到彼得格勒武装起义取得胜利,经过了8个月时间。在此期间,苏维埃几经变动最终成为新型的国家政权机关,完成这一转变的决定因素是 。
布尔什维克党政治影响力不断增强
②巧归纳——十月革命的发展逻辑
③解概念——列宁主义
根据列宁的观点,社会主义革命不仅能够在具有阶级觉悟的无产阶级的高度发达的资本主义国家爆发;它也可以在一个不很发达国家开始,然后再影响其他国家,最终在全世界得以传播。这种观点在理论上和实践上都是对马克思主义的丰富与完善。
④找联系——俄国十月革命对本国的影响
十月革命彻底扫荡了1861年改革以来长期阻碍俄国社会发展的顽固的封建残余,将俄罗斯各少数民族真正地解放出来,为俄国开辟了现代化的新道路,在很短的时间内完成了工业化过程。
二、苏联的社会主义实践
1.“战时共产主义”政策
农
民
2.新经济政策
(1)内容:调整国家与农民的关系,通过粮食税等市场机制建立工农联盟。允许私营企业有一定程度的发展,并以 等形式在一些经济部门引入外国资本。
(2)影响:新经济政策的实施,稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。
3.苏联建立: 年12月,“苏维埃社会主义共和国联盟”正式成立。
租让制
1922
4.“苏联模式”
(1)苏联的工业化实践:在 领导下,苏联在很短的时间内发展成为世界工业强国,并逐渐形成“ ”。
(2)特点
①经济上,表现为生产资料公有制,实行自上而下的 体制。
②政治上,表现为权力高度集中。
(3)影响
①积极作用:苏联模式使苏联迅速实现了工业化②,奠定了强大国家的基础。为后来取得 的胜利奠定了物质基础。
②弊端:排斥市场经济,片面发展 ,在农业集体化中采用强制手段,导致国民经济比例失调;农业和轻工业的长期落后,消费水平较低。
斯大林
苏联模式
指令性计划
卫国战争
重工业
学考转换 回归教材
①链高考——“战时共产主义政策”
(2023浙江1月选考,16)弗拉基米尔·塞尔罗夫1950年创作的油画《农民代表访问列宁》:列宁正专注地听取和记录三位衣着破烂的农民的倾诉。农民倾诉的主题,最有可能的是 。
②链高考——社会主义工业化的必然性
(2022广东卷,15)列宁曾指出:“只要我们还生活在一个小农国家里,资本主义在俄国就有比共产主义更牢固的经济基础。……我们还没有挖掉资本主义的老根,还没有铲除国内敌人的基础。”“挖掉资本主义的老根”的办法最有可能是 。
余粮收集制
通过工业化以改变阶级结构
③解概念——苏联模式
苏联模式是在斯大林领导下建立的社会主义建设模式,它推动苏联快速完成了工业化过程,也存在着所有制单一、经济结构畸形、单纯依靠政府管理经济,缺乏市场调节等弊端,是最终导致苏联解体的重要原因。
④巧归纳——列宁对社会主义道路的探索
三、亚非拉民族民主运动的高涨
1.亚洲民族民主运动的新高潮
十月革命
中国国民党
苏加诺
国大党
2.非洲独立意识的觉醒
东非
扎格鲁尔
克里姆
3.拉丁美洲的民主革命与改革
(1)特点:共产党在很多国家的民主革命中起了领导作用。反对美国及美国的代理人是革命的主要内容。
(2)事件
①共产党和左派领导的斗争:阿根廷共产党领导的革命斗争和智利的
联合政府。
②尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争:1926年, 带领游击队,与美军及政府军战斗。1933年,迫使美军撤出尼加拉瓜。
③墨西哥卡德纳斯改革:1917年墨西哥宪法颁布后,墨西哥进步势力为维护宪法作出了不懈努力。其中以 领导的民主改革最为突出。
4.民族民主运动高涨的影响:沉重打击了 和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素。
民族阵线
桑地诺
卡德纳斯
帝国主义
学考转换 回归教材
①链高考——印度民族解放运动的领袖甘地
(2017北京卷,23)美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金认为,争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”,而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似主张的是 。
甘地
②巧归纳——亚非拉民族解放运动的多样性
③补教材——推动第一次世界大战后民族解放运动高涨的基本因素
第一次世界大战不仅削弱了帝国主义殖民力量,而且促进了亚非拉国家的民族觉醒;其次,十月革命鼓舞了亚非拉国家的革命精神,促进了民族解放运动的高涨。
④巧联系——埃及与拉美民族解放运动
第一,西方殖民者对北非的争夺集中在埃及,而争夺埃及的目的在于控制苏伊士运河。
第二,拉丁美洲的民族解放运动一般与反美相联系,这与美国的拉丁美洲政策——门罗主义密切相关。
⑤析概念——甘地主义
甘地的非暴力思想是很复杂的。其政治哲学是宗教泛爱观和资产阶级人道主义真理观相结合;其政治思想是争取印度自治、独立,进而建立以村社为基础的分治联合体,实际是小生产劳动者互助互爱的平等社会。
2研考点 主题精准突破
主题一 新生与希望——苏俄(联)的社会主义革命与建设
主旨精要:十月革命开辟了人类历史的新纪元,为苏联的社会主义建设开辟了道路,人类社会进入了两种社会制度竞争的新阶段。随着近几年国家对道路自信教育的重视,社会主义史逐渐成为高考考查的重点,其中,苏俄(联)革命与建设的成就是这一主题的重点内容。
史料探究
视角1 十月革命的历史意义
材料 下图《列宁清扫地球》中,列宁弯着腰,双手紧握扫把,眼睛直盯着地球上的污秽,用力地清扫着。
读史
【思考】 根据图片的寓意分析十月革命的历史意义。
答案 十月革命进一步清扫了封建专制制度和宗教神学的统治,沉重打击了资产阶级的统治地位,具有伟大的世界意义。
从“地球”的信息 作者强调了十月革命的世界意义
从头戴皇冠的人的信息 作者认为十月革命打击了封建专制统治
从手握钱袋的人的信息 作者认为十月革命打击了资产阶级的统治
从身着黑袍的教士的信息 作者认为十月革命打击了基督教会的统治
视角2 “苏联模式”的形成及影响
材料 工业化开始阶段,重工业的投资占了苏联整个工业投资的3/4,重工业的固定资产增加了58%①。在第二个五年计划期间,苏联进一步扩大了工业建设的规模,工业总产值由435亿卢布增长到955亿卢布,工业产值在工农业总产值中的比重已上升到77.4%②;建立了部门齐全的大工业体系③。苏联的第三个五年计划是从1938年开始实施的。由于希特勒德国的战争威胁越来越大,使苏联把愈来愈多的资金用于加强国防工业④。到1940年,苏联国防工业产品的产量增长了1.8倍。
——摘编自军事科学院军事历史研究部《第二次世界大战史》
读史
① “优先发展重工业”是要点之一
② 苏联“追求高速度,从农业国发展为工业强国”
③ 苏联形成了比较齐全的工业体系
④ 国防工业发展迅速
【思考】 根据材料并结合所学,指出斯大林执政时期工业化方针的要点,概述苏联20世纪30年代工业化的成果。
答案 要点:优先发展重工业;追求高速度;依靠本国力量积累资金。
成果:形成比较齐全的工业体系;国防工业发展迅速;从农业国到世界工业强国。
史观史论
1.历史理解——十月革命的特点
(1)从理论角度看:在列宁主义的指导下取得了成功。列宁发现了资本主义经济政治发展不平衡规律,认为社会主义有可能首先在少数甚至在单独一个国家取得胜利,这是对马克思主义的发展。
(2)从革命道路看:所走的由中心城市武装起义扩大到全国中小城镇和农村地区的革命道路,这是俄国革命的特殊性。
(3)从革命阶段看:从资产阶级民主革命向社会主义革命推进,形成了急剧发展的两个不同性质阶段的革命。
(4)从斗争方式看:是由设想和平夺权到组织革命武装夺取政权。
2.历史解释——苏联对于经济体制的探索
(1)直接过渡:战时共产主义政策
十月革命后,布尔什维克党按照马克思、恩格斯的设想,怀着革命浪漫主义情怀,希望直接过渡到社会主义社会,由于忽视了苏俄落后的国情,最终造成严重的经济、政治、社会危机,最终被迫走上了间接过渡的道路。
(2)间接过渡:新经济政策
新经济政策的特点是在社会主义建设中引入市场机制,恢复并运用市场、商品、货币关系、价值规律等一向被看作是“资本主义”的东西。其本质的目的是发展生产力,以便建立社会主义的经济基础,在此基础上逐渐过渡到社会主义社会。
(3)高度集中:苏联模式
新经济政策的实施并非一帆风顺。党内一直存在一股强大的反对新经济政策的力量,他们主张维护社会主义的纯洁性,要求限制以至消灭“富农”,打击城乡资本主义势力,用计划原则取代市场机制。这些人在列宁逝世后取得统治地位,逐渐恢复了战时共产主义政策的一些内容,主要表现在:
第一,实行农业全盘集体化,不仅消灭了“富农”,而且消灭了全体小生产者——农民,剥夺了农民的土地、农具、牲口,剥夺了农民生产经营的独立自主权。
第二,取消市场机制,实行指令性计划,实行超高速度的重工业化、军事工业化。这种做法使苏联成为军事强国,但是也造成居民日用消费品的严重短缺,农轻重严重失衡。
第三,贯彻“阶级斗争尖锐化理论”,加强专政,在国内实施大规模镇压。结果在20世纪30年代形成了高度集中的、指令性的计划经济体制,这就是苏联模式。
主题二 新气象——亚非拉民族解放运动的发展
主旨精要:中国是亚非拉民族解放运动的重要组成部分,中华民族的伟大复兴也是世界民族解放运动继续发展的必然产物,具有世界意义。因此,本主题不仅是一个世界史重点,也是当代中国的热点问题,对于诠释中华民族的伟大复兴具有重要意义。
史料探究
视角1 中国与印度民族解放运动方式的比较
材料 当时印度人与英国殖民者的对立远没达到所谓的“你死我活”的地步,这一方面与印度人笃信佛教劝谕信徒修行、寡欲、与世无争、甘于过贫苦的日子有关,而且去翻翻英国对印度的征服史也会了解,当年英国是带着工业革命的新文明踏上印度大陆的,而此前的这块大陆从文明程度上讲差不多处于中国的封建社会早期。如果把甘地和孙中山处理“反帝”这件事的方式互换一下,让甘地在印度组织黄花岗起义和武昌起义,让孙中山绝食号召国人非暴力不合作,后果可想而知。
【思考】 据材料,围绕“孙中山和甘地争取民族独立方式的不同及其原因”,建立史料与史论之间的联系。
史论转化
史料 史论
与印度人笃信佛教劝谕信徒修行、寡欲、与世无争、甘于过贫苦的日子有关 ①
② 印度社会发展比较落后
让甘地在印度组织黄花岗起义和武昌起义,让孙中山绝食号召国人非暴力不合作,后果可想而知 ③
印度的宗教因素
此前的这块大陆从文明程度上讲差不多处于中国的封建社会早期
孙中山采用革命手段,甘地采用非暴力方式
视角2 从卡德纳斯改革的内容考查其历史意义
材料 卡德纳斯在其任职总统的6年间,认真执行宪法,进行了一系列社会改革。他首先进行了土地改革①,推动农村土地所有制结构和农村生产方式的改造,同时实行以收回石油为主的国有化运动②,此外,在政治体制方面也进行了改革,改组了国民革命党③。
——摘编自喻继如《墨西哥卡德纳斯改革初探》
读史
① 卡德纳斯对农村的所有制改造
② 卡德纳斯对外国石油公司的垄断进行了改革,掌握了国家的经济命脉
③ 卡德纳斯对国民革命党进行改革,推动了民主制度的发展
【思考】 根据材料,概括卡德纳斯改革的措施,并分析其意义。
答案 措施:进行土地改革,对农村进行所有制形式的改造;收回外国石油公司的权益,维护国家主权;进行政治体制改革,改组国民革命党。
意义:打击了帝国主义势力和封建大地产制,基本上摧毁了封建大庄园制;使民族资本取代外国资本掌握了全国最主要的经济命脉,基本上完成了1910—1917年革命以来由半封建社会过渡到民族独立的资本主义社会的任务;为墨西哥比较稳定的资产阶级民主制度的形成和发展奠定了基础,推动了拉丁美洲的民族民主运动。
史观史论
1.历史解释——第一次世界大战后,民族民主运动的影响
(1)赋予了民族主义的新内涵:民族主义曾经是第一次世界大战爆发的重要原因,随着第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的发展,民族主义在亚非拉演绎出了新的内涵,即全世界各民族平等、平权,世界陆地、海洋为世界人民共有。
(2)形成了反帝统一战线:殖民地半殖民地的民族民主运动震撼了帝国主义的后方,为资本主义国家的无产阶级革命创造了条件,民族民主运动事实上已经成为无产阶级革命的同盟军。
(3)冲击了世界殖民体系:第一次世界大战后的民族民主运动在亚洲、非洲已经造就了很多独立的新兴国家,拉丁美洲的民族民主运动向纵深发展,几百年来建立的殖民体系开始瓦解,为第二次世界大战后,殖民体系的彻底瓦解打下了基础。
(4)加速了欧洲的衰落:欧洲国家普遍占有较多的殖民地,殖民地的多少是欧洲国家综合国力的重要标志,亚非拉的民族民主运动削弱了欧洲帝国主义国家的综合国力,加速了欧洲的衰落。
2.历史阐释——第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动的新特点
3练经典 素养强化提升
练 高考真题
命题点1 从加米涅夫和斯大林对临时政府的态度考查《四月提纲》提出的背景
1.(2022全国乙卷,35)1917年3月中旬,加米涅夫和斯大林连续发表文章,主张只要临时政府不直接危及群众利益,就应给予支持;要求放弃无条件反对战争的立场,改行对临时政府施加压力以迫其开始和谈的策略。这个主张得到了党内大多数人的支持。这表明当时( )
A.临时政府反对继续进行帝国主义战争
B.沙皇残余势力仍对革命存在严重威胁
C.布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰
D.国际局势不利于俄国革命持续深入发展
C
一语点拨:解答试题的关键是明确临时政府代表俄国资产阶级的利益,不能满足人民要求退出帝国主义战争的要求,社会主义革命已经势在必行。
解析 根据材料“只要临时政府不直接危及群众利益,就应给予支持”“改行对临时政府施加压力以迫其开始和谈的策略”,可知加米涅夫和斯大林等布尔什维克党人对临时政府还抱有幻想,认为俄国暂时无法过渡到无产阶级革命阶段,这是对革命形势认识尚不明晰的表现,故选C项;是人民和布尔什维克党反对继续进行帝国主义战争,不是临时政府,排除A项;此时对俄国革命造成严重威胁的是国际战争,不是沙皇残余势力,排除B项;当时处于第一次世界大战期间,战争激化了俄国的各种矛盾,要求社会变革的呼声越来越高,推动了俄国革命的发展,排除D项。
命题点2 从苏维埃政权经济管理机构的变革考查计划经济的影响
2.(2023广东卷,15)1932年1月,苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业和轻工业人民委员部所取代。后来人民委员部的数量继续增加,到卫国战争开始时,苏联有21个工业人民委员部。这种( )
A.源自卫国战争需要
B.导致经济比例失衡
C.与计划经济体制相适应
D.是引入市场竞争的结果
C
解题思维
命题点3 从殖民者对殖民地控制难度增大的角度考查民族意识的觉醒
3.(2023湖北卷,14)在第一次世界大战中,殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中,殖民国家不再仅仅依赖武力,而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传,鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是( )
A.宗主国殖民控制放松 B.非洲人民的广泛觉醒
C.现代技术手段的发展 D.世界大战性质的转变
一语点拨:材料的主旨不是殖民国家“不依靠武力”,而是在武力的基础上进一步增加了“电影、无线电和报纸”等其他形式。
B
解析 从材料信息看,两次世界大战中,宗主国对非洲人的态度发生了很大转变,从一开始动用军队到后来运用宣传等手段来获取非洲人的支持,结合所学知识,可知出现上述变化的主要原因是非洲人民的广泛觉醒,故选B项;宗主国殖民控制放松是对材料现象的总结,不是材料现象出现的原因,排除A项;现代科技手段的发展,是各国经济发展的根本原因,不是宗主国对非洲人态度变化的主要原因,排除C项;世界大战性质的转变不是主要原因,排除D项。
押 经典模拟
预测点1 俄国二月革命后布尔什维克党内对革命方向的分歧
1.(2023安徽宣城二模)列宁的《四月提纲》在《真理报》上发表一天后,彼得格勒市党委讨论了列宁的提纲,并以大比例反对票否决了这个提纲,参加讨论的党员认为,列宁的政策是“乌托邦式的”,表明他已长期脱离俄国的生活,与俄国的现实隔膜了。以上表明当时( )
A.《四月提纲》没有指明革命的方向
B.列宁对俄国革命实际情况缺乏了解
C.资产阶级民主革命尚未彻底完成
D.社会主义革命的观点缺乏广泛认同
D
解析 根据材料可知,列宁的《四月提纲》主张将资产阶级民主革命向社会主义革命进行转变,受到大部分人的反对,这说明社会主义革命的观点缺乏广泛认同,故选D项;《四月提纲》指出了社会主义革命的方向,排除A项;俄国的革命实践证明列宁的观点是正确的,排除B项;二月革命的胜利标志着资产阶级民主革命完成,排除C项。
预测点2 新经济政策对农业发展的影响
2.(2023吉林延边一模)1922年5月22日《土地劳动使用法》颁布,到1926年,苏联土地和生产资料租佃关系发展到顶峰,这一年出租土地数量达1 090万俄亩,贫农户占出租土地的农户的82%,承租土地的则主要是富裕农户,其中67%是中农户。由此可知,农村租佃关系的发展( )
A.彻底完成苏联农民阶级的分化
B.实现了农村土地所有权的转变
C.适应了苏联农业集体化的需要
D.有利于加速农业的恢复和发展
D
解析 据材料并结合所学知识可知,1921年苏俄实行新经济政策,农民可以将土地租赁给农业资本家,形成商业化的农业生产模式,有利于经济的恢复和发展,故选D项;农民租赁土地并未失去土地,土地所有权没有变化,不会造成阶级分化,排除A、B两项;苏联农业集体化运动时间与材料不符合,排除C项。
预测点3 苏联农业集体化与工业化之间的关系
3.(2023江苏徐州一模)1927年底苏联粮食收购量比1926年减少了1.28亿普特,为此苏共中央成立特别委员会,派遣近三万名专门工作队员分赴全国各地督促收购工作,虽从1928年1月到3月总计收购了2.57亿普特粮食,但这引起各地干部和农民群众的强烈不满,4月到6月粮食收购量再次急剧减少。据此可推知( )
A.苏联农业机械化水平亟待提升
B.粮食收购问题使城镇出现粮荒
C.余粮收集制没有取得预期效果
D.政府将会加快推进农业集体化
D
解析 1926—1928年,苏联的工业化已经开始,需要大量的粮食供给,但是,农民不愿意低价出售粮食,使粮食供给无法满足。加强对农业的控制,实行农业集体化也就成了必然的选择,D项正确。当时,俄国并不缺乏粮食,而是农民不愿意低价出售,A、B两项错误。余粮收集制是战时共产主义政策的措施,C项错误。(共54张PPT)
第37讲 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
内容索引
01
02
03
强基础 学考回归教材
研考点 主题精准突破
练经典 素养强化提升
课程标准 凝练要点
通过了解第二次世界大战,理解第二次世界大战后国际秩序的变动
1强基础 学考回归教材
一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
1.法西斯势力的形成
(1)出现
国家 表现
意大利 1919年,意大利墨索里尼成立“战斗的意大利法西斯”,后更名为“国家法西斯党”
德国 1920年,德意志工人党改名为民族社会主义德意志工人党,简称
日本 1921年, 等军人订立密约,日本军部法西斯运动开始
(2)特征:以极端民族主义为基本特征,反对 和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张。
纳粹党
冈村宁次
自由主义
2.战争策源地的形成
(1)亚洲战争策源地的形成:1931年,日本军队发动九一八事变,侵占中国东北。 年,日本建立军事法西斯专政。
(2)欧洲战争策源地的形成
①意大利: 年,墨索里尼建立了法西斯政权。
与日意不同,德国法西斯是通过选举上台的
②德国:经济危机爆发后,德国纳粹党利用民众对《凡尔赛条约》的不满,煽动民族 。1933年纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治。
③战争策源地形成:1936年,意大利和德国结成轴心国,欧洲战争策源地形成。
1936
1922
复仇主义
慕尼黑协定是绥靖政策的最高峰,但是,它不是唯一的事件
3.《慕尼黑协定》:1938年,德国对捷克斯洛伐克提出领土要求,英法实行绥靖政策,把 等地区割让给德国,更加助长了法西斯国家的侵略野心。
苏台德
学考转换 回归教材
①链高考——1929—1933年经济危机的影响
(2021全国甲卷,35)1930—1931年,纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增,曾在1917—1918年因战争而畅销的香烟产量再次剧增,许多穿着整洁西装的商贩在街头兜售苹果,也成为城市一景。这反映出,当时美国的经济状况是 。
②链学术——绥靖政策
我们对一个在强大邻邦压境下的小国无论抱有多大同情,但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话,那也必须为了比这更为重要的问题。
——摘编自[英]张伯伦《张伯伦回忆录》
经济危机持续加深
③巧归纳——第二次世界大战爆发的原因
④补教材——希特勒的阴谋
希特勒充分利用了社会主义苏联与英法美之间的矛盾,通过签订《反共产国际协定》,稳住了英法美;通过签订《苏德互不侵犯条约》,稳住了苏联,使德国在第二次世界大战前期摆脱了东西两线作战的局面。
二、第二次世界大战
1.从局部战争到全球战争
九一八事变
亚洲
1939
英国
主战场
太平洋战争
2.世界反法西斯战争的胜利
战场的不断扩大促进了世界反法西斯同盟的形成
(1)反法西斯同盟的建立:1942年1月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》,建立世界反法西斯同盟①。
(2)法西斯的投降:1945年5月8日,德国投降。1945年9月2日, 签署无条件投降书,第二次世界大战结束。
日本
3.第二次世界大战的影响
(1)欧洲的衰落:欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击,各国的国力受到严重消耗。
(2)美苏的强大:美国成为世界第一经济、政治和军事强国②。苏联 虽逊于美国,但军事和政治亦十分强大,在第二次世界大战中赢得很高威望。国际格局以欧洲为中心开始于新航路开辟,动摇 于第一次世界大战,崩溃于第二次世界大战
(3)国际格局:第二次世界大战结束成为国际格局从欧洲为中心走向美苏对峙的 的真正转折点。
经济
两极格局
学考转换 回归教材
①链高考——世界反法西斯同盟的形成
(2020浙江1月选考,22)漫画《活力少年》发表于1941年12月29日,面对即将到来的新年,画家将罗斯福和丘吉尔同框,用漫画的形式提前祝福反法西斯战争中新的世界组织和安全机制的诞生。该漫画创作的背景是
。
《联合国家宣言》即将签署
②链高考——第二次世界大战期间军事力量变化的趋势
(2021湖北卷,14)下图为第二次世界大战期间五国军火生产情况,其中的变化反映出第二次世界大战中军事力量的格局是 。
1940—1944年五国军火产值(单位:10亿美元)
美国军事优势逐步确立
③释概念——第二次世界大战的三个战场
苏德战场是第二次世界大战的主战场,斯大林格勒战役是苏德战场的转折点,也是整个第二次世界大战的转折点。北非战场由德意对英美作战,阿拉曼战役是北非战场的转折点。东亚太平洋战场由中美英对日本作战,中途岛海战是太平洋战场的转折点。
④巧归纳——反法西斯同盟形成
三、战后国际秩序的形成
1.雅尔塔体系
雅尔塔
美国
托管
朝鲜
2.联合国的建立①
(1)性质:是第二次世界大战后由主权国家组成的国际组织,是雅尔塔体系的组成部分。
(2)宗旨:维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展。
(3)确立原则:确立了“ ”原则,将制裁侵略的权力集中于安理会,使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。
大国一致
3.对雅尔塔体系的评价
雅尔塔体系最重要的特点是美苏二分天下
(1)积极方面:雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同
国家之间的共处与合作。
(2)消极方面:它也是大国相互妥协的产物,带有明显的 色彩,严重损害了一些国家的利益。
(3)实质:主要是美苏根据实力划分势力范围,安排战后世界。为战后形成的美苏为首的两极政治格局打下了基础。
社会制度
强权政治
学考转换 回归教材
①链高考———联合国的建立
(2019上海卷,20)阅读下列国际组织机构示意图,“ ”应填 。
②释概念——雅尔塔体系
雅尔塔体系就是雅尔塔等会议上所确立的第二次世界大战后国际政治格局和秩序,该体系以美国和苏联两极为中心,两国在全球范围内进行争夺霸权的冷战。1991年苏联解体,标志着雅尔塔体系最终瓦解。
联合国
③巧归纳——雅尔塔体系的构成
④链学术——对战后国际秩序的评价
第二次世界大战彻底打破了主要依靠欧洲列强之间力量平衡所建立并在欧洲主导之下的旧国际秩序,代之而起的是以美国、苏联、英国、中国等战胜国建立并为其主导的新国际秩序。
——摘编自徐蓝《第二次世界大战史研究的新进展》
2研考点 主题精准突破
主题一 责任与罪恶——第二次世界大战爆发的原因
主旨精要:德日法西斯的上台是引发第二次世界大战的直接原因,给人类带来了深重的灾难。另外,如何避免历史的悲剧重演 如何阻止法西斯势力上台,这些问题都是当前学术界研究的重点,也是高考考查的重点。
史料探究
视角1 反法西斯国家未能组织第二次世界大战的原因
材料 与此相反,第二次世界大战则是穷兵黩武的国家之间的侵略行为……西方国家和苏联的领导人都没有能够对这些挑战作出果断回应,导致轴心国的战事扩张愈演愈烈。西方国家同苏联之间存在竞争,尤其是西方国家对斯大林的极权政体充满怀疑,妨碍了……展开有效的合作……制约了它们对付轴心国的行动。另外一个重要原因是西方国家内部存在严重分歧……把国际安全的保证完全寄托在国际联盟的身上是毫无意义的。
——摘编自迈克·亚达斯等《喧嚣时代:20世纪全球史》
【思考】 据材料,围绕“第二次世界大战爆发的原因”,建立史料与史论之间的联系。
史论转化
史料 史论
① 法西斯国家疯狂的扩张和侵略
西方国家同苏联之间存在竞争,尤其是民主政体对斯大林的极权政体充满怀疑 ②
③ 英法等西方国家内部的矛盾
把国际安全的保证完全寄托在国际联盟的身上是毫无意义的 ④
第二次世界大战则是穷兵黩武的国家之间的侵略行为
西方国家对苏联社会主义制度的仇视
西方国家内部存在严重分歧
把维护国际安全的希望寄托在国际联盟身上
视角2 从历史和现实的角度考查德国法西斯势力上台的原因
材料 第一次世界大战失败,德国失去了大量国土和人口,战后又面临严重经济困难和巨额战争赔款。但德国军国主义分子并不承认自己是战争失败者,不甘心受到凡尔赛体系的制裁,德国社会上下充满对战胜国的不满情绪和仇恨心理①。1938年,英、法与德、意签署《慕尼黑协定》,西方大国想以此“祸水东引”②,幻想德国进攻社会主义苏联,他们好坐山观虎斗,坐收渔翁之利,最终搬起石头砸了自己的脚。
——摘编自汤重南《一战后的德国与今天的日本》整理
读史
① 反映了摆脱凡尔赛体系的束缚在德国拥有广泛的群众基础
② 反映了西方国家诱导德国进攻社会主义苏联
【思考】 根据材料,分析德国能够突破凡尔赛体系束缚的主要原因。
答案 战胜国对德国的制裁导致德国严重的复仇心理;未能清除德国军国主义势力及其产生的土壤;英法等国对德国的绥靖政策。
史观史论
1.历史解释——第二次世界大战爆发的原因
(1)资本主义经济政治发展不平衡是根本原因:在20世纪20年代相对稳定时期,随着德、日资本主义经济迅速发展,它们对英、法、美主宰的凡尔赛—华盛顿体系日益不满。
(2)1929—1933年经济大危机对第二次世界大战爆发起了催化作用:经济危机引起政治危机,意、德、日建立了法西斯专政,形成欧、亚战争策源地。
(3)西方国家的绥靖政策起了推波助澜的作用:英法等国纵容法西斯侵略的绥靖政策,助长了法西斯侵略扩张的嚣张气焰,加速了世界大战的全面爆发。
(4)苏联的中立自保政策:德国一直担心开战后东西两线作战,苏联在1939年与德国签订《苏德互不侵犯条约》,客观上“祸水西纵”,也促进了世界大战的爆发。
2.历史解释——德、日法西斯专政建立方式的异同
(1)同:都利用了经济危机这一有利时机;都受到军国主义传统和国际关系中不利地位的影响(对凡尔赛—华盛顿体系极度不满)。
(2)异:德国是由纳粹党通过欺骗宣传和拉拢社会各阶层,成为国会第一大党,以合法手段取得政权,进而建立法西斯专政;日本则是在天皇体制下,依靠军部法西斯势力,通过暗杀、政变、扩张等方式扩大势力,由军部控制内阁来建立法西斯专政。
主题二 灾难与新生——第二次世界大战对世界的影响
主旨精要:第二次世界大战给世界造成了复杂的影响,可以说,我们现在仍然生活在第二次世界大战的影响之下,充分了解、系统认识这些影响是我们观察当代国际局势演化方向的必修课,高考对本主题的考查很多以非选择题的形式出现,要求考生将第二次世界大战与战后世界的发展联系起来。
史料探究
视角1 雅尔塔体系的形成及其特点
材料 雅尔塔体系的形成不是偶然的,是反法西斯战争胜利和国际反法西斯同盟发展的产物①。它的形成标志着世界近代史上以欧洲为核心的格局被打破……大西洋时代逐步被太平洋时代取代。雅尔塔体系仍然带有大国政治、划分势力范围等旧的色彩②,但雅尔塔体系中包含着美苏两种不同的社会制度③,同时它在处理战败国、策划战后国际和平秩序方面贯彻了民主与和平的原则④,从而有助于一些民族国家的独立和发展。
——摘编自谢金萍《美国与雅尔塔体系关系初探》
读史
① 雅尔塔体系是第二次世界大战的产物,是反法西斯同盟的发展
② 雅尔塔体系带有明显的大国强权政治色彩
③ 雅尔塔体系包含了不同社会制度的国家
④ 雅尔塔体系贯彻民主与和平的原则
【思考】 根据材料并结合所学知识,指出雅尔塔体系形成的原因及其典型特征。
答案 原因:第二次世界大战破坏了原有的世界体系,改变了世界主要国家之间的力量对比关系;国际反法西斯同盟发展。
特征:带有明显的大国强权政治色彩,仍是大国瓜分世界和划分势力范围;雅尔塔体系包含了不同社会制度的国家;贯彻民主与和平原则。
视角2 联合国的建立
材料 联合国作为和平工具的一种,《联合国宪章》提供了综合性的争端解决机制,如,安理会建立以“权力”为基础的,包括最严厉的军事手段在内的有广泛选择的争端解决程序①,大会和秘书长运用以“利益”为合作协调机制②,以及联合国国际法院建立以国际法之下的“权利”为基础的司法解决程序③。联合国的预防性外交和行动,避免了许多将发生的战争,自20世纪90年代以来,全世界冲突减少40%④。
——摘编自史国普《联合国框架下国际争端解决机制的历史探源》
读史
① 安理会对解决国际争端的积极作用
② 联合国大会和秘书长对解决国际争端的有效作用
③ 国际法院在解决国际争端中的司法作用
④ 联合国有效地减少了国际争端,比国际联盟更加有效
【思考】 根据材料,概括联合国解决国际争端的主要措施。并指出国际联盟和联合国在解决国际冲突方面所发挥作用的差异。
答案 措施:建立安理会;通过联合国大会和秘书长加强合作协调;建立联合国国际法院。
差异:国际联盟在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用;联合国为维持和平发挥着重要作用。
史观史论
1.唯物史观
——第二次世界大战对世界格局的影响
2.历史解释——全面理解第二次世界大战
3练经典 素养强化提升
练 高考真题
命题点1 从法西斯组织的猖狂考查经济危机对美国社会秩序的冲击
1.(2023全国乙卷,34)20世纪30年代,美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐怖手段破坏工人集会,杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938年底,美国类似的组织至少有800多个。这一现象反映出当时美国( )
A.经济困境冲击社会秩序 B.开始推行自由放任主义
C.国家干预经济成效甚微 D.扩军备战引发统治危机
一语点拨:法西斯组织游离于政府之外,服务于某些权贵势力,采取一些非法手段恐吓底层民众。
A
解析 根据材料,可知爆发于美国的经济大危机引发政治危机,美国法西斯组织乘机兴风作浪,冲击社会秩序,故A项正确;自由放任主义开始推行于工业革命时期,故B项错误;“国家干预经济成效甚微”的说法与罗斯福新政的影响不符,故C项错误;在经济大危机打击之下扩军备战的是德、意、日等法西斯国家,故D项错误。
命题点2 从经济危机的背景考查美国总统权力的扩大
2.(2022河北卷,14)罗斯福新政初期,为了能够尽快恢复经济发展,美国企业家和国会议员对罗斯福实施的大量政策,如劳工立法,并没有加以阻挠,甚至还表现出某种支持。这表明,当时美国( )
A.国家干预使经济得以恢复
B.分权制衡原则发生改变
C.现实需要总统权力的扩大
D.社会保障体系基本建立
C
解题思维
命题点3 从英国的“普通士兵的模拟议会”考查第二次世界大战的正义性
3.(2022天津卷,12)第二次世界大战中,英国官方称,正在进行的是一场保卫民主的战争。据此,有些驻扎在开罗的英国士兵于1943年底召开了“普通士兵的模拟议会”,要求将煤炭、钢铁和银行收归国有,给予印度独立地位等。普通士兵的行动可以用来说明( )
A.英国空前尖锐的阶级矛盾
B.世界大战导致的政治革命
C.政府宣传引发的社会对立
D.正义战争唤醒的进步意识
一语点拨:英国政府以第二次世界大战的正义性凝聚士兵的战斗精神,这是解答本题的关键点,无论英国士兵要求民主,还是印度士兵要求独立,都体现了第二次世界大战对进步意识的唤醒。
D
解析 从材料信息看,第二次世界大战唤醒了英国士兵的民主意识,甚至支持印度获得独立地位,第二次世界大战是反法西斯的正义战争,D项正确。材料反映的是英国士兵的民主意识的增强,与“阶级矛盾、政治革命、社会对立”无关,A、B、C三项错误。
命题点4 从联合国的决议考查联合国的作用
4.(2023北京卷,15)1960年,联合国大会通过第1522号决议,倡议发达国家对发展中国家的援助与投资应达到发达国家国民收入的1%。此举符合联合国( )
A.托管制度
B.“大国一致”的原则
C.安理会投票程序
D.促进全球经济社会发展的宗旨
一语点拨:联合国是当今世界最为重要的国际组织,影响广泛,解答试题的关键是与1522号决议相关的主题。
D
解析 材料中联合国的措施意在推动发达国家对发展中国家的投资,有利于推动发展中国家经济的发展,从而促进全球经济社会的发展,D项正确。发展中国家已经获得独立,摆脱了托管状态,A项错误。联合国大会的决议采用多数通过的原则,不同于安理会的“大国一致”原则,B、C两项错误。
押 经典模拟
预测点1 美国对第二次世界大战的应对
1.1940年9月,美国《选征兵役法》正式生效,对适龄的男性公民进行登记,以便必要时招募新兵入伍,这在美国历史上还是第一次。这一做法表明美国( )
A.彻底放弃孤立主义
B.开始调整中立政策
C.全面卷入世界大战
D.着手应对战争威胁
D
解析 1940年9月,第二次世界大战已经全面爆发,此时美国尚未参战,美国《选征兵役法》是为了未来的战争作准备,D项正确。美国彻底放弃孤立主义是太平洋战争爆发后,A、C两项错误。1939年,美国修改《中立法》,表明美国开始调整中立政策,排除B项。
预测点2 英国绥靖政策的影响
2.(2023安徽黄山二模)下图是英国戴维·洛创作的漫画《麻烦您借给我一根火柴,可以吗 》
序号 解码
① 时间是1938年2月25日
② 英国报纸《标准晚报》
③ 坐在椅子上的人是当时英国首相张伯伦,他上衣底部的英文是DEMOCRACY,意为民主
④ 穿军装站立着的、体型硕大的人代表法西斯德国,上衣底部英文DICTATOR SHIP,意为独裁
据此可知( )
A.英国以外交手段避免战争
B.英国对德意实行绥靖政策
C.法西斯亚欧策源地已形成
D.凡尔赛—华盛顿体系瓦解
B
解析 材料描绘的是第二次世界大战前的欧洲局势,漫画的内容是英国首相亲手将点燃毁灭英国炸弹的火柴递给德国,本质上是讽刺英国在慕尼黑会议上的绥靖政策,B项正确。材料旨在说明英国的绥靖政策只能加速英国的毁灭,排除A项;材料中包含的是英德两国,无法反映亚洲局势,不涉及华盛顿体系,排除C、D两项。
预测点3 第二次世界大战中中国积极参与构建战后国际新秩序
3.(2023江苏南通三模)下图为时政漫画《坚固的基础》,它反映的是1943年11月,罗斯福、丘吉尔和蒋介石的会晤,图中文字意为“远东的胜利”。对漫画信息解读正确的是( )
A.雅尔塔会议重新确定欧亚国家版图
B.第三次长沙会战得到盟军有力配合
C.中美英商讨建立世界反法西斯同盟
D.中国积极参与构建战后国际新秩序
D
解析 从材料的时间1943年可以判断,此时,世界反法西斯同盟已经建立,中美英三国在开罗会晤,对于构建远东战后国际新秩序作出了规定,D项正确, C项错误。雅尔塔会议是美苏英三国参加的会议,中国没有参加,A项错误。第三次长沙会战发生在中国湖南一带,盟军没有参与,B项错误。(共32张PPT)
第35讲 第一次世界大战与战后国际秩序
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1.(2023广东广州一模)19世纪80年代起,德国的几家大银行投资奥斯曼帝国铁路建设。为争取巴格达铁路的修筑权,德皇威廉二世于1898年访问奥斯曼帝国,并在演讲中称自己是奥斯曼帝国苏丹至死不渝的朋友。1899年,德国与奥斯曼帝国签订科尼亚—巴格达—波斯湾铁路租借权的“初步协议”。德国的上述举措( )
A.加剧了帝国主义国家之间的矛盾 B.体现了德国军国主义思想滋长
C.反映了欧洲政治经济发展不平衡 D.意在推动奥斯曼帝国的工业化进程
A
解析 材料反映了随着德国经济实力的增强,加快了对外扩张的步伐,这必然导致老牌的帝国主义国家英法的不满,A项正确。
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2.(2023山东临沂一模)有学者指出:“19世纪末,德国的商贩和英国的行商
……在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突成为大战的借口,总有一天世界上会发生这种大战。”这说明( )
A.产业高度重合带来英德激烈竞争
B.英德两国殖民地的范围大体相当
C.经济竞争是导致战争的重要因素
D.英国在英德经济竞争中占据优势
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解析 从材料信息看,英德两国的经济竞争非常激烈,材料中学者认为这些“小冲突”必然引发“大战”,C项正确。英德激烈竞争是帝国主义经济发展不平衡造成的,A项错误。第一次世界大战前,英国拥有广泛的殖民地,而德国的殖民地相对较少,B项错误。总体而言,英德经济竞争中,德国占据优势, D项错误。
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3.(2023山东日照二模)1913年,德国某位军事作家在书中写道:“在这方面我们必须十分清楚,没有一个民族像我们那样要对付如此多的困难和敌意……我们现在想要获得的东西必须用战争获取。”作者意在( )
A.对德国对外政策表达不满 B.表达对德国国际处境的担忧
C.揭示国际关系危机的根源 D.极力宣扬军国主义思想
D
解析 据材料并结合所学知识可知,德国打算通过武力和军事扩张来实现自己的霸权,故选D项;材料中作者对德国对外政策表达不满和对德国国际处境担忧都是为了宣扬其侵略思想,排除A、B两项;国际关系危机的根源是帝国主义国家间的经济、政治发展不平衡,排除C项。
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4.(2023山东烟台一模)19世纪末20世纪初的欧洲,每个事件都倾向于发展成两个阵营之间实力的较量。一个特定的民族事件,如奥匈帝国皇储斐迪南大公的遇刺,已经无法由当事方在自身范围内解决。据此可推断,当时
( )
A.集团对抗助推了第一次世界大战的爆发
B.欧洲各国关注世界和平发展
C.帝国主义各国实力对比悬殊
D.帝国主义与殖民地矛盾激化
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解析 根据材料可知,19世纪末20世纪初的欧洲,因为“每个事件都倾向于发展成两个阵营之间实力的较量”,萨拉热窝事件,这一原本特定的民族事件,已经无法由当事方在自身范围内解决,最终助推了第一次世界大战的爆发, A项正确。
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5.(2023湖南邵阳期中)第一次世界大战爆发前,协约国集团的形成正是由于其核心成员国都对敌对集团的崛起与霸权野心怀着同样的恐惧,且共同追逐“制衡威胁、赢得战争”的目标,其部分外围成员国则希图搭同盟的便车以获得一些特殊利益。据此可知,战争同盟( )
A.是共同利益的产物
B.都具有非正义性
C.必然引发世界大战
D.会造就国际均势
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解析 根据材料信息,可知协约国集团的建立主要是出于共同国家利益的需求,故选A项;塞尔维亚反抗奥匈帝国具有正义的民族解放的性质,排除B项;战争是国家利益冲突到不可调和的程度而引发的,排除C项;政治、军事同盟的形成不利于地区稳定,容易导致国际局势失去平衡,排除D项。
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6.(2023广东佛山二模)有学者就第一次世界大战期间各国媒体的宣传指出:整个战争中一个最惊人的事情就是一个政府很容易用近代技术使人民相信谎话,尽管这个民族是有理智的,是有自由主义和民主化背景的。对此理解最恰当的是( )
A.战争摧毁了民主和自由主义 B.近代技术助推了歪曲的宣传
C.群众意志决定了战争的进程 D.媒体宣传促进民族主义兴起
B
解析 据材料可知该学者认为第一次世界大战时期,各国媒体利用近代技术手段进行蛊惑人心的宣传,通过歪曲事实误导民众支持本国的战争政策,故选B项。
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7.(2023广东揭阳一模)1917年各国工人罢工此起彼伏,法国罢工人数增至29万,提出了“打倒战争”的口号;俄国3万人罢工,要求政治变革,被称为“二月革命”;1918年1月全德工人实行总罢工,要求增加粮食定量、建立民主政府等。材料表明( )
A.工人阶级政治地位提高
B.国际工人运动走向联合
C.参战国的国内矛盾激化
D.战后和平主义思潮兴起
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解析 根据材料时间可知,此时为第一次世界大战期间,材料中的罢工游行都发生在各国内部,表明各国的阶级矛盾激化,故选C项;材料只能反映工人的诉求,无法判断其政治地位,排除A项;材料可以看出各国工人的诉求不同,不能体现国际工人运动联合的趋势,排除B项;“1917年”“1918年1月”战争尚未结束,不能说明战后的情形,排除D项。
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8.(2023辽宁锦州二模)1919年的巴黎和会上,意大利提出的领土要求频频遭拒。美国总统在英法两国的支持下,曾提醒意大利首相,要表现出“最高尚、最伟大、最豪侠的优美品质——即将正义常置于利益之上”。不久,意大利代表团满怀羞愤地退出了巴黎和会。由此可知,巴黎和会( )
A.谴责了殖民主义行径
B.由英、法、美实际主宰
C.主持了国际公平正义
D.极力维护战胜国利益
B
解析 根据材料“意大利提出的领土要求频频遭拒”可知,巴黎和会上,意大利的要求被拒,和会实际是被英、法、美三国主宰的,B项正确。
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9.(2023广东部分名校联考)1917年,美国加入协约国一方作战后,某报刊评论说:“这场军事比赛的麻烦在于,它进入了加赛局,而德国既没有替换的投球手,也没有代打。”此观点意在说明( )
A.德国开始丧失战争主动权
B.美国参战使态势发生逆转
C.两军事集团力量趋向平衡
D.美国决定了战争胜负走向
B
解析 根据材料可知,美国加入协约国一方作战,增强了协约国的力量,使战争胜利的天平倾向协约国一方,故选B项。
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10.(2023山西太原一模)第一次世界大战后某位西方漫画家创作漫画《生日好,陛下》。画面中劳合·乔治、克里孟梭、威尔逊在凡尔赛宫镜厅,举杯向1914年6月28日刺杀斐迪南大公的普林西普的雕像致意:“向你致敬,向你致谢!”作者借这幅画( )
A.讽刺英、法、美是战争的受益者
B.抨击普林西普行为的愚昧
C.表明协约国实力大于同盟国
D.暗示第一次世界大战的结局
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解析 萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火索,英、法、美是第一次世界大战的战胜国,战后攫取了大量利益,因此英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊举杯相庆,A项正确。
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11.(2023湖南永州二模)作为《凡尔赛条约》第一部分,也是构建凡尔赛秩序国际法基础的《国际联盟盟约》制定得非常仓促,在制定过程中根本顾及不到绝大多数国家的意见,盟约初稿仅在11天之内突击完成,相继被列入对德、奥、保、匈多国和约内,并分别成为其中的第一部分。这反映了
( )
A.西方大国的协调机制取得显著成效
B.巴黎和会工作效率极大提高
C.列强在国际法运用中实行双重标准
D.大国强权政治操纵国际秩序
D
解析 材料反映了《凡尔赛条约》并未听取弱小国家的意见,实质上是英、法、美根据自己的利益炮制的,是大国强权政治的产物,D项正确。
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12.(2023广东茂名二模)法国为寻求安全保证,1920年9月,与比利时签订了军事协定;1921年2月和1924年11月又先后同波兰和捷克斯洛伐克缔结了同盟条约,从而在欧洲大陆建立了一个以法国为首的同盟体系。此举( )
A.体现了法国称霸欧洲的意图
B.实质上破坏凡尔赛体系
C.是为了应对德国潜在的威胁
D.推动了国际联盟的建立
C
解析 据题干并结合所学可知,第一次世界大战后,法国与比利时、波兰、捷克斯洛伐克缔结条约,组建“一个以法国为首的同盟体系”,是“为寻求安全保证”,即抵御德国的潜在威胁,故选C项。
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13.(2023广东珠海二模)1923年,日本发生关东大地震,美国发放高息债券,引起日本的反感;1924年,美国国会通过了新的移民法,排斥日本移民入境,日本爆发了反美抗议浪潮,甚至有人叫嚣要用战争解决问题;英国在华盛顿会议后在新加坡扩建海军基地,与日本的关系骤然紧张。这反映了第一次世界大战后( )
A.人们思想观念的变化 B.国际秩序并不稳定
C.民族独立运动的高涨 D.日本挑战亚洲秩序
B
解析 材料主旨是第一次世界大战后各战胜国之间的矛盾冲突,反映了第一次世界大战后建立的凡尔赛—华盛顿体系并不稳定,各战胜国之间因为分赃不均,矛盾仍然存在,B项正确。
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14.(2023广东揭阳一模)1918年,新成立的魏玛共和国的政府首脑艾伯特在勃兰登堡门欢迎战后归国的德国部队时说:“任何敌人都不曾打败你们……你们保卫了祖国,使它免受敌人的侵略。”这表明( )
A.德国对《凡尔赛条约》不满
B.帝国主义之间的矛盾并未消除
C.德国在第一次世界大战中未严重受损
D.法西斯势力得到新政府的支持
B
解析 据材料可知,当时部分德国领导人仍然渲染民族主义精神,煽动复仇情绪,这说明当时德国与欧洲其他帝国主义国家之间的矛盾并未消除,故选B项。
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15.(2023福建莆田二模)1913—1920年,欧洲制造业产量下降了23%,美国却增长了22%。1920年,美国发电量相当于欧洲的总和,钢产量占世界一半以上,石油产量占世界2/3。据此可推知,当时( )
A.美国操纵国联大发横财
B.社会主义运动蓬勃发展
C.西欧霸权地位逐渐衰落
D.资本主义阵营内部分化
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解析 据材料可知,第一次世界大战期间作为主战场的欧洲在经济发展方面大受影响,美国在此期间实力迅速上升,西欧的霸权地位在第一次世界大战后逐渐衰落,故选C项;国际联盟成立于1920年,且美国并未加入国联,排除A项;材料并无社会主义革命的信息,排除B项;资本主义阵营形成于第二次世界大战后,其分化出现于20世纪60年代,排除D项。
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16.(2023广东梅州三模)一位法国官员评论道:“参与第一次世界大战的这17.5万非洲士兵,在法兰西的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。”法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争……过去几年里,一切都变了。不论是人还是思想,就连亚洲本身都变了。”据此可知,第一次世界大战( )
A.唤醒了亚非国家的独立意识
B.进一步增强了殖民者的力量
C.促使列强和平解决殖民地问题
D.导致世界殖民体系走向瓦解
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解析 根据材料信息可知,第一次世界大战使世界发生了重大变化,亚非国家的民族独立意识逐渐被唤醒,A项正确;第一次世界大战打击了殖民者的力量,排除B项;第一次世界大战并没有使列强和平解决殖民地问题,排除C项;世界殖民体系的瓦解是在第二次世界大战以后,排除D项。
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17.(2023江苏淮安一模)阅读材料,回答问题。
材料一 1763至1914年作为一个欧洲直接或间接地成为全球主人的时期,在世界历史上具有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显,而且在经济和文化领域也表现得十分突出。到1914年时欧洲已称霸全球,这是一个始于500年前葡萄牙船长沿非洲海岸摸索前进时期的漫长过程的非凡顶峰。随着权力史无前例的集中,欧亚大陆的一个半岛已经一跃而成为世界的中心。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
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材料二 第一次世界大战中,军人死亡上1 000万,战争耗费近3 600亿美元,无数城镇化为废墟。俄罗斯帝国、德意志帝国和奥匈帝国土崩瓦解,第一个社会主义共和国诞生。英、法在战争中消耗了大量财富,美国则从债务国一跃成为债权国,并取代英国成为世界金融剥削的中心。由于战争,列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制。战后初期,相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。战后,和平主义者反对一切战争,要求维持世界和平。
——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》
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材料三 第一次世界大战后建立的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系
国际会议 主要内容
巴黎 和会 与同盟国签订一系列条约,以对德《凡尔赛条约》为主。主要内容包括:德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分
华盛顿 会议 (1)美、英、日、法签订《四国条约》,迫使英日同盟终止。
(2)美、英、法、意、日签订《五国海军协定》,限制各国海军军备,美国获得和英国同等的海军地位。
(3)美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》,列强同意将
“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则
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(1)据材料一,概括18世纪中期到20世纪初国际格局的特点。并结合所学知识,从政治、经济角度加以说明。
参考答案 特点:欧洲逐步称霸全球,成为世界的中心。
说明:政治上,通过殖民扩张,建立了资本主义世界殖民体系;
经济上,通过工业革命影响世界,其他国家和地区被卷入资本主义世界市场(成为资本主义国家的商品市场、原料产地和投资场所)。
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(2)据材料二并结合所学知识,概括第一次世界大战的影响。
参考答案 影响:给人类带来了巨大灾难;削弱了帝国主义和殖民主义力量(或德意志、奥匈帝国战败,英、法受到重创);以欧洲为中心的世界格局受到挑战(或苏俄诞生与美国崛起):促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒(或推动了民族解放运动的发展);战后反对战争、要求和平的运动日益高涨。
(3)据材料三,分析凡尔赛—华盛顿体系包含的矛盾。据上述材料并结合所学知识,概括这一体系的建立对国际格局产生的影响。
参考答案 矛盾:战胜国与战败国的矛盾;战胜国之间的矛盾;宗主国与殖民地的矛盾。
影响:欧洲为中心的国际格局遭到削弱;美国的国际地位得以提升。
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18.(2023山东济南三模)阅读材料,回答问题。
材料一
19世纪以来的英美关系
时间 事件
1807—1808年 英国袭击美国的“切萨皮克”号军舰
1837—1838年 美国民众援助加拿大的反英起义
1845—1846年 英美争夺对俄勒冈的控制权
1854—1856年 英美争夺中美洲地峡的控制权
1861年 美军检查英国邮船“特伦特”号,捕获两名南方邦联的外交人员
1862年 英国干涉美国内战
——摘编自王绳祖主编《国际关系史》
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材料二 1905年,美国总统西奥多·罗斯福在给英国首相的一封信中写道;你不必为两个伟大的英语国家民族间的竞争梦魇所困扰,我从未考虑将英国作为战争对象,并认为这是不可能的事情。此后美国协调与英国的关系,在一系列国际事务中采取共同立场,而英国也逐渐承认了美国的新兴大国地位。第一次世界大战前夕,两个主要的英语国家彼此相互迁就融合,几乎达到了亲密无间的地步。
——摘编自约翰·邓布利尔《特殊关系:冷战及其后的英美关系》
对19世纪以来英美关系的不同走向作出合理的解释。
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参考答案 不同走向:英美关系在19世纪前期主要表现为战争与冲突,自20世纪初两国关系逐步走向和解与合作。
原因分析:19世纪前期,美国通过独立战争摆脱英国殖民统治,以及两国的历史积怨;两国在美洲领土争夺、边界纠纷;经济纠纷;新崛起国家与旧殖民国家的利益冲突。
20世纪以来,美国综合实力发展强大;德国强势外交与英美利益的冲突;英美共同的血缘文化积淀与相似的政治制度和价值观念;英美共同的经济利益。
理解认识:国家利益、国家实力和国际形势决定了国际关系的走向。(共31张PPT)
第36讲 社会主义革命和建设与
亚非拉民族民主运动的高涨
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1.(2023广东湛江二模)1915年,列宁指出,一部分英国、德国和俄国的社会党人所进行的反战宣传,削弱了本国政府的军事力量;各国群众没有别的生路,只有用革命推翻“自己的”政府;社会党人应为了实现这一目的而利用反动政府在目前这场战争中的困难。列宁的主张( )
A.为共产国际指明奋斗方向
B.加快了世界大战的进程
C.发展了无产阶级革命学说
D.蕴含着民族自决的思想
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解析 根据材料“各国群众没有别的生路,只有用革命推翻‘自己的’政府;社会党人应为了实现这一目的而利用反动政府在目前这场战争中的困难”可知,群众为了走向和平,只有用革命推翻政府,社会党人应支持群众推翻反动政府,这体现了无产阶级在特定条件下可以通过革命推翻反动的资产阶级政府,这发展了无产阶级革命学说,故选C项。
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2.(2023广东二模)1916年初,列宁指出,社会主义革命是在一切战线上,也就是说,在经济和政治的一切问题上进行的一系列的会战。由此可知,列宁旨在( )
A.强调资本主义仍然有生命力
B.推行高度集中的计划经济体制
C.指出革命的艰巨性和长期性
D.主张直接过渡到社会主义社会
C
解析 根据材料可知列宁强调社会主义革命并不只是军事方面的,还有包括政治及经济方面的革命,所以此时的社会主义革命任务还相当艰巨,是一个长期的过程,故选C项。
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3.(2023广东广州一模)1917年3月,俄国临时政府发表《就土地问题致民众书》,宣称立宪会议会解决土地问题,要农民耐心等待。布尔什维克党对此作出回应,大力宣传其土地纲领,号召农民消灭地主土地所有制,同时派遣工人和士兵回家乡作宣传工作。布尔什维克党这一做法( )
A.揭露了临时政府的资产阶级性质
B.推动了农民与工人结盟
C.完成了资产阶级民主革命的任务
D.实现了土地国有化目标
B
解析 材料反映出布尔什维克的土地政策比临时政府的更加具体,更加符合农民的要求,有利于推动农民与工人结盟,B项正确。
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4.(2023河北唐山三模)美国记者约翰·里德是1917俄国革命的亲历者,他曾写道:布尔什维克成功的唯一原因在于,他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度,然后同他们一道,建起新制度的框架。由材料可知,约翰·里德认为布尔什维克胜利的原因是( )
A.果断退出帝国主义战争
B.布尔什维克的坚强领导
C.实践了马克思主义理论
D.资产阶级统治失去民心
C
解析 从材料信息看,约翰·里德肯定了俄国革命者极力满足人民愿望的倾向,体现了代表人民利益的特点,这是马克思主义理论的基本观点,C项正确。
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5.(2023山东聊城三模)十月革命后初期,列宁将苏俄对外政策的首要目标确立为世界革命即在国际范围内推翻资本主义的统治,到了1921年,他却极力主张应与资本主义国家和平共处。这一转变主要是基于苏俄当时( )
A.国内外形势的变化
B.斯大林模式的确立
C.获得西方国家承认
D.新经济政策的推行
A
解析 十月革命后初期,西方国家掀起了革命的浪潮,列宁希望借此推翻国际资本主义的统治;1921年,西方国家已经趋于稳定,苏俄则面临着严重的政治经济危机,推翻资本主义的统治已经失去了最佳时机,A项正确。
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6.(2023山西太原高三期末)1920年冬,列宁多次接见农民代表团,与各地农民交流,发现“广大农民群众不是自觉地而是本能地在情绪上反对我们”。这一认识在实践中体现为( )
A.农业集体化政策的实施 B.牺牲农民加快工业发展
C.农业分配领域适度调整 D.突破计划经济体制束缚
C
解析 据材料时间可知,当时,苏俄实施的经济政策是战时共产主义政策,列宁通过与农民的交流,已经认识到了战时共产主义政策存在的问题,为此,苏俄逐渐废除了战时共产主义政策开始实行粮食税,即在农业分配领域适度调整,C项正确。
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7.(2023河北省级联测)1918年7月到1921年1月,苏俄币值的发行量增加25倍以上,而同期国家能够投放市场的商品,以棉布和食糖为例,1920年还不到1913年的7%。这体现出( )
A.战时共产主义政策存在弊端
B.指令性计划经济缺陷显现
C.国家掌握经济命脉的迫切性
D.实行固定粮食税的必要性
A
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解析 1918—1921年,苏俄货币发行量快速增加,而苏俄面临着物品匮乏、物价飞涨、经济困难的局面,这体现出了战时共产主义政策存在弊端,故选A项;指令性计划经济出现于斯大林统治时期,排除B项;十月革命后,颁布了《和平法令》和《土地法令》,苏俄掌握了国家经济命脉,排除C项;题干仅是述及战时共产主义政策存在弊端,但是并不能推断出此时苏俄应该实行固定粮食税,排除D项。
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8.(2023广东汕头二模)1925年苏联粮食收购计划降低了2亿普特,结果工业投资就降低了4亿卢布,工业发展速度随之降低。1926年,苏联粮食丰收,出口数量扩大,工业增长速度也随之提高。这反映出,当时苏联( )
A.经济政策调整非常频繁
B.实行高度集中的经济体制
C.工业发展过于依赖农业
D.受到西方国家的经济封锁
C
解析 根据材料“粮食收购计划降低……工业投资就降低……工业发展速度随之降低……粮食丰收……工业增长速度也随之提高”可知,苏联的工业化依赖于农业的出口为其提供资金,故选C项。
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9.(2023广东一模)右图为1933年的苏联宣传画,画上配文的译文为“我们将扩大托儿所、儿童教育设施和工厂厨房的建设。劳动妇女是国家生产和公共生活的积极参与者”。此画作表明当时苏联( )
A.经济体制改革方向有所调整
B.工业建设要求变革社会关系
C.积极应对经济大危机的冲击
D.五年计划侧重教育基础设施
B
解析 据材料“1933年”“劳动妇女是国家生产和公共生活的积极参与者”可知当时苏联大规模的工业化建设需要大量劳动力,女性也需要参与其中,使女性从传统家庭关系日益走向社会生产关系,故选B项。
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10.(2023广东韶关二模)在1929—1945年,苏联共与217个外国公司签订过技术援助协定,其中美国公司139个,德国公司33个,英国公司10个,法国、意大利公司各9个。对此斯大林说:“在苏联大约有三分之二的大型工业企业是由美国帮助建设或提供援助的。”这说明( )
A.大萧条期间西方加强了对苏经济交流
B.国际协作提升了苏联工业化建设水平
C.美苏加强合作以应对法西斯主义的威胁
D.苏联工业化建设离不开西方国家的支持
B
解析 材料说明苏联的工业化建设与国际资本的参与密切相关,他们带来先进的技术和资金,说明国际协作促进了苏联工业化的发展,B项正确。
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11.(2023安徽宿州一模)甘地认为,西方工业文明带来的不仅是人类道德的堕落,而且毁灭了整个印度传统社会的经济秩序。他以为独立后的印度决不能建立以工业文明为模式的西方式社会,着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济。他理想中的社会是重建印度文明基础之上的非暴力社会。甘地的良苦用心旨在( )
A.为实现民族独立而进行社会动员
B.以逆现代化手段改造印度的经济
C.避免印度重复西方工业化的老路
D.经济社会发展必须具有印度特色
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解析 材料中甘地的思想否定了西方的工业文明,其目的在于最终否定西方的殖民统治,为实现民族独立而进行社会动员,A项正确。工业文明是历史发展的趋势,甘地的思想从经济领域来说是错误的,甚至是落后的,不符合印度经济发展的方向,B、C、D三项错误。
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12.(2023广东汕头期末)下幅漫画发表于1922年2月。漫画中燃烧的烈焰中写的是“印度”“埃及”“爱尔兰”,右侧是英国纳税人手持斧头,上面写着“要求国防裁军”,左侧是时任英国殖民地事务大臣丘吉尔,他两边的军人分别是“海军废物”和“陆军废物”。
上面漫画反映的状况表明( )
A.第一次世界大战后英国殖民体系发生动摇
B.英国内部两党的斗争愈演愈烈
C.非暴力不合作运动打击了英国
D.以欧洲为中心的国际格局崩溃
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解析 材料中“燃烧的烈焰”反映了民族解放运动高涨,“海军废物”和“陆军废物”反映了英国无力镇压民族解放运动,说明第一次世界大战后英国殖民体系发生动摇,A项正确。
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13.(2023广东部分名校1月联考)1905年,提拉克曾说:“如果英国殖民当局采取俄国的镇压方法,那么印度公民将采用俄国的办法。俄、德、爱尔兰等国的近代历史都向我们表明,人民对司瓦拉吉(自主)的希望是不能被暴君所压制的。”这可以用来说明,当时的印度( )
A.民族革命得到国际援助
B.国大党放弃了改良主义主张
C.民族民主意识已经觉醒
D.无产阶级主导民族解放斗争
C
解析 面对英国殖民者的镇压,印度人民要通过俄国式革命的方式进行抗争,以实现民族独立解放,这体现了近代民族民主意识,故选C项。
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14.(2023安徽合肥一模)1918年,阿根廷第一个在拉丁美洲组建了共产党,随后墨西哥、乌拉圭、智利、巴西、古巴等先后成立了共产党。从20世纪30年代到50年代,拉丁美洲共产党的影响力进一步扩大,在争取民族独立、人民民主、世界和平以及在反对独裁统治的斗争中作出了应有的贡献。拉丁美洲共产主义运动的发展( )
A.摧毁了资本主义世界殖民体系
B.标志着拉丁美洲工人阶级登上政治舞台
C.得益于国际工人组织正确领导
D.加快了拉丁美洲政治经济一体化的进程
C
解析 1919年,共产国际成立,各国共产党成为其支部,直接受其指挥,促进了各国共产党组织的发展,C项正确。
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15.(2023广东综合测试)1906年,大量反英传单和小册子流传于孟加拉地区,抨击英国殖民者“靠榨取我们的金钱而脑满肠肥”,要求“把外国老爷们从城乡赶走,把政权掌握在自己手里”。这些传单或小册子( )
A.拉开了“亚洲觉醒”序幕
B.瓦解了英国的殖民统治
C.践行了非暴力不合作思想
D.表现了民族意识的增强
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解析 题干提及1906年,孟加拉地区流传大量反英传单,要求将英国等国赶出去,“把政权掌握在自己手里”,这与19世纪末20世纪初,亚洲民族忧患意识和民主改革意识觉醒相吻合,故选D项;“拉开了‘亚洲觉醒’序幕”不符合史实,“亚洲的觉醒”开始于19世纪末,排除A项;“瓦解了”不符合史实,孟加拉独立于1971年,排除B项;甘地的非暴力不合作运动发生于1920—1942年,排除C项。
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16.(2023广东华南师大附中月考)就亚非地区而言,从15世纪末到19世纪,民族解放运动处于自发的斗争阶段,19世纪晚期后,开始走向自觉的民族民主运动的道路,并在20世纪初更是走向大觉醒时代。导致亚非地区民族解放运动发生显著变化的主要因素是( )
A.马克思主义思想的传播
B.无产阶级政党的推动
C.民族资本主义经济发展
D.世界殖民体系的崩溃
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解析 亚非民族解放运动由自发斗争走向自觉的民族民主运动和大觉醒,主要原因是民族资本主义经济发展,民族资产阶级登上了政治舞台,故选C项;马克思主义思想的广泛传播在亚非国家要晚于题干所述时间,所以不是导致亚非民族解放运动发生显著变化的原因,排除A项;无产阶级政党在亚非国家出现的时间也都晚于题干所述时间,排除B项;世界殖民体系崩溃于20世纪90年代,与题干时间不符,排除D项。
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17.(2023山东济南二模)阅读材料,回答问题。
从“世界革命”到“和平共处”
材料一 19世纪末20世纪初,列宁逐步形成了世界革命思想,认为俄国革命与欧洲革命要互相促进。十月革命后,列宁将这一思想确立为苏俄对外政策的首要目标,要在国际范围内推翻资本主义的统治,“建立统一的世界苏维埃共和国”。1918年3月,列宁在俄共(布)第七次代表大会上阐述,“十月革命利用了国际帝国主义的“暂时故障”才能够取得胜利。但从长远来看,如果俄国苏维埃始终孤立无援,那么前途是没有希望的,能够拯救俄国的是唤起“全欧洲的革命”,从一国的革命转变成世界革命。1920年夏苏维埃政府曾尝试借苏波(波兰)战争来唤起世界革命,最终失败。
——摘编自杨泰龙《列宁世界革命理论的发展演进及其意义》等
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材料二 1921年3月,苏波签订《里加和约》后,列宁对外战略发生明显转变,把与资本主义国家和平共处的问题提上日程。1921年5月,列宁在俄(布)第十次全国代表会议上对国际形势进行分析,认为苏维埃政权在国际方面面临的主要困难时期已经过去,今后俄国共产党的主要任务是进行和平经济建设,提高人民的生活水平,要“通过我们的经济政策对国际革命施加我们的主要影响”。1921年,苏俄先后与英国、德国、意大利等国签订了贸易协定。1922年,苏俄政府参加了战后恢复欧洲经济问题的热那亚会议,使苏俄第一次在法律上被西方资本主义大国所承认。
——摘编自陈杰军《从“唤起世界革命”到“和平共处”转变的时间和原因》
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依据材料并结合所学知识,谈谈你对列宁外交战略转变的理解。
参考答案 从树立“世界革命”战略的原因角度作答。20世纪初,资本主义国家进入了帝国主义阶段,资本主义政治经济发展不平衡性加剧;第一次世界大战削弱了帝国主义力量,为世界革命创造了有利的条件;俄国十月革命后走上社会主义道路,面临帝国主义国家的武装干涉,俄国与帝国主义国家关系紧张;第一次世界大战后德国等国家爆发了无产阶级革命(无产阶级的壮大或斗争);列宁继承发展马克思和恩格斯的思想。
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从确立“和平共处”战略的原因角度作答。欧洲无产阶级革命浪潮的消退,世界革命尝试的失利;苏俄政府工作重心转向经济建设(或:新经济政策的实施);第一次世界大战后帝国主义国家之间矛盾仍然存在,为分化帝国主义之间的关系,实现和平共处创造了条件。
从列宁外交战略转变的认识与评价角度作答。列宁外交战略的转变是根据国内外局势的变化做出的调整,体现了与时俱进的精神。它发展了马克思主义理论;缓和了国际关系;为苏维埃政权的巩固和新经济政策的实施创造了和平的国际环境;为世界各国处理国际关系问题提供了借鉴。
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18.(2023湖北模拟)【民族解放运动】阅读材料,回答问题。
材料一 我们要牢记我们的人民既不是欧洲人,也不是北美人,不是出自欧洲,而是更接近非洲和美洲的混合……无法肯定我们到底属于人类哪一个家庭……
委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制,以及废除君主制和特权阶级。可以这么说,为了将各个阶层、各种政治观点和各种公共习俗重塑为一个整体,我们需要平等。
——摘编自玻利瓦尔在委内瑞拉国会上的发言(1819)
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材料二 20世纪二三十年代,拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期。智利的左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台;墨西哥、乌拉圭、智利、巴西、古巴等国先后成立了共产党。到1934年,绝大多数拉丁美洲国家都有了共产党组织,并积极领导了反帝反封建斗争。1934—1935年,巴西工人运动活跃,参加罢工的高达150万人,大多数罢工由巴西共产党领导。1932年,萨尔瓦多共产党领导了主要由农民参加的全国性人民起义,并在很多地区建立了地方苏维埃政权,虽遭血腥镇压,但在拉丁美洲共产主义运动史上留下了浓重的一笔。
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(1)根据材料一并结合所学知识,评析玻利瓦尔的思想主张。
参考答案 评析:玻利瓦尔主张“反殖民主义,独立自主”“实行共和制”“取消奴隶制”“各阶层平等”。
当时,拉丁美洲处在西、葡等国殖民统治之下,实行专制统治,奴隶制盛行。在启蒙运动、美国独立、法国大革命影响下,玻利瓦尔结合拉丁美洲实际,提出了这些主张。
这些主张促进了拉丁美洲人民民族民主意识的觉醒,对推动拉丁美洲独立解放、建设民主共和国具有重要指导意义。
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(2)根据材料二并结合所学知识,归纳20世纪二三十年代拉丁美洲民族民主独立运动的特点,并分析其影响。
参考答案 特点:领导阶级的多样性:既有民族资产阶级政党,还有共产党;参与的广泛性,民族资产阶级、工人、农民等阶层广泛参与;
性质多样性:既有反帝斗争、反法西斯斗争还有反封建的民主化改革。
影响:打击了本国封建、保守势力,有利于发展民主政治、促进国家经济发展和实现真正的民族独立;对非洲和亚洲的民族民主运动产生了深远影响;沉重打击帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,对战后国际秩序产生了重要影响。(共34张PPT)
第37讲 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
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1.(2023山东青岛一模)下图为1942年美国的宣传海报,图中上方文字为“When you ride ALONE you ride with Hitler!”(单独驾车无异于与希特勒为伴)。对此解读正确的是( )
A.战争导致了美国自然环境急剧恶化
B.美国为保障战略物资进行社会动员
C.美国汽车制造业发展亟需石油能源
D.美国欲结束中立组建反法西斯同盟
B
解析 1942年世界反法西斯同盟已经形成,美国已经加入了第二次世界大战,政府倡导民间结伴出行,以减少民间柴油的使用,保障军队的使用,B项正确。
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2.(2023浙江湖州三模)1932年,由希特勒领导的纳粹党在国会选举中成为德国第一大党,纳粹是德语“民族的”和“社会主义的”两字缩写的音译。上述材料说明( )
A.纳粹党具有极强的军事侵略性
B.经济大危机对德国的打击特别严重
C.纳粹党上台具有一定社会基础
D.第二次世界大战欧洲战争策源地正式形成
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解析 纳粹党以民族主义和社会主义为招牌,利用民众对《凡尔赛条约》的不满,煽动复仇主义情绪,获得广泛的支持,C项正确。两个招牌利用了民众要求国际公平(民族主义)、国内公平(社会主义)的呼声,并不能说明其侵略性,A项错误。材料无法反映经济危机对德国的破坏,B项错误。第二次世界大战欧洲战争策源地形成时间是1936年,D项错误。
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3.(2023福建泉州三模)1939年1月,英国政治漫画家大卫·洛(David Low)在伦敦《标准晚报》上发表漫画(见下图)。此漫画意在( )
《美好而古老的意大利式款待》
A.抨击德国对外侵略的嚣张气焰 B.揭露英意勾结瓜分埃塞俄比亚
C.批判英国政府推行的绥靖政策 D.说明英德两国矛盾冲突的历史
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解析 据材料信息可知,漫画讽刺的是1938年签订的《慕尼黑协定》,将苏台德等地区割让给德国,将导致英国陷入希特勒的圈套,命运堪忧,故选C项。
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4.(2023北京昌平模拟)1929—1932年无疑是一道深谷……如今在思想知识界及政治舞台上,共有三股势力争霸。马克思共产主义是其一。第二种势力则是改良式的资本主义。至于第三条路,就是法西斯路线了。“三股势力”的典型代表是( )
A.苏、日、德 B.中、美、日
C.中、美、德 D.苏、美、德
D
解析 材料描述了1929—1932年经济危机期间,世界上的三种国家模式,所谓的“马克思共产主义”是指苏联模式,所谓的“改良式的资本主义”是罗斯福新政,所谓的“法西斯路线”是指德、意、日三国,德国为代表,故选D项。
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5.(2023湖北武汉调研)在20世纪30年代的英国,人们普遍对第一次世界大战的损失与流血记忆犹新,有些上层人物对法西斯独裁者公开表露同情,英国政府也力图采取模棱两可、不表态的方针,认为或许可以找出某些方法,以满足或抚慰独裁者们的要求。这一定程度上导致英国( )
A.法西斯主义的盛行
B.反战运动高涨
C.放弃大陆均势政策
D.实行绥靖政策
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解析 据题干材料“人们普遍对第一次世界大战的损失与流血记忆犹新” “有些上层人物对法西斯独裁者公开表露同情”并结合所学可知,面对法西斯国家的挑战,衰落的英国为了保存自己的既得利益,采取一种以牺牲其他国家利益为手段换取与法西斯国家妥协的绥靖政策,故选D项;英国的法西斯主义势力不占优势,排除A项;题干时期英国等国没有发生战争,排除B项;英国一直奉行均势政策,排除C项。
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6.(2023安徽黄山一模)1933年10月,美苏双方互致信函同意举行正式外交谈判,11月初,美苏举行会谈并实现了关系正常化,斯大林在评论美苏关系正常化时说:“这件事增加了维护和平事业的机会,加强了两国之间的贸易联系,打下了相互合作的基础。”这表明( )
A.美苏关系缓和利于新经济政策推行
B.美国放弃孤立主义开始谋求世界霸权
C.国际形势变化缓解意识形态的对立
D.世界反法西斯阵营力量逐渐发展壮大
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解析 结合所学可知,1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治,积极扩军备战,国际形势严峻,美苏调整外交政策而实现了关系正常化,故选C项;新经济政策在1933年时早已取消,排除A项;美国放弃孤立主义的标志是1941年12月美国对日宣战,排除B项;世界反法西斯同盟建立的标志是1942年1月《联合国家宣言》的签署,排除D项。
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7.(2023广东一模)1941年7月,日本入侵法属印度支那南部(橡胶和石油资源较丰富的地区),美国立即宣布对日本实施石油禁运并冻结了日本在美国的一切资产。美国的这一做法( )
A.加速日本偷袭珍珠港的步伐
B.是太平洋战争经济战的一部分
C.有效延缓了日军的南进速度
D.彰显国际反法西斯同盟的协作
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解析 据材料“1941年7月,日本入侵法属印度支那南部……美国立即……冻结了日本在美国的一切资产”并结合所学可知,1941年12月,日本挑起太平洋战争,而1941年7月美国对日本的经济制裁,促使日本对其进行报复,即加速了日本偷袭珍珠港的步伐,故选A项。
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8.(2023湖南模拟)1939年9月17日,当波兰濒临败亡之际,苏联进入波兰境内的西乌克兰和西白俄罗斯地区,借口是波兰出现的局势对苏联构成了威胁。9—10月,苏联又分别与波罗的海沿岸的爱沙尼亚、拉脱维亚和立陶宛三国签订了互助条约,规定苏联在三国境内有驻军、建筑军港和空军基地的权力。苏联这些活动的主要目的是( )
A.趁机瓜分波兰西面的领土
B.建立波罗的海的军事霸权
C.防止德国法西斯战火东延
D.加强与东南欧的政治联系
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解析 据材料信息可知,1939年波兰即将败亡之际,苏联进入西乌克兰和西白俄罗斯,并在波罗的海沿岸的国家驻军,这些措施有利于阻止德国入侵苏联,即防止德国法西斯战火东延,故选C项。
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9.(2023河北保定期末)1941年11月5日,德国大使奥特向柏林方面报告,日本海军界向他透露了日本将采取某些行动的各种“保留”信息。1941年11月18日,日军参谋本部向奥特透露,日本必将“自救”。随后,日本的“自救”行为是( )
A.主动退出国联 B.实施“囚笼政策”
C.挑起太平洋战争 D.与德意结成轴心国
C
解析 1941年11月是日本偷袭珍珠港、发动太平洋战争的前夕,面对英美的贸易禁运,日本决定冒险打击美国的太平洋舰队(自救),C项正确。1933年,日本已经退出国联,A项错误。日本实施“囚笼”政策针对的是敌后抗日根据地,排除B项;日本与德、意于1940年正式结成轴心国,排除D项。
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10.(2023广东湛江调研)1941年春,美国与日本试图通过谈判达成一项临时和平协定,中国驻美大使获悉此事后,代表中国政府对美提出强烈抗议,由此又惊动了英国首相丘吉尔,美国最终放弃对日妥协的打算。美国的这一选择( )
A.直接导致日本偷袭珍珠港
B.反映了英美利益的一致性
C.表明和平已成为时代主题
D.利于反法西斯同盟的形成
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解析 据材料“中国政府对美提出强烈抗议”“由此又惊动了英国首相丘吉尔”,可知日美之间的妥协协议严重伤害了中英等反法西斯同盟国的利益,所以美国放弃对日妥协有利于协调反法西斯国家之间的矛盾,促进反法西斯同盟的形成,故选D项。
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11.(2023辽宁锦州一模)1941年7月1日,斯大林在致丘吉尔的电报中,提出要英国在法国北部开辟反希特勒的新战场,丘吉尔在回信中拒绝了;1942年7月,英美暂时搁置登陆西欧的计划,第二战场开辟计划第二次被延迟;1943年5月“三叉戟”会议上和8月魁北克会议上,英美决定进攻西西里,斯大林为第二战场的再次延迟而愤怒。导致第二战场开辟延迟的主要原因是( )
A.美英的战略重点集中在太平洋地区
B.美英希望苏德两败俱伤以坐收渔翁之利
C.美英与苏联意识形态导致合作受阻
D.德日法西斯在西欧的兵力具有相当优势
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解析 据所学可知,英美苏面对法西斯的威胁暂时走向联合,但是,仍然存在着意识形态的矛盾,美英虽然希望苏联打败德国,但是,也希望苏联遭受重创,B项正确。
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12.(2023山西临汾二模)1945年4月,联合国制宪会议签字仪式在旧金山举行。美国作为东道主最后一个签字,中国成为第一个签字的国家,然后是苏联、英国和法国,其他国家在此之后按国名的英文字母顺序分别签字。由此可见( )
A.雅尔塔体系基本形成 B.美国操纵联合国成为其全球扩张的工具
C.国际政治秩序不平等 D.中国对世界反法西斯战争作出重大贡献
D
解析 联合国制宪会议上中国之所以第一个在《联合国宪章》上签字,是因为中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国在世界反法西斯战争中作出了重大贡献,极大提高了中国的国际地位,故选D项。
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13.(2023江苏南京调研)租借是第二次世界大战期间美国对盟国提供军事和经济援助的政策。苏德战争爆发后,美国与苏联签订了租借协定,对苏联进行“无条件援助”。1944年,苏联对美国贸易总额占美国进出口贸易总额的24.3%,苏联的物资需要成为美国安排生产的重要依据。这一政策( )
A.为战后国际格局产生影响
B.对第二次世界大战胜利具有决定性作用
C.推动全球贸易自由化发展
D.加速了美国冷战政策的形成
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解析 根据材料中“苏德战争爆发后,美国与苏联签订了租借协定”并结合所学可知,第二次世界大战期间,美向苏联提供一定援助,有利于苏联在战争中占据优势,对战后国际格局产生影响,故选A项;“对第二次世界大战胜利具有决定性作用”表述过于绝对,排除B项;根据材料可知,第二次世界大战中苏联买入的多是军事用品,而推动全球自由贸易化发展的是关贸总协定,排除C项;材料内容与冷战无关,排除D项。
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14.(2023河北调研)第二次世界大战后,在处理战败国日本的问题上,美国一开始就有独占的意图,而苏联方面则进行了不少斗争。经过几轮讨价还价,在美国满足苏联占领北方四岛要求的情况下,斯大林最终同意美国占领日本本土。这反映出( )
A.对日本的处理加剧了美苏冷战
B.大国利益争夺影响了战后秩序
C.苏联成为对抗美日的主要国家
D.日本的侵略得到了应有的制裁
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解析 据材料“经过几轮讨价还价,在美国满足苏联占领北方四岛要求的情况下,斯大林最终同意美国占领日本本土”,可知战后美国独占日本是美苏双方反复博弈、较量的产物,这说明大国之间的利益争夺会影响战后秩序,故选B项。
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15.(2023山东德州一模)下图是1945年雅尔塔会议后英国漫画家绘制的漫画《TAKE ME IN,MISTER 》(带我进去吧,先生 )该漫画意在揭示雅尔塔会议( )
A.凸显了大国主导地位
B.激化了盟国内部矛盾
C.加速了美苏利益冲突
D.违背了世界和平潮流
图中上端文字为“投票权和否决权”,左侧上方的文字为“安全新闻剧院”,左侧中间的文字为“小孩需有大人陪伴,否则不得窥探”,左侧下方的文字为“小国”。
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解析 漫画反映了雅尔塔会议的大国主导地位,A项正确。雅尔塔会议维护了美英苏战时同盟,调和了美苏利益冲突,为反法西斯胜利奠定了基础,排除B、C两项。雅尔塔会议构建了战后国际政治秩序,有助于维护世界和平,排除D项。
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16.(2023北京海淀模拟)发生在20世纪的两次世界大战,是人类历史上的空前浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁,给人类带来了深重灾难。下列关于两次世界大战的相似之处的说法正确的是( )
A.战前形成两大军事侵略集团
B.战后开始出现社会主义国家
C.战后都形成了新的国际关系格局
D.战争性质都是帝国主义战争
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解析 第一次世界大战前形成了两大军事侵略集团——三国同盟和三国协约;第一次世界大战后开始出现社会主义国家;第一次世界大战的性质是帝国主义战争,第二次世界大战是反法西斯战争,所以A、B、D三项均不是两次世界大战的相似点,排除。第一次世界大战后形成了凡尔赛—华盛顿体系,第二次世界大战后形成了雅尔塔体系,故选C项。
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17.阅读材料,回答问题。
战争是不可避免的吗
美国学者小约瑟夫·奈在研究第二次世界大战起源时,探讨了如下几个问题,对我们理解第二次世界大战的爆发或许有很好的启示。
材料一 国际体系和原因层次。华尔兹在《人、国家与战争》中把战争原因分为三个层次,即个人、国家和国际体系。小约瑟夫·奈据此构筑了如下的关系示意图。
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材料二 反事实推理。反事实推理就是设定与事实相反的条件,我们可以简单地把它们看作确定因果关系的思维实验。我们在研究国际政治的时候不可能拥有一个真实和有形的实验室,只能靠自己想象出一些情势,并假定在这些情势中只有一件事情发生变化,其他事情是不变的,然后依此勾画出一幅有关世界面貌的图画。
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材料三 绥靖政策的教训。有人认为,20世纪30年代最大的教训就是,绥靖是邪恶的政策。绥靖本身只是传统的外交手段,它是一种允许均势发生变化的政策选择,有利于竞争对手。一个国家可能认为,与其遏制对手的侵略行为,还不如让对手得到一点好处。绥靖政策在1815年的时候被运用得十分成功,当时的战胜国对战败但依然强大的法国采取了绥靖政策。英国在19世纪90年代,对正在崛起的美国也采取了绥靖政策。甚至绥靖政策也可能是西方盟国在20世纪20年代对德国政策的正确选择。两次世界大战期间一个具有极大讽刺意义的事情是,西方国家在20年代应该对德国采取绥靖政策,但是实际上却采取了对抗政策,在30年代应该对德国采取对抗政策,但是实际上却采取了绥靖政策。
——以上材料均摘自[美]小约瑟夫·奈《理解国际冲突:理论与历史》
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(1)材料一所展示的原因层次能解释第二次世界大战爆发的原因吗 说明你的理由。
参考答案 能。第二次世界大战爆发的深层原因是体系因素,第一次世界大战后形成的凡尔赛—华盛顿体系掩盖了战胜国与战胜国、战胜国与战败国之间的矛盾,对德国惩罚性的宰割激发了德国的复仇主义情绪,推动德国摆脱体系的束缚。中层原因主要是国内因素,经济危机的爆发暴露了资本主义国家内部政治和经济的弊端,造成了社会和意识形态的分裂,使德国走上了法西斯道路,出现了希特勒的独裁统治。个人原因是希特勒争夺霸权的战略。
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(2)依据材料二中的反事实推理探讨材料三,假如第二次世界大战是可以避免的,那么应该如何避免
参考答案 假定西方国家在20世纪20年代选择安抚德国的政策,而不是严厉地惩罚德国,那么德国的民主政府或许可以生存下来,法西斯希特勒就不会上台。假定英国和法国在20世纪30年代就同德国对抗,并且与苏联结成同盟,或者美国加入国际联盟,希特勒的侵略行为就可能会被遏制或推迟。在战争爆发前夕,如果法国和英国能够积极进攻,或者他们也可能在第二次世界大战爆发前打败德国。
(3)就如何避免国家间的冲突与战争,谈谈你的看法。
参考答案 看法:加强交流与合作,建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,积极构建人类命运共同体,促进全球治理体系的变革。
