统编版语文五年级下册第3单元高频考点检测卷-（含答案）

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第3单元高频考点检测卷-语文五年级下册统编版
一、积累运用
1．下列词语的读音完全正确的一组是（　　）
A．嫌弃（xián qì） 谜语（mí yǔ） 输赢（sū yīng）
B．喇叭（lǎba） 枇杞（pí pa） 小篆（xiǎo zhàng）
C．湖畔（hú pàn） 蜷曲（juǎn qū） 祭祀（jì sì）
D．铭文（míng wén） 狩猎（shòu liè） 蜀国（shǔ guó）
2．下列各组词语中都有形声字的一项是（　　）
A．蜻蜓 蜜蜂 蚊子 苍蝇 螳螂
B．黄莺 杜鹃 鸽子 海鸥 山羊
C．鲸鱼 鲨鱼 带鱼 鲮鱼 鲈鱼
D．狐狸 狮子 猩猩 猫儿 马儿
3．下列字谜中，谜面与谜底对应不正确的一项是（　　）
A．一点一横长，一撇到南洋。南洋有个人，只有一寸长。（府）
B．有心走不快，见水装不完。长草难收拾，遇食就可餐。（满）
C．一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。（立）
D．千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。（香）
4．下列关于汉字的表述，正确的一项是（　　）
A．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。它是我们目前所能见到的最早的成熟汉字，已经出土的单字有1700个左右。
B．金文是铸刻在铜器上的文字，主要在金朝时期使用。
C．小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的，秦统一全国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。
D．隶书形成于春秋时期，通行于两汉。魏晋时期有了楷书。
5．下列对于研究报告的说法，不正确的是（　　）
A．研究报告要写出研究目的。
B．整理资料时要进行详细的概括和分析。
C．研究报告最终要有研究结论。
D．研究的方法包括搜集资料的方法。
6．解缙七岁时，随父亲去长江洗澡，父亲将脱下的衣衫挂在江边的一棵老树上，说：“千年老树为衣架。”父亲让解缙对下联，解缙立即答道：”____。“（　　）
A．长江万里如蛟龙 B．万里长江作浴盆
C．万里长江似玉带 D．长江万里作浴盆
7．给下列句子中的多音字注音。
（1）他勉强　 　一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
（2）他性格倔强　 　，对这件事态度十分强　 　硬。
（3）一个士兵用凶恶的眼光盯着我，威吓　 　地吼道……
（4）你这个奇怪的发型吓　 　了我一跳。
8．猜字谜。
（1）一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。　 　
（2）画时圆，写时方。冬时短，夏时长。　 　
（3）有人不是我，有马-飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。　 　
（4）送走云长便上车。　 　
9．感受汉字趣味，并按要求完成任务。
（1）根据图一，我知道了“烽”是形声字，　 　表声，　 　表意，“烽”的篆书形体把“火”放在了下面，因此我知道了图二中第　 　个是“烽”的篆书。
（2）结合图一关于“烽”的字源学习，我能猜出图三表示的字是　 　。
（3）根据图一，“观三国烽烟”中的“烽”是　 　的意思。
10．将下列歇后语补充完整，并选择填空。（填序号）
（1）补充歇后语。
①四月的冰河——　 　
②外甥打灯笼——　 　
③小葱拌豆腐——　 　
④上鞋不用锥子——　 　
（2）西西经常在象棋比赛中夺冠。今年，她又代表学校去参加了市象棋比赛。她回来后，同学们都围过来询问成绩，她不好意思地说：“　 　”。
（3）做人要清白，就像歇后语里说的：“　 　，由此我想到了于谦写的《石灰吟》中的诗句：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
二、阅读
课内阅读。
甲骨文的发现
十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民在田间劳作时，发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为龙骨。他们不知道这是古代的遗物，将较大的龙骨卖给了药铺，将小的龙骨丢弃了。药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字，而常被村民打磨掉。
1899年，一次偶然的机会，这些龟甲、兽骨上的刻痕，引起了清代国子监主管官员王懿荣的注意。王懿荣平时酷爱收藏古董，精通金石之学。经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
后来，人们就把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文，我国学术领域由此又多了一门新学科，叫“甲骨学”。
1．选择加点词的意思。
①甲骨文的发现。　 　
②发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为龙骨。　 　
A．发觉
B．经过研究，探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律
2．根据课文内容填空。
“龟甲”“兽骨”被称为　 　，是古代的　 　。在　 　年代被发现，有的被　 　。
仓颉造字（节选）
中国文字是世界上最有图像美的文字，这些文字是谁造出来的呢？
人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。其中记载的，大到历史事件，小到口角纷争，内容非常广泛。记事人经常手捻绳结，进行回忆和讲述，以此传给后人。
后来黄帝的史官仓颉看到了鸟兽的走迹，就产生了造字的灵感。他依照着天地万物的形貌，造出了象形字。传说他在造字的时候，天空降下小雨，鬼在夜里啼哭，因为造字是很神圣的事。有了文字以后，人类的经验与智慧就可以记录下来，传承给后代。
不过也有人认为其实在仓颉之前就已经有文字了，仓颉只是那个把文字整理、统一起来的人罢了，你认为呢？
1．在还没有文字以前，古人是靠什么方法来记录事情呢？
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2．古人为什么要“结绳记事”？
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3．“结绳记事”所用的绳子有什么特点？“结绳记事”的内容有哪些？
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4．是什么让仓颉产生了造字的灵感的？
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三、写作题
1．汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。现在，国外学习汉字、汉语的人越来越多。作为中国人，你一定对我们的方块字有特殊的感情，请以“汉字，我想对你说”为题写一篇作文。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】B
6．【答案】B
7．【答案】（1）qiǎng
（2）jiàng；qiáng
（3）hè
（4）xià
8．【答案】（1）坐
（2）日
（3）也
（4）连
9．【答案】（1）夆；火；2
（2）峰
（3）烽火
10．【答案】（1）开动（冻）了；照旧（舅）；一清（青）二白；真（针）好
（2）②
（3）③
【答案】1．B；A
2．龙骨；遗物；十九世纪七八十；做了药材
【答案】13．结绳记事。
1．他们是为了适应生活的需要，为了帮助表达、交换、记忆等。
2．特点：长短不同，颜色有别。内容大到历史事件，小到口角纷争，非常广泛。
3．鸟兽的足迹。
1．【答案】汉字，我想对你说
汉字是每个人每天都要用到、接触到、看到、写到的东西。也是我们老祖先留下的万年不破，不断的东西，每个人每天都离不开它，它是中国人民独特的表示方式。文字，也是全世界人民都想学的文字。对很多国家的文字曾产生过重要的影响，那就是全世界人民用的最多的汉字。
汉字，我想对你说。你不像标点符号一样死板，僵硬。你很优美，写时流畅、柔美。标点字母不够柔美，占位不均，很多相像，不易分辩。汉字体形柔美，占位均称，各有各样，容易分辩，像一个个舞者在跳舞，你有的时候像一匹骏马在奔驰着，有的时候像柳枝那样柔美，有的时候像微风一样清爽，有的时候像河流正在流动，又有的时候像日月星河那样的美丽。汉字，我想对你说，你是我所见过最美的。是最优美的一种表示方式，也是最美丽的汉字。
汉字，我想对你说。你是一样独一无二的汉字，你是全世界最多人使用的文字，汉字是中国的文字，也是全世界人民都想学的文字。
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