（人教版）2016中考语文一轮复习之名著阅读教案
【专题2】《繁星 春水》
作者：冰心
主要内容：《繁星》共有164首诗，《春水》共有182首诗，另加其他诗作20多首。总的来说，两诗集大致包括下面三个方面的内容。【出处：21教育名师】21教育网
一是对母爱与童真的歌颂。
冰心向来以宣扬“爱的哲学”著称。而母爱就是“爱的哲学”的根本出发点。在《繁星》、《春水》中，她把母爱写成是人类最伟大、最崇高、最美好的东西。例如，“母亲呵，我的头发，披在你的膝上，这就是你赋予我的万缕柔丝。”“母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”她歌颂博大无边、伟大无穷的母爱，表达由衷的感激之情。她也赞美童心，认为童心纯洁、完整，认为童趣的世界是人间最美的世界。例如，“万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”她认为“可爱的，除了宇宙，最可爱的只有孩子……”“婴儿，是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。”因为纯洁天真的孩子，带给人们无限的喜悦和希望。
二是对大自然的崇拜和赞颂。
冰心认为，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐统一的。例如，“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。”恰当地说出了人与自然的和谐关系。她崇尚自然，热爱自然，她描绘自然的美，表达自己的审美情趣。例如，“平凡的池水，临照了夕阳，便成金海！”“晚霞的孤帆，在不自觉里，完成了‘自然’的图画。”你看，她用轻淡的笔墨写出了自然的本色，即美丽而不妖冶，端庄而不矜持。那“深蓝的天空”，“闪烁着”的“繁星”，“飞溅的浪花”，“晚来的潮水”，“无声的树影”，“料峭的天风”，“嫩绿的芽儿”，“淡白的花儿”，“深红的果儿”，露珠、蜜蜂、流星、大海、山影、晚霞等等，无不饱含温柔的情思，散发出生命的气息和诱人的芳香，值得赞颂。【版权所有：21教育】21·cn·jy·com
三是对人生的思考和感悟。
冰心把中国古典诗词和泰戈尔的哲理小诗的长处结合起来，凭借自己的灵感，写出自己的感受和思考，反映自己对生活的理解。这些“哲理小诗”自然含蓄，又富于哲理，给人回味和启迪。例如，“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”“空中的鸟！何必和笼里的同伴争噪呢？你自有你的天地。”这些诗，表现了诗人对人生的探索，表达了诗人真挚热烈的情感，给人教益。2-1-c-n-j-y【来源：21·世纪·教育·网】
重点章节介绍
1、对母爱与童真的歌颂
（1）母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。
（诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。）
（2）母亲呵！我只要归依你，心外的湖山，容我抛弃罢！
（这几句简短的话就说明，在她眼里母爱伟大无穷，她可以为了母亲抛弃一切的身外之物。）
（3）母亲啊！ 撇开你的忧愁， 容我沉酣在你的怀里， 只有你是我灵魂的安顿。
小小的花， 也想抬起头来， 感谢春光的爱枣 然而深厚的恩慈， 反使她终于沉默。 母亲啊！ 你是那春光吗？ www.21-cn-jy.comwww-2-1-cnjy-com
（冰心小诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情颂赞。这两首小诗对这双重内涵都有所体现。它们抒发儿女对慈母的眷眷依恋之情，唱出了对慈母的爱的赞歌。比喻新颖，语言清丽，感人至深。）2·1·c·n·j·y
（4）万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
（这几句话清晰的写出了小孩的特点，天真的话语，蓬勃的生机，散发着生命的光彩，连天使也要忍不住赞美他们。在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。）
2、对大自然的崇拜和赞颂
（1）清晓的江头，白雾朦朦，是江南天气，雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海，却原来有碧绿的江，这是我父母之乡！21教育名师原创作品2-1-c-n-j-y
（这里用了好几个描写颜色的词：白，蔚蓝，碧绿。简短的几个词语，就把大自然的景象生动地描绘出来了。）
（2）我们都是自然的婴孩， 卧在宇宙的摇篮里。 倘若在永久的生命中， 只容有一次极乐的应许， 我要至诚地求着： “我在母亲怀里， 母亲在小舟里， 小舟在月明的大海里。” 21cnjy.com 21*cnjy*com
（在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的。这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情诚挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。 ）
3、对人生的思考和感悟 这类诗简练而隽永，称为“哲理诗”。
（1）墙角的花,孤芳自赏时,天地便小了！
（这些话告诫我们，要放开胸怀和别人接触，视野宽广一些，不要自闭。）
（2）成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 21·cn·jy·com【来源：21cnj*y.co*m】
（诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花儿的“芽儿”，把奋斗的辛劳比喻为培养花儿的“泪泉”，把自我牺牲比喻为滋润花儿的“血雨”，生动贴切，引人深思。告诉我们在羡慕别人取得成功的时候，更应看到成功背后所付出的艰辛。）
知识清单
主要内容
①对甜蜜母爱的歌颂；②对纯真童心的歌颂；③对大自然的歌颂；④对人生真理的探索。
经典篇目
①《繁星一0》：告诫青年人珍惜青春，勇于奉献，给人以启迪和鼓舞。?
②《繁星一二》：“爱的哲学”，是冰心诗歌的核心和主旋律。?
③《春水一0五》：将母爱、自然、童心三者和谐地织入了诗的经纬。
艺术特色
语言精炼、优美，清新明丽，俊秀含蓄，富有诗情画意，形式短小。
主题思想
①歌颂母爱、童真、自然(这也是冰心终生创作的永恒主题)。
②托物言志，揭示人生的哲理。
③表达自己的思考和感悟。
阅读启示
①注重小诗的“爱的哲学”的道理，要学会从生活中思考和感悟哲理，并做好记录、整理工作。
②明白母爱、童真、自然是值得歌颂的，歌颂生活中的母爱、童真、自然，与大自然和谐一致，深刻领会诗歌所表达的思想情感。
考前模拟演练
（一）
一 二
气球 我要挽那“过去”的年光，
你是漂浮在高空的斑斓巨物， 但时间的经纬里，
但哪怕是针尖大的批评你也受不了。 已织上了“现在”的丝了!
1、请选择某种事物，用大致相同的句数仿照第一首诗表达自己的感受。（2分）（参考物：卵石、漩涡、鼓掌……）www.21-cn-jy.com
请从第二首诗蕴含的哲理、表达的情感、写法的妙处等方面任选一个点进行赏析。
（二）
A B Cwww-2-1-cnjy-com
母亲呵! 婴儿， 一般的碧绿，
我的头发 是伟大的诗人， 只多些温柔，
披在你的膝上 在不完全的言语中， 西湖呵，
这就是你付与我的万缕柔丝。 吐出最完全的诗句 你是海的小妹妹么？
结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么，写法上有什么突出特点。
2、这些诗被后人称为“小诗”，深受读者喜爱，请你仿照这种诗体，把自己在生活中的一点小感触写成一首小诗（要求：4行，不用拟题目）21世纪教育网版权所有21·世纪*教育网
（三）
造物者—— 母亲呵！
倘若在永久的生命中 天上的风雨来了，
只容有一次极乐的应许 鸟儿躲到他的巢里；
我要至诚地求着： 心中的风雨来了，
“我在母亲怀里， 我只躲到你的怀里。
母亲在小舟里，
小舟在明月的大海里”
简要分析这两首小诗在内容和形式上有什么共同之处？
2、你觉得作者在两首小诗中抒发了怎样的思想感情？
3 你觉得哪首诗意境美吗？值得把它向别人推荐吗？说说理由
（四）
阳光穿进石隙里
和极小的刺果说：
“借我的力量伸出头来罢
解放你幽囚的自己！”
树干儿穿出来了
坚硬的磐石
裂成两半了
1、揣摩这首诗歌的含义，你能为它拟一个题目吗？
这首小诗以恬淡自然且充满童趣的笔调，颂扬了一种什么精神？给你怎样的启发？
（五）
一 二
成功的花, 墙角的花!
人们只惊慕它现实的明艳！ 你孤芳自赏时，
然而当初它的芽儿， 天地就小了。
却浸透了奋斗的泪泉,
洒满了牺牲的血雨
1、仿写第二首诗，请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。
2．请从第一首诗蕴含的哲理、表达的情感、写法的妙处等方面任选一个点进行赏析。
3.结合作品句子谈谈冰心的语言有什么特点。
考前模拟演练参考答案
（一）：1、
卵石 漩涡 鼓掌
为了永恒的存在， 每个漩涡都叮嘱船员： 有时候听众太过热情，
把自己磨得圆滑又圆滑。 生活不是一条笔直的航线。 是因为这个节目总是熬过去了。
2、小诗运用比喻的修辞手法，表达了作者对光阴易逝的感叹，告诉我们：时光不可挽回，只能把握现在。
（二）：1、主题：以母爱、童真、自然为主题。共同特点：善于将自己生活中获得的感受用短短的诗行生动形象地表达出来，短小精悍，自然含蓄，又富有哲理。 2、示例： 朴素的花蕾, 在丛中潸然含笑! 纯洁的花啊, 濡浸人心脾,又悄然布道潜茶。21教育网
（三）：1、内容上：都有对①甜蜜母爱的歌颂；②纯真童心的歌颂；③大自然的歌颂；形式上：语言精炼、优美，清新明丽，俊秀含蓄，富有诗情画意，形式短小。2、对母爱、童真、大自然的歌颂。21·世纪*教育网21世纪教育网版权所有
3、《造物者》我觉得这首小诗很美。它把对母爱的歌颂，对童真的呼唤，对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，而且诗风清新明丽，含蓄隽永，富有诗情画意，格调自然柔和，所以我觉得应把它推荐给别人。 21*cnjy*com21cnjy.com
（四）1、题目：解放自己
2、颂扬了敢于反抗、勇于斗争的精神。我的启发：不要向恶劣的环境屈服，不要丧失希望和进取，只要抓住机遇，努力向上，就会有惊天动地的壮举。
（五）1、（1）山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。（2）水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。（3）空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。（4）山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。2、这是一首哲理小诗，诗人把人生事业的成功比喻为花朵，把成就事业的起步阶段比喻为花的芽儿，把奋斗的辛劳比喻为花的泪泉，把自我牺牲比喻为滋润花的血雨，生动贴切，发人深思。3、例如“母亲啊！天上的风雨来了，儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”用生动形象的比喻，把母爱之情形象传达出来，写得情真意切，感情诚挚深沉；语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪。（抓一点谈就行，也可举有哲理的句子谈其有哲理的特点）2·1·c·n·j·y
（人教版）2016中考语文一轮复习之名著阅读
真题二：《繁星 春水》
（一）
成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
1、从下面的题目中任选一题，来创作一首小诗。 参考题目：富足的草，参天的树，甘甜的果子。
结合你所看过的这本诗集，说说这部诗集的主题是什么？艺术上有什么突出的特点？
请你向其他人推荐《繁星》《春水》这本好书。答题方法：可从本书的内容或艺术特色入手。
（二）
万顷的颤动——
漆黑的岛边
月儿上来了
生之源
死之所！
1、诗中画线句子表达了作者怎样的思想？
2、请以选段的语句为例，简析这部作品在语言上的一个特点。
（三）
（A）小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默，母亲呵，你是那春光么？21教育网21cnjy.com
（B）母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
1、这两首诗表达了怎样的主题？
2 这两首诗抒发感情的方法有什么不同？
（四）
鱼儿上来了，
水面上一个小虫儿漂浮着——
在这小小的生死关头，我脆弱的心，
忽然颤抖了。
有人说本诗写得最好的地方就是：“在这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。”请你说说好在哪里？
谈谈你对冰心“爱的哲学”含义的理解和启示。
（五）
青年人呵！
为着后来的回忆
小心着意的描你现在的图画。
这首诗歌告诉我们什么？
如何理解“小心着意的描你现在的图画。”中的“小心”？
（六）
一 二
母亲啊 弱小的草呵!
你是荷叶 骄傲些罢，
我是红莲 只有你普遍的装点了世界。
心中的雨点来了
除了你
谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”
1、结合第一首分析这本诗集的艺术特色。
2、请从第二首诗蕴含的哲理、表达的情感、写法的妙处等方面任选一个点进行赏析。
参考答案
（一）： 1、 参天的树， 富足的草， 甘甜的果子，
人们只赞叹于他现时的挺拔! 人们只留恋他现时的青葱 人们只向往他此刻的绵香！
然而当初他的种子, 然而当初他的种子， 然而当初他的种子，
包裹了期待的眼神, 饱含着向上的力量， 尝遍了咸酸的味道，
沾满了挣扎的血迹。 流尽了奋斗的血泪。 掩埋于黑暗的土壤。
2、主题：对母爱和童真的歌颂；对大自然的崇拜与赞颂；对人生的思考和感悟。
艺术特色：蕴含着温柔，微带着忧愁，欲语又停留，显得含蓄而又温婉。
3、《繁星》《春水》是一本歌颂母爱、童真、自然的诗集。它的艺术成就很高，善于捕捉刹那间的灵感，抒写内心的感受和思考；形式短小而意味深长；语言清新淡雅而晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，所以深受读者喜爱。这是一部经典名著，值得一读，特此推荐。
（二）：1、作者想表达的是一种轮回的思想，世间万物都有这个规律，从哪里开始到哪里结束，都是轮回的
2、恬淡而自然的语言饱含深情，不追求晦涩深奥，不粗俗不生硬，像春天的微风一样，明白清爽，洒脱自然。
（三）1、 这两首诗都歌颂和赞美了母爱。
前者以比喻的手法，用普照和滋润万物生长的春光喻指母爱的无私和伟大；后者由物及人，将母亲的怀里当作生命中所有痛苦遭遇的安顿之所。21cnjy.com21世纪教育网版权所有
（四）：1、这首诗描绘了诗人看到小虫儿面临被鱼吞噬的生死关头，她脆弱的心因为担心小虫儿而紧张的颤抖起来。诗句撷取一个普通的生活情节，描绘十分细腻，让我们充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心。21·cn·jy·com21教育网
2、答案示例：并心“爱的哲学”包含三方面的内容，爱自然，爱母亲，爱家乡，爱祖国。爱的哲学能培养人们博大的胸怀，爱的能力，造就人们至真，至善，至美的人格，进而塑造名族的伟大性格。www.21-cn-jy.com21·cn·jy·com
（五）：1、诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。
2、一个：“小心”，用词精妙，无限关爱，叮咛之情力透纸背。
（六）1、小草虽然弱小，却装点了世界。做人要自信一点，不要只看到自己的缺点、弱点，还应该相信自己有一定的能力！2、这首诗通过把荷叶和母亲进行类比，用生动形象的比喻，把深深母爱之情形象传达出来，抒写了自己内心真实的感受，写得情真意切，感情诚挚深沉；短短两三句话就抒发了作者对母爱的赞颂之情，形式短小而意味深长；采用红莲、荷叶等意象，形象具体地表达了母爱的伟大，语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
