江西丰城中学2024届九年级下学期开学考试语文试卷(含答案)

江西丰城中学2024届九年级下学期开学考试语文试卷
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
阅读下面的文字，完成下面小题。
自古以来，中国人对雪便有着多重感受，许多关于雪的故事与想象，镶嵌在我们的记忆中，闪烁着无法抹去的色彩。晶莹剔透的雪花在诗词文章中纷飞了千百年。雪是触发文人感悟兴会，驰骋意气。它也是中国人树立的自身理想，是①_________(kè)守本性，永不违志；是直面困苦的意志，在艰难面前不灰心丧气，不②_________；是君子气节，在屈辱面前，不委曲求全，不卑躬屈膝；是名利之外的坦荡、不矫揉造作，不见风使舵。雪一旦成为记忆，或许就成为永恒。
1．文中加粗字“剔”的读音正确的是( )。
A.tī B.tì C.yì D.dī
2．在文中横线①处填入汉字，正确的是( )。
A.格 B.恪 C.络 D.刻
3．在文中横线②处填入词语，恰当的是( )。
A.自惭形秽 B.咄咄逼人 C.无动于衷 D.妄自菲薄
阅读下面的文字,完成下题。
《说文解字》里讲①_________匠,木工也②_________“将产品当成艺术，将质量视为生命”,这种的极致追求,将我们送往一个更为不凡的世界。
4．横线①②处填入正确标点符号( )。
A., “ ” 。
B.: “ ” 。
C., “ 。 ”
D.: “ 。 ”
5．文中画横线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )。
A.这样的极致,将我们送往一个更为不凡的世界。
B.追求这样的极致,把我们送往一个更为不凡的世界。
C.这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。
D.这样的极致追求,把我们送往一个更为不凡的世界。
6．依次填入文中横线上的语句,排序最恰当的一项是( )。
①崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。②今天的“匠”,已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。③工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。④职业与职业没有高低贵贱之分,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。
A.②①③④ B.②④③① C.④③②① D.④③①②
7．你在江边散步时看到一位在晨练的老人不停地用脚踢大树,如果你要阻止这种行为,下列表达最得体的一项是( )。
A.老爷爷,你这样的行为真给市区丢脸,不知道爱护花草树木吗
B.老爷爷,您这样的行为会让大树感到疼的,不要这样了,好不好
C.老爷爷、你老人家活动筋骨很好,但是也要注意爱护树木啊!
D.老爷爷,其实跑步也一样能锻炼身体的，为什么不试一下哪
二、阅读理解与欣赏
阅读古诗，完成下题。
[甲]春尽
[唐]韩偓
惜春连日醉昏昏，醒后衣裳见酒痕。
细水浮花归别涧,断云①含雨入孤村。
人闲易有芳时恨，地迥②难招自古魂。
惭愧流莺相厚意,清晨犹为到西园。
[乙]春尽
[宋]郑獬
春尽行人未到家，春风应怪在天涯。
夜来过岭忽闻雨,今日满溪俱是花。
前树未回疑路断,后山才转便云遮。
野间绝少尘埃污,唯有清泉漾白沙。
注释：①断云：片云。②地迥：地居偏远。
8．下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )。
A.两首诗都描绘了暮春时节落花流水、云雨变幻之景,流露出伤春之感与家国之悲。
B.韩诗首联写诗人因“惜春”而连日喝酒的行为和醉昏昏的状态。
C.韩诗使用“细”“浮”“别”“断”“孤”等词语描写景物,烘托了诗人的悲凉情绪。
D.郑诗颈联描绘了山回路转、气象万千的景象。
9．两首诗都借景抒情,分析分别抒发了怎样的思想感情。
阅读下面的文言文，完成下题。
为盗之道
齐之国氏大富，宋之向氏大贫;自宋之齐,请其术。国氏告之曰:“吾善为盗。始吾为盗也，一年而给,二年而足,三年大穰①。自此以往，施及州闾。”
向氏大喜,喻其为盗之言,而不喻其为盗之道,遂逾垣凿室,手目所及,亡不探也。未及时，以赃获罪，没其先居之财。
向氏以国氏之谬②已也,往而怨之。国氏曰:“若为盗若何 ”向氏言其状。国氏曰:“嘻!若失为盗之道至此乎 今将告若矣。吾闻天有时,地有利。吾盗天地之时利,云雨之滂润③，山泽之产育，以生吾禾,殖吾稼,筑吾垣,建吾舍,陆盗禽兽,水盗鱼鳖,亡非盗也。夫禾稼、土木、禽兽、鱼鳖,皆天之所生,岂吾之所有 然吾盗天而亡殃。夫金玉珍宝、谷帛财货，人之所聚,岂天之所与 若盗之而获罪,孰怨哉 ”
向氏大惑,以为国氏之重罔已也,过东郭先生问焉。东郭先生曰:“国氏之盗,公道也,故亡殃;若之盗,私心也,故得罪。”
(选自《列子》,有删改)
【注释】①穰:五谷丰饶。②谬:欺骗。③滂润:灌溉滋润。
10．解释文中加粗的词。
(1)亡(________) (2)罔(________) (3)故(________)
11．翻译文中画线句子。
(1)向氏大喜,喻其为盗之言,而不喻其为盗之道。
(2)若盗之而获罪,孰怨哉
12．如何理解东郭先生所说的“国氏之盗,公道也” 请根据文意回答。
阅读下面短文，完成下题。
夜宿天文点
王宁
①雪山，戈壁;戈壁，雪山。
②汽车在茫茫戈壁滩颠簸了十多个小时，终于到达天文点边防连。一进营区，官兵们用高原植被和红色鹅卵石拼成的“雄鸡版图”以及镶嵌其中的“祖国在我心中”6个大字，格外醒目。
③车上，陪同采访的和田军分区政治工作部赵干事，不厌其烦地向我交代到连队以后的“注意事项”:下车不要往下跳，走路不要太快，吃饭不能太饱，睡觉不能太早，上厕所蹲下起来要慢一点……
④天文点，我心中向往的圣地。打开车门，我小心翼翼地踏上这片神圣的土地，感觉像是踩在了棉花上。十多个小时的路途，加上缺氧，顿感头昏眼花，四肢无力。
⑤连队官兵用拥抱和欢笑，热情地欢迎我们的到来。这是一群多么可爱的战友啊!有人说，待在喀喇昆仑山本身就是一种奉献。天文点海拔5170米，空气稀薄、高寒缺氧，全年7级以上的大风累计有140多天，最低气温达零下39摄氏度。有人曾经断言:人类无法在海拔4500米以上的地区生活。但天文点边防连比这个“禁区线”还要高出670米。这里的山脊高过云彩，而哨所就矗立在群山之巅。面对恶劣的自然环境和繁重的守防任务，一代代天文点边防官兵牢记使命、团结战斗，始终坚守着生命禁区和极地哨位，把青春、鲜血乃至生命留在喀喇昆仑高原，筑起巍峨的界碑;一代代官兵日复一日地背着钢枪矗立边关，年复一年地用双脚丈量着边防线……
⑥吃过晚饭，连队干部提出到各班排转转。在连队楼道的阳台上、战士宿舍的窗台上，处处可见盆栽的花草，有碧绿的冬青、火红的杜鹃，还有姹紫嫣红的倒挂金钟，一盆盆绽开着笑脸，好像在欢迎我们这些远来的客人，与室外的荒凉世界形成了鲜明对比。可以想象，战士们是怎样把花草从千里之外移栽到这里，又是怎样辛勤地浇灌培植，使它们在这高寒缺氧的地方顽强生长。
⑦夜幕降临，室外刮起大风。风在吼，尘土在飞扬，电线也被刮得像狼一样“呜呜”叫。正在和我拉家常的连长李改平、指导员燕桂宾，猛然想到俱乐部窗户没关，两个人立即跑出去，轻手轻脚地把每一扇没有关上的窗户关好。匆忙中，李改平被一个板凳碰痛了脚，不觉叫出了声。燕桂宾问他怎么了，他连忙“嘘”了一声说:“别说话，兄弟们刚休息!”
⑧寂静的高原，寂寞的夜，我边吸氧边采访连队军医姚绍峰。小伙子是湖南人，前几年刚从军医学校毕业，歌唱得好，人也长得精神。小伙子在老家有个女朋友，两人感情很深，只是女方父母听说他在昆仑山当兵，说什么也不同意这门婚事……
⑨我问他，有没有想过离开天文点 他说顾不上想，这里只有他一个军医。话很平淡，却是沉甸甸的。他已把自己的命运和战友的健康、生死紧紧连在了一起。上过昆仑山的人都知道，在生命随时受到威胁的恶劣环境中，军医是多么重要。
⑩天文点的夜晚沉静而漫长，我迷迷糊糊地睡了两个小时，头疼得再也睡不着。既然睡不着，干脆起床裹上大衣到外面走走。刚一出门，就感觉掉进了冰窟窿。漆黑中，我被哨兵远远地喊住。两名战士一个叫刘利伟，一个叫范国鑫，都来自甘肃。谈起无法摆脱的高寒缺氧，满目的荒漠冰川，漫长的冬季封山，工作生活面临的困难和挑战，他们都很淡然，“没什么，这里总要有人值守，适应就好了”。这是经过磨砺后的从容，是报效祖国戍守边关的坚毅，是“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候，哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢”这首歌曲的生动诠释。也正是一代代官兵的奉献与坚守，才写就了冰峰雪岭的一个个传奇。借着清冷的月光，眺望云雾中的雪山，我的心潮似滚滚云海。一轮明月遥挂中天，是那样明亮。远处，河床宽阔而静谧，宽得真像天文点边防连官兵的胸怀，静得真像天文点边防连官兵的心境。
离开连队时，我与官兵深情相拥，热泪也随之夺眶而出。喀喇昆仑作证，这份真情、这份敬意、这份感动，已融入我的血脉，注入我的灵魂，心中的这片精神高地将永远激励我前行。
(有删改)
13．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )。
A.第③段写赵干事不厌其烦的各种“交代”，从侧面反映了天文点的环境特点。
B.文章以“我”所见所闻所感为明线，以边防官兵的爱国情感为暗线，脉络分明。
C.第⑤段画线句子的数据对比，旨在让读者了解天文点的地理位置与气候特点。
D.文章对边防连官兵有群像刻画也有个体特写，较全面地表现他们的精神风貌。
14．文章以“雪山，戈壁;戈壁，雪山”这样开头有什么妙处 请简要分析。
15．结合语境按照要求赏析。
(1)我小心翼翼地踏上这片神圣的土地，感觉像是踩在了棉花上。(赏析加粗词语)
(2)远处，河床宽阔而静谧，宽得真像天文点边防连官兵的胸怀，静得真像天文点边防连官兵的心境。
16．文章末段“心中的这片精神高地”有什么含意 请结合全文简要分析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
修炼“挫商”
佚名
①人生是一条布满荆棘的崎岖之路，常常充满着挫折与失败。面对人生的挫折与失败，我们应该修炼挫商。
②挫商，即承受挫折的能力。承受能力越强，挫商也就越高。
③无论条件多么优越，无论才华何等了得，生活总是充斥着不可预知的意外，没有谁的人生旅程一帆风顺。
④未经历小路的坎坷泥泞，哪能体会到阳光大道的平坦通畅 未经历风雪交加的困苦，哪能体会风和日丽的温馨 未经历挫折和磨难的煎熬，怎能体会到成功和胜利的喜悦 挫折和磨难，能拓展生命的宽度。
⑤当你的道路充满荆棘却不退缩，当你一次次跌倒后依然顽强地站起来，当你受到别人的冷嘲热讽却没有心灰意冷，你会迎来胜利的曙光，你会感受到成功的快乐与幸福!
⑥自古以来，多少人面对挫折不屈不挠，从而让人生放射出耀眼的光芒!
⑦司马迁，身受酷刑，用十余年时间写出了被誉为“史家之绝唱”的《史记》;贝多芬，两耳失聪，却“紧紧扼住命运的咽喉”，谱写出气势磅礴的《命运交响曲》;董明珠，经历丧夫之痛却没有被击倒，让“格力”成为享誉国内外的大品牌。他们的成功，离不开他们炼就的高挫商。
⑧那么，我们怎样修炼挫商呢 首先，面对挫折，改变消极心态。每个人都会遇到挫折，不同的是，有的人在挫折面前一蹶不振;而有的人把它当作一种胜利的前奏，始终保持永不言败、乐观向上的心态，最终取得胜利。
⑨其次，掌握正确的方法。一是激励法-一遇到挫折时，尽量少考虑眼前得失，不断激励自己:美好的未来就在前方。二是知足法一一在挫折面前，降低要求，满足已经达到的目标，对一时难以做到的事情不奢望、不强求。三是补偿法-一在某方面目标受挫时，不是灰心气馁，而是化苦痛为力量，发奋图强，以另一个可能成功的目标来代替。
⑩没有惊涛骇浪的海洋，绝不是真正的海洋;没有风沙蔽日的沙漠，绝不是真正的沙漠;没有一波三折的生活，也绝不是真正的生活。只有敢于面对挫折，勇于迎接挑战，不断修炼挫商，才能飞得更高，走得更远。
17．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )。
A.失败与挫折能考验我们的挫商，挫商越低，承受能力越弱
B.第⑦段分别选用了文学界、音乐界、商界的名人事例，论证修炼挫商的作用，很有典型性和说服力。
C.真正的生活，是会有一波三折的，我们要敢于面对挫折，修炼挫商。
D.张浩没有达到班级前三名的目标，他这样安慰自己:成绩排名没有那么重要，我已经收获了知识。这是运用了“激励法”。
18．作者认为为什么要修炼挫商 请简要阐述。
阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：
北京时间2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十六号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
飞船入轨后,按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接,神舟十六号航天员乘组将与神舟十五号航天员乘组进行在轨轮换,在空间站工作生活期间,神舟十六号航天员乘组将进行出舱活动，开展空间科学实(试)验,完成舱内外设备安装、调试、维护维修等各项任务。
此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的首次载人飞行任务,是工程立项实施以来的第29次发射任务，也是长征系列运载火箭的第475次飞行。
(选自《解放军报》2023年5月30日，有删改)
材料二：
Hi,我是中国空间站,太空中最闪耀的中国星!前不久,我收到了来自地球的“大礼包”,“快：哥"天舟六号将大约5.8吨的物资送到我门口的时候,我知道,愉快的拆快递时间到了!看,这么多包裹,助推剂、应用实验和试验装置、航天员在轨驻留消耗品……真是应有尽有啊,里面光是新鲜水果就有140多斤。要问准备这么多水果干什么呢 当然是招待“太空之家”的新成员啦!
这次上天的航天员有航天驾驶员、航天飞行工程师和载荷专家。指令长航天驾驶员景海鹏是中国首位四度飞天的航天员。朱杨柱作为我国首位航天飞行工程师，飞向更高更远的太空,令他激动不已。载荷专家桂海潮是北京航空航天大学的博士生导师，他也是第一位进入中国空间站的载荷专家。
2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。看，交会对接多么完美!神舟十六号乘组,欢迎来到太空的家!来一张全家福吧!欢聚一堂，这就是中国式的浪漫!
说起神十五乘组,个个都是好样的!半年来，他们圆满完成了4次出舱活动任务，成为目前出舱次数最多的乘组。紧张的工作之余,我们一起过春节,一起去看这世界的山和海。然而，就要到了和神舟十五号航天员们说再见的时候了,6月4日6时33分,神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。
亲爱的队友们,祝贺你们成功返回!而我呢,会继续和神舟十六号乘组开启新的太空之旅。作为全人类探索宇宙、开展科学研究的开放平台,期待更多新成员来我这里做客!好了,我要去开始新的工作啦，朋友们，咱们下次见!
(选自“新华网”2023年6月6日)
材料三：
神舟十六号的发射,是整个中华儿女都为之骄傲的一件事,我国台湾省专家赖岳谦也十分关注中国空间站，也一直在关注神舟十六号的发射。
他对中国空间站的评价非常高,认为神舟十六号有载荷专家，也就是科学家，未来还会有更多的中外科学家进入中国空间站，肯定会出很多重量级科研成果，在太空种子方面也是如此(他比较关注太空种子),有了更多优秀的种子后,再推广到非洲区,就可以解决当地的粮食问题。因此，他认为，有了中国空间站,中国迟早会解决人类粮食安全的问题。
神舟十六号是我国空间站的一个重要节点。神舟十六号之前,我国空间站还是处于建设阶段,飞船要对接，舱段要对接,还要转位,新技术要验证,同时货运飞船运输设备和仪器,航天员在轨安装和测试,所以上去的主要是职业航天员。
神舟十六号就不一样了，之前空间站已经运上去很多科学仪器设备,所以这时候中国空间站就转入了运营阶段,就可以将科学家送上去了,神舟十六号航天员桂海潮是载荷专家,而且中国空间站愿意同世界上所有以和平为目的,利用外层空间的国家和地区合作，也允许外国航天员进入中国空间站,所以接下来中国空间站上将会有外国航天员的身影，这些外国航天员也是优中选优选拔出来的,他们来到中国空间站之后,可以用中国空间站的设备仪器进行科学实验,实验成果共享。
对于外国来说,他们没有自己的空间站,申请国际空间站很困难,而且国际空间站还很老化,中国空间站给了他们一个平台,他们可以在这个平台上大展身手,所以国外很多科研人员巴不得获得一次进入中国空间站的机会;对于我国来说,我国空间站其实就是太空实验室，我们花大价钱搭建好了一个实验平台,欢迎国际上所有一流科研人员合作,达到了国外科研人员为我所用,属于一举两得，实现双赢。
《选自“搜狐网”2023年5月29日)
19．下列对材料的理解和分析,不正确的一项是( )。
A.材料一中神舟十六号航天员乘组将进行出舱活动,完成各项任务。
B.材料二中第二段表明神舟十六号首次将载荷专家带入中国空间站。
C.材料三说明中国空间站愿意同世界上所有国家和地区合作。
D.神舟十五号载人飞船返回舱成功着陆,飞行任务取得圆满成功。
20．请结合上述材料,概括神舟十六号载人飞船发射成功对空间站的影响。
名著阅读综合性学习。
21．下列对名著分析不正确的一项是( )。
A.《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻，客观的向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况，深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
B.《骆驼祥子》中，因为考试时曹先生没有让阮明及格，因此被学生阮明出卖，全家被迫离开北平。
C.《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且称他们为清道夫。
D.《海底两万里》中的康塞尔是阿龙纳斯忠心耿耿的仆人，他精通分类理论，但他性情火爆，不愿受到羁绊，还曾多次顶撞船长。
22．在铁路快修完时，无情的________和大叶性肺炎夺去了保尔的战斗力。
简·爱被舅母送到了一所慈善学校，在那里结识了她的好朋友________。
23．圆形人物是指文学作品中具有复杂性格特征的人物。这类人物的塑造打破了好的全好、坏的全坏的简单分类方法,更真实深入地揭示了人性。下列二个人物中,哪个人物更符合“圆形人物”的特征 请结合作品相关情节阐释理由。
A.《骆驼祥子》中的虎妞 B.《海底两万里》中的尼摩船长
三、默写题
24．古诗文积累与填空。
(1)《行路难》中借用两个典故表达作者渴望回到君王身边的句子是:___________，___________。
(2)《使至塞上》表现边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子：___________，___________。
(3)《商山早行触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡之情的句子是：__________，___________。
四、写作题
25．按下面要求作文。
“杂交水稻是我毕生追求的事业，50多年来我一直心怀两个梦想，一个是‘禾下乘凉梦’，就是要选育出高产、更高产的杂交水稻，让中国人的饭碗牢牢端在自己手里；另一个就是‘杂交水稻覆盖全球梦’，将杂交水稻推广到世界上其他国家和地区，造福更多的老百姓。”这番话体现了袁隆平院士对解决中国和世界粮食安全问题的担当精神。
作为少年，你在家庭、学校、社会中是否有过自己担当？请以“担起这份责任”为标题，写一篇文章，叙述你自己的担当经历，或者谈谈你对担当的看法。
要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；②文章不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息；③不得抄袭，不能套作；④不少于600字。
参考答案
1．答案：A
解析：本题考查字音。晶莹剔透:jīng yíng tī tòu，形容器物精致、光亮通明，结构细巧。可以透过光，常指各种宝石。故选A。
2．答案：B
解析：本题考查字形。恪守:kè shǒu，严格遵守;故选B。
3．答案：D
解析：本题考查词语运用。A.自惭形秽:指因自己容貌举止不如人而感到惭愧。后也泛指自愧不如别人。B.咄咄逼人:形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。C.无动于衷:心里一点不受感动;一点也不动心。D.妄自菲薄:过分看轻自己。形容自卑。句中形容君子面对困苦时不过分看轻自己，用“妄自菲薄"恰当;故选D。
4．答案：D
解析：本题考查正确使用标点符号。根据语境可知，“匠，木工也”是引用的内容，且属于完全引用，故横线①处应填冒号和前引号，②处应填入句号和后引号。故选D。
5．答案：C
解析：本题考查病句的辨析与修改。文中画横线的搭配不当，应将“这种”改为“这样”，“送往”改为“带往”。故选C。
6．答案：B
解析：本题考查语序的排列。仔细阅读待排句可知，②紧承前文《说文解字》中对“匠”的解释，应为首句，故可排除CD选项；③“工匠精神厚植的企业”和①“崇尚工匠精神的国家”语意上存在递进关系，故③应排在①前面，故可排除A选项。故选B。
7．答案：B
解析：本题考查语言的得体。“得体”表示言语、行动等得当。符号语境和语体的要求，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境等，要符合语境的各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。A.“你这样的行为真的给哈尔滨丢脸，不知道爱护花草树木吗言语激烈，不文明，不礼貌，易引发冲突;C.“但是也要注意爱护树木啊”不够委婉;D.“跑步”不适合老年人，“为什么不试一下呢”语气生硬;故选B。
8．答案：A
解析：本题考查内容理解。A.有误，两诗确实都描绘了暮春时节落花流水、云雨变幻之景，但是乙诗并未流露出家国之悲，而是表达羁旅之愁和对污浊现实的憎恶。故选A。
9．答案：韩诗含蓄地表达了对“春尽”的感伤和悲叹之情以及漂泊无依的家国之悲;郑诗表达了对官场乌烟瘴气的厌恶和回归自然的喜悦之情。
解析：本题考查情感主旨。[甲]诗首联抓住“醉”“酒痕”来突出“春尽”时的惜春之情。颔联选取“细水浮花”“断云含雨”等典型景物来描写“春尽”的画面。颈联紧扣“春尽”，写出了“人闲”时对春归的惆怅。尾联借流莺相顾、春愁略解，含蓄地表达了对“春尽”的感伤和悲叹之情。韩偓的一生经历了巨大的政治变故，晚年寄身异乡，亲朋息迹。家国沦亡之痛，年华迟暮之悲，孤身独处之苦，有志难骋之愤，不时袭上心头，又面临着大好春光的逝去，内心的抑郁烦闷自不待言。由此可知，[甲]诗抒发诗人对“春尽”的无奈及对自身漂洎泊无依的家国之悲;[乙]诗“野间绝少尘埃污，唯有清泉漾白沙”着重点出“清白”二字，使野间的“清白”同尘世间的“埃污”形成鲜明对比，表达诗人对乌烟瘴气的官场的厌恶，以及渴望归隐林泉的志趣。
10．答案：(1)没有；(2)欺骗；(3)所以。
解析：本题考查文言词语理解。(1)句意:没有不偷的。亡:没有;(2)句意:认为国氏又在欺骗他。罔:欺骗;(3)句意:所以没有遭受惩罚。故:所以。
11．答案：(1)向氏非常高兴,他听明白了国氏偷盗的话,却不理解国氏偷盗的道理。
(2)你偷盗这些东西而被判罪,这该怨恨谁呢？
解析：本题考查文言句子翻译。重点词语有:(1)大喜:非常高兴;喻:明白;道:道理。(2)孰:谁;怨:怨恨;哉:呢。
12．答案：国家借助自然条件,利用自然资源,劳动致富,是遵循公正之道的行为。
解析：本题考查内容理解概括。解答此题时，要在通晓大意的基础上，抓住关键语句来分析。结合内容，从“吾闻天有时，地有利。吾盗天地之时利，云雨之滂润，山泽之产育，以生吾禾，殖吾稼，筑吾垣，建吾舍。陆盗禽兽，水盗鱼鳖，亡非盗也。夫禾稼、土木、禽兽、鱼鳖，皆天之所生，岂吾之所有 然吾盗天而亡殃。夫金玉珍宝，谷帛财货，人之所聚，岂天之所与”中可知，国氏借助自然条件，利用自然资源，劳动致富，是遵循公正之道的行为。
13．答案：C
解析：本题考查考生对文章内容的理解和分析。其中旨在告诉读者这里的环境恶劣，人类根本无法生存,为下文内容作铺垫。
14．答案：①独词成句，语言简洁，富有画面感②运用顶真(回环往复)手法表现天文点环境的单调、恶劣(两个名词，各出现两次，突出天文点环境极其单调);③引起读者的阅读兴趣;④为边防战士的出场铺垫、蓄势。
解析：本题考查首段的作用。从形式上看,简单的四个词语自成一段吸引读者,同时也让读者了解到了天文点环境的恶劣，这里运用了顶针的修辞手法,可以点出来。
15．答案：(1)示例:“小心翼翼”，写“我”到达天文点时的心理状态，照应前文赵干事不厌其烦的交代(侧面表现天文点环境恶劣)，也表现出“我”对这片土地的敬畏之情。
(2)示例:借河床的宽阔形容天文点边防连官兵胸怀的宽广，借河床的静谧形容天文点边防连官兵心境的从容、淡定，抒发了对边防连官兵的歌颂与赞美之情。
解析：本题考查考生对重点词语的赏析。这里“小心翼翼”是“我”的心理;前文反复强调了这里环境恶劣，“我”内心还是有些“敬畏”的,生动形象。本题考查考生对句子的理解。这个句子是一个比喻句，同时也是一句环境描写。主要不是写河床的宽阔,而是赞扬天文点边防连官兵的淡定和从容。
16．答案：①扎根高原、报效祖国的凌云壮志;②责任担当、奉献坚守的崇高精神;③团结战斗、敢于挑战的坚毅品格;④热爱生命、热爱自然的生活态度;⑤热情真诚、友好和乐的战友情谊。
解析：本题考查句子的含义。“精神高地”提示我们从精神方面分析,作者在天文点采访,边防连的官兵们精神可歌可泣。文中有些语句可以给我们启示,如“牢记使命、团结战斗,始终-坚守着生命禁区和极地哨位，把青春、鲜血乃至生命留在喀喇昆仑高原,筑起巍峨的界碑”。情节上看，如种花草可见战士们热爱生活;放弃爱情当这里的军医,表现出默默奉献精神等。
17．答案：D
解析：本题考查对文章内容的理解。ABC.正确。D.有误，根据文章对三种方法的解释“激励法--遇到挫折时，尽量少考虑眼前得失，不断激励自己:美好的未来就在前方”，而张浩没有达到目标用“已经收获了知识”来安慰自己，符合”在某方面目标受挫时，不是灰心气馁，而是化苦痛为力量，发愤图强，以另一个可能成功的目标来代替”这一方法的内容，因此他用的是“补偿法”而不是“激励法”。故选:D。
18．答案：①人生常常充满挫折与失败(没有谁的人生旅程一帆风顺)。②挫折和磨难能够拓展生命的宽度。③经受住挫折后会感受到成功的快乐与幸福(面对挫折不屈不挠，会让人生放射出耀眼的光芒)。
解析：本题考查对文章内容的概括。解答此类问题时，首先需划分文章层次，然后根据问题关键词判定答案在文中的范围，再结合文章内容进行概括。根据上述分析，本文答案可以定位在第③-⑦段，可以概括为:①生活总是充满了各种意外，没有谁的人生旅程一帆风顺;②挫折和磨难，能拓展生命的宽度;③经受住挫折后会”感受到成功的快乐与幸福”。
19．答案：C
解析：由材料三第四段中“而且中国空间站愿意同世界上所有以和平为目的,利用外层空间的国家和地区合作”可知,C项中“所有国家和地区”说法有误。
20．答案：①从神舟十六号开始,中国空间站转入了运营阶段。②神舟十六号首次将科学家带入中国空间站,将对科研成果产生重大影响。③国外航天员和科研人员将有机会来到中国空间站,实验成果共享,实现双赢。
解析：
21．答案：D
解析：本题考查名著内容辨析。D.有误。康塞尔生性沉稳，从不大惊小怪，总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火。“性情火爆，不愿受到羁绊，还曾多次顶撞船长的是捕鲸手尼德兰。故选D。
22．答案：伤寒；海伦。
解析：本题考查名著阅读。①《钢铁是怎样炼成的》中保尔有四次与死神擦肩而过的经历:第一次，是在与波兰白军的战斗中，他的腿受伤并得了伤寒;第二次，是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，他的头部受了重伤;第三次，是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位;第四次，是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力，钢铁般的坚强意志。故本题考查保尔第四次擦肩而过的事例，故可填写:伤寒。②《简爱》的生活经历为:1、从小失去父母，寄住在舅妈家，被不平等对待。2、被舅妈送进达洛伍德慈善学校，被冷酷的校长和谐。期间交个挚友海伦，可惜死于传染病。3、到特恩费德庄园当家庭教师。4、与男主角罗切斯特相爱，并举行婚礼，但被神秘男子阻断。5、男主角第一号妻子登场，是个疯子。简·爱离开。6、沿途乞讨差点饿死，被牧师圣约翰搭救，后者为他谋求到一个乡村教师的职业。7、简·爱舅舅约翰简去世，得二万英镑遗。8、两人结婚，美好生活。此题考查简·爱在伍德学校的经历。她结识的好朋友是海伦，可惜死于传染病。
23．答案：示例一:我认为虎妞符合“圆形人物”的特征。虎妞的形象具有双重性:一方面,她大胆能干,勇敢地追求幸福,并且真诚地爱着祥子,她将父亲的车厂打理得井井有条,在车厂时经常帮助祥子,祥子几次患病,她都十分焦虑,尽心尽力地照顾祥子,这表现出她善良的一面。另一方面,她缺乏教养、粗俗刁泼、心机深重，常常和人吵架,非常粗鲁;在与祥子的婚姻大事上,她用怀孕欺骗祥子,使用了卑鄙的手段达成目的;对小福子,她十分狠毒,没有一丝同情和怜悯,她逼迫小福子还钱,最终将小福子逼上绝路。这是她狠毒丑陋的一面。示例二:我认为尼摩船长符合“圆形人物”的特征。尼摩船长是一个多面性人物。他沉着冷静、善良又不失机智,在众船员遇险时,他多次用自己的机智化解了危机,如在被土著人围攻时,他将电通到栏杆上，最终带领众船员摆脱了危机:遇到采珠人时,尼摩船长同情他的遭遇,赠送给他珍珠。另外,他性格暴躁，有时非常冷酷,常常做出不可理喻的行为,他在看到军舰时,不由分说便把它撞沉,让人心生恐惧。
解析：
24．答案：略
解析：
25．答案：例文：
担起这份责任
鱼对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在你的怀里。”
水对鱼说：“我能感受到你的眼泪，因为你在我的心里。”
——题记
傍晚，我端起一杯热水，缓缓地走向黑漆漆的房间。打开灯，微弱的灯光映在了母亲的脸颊上。
母亲病倒了。
皱纹已爬上了母亲的眼角，两鬓的黑发中也掺杂了丝丝银色，母亲不时地咳嗽两声。我摸了摸她滚烫的额头，小声说道：“妈，起来喝点水吧。”母亲起了身，微微地驼着背，伸出苍白瘦弱的手，接过了手中的热水。这一刻，母亲那瘦弱憔悴的面庞让我不禁一愣——
儿时，我得了很严重的病。我痛苦地躺在病床上，一边不停地咳嗽，一边因怕自己要打针而哭泣着。母亲守在一旁，在她的紧紧拥抱下，打针好像也不是很可怕的事情。晚上，我又开始一个劲地咳嗽，蜷缩着身子躺在床上。母亲依然守在一旁，时刻准备为我盖好被子——熟睡的我总爱踢被子。因为睡得不安稳，一晚上母亲不知道要重复多少次这个动作。第二天，我看到母亲趴在病床上，睡得很沉。我咳嗽了两声，母亲一下子直起了身，仿佛从未睡着——映入我眼帘的，是母亲那疲惫憔悴的面孔。
喝完水后，母亲又躺下了。“妈没事了，你去忙吧。”不一会儿，母亲转了个身，被子掉在了地上。我赶紧把被子提了起来，又给母亲盖好，然后守在一旁，就像小时候母亲守候我一样。
母亲已经一天没有吃东西了，父亲又出差在外，我便打算给母亲熬点粥。舀米、洗米、放米，几个简单的动作花费了我很长时间。煮好后，我又在粥上撒了点葱花。
晚上，我端着一碗热腾腾的粥，来到了母亲的身边。“妈，起来吃点东西了。”“妈不想吃，你自己在外面买点东西吃吧。”“不用，我给你熬了点粥，喝一点吧。”母亲起了身，看着我手里的粥，笑着点了点头。我舀起一口粥，吹了吹，送到了母亲的嘴边。“热乎乎的，还有葱花，好吃。”母亲苍白的脸上露出了欣慰的笑容，可是我却落下了不争气的眼泪——
上初中时，遇到了一些不好的事情，我一整天都没有好心情。回到家后，母亲一边催促着我去洗手，一边端菜。我看了看饭菜，抱怨道：“怎么每次都吃这些，一点也不好吃！”“很有营养的，多少吃点吧。”“不吃，难吃得要死！”“那你就别吃！”我赌气地回到房间里，一声不吭地躺在床上。
不知过了多久，因为我饿得不行了，便偷偷地走到了厨房。刚踏进厨房，我便愣住了——母亲红肿的眼睛看着我，桌旁是早已冰凉的饭菜。母亲早已猜透了我的心思，小声说道：“你等着，我去热热。”我坐在桌旁，母亲端来了饭菜，催促着我吃。那一刻，热乎的饭菜上留下了我的眼泪……
喝完粥后，母亲便满意地躺下了。我静静地坐在一旁，望着母亲安详地睡去，我的肩膀似乎变得沉重起来……
我们就像这汪水中的鱼儿，兴奋起舞时，母亲为我们扬起浪花；伤心垂泪时，母亲为我们轻轻抚去。母亲如水般温柔，如水般体贴，如水般甜美。
——后记
解析：本题是命题作文。“责任”指个体分内应做的事，来自对他人的承诺，职业要求，道德规范和法律法规等；或指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。每个人都承担起属于自己的那份责任，这是个人必备的道德修养。它既包括对自己的责任，也包括对他人对社会的责任。每个人都肩负着责任生活着：父母有培养子女的责任，我们有赡养、孝敬长辈的责任，交通警察有维护交通安全的责任，教师有培养好下一代的责任，医生有救死扶伤的责任。是责任心使这个社会井然有序的运转着。责任心是促进我们每个人进步、推动社会发展的动力。它不仅会影响个人，也会影响国家。一个人如果没有责任心，就会失去人们的信任，失去立身之本，就终无所成就一个国家如果没有责任心，就可能面临亡国灭种的危险。这就是担起责任的重要意义。可以写记叙类的文章，从家庭、学校、社会中，任选一个角度，叙述你自己的担当经历，表达自己的担当感悟。也可以写议论文，可以以“勇于担当”“担起责任”等为论点，通过摆事实、讲道理，进行论证。表达对“担起这份责任”的看法。